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我心目中的好老師一年級作文300字（通用60篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心目中的好老師一年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇1
我的語文老師是個很幽默、寬容大度的人，他是我心目中的好老師不過，有時的他也非常嚴厲，但是我知道，他的這些嚴厲也都是為了我們。
記得有一次，我們的作業(yè)做得非常的差。因為語文課堂作業(yè)本里的題目很簡單，而且有些題目老師也講過了，但是全對的人卻不到五分之一，所以老師非常生氣。中午的時候，他到班級里又給我們講了一遍，講到一個非常簡單的題目，老師記起來有一個人抄下來都把字都給抄錯了。就對我們說：你們誰把字抄下來都抄錯了？站起來。這時，謝斯超站了起來，老師走到謝斯超前面，然后把棒子高高地舉起，正當我們皺起眉頭，都要為謝斯超喊痛的時候。徐老師卻輕輕地落下了棒子，打了謝斯超一下手掌。哦，還好，徐老師還是那么心慈手軟！我們暗暗嘆氣道。
講完作業(yè)后還有一點點時間，徐老師幫我們聽寫了一下，我錯了兩個。根據(jù)每個人錯的多少，老師給我們布置了一個作業(yè)，錯兩個以內(nèi)的.（包括兩個）的人，抄這單元的讀讀寫寫一遍。其余三遍。第二天，我們班的懶蟲都沒寫。而徐老師正好不在，所以他們就補好了。下午第二節(jié)課，老師回來了，給我們上了一節(jié)課。晚上，徐老師熬夜把我們的作業(yè)都改完了。老師來給我們上課的時候，眼睛通紅通紅的，哈欠連天，一看就是晚上沒睡好。其實，老師對我們的處罰都是為了我們的成績能不下滑。
他就是我們班的語文老師兼班主任——我心目中的好老師：徐老師!值此教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇2
我以前有個“天下第一”棒的數(shù)學老師，她姓覃。
覃老師有一雙明亮的眼睛，淡淡的眉毛。上課還特別有趣：
同學們在時打鬧，安靜的教室“變成”東風市場了，可我正在望著天空發(fā)呆。老師可能是見我不說話，就表揚我，教室突然恢復了安靜，因為大家都想被老師表揚�？晌疫�是不明白。
覃老師上課的'方式也很特別，她教我們乘法運算的方法，然后拿出一本《腦筋急轉彎》給我們猜，猜完后再出書本上的題讓我們寫。我們把這些題都當成了《腦筋急轉彎》來寫，感覺很輕松。一會兒，大家終于寫完了，松了一口氣，老師見我們寫完了，就放我們?nèi)ネ妫蠹衣牭搅撕芨吲d。老師也和我們一起玩，一起歡樂，一起學習，讓我們在不知不覺的情況下學到知識。
她是一個優(yōu)秀的“魔法教師”。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇3
我們的班主任劉老師，中等身材，黃燦燦的頭發(fā)。
她神情嚴肅，但說話卻很溫和，對我們更是認真負責。劉老師教數(shù)學，為了讓我們學的好得好，她可用盡了心思。比如她做了好多生動有趣的教學課件。上課的時侯，劉老師一邊演示課件一邊講解，同學們對這種新鮮的形式既好奇，喜歡，又很容易看懂。
時間長了，大家都喜歡上了老師制作的課件，也更愛學習數(shù)學了。一次，我有一道題目不會，就去問劉老師。劉老師剛上完課，她-的嗓子有點啞了，臉色有點疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉身要走，另一個同學又來請教問題，劉老師又坐下來給他講解，沒有一點煩惱的`樣子。
看到這里我覺得劉老師一定很累，我希望那個同學趕快聽懂了，好讓老師休息一會兒。我愛我的老師！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇4
我有一位老師,她姓陳。她的頭發(fā)短短的，有一點點胖，但是十分好看。她是我最好的老師。
每當我不開心的時候，她會過來安慰我；每當我有學習上的困難，她都會為我耐心地講解；每當我上課開小差，她都會過來提醒我。
有一次，我告訴的'告字不會寫，便去問陳老師。陳老師是這樣說的：我先教你一句口訣，然后你自己去思考，好嗎？于是，我就跟著她念：一口咬掉牛尾巴。我剛念完，就恍然大悟。這件事情體現(xiàn)出陳老師的幽默與機智。
她的知識很淵博，有同學考試考了滿分，她說：這位同學考的很棒，沒考好的同學再接再厲，向這位同學靠齊。又有一次，我聽見她在教育一位同學說：上課看課外書，課上知識怎么補？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你知不知道的啊。
陳老師，我的語文老師，我的班主任，她即嚴厲，又慈祥�？偸谴敬窘逃覀儯俏易詈玫睦蠋�.
