給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾作文1
一天上午上語文課時,姜老師笑瞇瞇地對我們說:“明天,我們就要去給一年級小朋友大戴紅領(lǐng)巾了!”我們大家都十分好奇,紛紛議論了起來。陳俁說:“那我們是用自己的紅領(lǐng)巾還是用他們的了?”“我可不愿意失去我寶貴的紅領(lǐng)巾!”夏煜說,“我好激動呀!”我們班的每一位同學(xué)都希望明天盡快到來。
一覺醒來,已是6點(diǎn)了。我思忖著今天給小朋友們戴紅領(lǐng)巾的場面,希望時間過的快一點(diǎn)。不知不覺中,已是做操的時間了。我們做完操后,老師戴我們來到了一年級做操的地方。只見許多一年級的小朋友都手拿著紅領(lǐng)巾好奇地看著我們。為了保持良好形象,我趕快把紅領(lǐng)巾戴正,對小朋友們微微一笑。接著,領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)長湯老師都講了話。當(dāng)一位宣布我們給小朋友們戴紅領(lǐng)巾時,我既激動又興奮。我來到一位小朋友前,向她敬禮后,開始給她戴紅領(lǐng)巾。在給她戴紅領(lǐng)巾時,我不禁回想起當(dāng)我是個一年級的小不點(diǎn)時,六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我便從一年級的小淘氣變成了畢業(yè)班的大姐姐了。 真是時間不等人,光陰似箭,日月如梭呀!我們一定要珍惜時光!不知不覺中,我已經(jīng)給好幾位小朋友戴好了紅領(lǐng)巾。戴好后,她們都摸了摸紅領(lǐng)巾,十分欣喜地望了望我,我想:她們肯定都是為當(dāng)上了少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪吧!
望著這些活潑可愛的小朋友,我忠心地祝愿這些可愛的小不點(diǎn)兒們在以后的學(xué)習(xí).生活中展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采,在美麗的校園里度過光輝的'六年。我也祝愿努力奮斗著的我們能考一個理想的中學(xué),為他們做個好榜樣。
給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾作文2
六一兒童節(jié)的前一天,是星期五,那天早上我們四年級的學(xué)生穿好校服,等待著可愛的一年級小朋友們,在這陽光明媚的早上,我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾,他們將成為光榮的少先隊(duì)員。
來了!來了!穿著紅色的班服(不是校服樂啦。┑囊唬5)班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來,我們手牽著手,我不禁打量打量她:一頭短發(fā),大大的眼睛,手上戴著手鐲,好可愛哦!但是從她的眼神里,我發(fā)現(xiàn)她和我小時候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時候的樣子,她長得好像我小時候哦!
我們在舞臺與升旗臺之間站著,老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾,我們先用左手捧著,站了不知幾時來分鐘,我們開始唱國歌,我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音,細(xì)膩的聲音傳進(jìn)我的耳朵,仿佛進(jìn)入了一個童話世界,”!這個小妹妹的聲音好好聽哦!”我心里想。
終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了,我心不禁”提心吊膽“,不能折來綁,我綁了好一會兒,開始敬隊(duì)禮了,我還是沒有綁好,我看了看左右,噢!現(xiàn)在只有我一個人在綁紅領(lǐng)巾,“哎算了,他們老師拍視頻了,我等會兒再綁!蔽倚睦锵耄赃叺娜硕荚谛ξ摇
尷尬了好一會兒,我又開始綁,呃,終于綁好了!
今天,我又重回了入隊(duì)儀式,這場“尷尬”的一幕,每次回味起來都有點(diǎn)尷尬!
給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾作文3
時間:20xx年10月13日
地點(diǎn):校園內(nèi)
天氣:晴
今天,是個特殊的日子。
今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師說:“我們要選30個人為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾!蔽覀兌技娂娕e手!昂茫瓦@些人!”老師點(diǎn)完人數(shù),對我們說,“我們五年級了,給一年級小朋友做個榜樣,別讓他們學(xué)壞。”我們都重重的點(diǎn)頭。
到時間了!我們的心“撲通,撲通”的跳,有人還壓抑不住興奮,高興的呵呵笑起來,我們到操場上,找到了對應(yīng)自己的一年級小朋友,接下來,有兩個人站在草坪上,說了幾番話。這些話真好笑!雖然不是都好笑,但是有幾句是特好笑的!比如:“讓我們這些五年級老隊(duì)員給草澆水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次說完這些幽默話,緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓,就到了激動人心的一刻——給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對應(yīng)的小朋友,接著看看別人的!扒疲嗪迫粚φl呢!”不知誰說了聲,我們大家的目光都投降余浩然,余浩然是我班最矮的一個人,別看他五年級,卻和他對應(yīng)的那個小男孩差不多一樣高了,看過的人都哈哈大笑,誰叫他長得怎么矮呢?我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾,他們不住地說:“謝謝姐姐!”
當(dāng)姐姐真好!
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