我心目中的好老師一年級作文300字 篇5
炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數(shù)學老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的`擔心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉。
還有一次，我在辦公室門口澆花，發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業(yè)，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責的優(yōu)秀數(shù)學老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇6
特里，我的英語主持人的外教，來自意大利。他留著長胡子，喜歡吃桃子。
特里也喜歡穿黑色衣服和紅色褲子。似乎他所有的衣服都是黑色的，所有的.褲子都是紅色的。他喜歡穿運動鞋。即使在炎熱的夏天，他也經(jīng)常穿運動鞋，非常有活力。他的背包上還有一個非常個性化的卡通怪物。
在休息時間，只要我們在吃東西和玩游戲，特里就會馬上來和我們一起吃東西和玩。有時他會讓每個人笑著哭著，就像我們的好朋友一樣。他同意讓我們在黑板上畫一個目標，然后用一個吸盤球射擊目標。他還允許我們用他的棋盤和骰子下棋。在課堂上，他總是和我們玩游戲。然而，在游戲中，我們學習英語會話，玩各種表達的游戲。他的表情可以說是反復無常。他會開心、生氣、害怕一陣子......我和我的同學可以在課堂上非常輕松、積極地聽他講話。
這是我的外教特里。他讓這個班充滿了歡樂。我非常喜歡特里老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇7
6月20日，我們迎來了我們小學奮斗的最后一次考試，每個人都在考場上留下了汗水和努力。當考試結束的鈴聲在考場上回蕩時，大家都松了一口氣，然后大家歡呼起來.
六年前，我還是一個在校園里像無頭蒼蠅一樣奔跑的孩子。那時候天總是藍的，大家都說畢業(yè)很遠，現(xiàn)在卻分道揚鑣。在過去的六年里，我們把童年獻給了小學校園，給我們留下了太多的歡笑和太多的回憶.
這六年給我印象最深的是什么。不是同學，是看著我們長大的老師。老師教給我們做人的'道理，她無私地把知識的甘露獻給祖國的花朵……
時間，時間，慢點。不要讓你再變老，我愿意用我來交換你的歲月。謝謝你無私地教我們所做的一切�？偸潜M一切努力給我們最好的。我們是你的驕傲嗎，我們還在擔心我嗎，你關心的孩子，已經(jīng)長大了…
老師，謝謝！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇8
郁老師是我們一到三年級的語文老師。有著一雙炯炯有神的眼睛，每當有同學得獎時，老師的眼中總會閃爍出光芒。郁老師有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，走起路來散發(fā)出陣陣芳香。
郁老師的課生動有趣，就連班里的“小猴子“也被他的課吸引住了。記得有一次，上《蒲公英》的時候，他讓我們扮演人物，有的同學做的不到位，他會叫那個同學做動作。晚自習結束后，郁老師還會帶著全班的作業(yè)回到他的.宿舍繼續(xù)批改，批到老晚還捕休息，非常辛苦。
冬爺爺來臨的時候，我感冒了，身體一直在顫抖，郁老師發(fā)現(xiàn)了，問：“吳令文，你怎么了？”我說沒事，老師卻用溫暖的手摸了摸我的額頭，然后著急地說：“你去量一下體溫吧！”我點了點頭去了醫(yī)務室，發(fā)現(xiàn)溫度很高，郁老師連忙讓我去多喝點熱開水，還打電話讓媽媽來接我。
老師像園丁，澆灌祖國的花朵。我愛郁老師，希望郁老師能一直教我們到六年級。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇9
我從一個舊的集體，來到東華這個新的集體里，在這個集體里我認識了許多老師和同學，其中對我印象最深刻的.就是張老師—張老師是426班的班主任，又是我們的語文老師。
張老師長的不高也不矮，不胖也不瘦，有一雙明亮的眼睛裝滿了智慧，高高的掛在鼻子上面。張老師身材挺拔，特別有氣質。我進教室，一眼看見了張老師就覺得他特別有學問。我很喜歡張老師，我自從聽了張老師講課，就特別愛看書。以前不喜歡看書，一說看書我就說要看報紙，現(xiàn)在每次到書店，我就找個地方認真的看起書來，直到媽媽叫我走，我還在看書。張老師還教我們生活的小常識，對我們住宿有幫助。
張老師很負責，每天發(fā)信息給家長們說孩子們今天過的怎樣，讓家長們放心。
我喜歡張老師，我會認真學習的。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇10
我接觸過很多老師，有漂亮的丁老師，有和氣的李老師，有愛笑的劉老師……
我想為我的老師們畫漫畫，先畫哪個老師呢？哦！先畫我最喜歡的孫老師吧！孫老師長的很漂亮，衣服也很多，像個公主一樣。她的聲音很動聽，很愛笑。
孫老師是個年輕的'老師，她長著烏黑的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，葡萄似的烏黑的眼睛。
她有時候非常溫柔，那是在我們聽話的時候。有一次上課，孫老師依然穿的像個公主�！吧险n。”孫老師說:“起立”大家一起說:“老師好！”開始上課了。
她的目光忽然照到了一個用手托著頭打瞌睡的同學。她悄悄的走到他身邊，突然說:“上課�！笨墒俏覀兌贾酪呀�(jīng)上課20分鐘了，知道孫老師只是想叫醒那位同學，那位同學驚醒了，看到孫老師在自己身邊，立刻明白發(fā)生了什么事，他站起來，羞愧的說:“對不起，老師，我……”
孫老師溫柔地說:“沒關系，不過要記得早睡早起呀！”
這就是我既像個公主，又很溫柔的孫老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇11
我的老師，雖然已過不惑之年，但是你可別小瞧她，同學們都很害怕她。我記得，有一次我們都在寫作業(yè)，可是有個同學的作業(yè)已經(jīng)寫完了，我們的班長就照抄那個同學的'作業(yè)，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師憤怒的走下講臺，把班長抄的作業(yè)給撕了。所有的同學都盯著老師看，他們都被嚇懵了，老師轉過身對大家說：“照抄別人的作業(yè)是最不好的習慣，”老師就是這樣，是一個對待錯誤絕不懈怠的人。
當然，她還是一個非常幽默的老師，在她的課上，她經(jīng)常給我們講一些小故事和笑話之類的，大家樂得都哈哈大笑，合不攏嘴。還有一個“小秘密”要告訴大家，我們的老師心態(tài)可“年輕”了，她非常時髦，每天都換好幾件衣服，而且都很時尚，同學們都覺得老師既漂亮又入時。
這就是我的老師——雷老師，一個既嚴肅又幽默，同時充滿著青春活力的老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇12
假如我是一位老師，我會對學生很和藹，親切。
假如我是老師，我會每天都以一張笑臉面對學生們，課余時間，我會和他們一起打球，聊天，上課的四十分鐘里，我用二十分鐘講完課，剩余的時間讓他們自由。如果考試，我不會要求他們都考高分，只要他們在平時能好好學習，天天向上，我當然不會責備他們，我怕會傷到他們那幼小的心靈。
假如我是老師，我不會對學生有任何偏私之心，不管是好學生還是差生，我對他們都會是平等的，寫作文時，我會帶他們到大自然去，寫觀察日記；實踐課，我讓學生們自己動手操作，想做什么就走什么；數(shù)學課我不會把他們關在教室里思考，而是把他們帶到外面，找找生活中的.數(shù)學；語文課，我不會讓他們“死記硬背”課文中的重點句，而是讓他們懂得大意就行了。
假如我是老師，我會把作業(yè)布置少一點，不讓他們的小手發(fā)麻。
這些雖然只是想象，但我會好好學習，用實際行動去掉“假如"這兩個字的。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇13
我們魯中晨刊小記者編輯部的指導老師是一位女老師。第一次和她接觸的時候，她給我的印象是：美麗大方，和藹可親。在小記者活動中，她的認真態(tài)度，讓我們每個隊員都十分佩服。在萊蕪魯能白酒廠，她每到一個車間，都十分詳細地給我們介紹，比如說，白酒加工過程中，如何配料，如何發(fā)酵，如何蒸餾，如何窖藏等等工序，都給我們做了詳細地介紹。對我們提出的問題，都給我們做了十分詳細的解答，直到我們明白為止。她的知識十分淵博，什么都知道，我長大了也要做一個老師這樣有知識的人。
在龍山風景區(qū)，我們玩的可開心了，我們第一次見到了活生生的各種動物。如憨笨的大狗熊、活潑的金絲猴、美麗的孔雀、兇悍的野豬、兇猛的獅子……
我們在老師的`帶領下，可以斗小猴玩，摸孔雀的羽毛，老師給我們講解了每種動物的生活習性及不同的性情。老師和我們一樣喜歡這些動物，我們還給各種動物取了名字。
我非常喜歡我們的指導老師！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇14
想起茍老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，茍老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！'
看我還在那里猶豫不決，茍老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了茍老師家，茍老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著茍老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，茍老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退恕Ｋ每上憧上懔�。茍老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么茍老師叫一聲我就起來了？
茍老師帶著我去學校，在路上我看著茍老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�
我感謝茍老師對我的關愛。她的愛是我學習的.動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛!
我心目中的好老師一年級作文300字 篇15
九月二號早晨，我非常開心。因為我升入了四年級，是四年級的小學生了！我很期待見到我的新老師們。
我?guī)е佣峙d奮的心情進了教室，出現(xiàn)在我面前的`是溫柔、和藹的語文老師，面帶微笑的數(shù)學老師，還有年輕的英語老師。我一進教室就有一種和睦的感覺。
第一節(jié)是語文課，語文老師自我介紹說：“我姓張，大家來猜猜我名字叫什么？”
同學們悄悄地說：“漢字太多了，怎么猜呢？”
老師微微笑了一下，一邊指著身上那大紅色的衣服一邊說：“和我的衣服有關哦�！蔽彝蝗幻靼琢耍阂路羌t色的，第二個字應該是紅。同學們也都明白了。但第三個字呢？我注視著老師，想找下一條線索，但看了半天也看不出來。
“好吧，我告訴你們下一條線索，”老師說。接著老師背了一首王安石的《梅花》，我心想，太簡單了！
“老師名叫張紅梅！”我們齊聲說。
就這樣，我們認識了張老師。我心想：在幽默的張老師的教育下，我一定能考出好分數(shù)！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇16
我最喜歡的老師是我們現(xiàn)在的班主任——龔老師。
龔老師有一張圓圓的臉和一雙水靈靈的大眼睛，細黑的眉毛和烏黑的短發(fā)，使她看起來文質彬彬的，但干事卻很麻利。記得有一次龔老師在講臺上判作業(yè)，講臺上高高的一摞作業(yè)已經(jīng)擋住了她的臉，我想：這么多作業(yè)什么時候能判完呀！可我寫了一會兒作業(yè)后，再抬頭看，那摞作業(yè)已經(jīng)判完了。龔老師做事總是那么快，從來不會耽誤我們學生的時間。
我喜歡龔老師的另一個的'因是——她的微笑。
一天早上，我很早來到學校，是爸爸開車送我來的，當我下車的時候，我看見龔老師在我前面，我叫了一聲：“龔老師好”，龔老師回頭向我微笑了一下，就走進了學校的大門，我忽然想想起我是有活動才來那么早的，可老師呢？她一定是像我媽媽那樣早出晚歸，每天都很早來學校。我更加覺得龔老師的微笑是那么慈祥。
老師呀！老師，您是我們生命中不可缺少的人；老師呀！老師，您把全部的愛都給了我們！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇17
我有許多老師，但我最喜歡的老師就是馮老師了。她是我們的語文老師。她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，中等的身材，還有一雙靈巧的手。馮老師是一個急性子，做什么事都追求快。
我為什么喜歡馮老師呢？請看下面兩個例子，你們就知道了。馮老師是一位嚴肅的老師，上次有位同學不小心“煉金”的“煉”寫成了“練習”的“練”，馮老師大發(fā)雷霆，把他叫上講臺來，向老師和各位同學面前保證以后再也不把這個字寫錯了。馮老師還是一位和藹可親的.老師。記得有一次，我們班的調皮大王在上課時把紙搓成許多小紙團，在那里扔來扔去，還時不時砸到別人的頭上，被馮老師看見了，但馮老師并沒有生氣，而是把他叫到辦公室，語重心長的在那教導他，叫他要做個懂事聽話的孩子，這樣才不會讓你的父母操心。
我喜歡馮老師，一位既嚴肅又和藹可親的老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇18
今天同學告訴我，“淘書樂”活動要開始了，我一聽，又高興又興奮。于是放學之后，我打算放學后去歐陽老師辦公室，告訴她我的想法。
可是，老師畢竟是老師，我心里未免有點緊張，也有點膽怯，可我還是硬著頭皮溜到了歐陽老師辦公室的門口，一看到歐陽老師，身上的雞皮疙瘩一下子全起來了，心里打起了退堂鼓，可我還是有些不甘心，只好邊打邊走了進去……我一進去，就結結巴巴地對歐陽老師說：“歐陽老師，我，我想……想告訴您一些我對淘書樂的想法。”我一口氣說完，屏住呼吸，盯著歐陽老師的臉，有點兒擔心歐陽老師會責怪自己在她上班時打擾她。可是，歐陽老師不但沒有責怪我，還和我說說笑笑地聊起天來，還幫我除了許多金點子……
從歐陽的辦公室出來以后，我突然感覺到：大人其實就是另一種孩子，只是個子比我們高，年紀比我們大，知識比我們豐富而已，我們不需要害怕他們怕到話都不敢說的.地步。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇19
小學階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學老師。老師是男的，今年四十五歲。他濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次，早上我喝了一瓶涼牛奶，上課時肚子就突然疼了起來，疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數(shù)學課，老師走過來看著我說：“你怎么了，要不要緊”？我說：“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會，我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來，老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子，自己連忙到醫(yī)務室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥，流下了感動的淚水。
放學后，老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的.課程，還對我說：“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇20
這幾天，盛行起綽號之風刮到了我們班。
今天一上課，我們就發(fā)現(xiàn)站在門口的不是我們的班主任，而是一個素不相識的人，原來她是我們的新班主任。
牛樣：我們一見到她就覺得她像一頭牛，頭頂帶著兩個發(fā)卡，就像長在上面的兩只牛角，兩只牛眼睛直直地瞪著我們，身子嘛，也像牛一樣壯壯的，結結實實的。
牛脾氣：有一次，我們在上課時，有同學因為開了點小差，就被這個牛老師痛罵了一頓，這節(jié)課老師一直在批評我們，還不停地用手拍著桌子，她滔滔不絕地講著，而我們都昏昏欲睡，我的.天啊！這明明是那個同學的錯，老師卻把我們也批了個落花流水，罵完就算了吧？她居然還告了家長，真是太狠了吧！
與牛有關的東西：她還屬牛，而且她的提包上、脖子上、手上都掛著許許多多的“牛掛件”。恩，還有一點就是她還喜歡喝牛奶哦！
又喜歡牛又像牛，你說是不是應該叫“牛牛老師”呢！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇21
她有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅色的小嘴巴，彎彎的眉毛，笑起來很漂亮，帶著對金色的`眼睛和銀色的耳環(huán)，那就是我們的數(shù)學老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學在下面做小動作，不專心聽講，顧老師就邊走邊講課，直到走到那位同學的桌子旁才停下，輕輕地敲了下那位同學的桌子，那位同學似乎知道自己的錯誤，連忙做好認真聽課了。
還有次老師正在講一道應用題，我沒有認真聽，等老師讓寫的時候我不會在那仰著頭發(fā)呆，顧老師看我不動筆，過來問我，會不會我羞的低下了頭。顧老師看見我這個樣子，又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤著我們，像陽光一樣照耀著我們，我希望長大也像顧老師一樣，當為很好老師。
我喜歡顧老師，希望顧老師她永遠年輕漂亮溫柔。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇22
我們的班主任是英語老師。
英語老師的各自不高，站立的`時候，昂首挺胸，眼睛向上看。每天都化著很濃的妝，臉搽得很白，嘴唇抹得很紅。她穿衣服永遠那么難看，脾氣還不好。有一次，她穿了一條裙子，這條裙子顏色很復雜，上面的花紋亂七八糟，看得我們眼花繚亂。我們都沒有心思聽課了，心思都在老師的衣服上。
這時，老師發(fā)現(xiàn)有一個同學在看她，沒有聽課，就看了看座位表，把那個倒霉蛋叫了起來，趕到了門口，對他又是打又是罵，說了五、六分鐘，我們在教室里小聲議論，不幸的是，我們的議論聲被老師聽到了，她從門口進來，大聲斥責我們。坐在前排的同學被噴了一臉唾沫，不時地擦著臉。
這節(jié)課，我們都在聽老師的斥責，下課時也沒有停止，直到下節(jié)課的鈴聲響起來，老師才不甘心地走了，臨走還說了一句：“中午再說！”
我心目中的好老師一年級作文300字 篇23
他很慈祥，他很嚴格，他很友好，他……
他是我的朋友，更是我的恩師。他就是我初二時的老師謙班主任。
在上課時他是我們的老師，他的課栩栩有神非常動聽，他的課我們精神倍加，他的課我們覺得時間過得飛快……。但我們卻常常惹他生氣，我們總是辜負他對我們的`期望。我們總是如小孩子般淘氣，我們總是闖禍，我們總也長不大。但是他總是對我們笑瞇瞇的這對我們來說心里更加難受了，我們寧可他罵我們，寧可讓他罵出來發(fā)泄發(fā)泄。他下課時是我們的朋友，他會與我們嘻戲也會與我們談話。但他的談話并不是批評我們而是以一個朋友的身份跟我們談話�？晌覀儏s從來都是左耳進右耳出，雖然想讓老師高興高興可每一次只能想想?yún)s做不到。在這里，我想借這個機會對他說聲：對不起。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇24
我的陳老師是一個美麗溫柔的老師。她有一些黃色又閃亮的頭發(fā)，她有大大的眼睛，有尖尖的鼻子，還有又大又圓的耳朵，也有又濃又彎的眉毛。她有一些口頭禪，“XXX，請不要離開你的位置�！薄癤XX，請不要沒有寫完作業(yè)就看書�！彼巧屏级利惖�，如果有同學違反紀律的，也不會打罵他，只會和他講道理，如果有很吵很亂的時候，她就會把我們的分數(shù)扣了。
記得有一次，楊老師和陳老師手拉手在我們面前走，走向幸福的生活。我們?nèi)喽贾懒�，于是就下樓問他們，我們問老師你和他有什么關系，她說只是同事的關系。
老師教同學們問題的.時候是很細心的，問她問題的時候，她也是很美麗的，因為她看題目的時候，頭發(fā)會垂下來，嘴里也會讀出題目。而且她也會耐心講解，不會像別的老師那樣，一下子就不耐煩，然后一起講，而是一個一個地慢慢講，陳老師真有耐心。
我喜歡這個老師，她就在鰲江小學里。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇25
老師，你是一個勤奮的園丁，讓我們走進知識的海洋；你是一支燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人；你是人類靈魂的工程師。
我的老師有一雙明亮的'大眼睛，一副高鼻梁上的透明眼鏡，和一個高個子。我記得有一次，我坐在座位上，認真地聽老師講課。我覺得有什么東西不知不覺地從我的鼻孔里流了出來。我用手擦了一把血。不知所措，鼻血繼續(xù)往下流。我白色校服的正面沾有血跡和幾朵紅花。我同桌的叫聲讓正在寫黑板的老師轉過身來。老師看到我快要哭了，沖向我。他讓我舉起我的右臂，抬起我的頭，用一只手握住我的手，用另一只手握住我流血的鼻孔，然后走到臉盆的邊緣。她提起臉盆里的清水，拍了拍我的頭。她的嘴情不自禁地安慰我說:不要緊張，血很快就會止住，因為這個季節(jié)流鼻血很容易，不要害怕�！甭犞郎厝岬穆曇簦业男那闈u漸平靜下來。
我是一只迷失的鳥，你指引我飛翔，你點燃我生命中的雄心，我是一朵小花，你給我知識和營養(yǎng)。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇26
我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個同學都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個運動，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球，一手又放在背后，他快速地跑過去，又快速地跑了回來。然后一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲贊嘆。
還有，我現(xiàn)在說體育老師的`嚴厲。有一次，我在和同學低聲細語，不料，被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了，我跑了兩圈之后，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之后，只能無聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！
此后，我再也不會體育課上說話了。這就是我的體育老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇27
我們學校來了七位老師，期中我最喜歡的是劉老師。
劉老師長著一對明亮的大眼睛，短短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，耳朵半圓形，黑黑的眉毛，潔白的牙齒。整天拿個扇子，像一位公子。
劉老師很善良，有一次，一位同學不小心摔倒了，劉老師趕快上去扶那位同學，別的`老師也是這樣。
劉老師總是在我做到難解的題的時候幫助我，劉老師踢足球，踢的可好了，別的同學都比不上他。
劉老師性格很溫柔，因為，有一次，我們班的同學做了壞事，劉老師沒有批評那位同學，還給那位同學講了很多道理，那位同學也聽了老師的話。
劉老師對我很好，有一次，我做錯了一件事，劉老師知道了，不但沒有批評我，還溫文爾雅的說：“只要你知道錯了就還是好孩子。”我答應了劉老師，我以后就再也沒有做錯事情了。
我喜歡劉老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇28
我的數(shù)學老師，就是有名的大嗓門兒老師！
有時，下課了，老師如雷般的喊道：“一分鐘，占用大家一分鐘時間。”此時，傳來一片嘆息聲�！癮-b-c=a-(b+c)，所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。
我們的耳朵都要被那獅子般的'吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛，嚴厲的目光中夾雜著一道道閃電，那些搖頭晃腦的同學們就像中了魔咒似的，一動不動。一個敏捷的轉身，她已經(jīng)撲向了黑板，手中緊捏著的粉筆，不停地敲打著黑板，像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑，我的心臟也似乎加入了這場賽跑，狂跳不已，身體也跟著節(jié)奏律動起來了。
有一次，在數(shù)學課堂上一位同學睡著了，老師突然大吼一聲“同學們，下課后把昨天的作業(yè)收起來！”那個睡夢中的同學忽然說道：“下課了嗎？”全班同學看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣，大聲而嚴肅地說：“上課睡覺是對我的不尊重，你怎么能上了睡覺呢？”
這就是我們的大嗓門老師！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇29
老師。是辛勤的園丁。老師。是把我們傳送到智慧之門的鑰匙。老師。是給予我們知識的火種。
打開一張紙，寫給給與我們知識的老師。是誰，在我們毫無信心時為我們鼓勵？是誰，在黑暗中給予了我們一絲絲光明？又是誰，把知識傳遞給我們？是老師！老師對我們恩情如山，連加減乘除都算不盡老師對我們的恩情。
如果說我們是一株小草，大部分老師便是鼓勵我們成功的蒼天大樹。如果說我們是在沙漠中迷路的游人，那么，老師便是在茫茫沙漠中為我們奉獻的一口泉水。如果說我們是在知識天堂毫無信心的`人，那么老師便是火種。
走在茫茫人海之中，有許多人都會毫不顯眼，而老師便是！茫茫人海中一棵閃爍的星星。為什么說老師是一顆星星呢？因為老師對我們恩重如山
老師！是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇30
我最喜歡的老師是數(shù)學朱老師，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，她都披著頭發(fā)，看起來很年輕。而且她走起路來像一陣風，好快啊。我的朱老師喜歡穿裙子，很少穿其他衣服。
平時上課，即使是她的頭轉到黑板那面，她的后腦勺好像有一雙眼睛看著我們，所以我們平時上課都不敢調皮。
有一次朱老師說：“如果你們表現(xiàn)好，上課積極舉手，上課認真聽講，不走神，你就可以舉班牌�！蹦菚r我特別想舉班牌，上課就特別積極，最后我和一個同學一起舉班牌，我特別開心。
每次上課時，她很少笑，但是她在自己的教師坐位上和其他老師講講話卻笑過，可能是我們表現(xiàn)還不夠好吧，下次我們得好好表現(xiàn)了。
朱老師她絕不對我們嬉皮笑臉，她努力把我們教成最棒的學生，還會給我們講一些歷史，她真的非常了不起。
怎么樣？看到我的“漫畫”老師了嗎？雖然她非常嚴肅，那是因為“松是害，嚴是愛”嘛！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇31
我們有一個知識淵博、多才多藝的好老師。我們叫她張小姐。她在四（1）班和我們班教數(shù)學。
張老師一頭黑發(fā)，蘋果形的臉上嵌著一雙圓圓的大眼睛。別小看那雙眼睛。上課的時候，你逃不過她的一舉一動。眼睛下面是嗅覺敏銳的.鼻子，鼻子下面是多嘴的嘴巴。耳朵能分辨出你的答案是對是錯。
既然張先生以前教初中，有人會說張先生是母老虎。但我不認為張燦先生會被如此激烈地稱為母老虎。上了幾節(jié)課，張老師改變了我的看法。她一點也不兇，只是和傳聞相反。張老師人很好，總是笑。如果你真的讓張老師生氣了，他會說幾句好聽的話教你讀書的道理。
我感覺張老師課后很活潑�？炜�！張老師又在和她的女同學聊天了。過一段時間，她又會和女同學跳繩了。
她的戲來了，嘴角掛著幸福的微笑�？吹剿煺鏌o邪的樣子，讓人心曠神怡。
孩子，你喜歡這樣的老師嗎？我太喜歡了！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇32
教師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國園林中辛勤的園丁。老師，你真棒！雖然我的老師是一個普通的老師，但是她是我心中最美的！
老師，我想對你說：“你是天空，我是白云，在你溫暖的懷抱中長大。”老師，我想對你說：“你是海洋，我是小魚，在你爽朗的笑聲中成長�！崩蠋�，我想對你說：“你是一片森林，我是一只小鳥，在你那令人愉悅的天堂里成長�！崩蠋�，我想對你說：“你是樂譜，我是音符，在你銀鈴般的'歌聲中成長。”老師，我想對你說：“你是一片柔軟的土地，我是一粒種子，在你細心呵護下成長�！�
記得有一次，下課后，我們在外面玩，偶然看到你認真?zhèn)湔n，心想：老師真辛苦！
老師，轉眼間，不知不覺四年過去了。你已經(jīng)為我們在你的太陽穴上長出了白發(fā)；你為我們爬上了皺紋；你已經(jīng)為我們心碎了。老師，您辛苦了！我一定要用好成績報答你的教育！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇33
星期天，我正在整理以前的舊書本，突然一個舊作業(yè)本上的“優(yōu)”字映入我的眼睛里，引起了我的回憶。
那還是我小學二年級開學的第一天，媽媽領著我去學校報到。媽媽把我?guī)У揭晃黄炼蓯鄣睦蠋熋媲埃瑡寢寣ξ艺f：“軒軒，這就是你的班主任姜老師�！�
我抬起頭，只見她大約有三十多歲，我怯生生的叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說了聲：“你好！”領著我走進了教室。從那往后姜老師就是我的'班主任。
第一節(jié)課講的是生字。姜老師講課非常生動、有趣。為了讓同學們記得更牢固，她還不時給每個生字編一句順口溜，什么一點一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時間怎么這么短呀！
謝謝您姜老師，你就像媽媽，領著我，讓我生根發(fā)芽、茁壯成長！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇34
我的語文老師姓滕，但在我的心里不是姓滕而是姓美。
我們的滕老師長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛仿佛是天空一閃閃的小星星，一雙淡淡的蠶絲柳葉，好像是一位畫家畫上去的，還長著一個小巧的鼻子，最重要的是兩瓣花片一樣的小嘴美極了，波浪型的頭發(fā)在太陽照耀下金光閃閃，加上秀麗細長的身材不比四大美女西施差。
有一次，我手又癢了偷偷地把手放進桌肚里，正當我玩得開心，入神的時候，突然感覺一道光照在我的身上，我突然回過神來，看見老師用嚴肅的目光看著，我立即坐好了，老師看著我認真模樣，柔和起來，我想��！滕老師不僅外在美，內(nèi)也在美。現(xiàn)在我更喜歡上語文老師的課呢！
我們的語文老師只要作業(yè)一改完就看書，只要沒有她的.課，就一直看書，書熏香了老師的心靈。
我們的語文老師美麗、溫柔、又有知識，真是一個十全十美的老師。所以我們的老師姓“美”。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇35
新學期我升到三年級了，我們老師都換了。
我最喜歡的新老師是新班主任陳老師。雖然她有時很兇，但大多數(shù)時候還是很幽默。他不高不矮，身材瘦削。他今年三十歲左右。我們班的同學都說：“陳老師，他真厲害。”不是他對學生要求嚴格，而是他教得好。陳老師非常注重提高我們的學習興趣。記得有一次上課，陳老師宣布：“誰表現(xiàn)好，班長就跟他說悄悄話�！卑嚅L是我們班最受歡迎的人！陳先生說話聲音又高又大又甜。
在自習課上，陳先生批改學生的數(shù)學作業(yè)。結果二十多個同學忘了寫“位數(shù)”。陳老師沒有批評我們，只是從抽屜里拿出一根膠棒。學生們張大嘴巴，睜大眼睛，一起看著他。陳老師對我們說：“你們知道我想用這個膠棒做什么嗎？”同學們都驚呆了，陳老師接著說：“我要把這些數(shù)字都粘上！”學生們恍然大悟，哄堂大笑。
陳先生還有很多非常有效的教學方法，講不完。我認為陳先生是世界上最好的`數(shù)學老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇36
每當我看見我鉛筆盒里的那張優(yōu)先券時，我就會想起我的老師——陸老師。
陸老師有著一頭瀑布般的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，它與陸老師那能說會道的嘴巴之間架著一座高高的`橋，那就是陸老師的鼻子了。你瞧，我的陸老師多美呀！
陸老師不僅十分美麗，而且十分關心我們。
記得有一次，我發(fā)燒到了39.4度，但又不敢和陸老師說，就這樣，一直到了放學的時候，我才鼓起了勇氣來到了陸老師的辦公室，對陸老師說了這件事，陸老師聽了，睜大了眼睛對我說：“你怎么這么大的事情都不告訴我？”說完便拿起手機給我媽媽打電話。
打完電話后又馬上帶著我來到了校門口，等我媽媽來把我接走了，她才匆匆回到了教室。
陸老師對我們很好，但有時會嚴厲，我們知道陸老師這是為了我們好。
我們打心眼兒喜歡陸老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇37
我喜歡的老師有很多，有搞笑的趙老師，有認真的王老師，有勤勞的梁老師，還有嚴厲的郝老師，可我最喜歡郝老師。
郝老師是一位女老師，一對眉毛彎彎的.，眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴。她教我們數(shù)學，跟著她的引導，我們和三角形交了朋友，還認識了時、分、秒……郝老師不胖不瘦，不高不矮身材很勻稱，她最大的特點是那雙炯炯有神會說話的眼睛，當我們做錯事時，她會用劍一般的目光盯著我們，當我們驕傲時，她會嚴厲的看著我們，提醒我們不要驕傲。
有一天我考試，我本來能得一百分，可我沒檢查就把卷子交了上去，郝老師立刻盯住了我她對我嚴肅地說：“你一定明白吧?”我愧疚地說：“是的，我明白，我一定改!”拿到卷子后，我認真地把馬虎完成的那道題弄清楚搞明白了。
“郝老師，我永遠不怪您對我們嚴厲! ”我心里默默地說。郝老師，謝謝你對我的嚴厲教導，謝謝!
我心目中的好老師一年級作文300字 篇38
教過我的老師有的幽默風趣，有的和藹可親，可偏偏有這樣一位愛哭的老師——我的班主任王老師。
王老師也真是的，在家長面前也要流眼淚。有一次，學校要求學生訂書，可是班里的'一位同學家境貧窮，沒辦法，那位同學家長只好找到王老師說明了情況 ，王老師被這位同學可憐的身世感動了，眼淚從眼角流了出來，然后從自己微薄的工資中拿出了給這位同學訂書的錢。
當老師講到《媽媽的愛》一課時，給我們講感悟母愛的故事，剛剛講到一位母親為進監(jiān)獄的兒子大木而哭瞎了眼睛時，王老師的眼淚就“吧嗒吧嗒”地掉了下來，全班同學也都被感動的哭了。
哎，這個愛哭的老師培育出了一班愛哭的學生。王老師雖說愛哭，但是也很可愛，是她的愛心打動了同學們，我們也都非常有愛心。她既是良師，也是益友，和她在一起就像知心朋友一樣，無話不談。
你們說王老師哭的值嗎？
我心目中的好老師一年級作文300字 篇39
老師把祖國的花朵培育給勤奮的園丁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師就像一顆星星，照亮了我們成長的道路。老師就像一支火炬，點燃我們知識的`火種。老師就像春雨，默默地滋潤著我們的心......
說她是。聲音波女人。只要原因是她總是帶著擴音器來上課。她教我們英語，在課堂上總是微笑，但在課堂上她對我們要求很嚴格。有時她講笑話逗我們笑。但是如果我們上課不認真聽講，老師會拍桌子。聲音震耳欲聾，所以我們在課堂上都認真聽講。
當老師在課堂上時，只要我們認真聽講，她就會留給我們一些時間來自學和做作業(yè)。
老師，謝謝你給我一個“做人”大刀，讓我沖破成功之路的障礙；感謝您點亮一盞燈當我失敗的時候。指示燈”，讓我在黑暗中得到希望；感謝您僅使用“牛奶。，哺育我茁壯成長！我真誠地祝你幸福年輕！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇40
她常常盤著頭發(fā)，面帶微笑地上語文課，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，猶如一顆明亮的寶石。她，就是我們班的語文肖老師。肖老師常常告訴我們，要懂得看到他人的優(yōu)點，而且她自己也是一個會發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的'人。
還記得快開學的時候，我去新教室?guī)兔叩�，遇到了肖老師�?/p>
開學時，她提了三次這件事，給我發(fā)了一個獎狀。后來老師又說要發(fā)一個有關那件事的獎狀，我很疑惑。這次發(fā)的是什么?以前不是發(fā)過了嗎?原來，這次發(fā)的獎狀是給我媽媽的。我從未想過獎狀還有給家長的。
發(fā)獎狀時，每次都會讓我覺得不可思議，幾乎大部分同學都有過獎狀。
我想起了羅丹的話：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
我想，肖老師就是這樣一個人，有一雙明亮的眼睛，更是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇41
她，十分年輕，才剛滿24歲，天真又活潑，在我們的眼中，她不是老師，而是一個大姐姐，一個對學生如朋友的大姐姐。她愛笑，但又不失師者之嚴，對我們既溫柔又體貼，發(fā)起火來我們都怕她。這就是我們可敬的班主任，吳老師。
下課時，我們總是一群一群地團團圍著吳老師，提出許多的問題，她總是笑瞇瞇地為我們解答，有什么不順心的事，我們都愿意和她說。吳老師經(jīng)常借書給我們看，我們也常常借書給她看，看完后還互相交流觀后感，感覺就向和自己的姐姐一樣親切。
吳老師總是笑瞇瞇的，雖然我們常常惹她生氣，但她似乎很快就將這些不愉快忘了，又是笑著面對我們。她用她的行為告訴我們，每一天都要開開心心，有一句話深深地印在我的腦海中“面對陽光，陰影只會被甩在身后”，吳老師這樣的`名言有許多。就是這樣，我們的壞毛病一點一滴地在老師的微笑中融化了消失了。
這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇42
我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長得又漂亮又可愛。
袁老師個子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的，一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候，頭動來動去，她的'馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時候，馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。
老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開心的時候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥一樣；當老師生氣的時候，聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來上課的時候都穿得很奇怪，感覺就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇43
老師，你是人類文明的傳播者，總是默默無聞的工作，付出了很多卻沒有說什么回報。我想給你一個簡單而又感性的詞你已經(jīng)很努力了！你生命中的每一分每一秒，都在想著我們，談論著我們。尤其是像我們這樣的私立學校，你們?yōu)榱宋覀儼褜κビH人的悲痛埋在心里。對我們來說，你一個人仰望中秋明月；即使在你們自己的節(jié)日里，你們依然在為我們努力。
現(xiàn)在我們有了幸福的生活，卻往往不懂得珍惜。叛逆的念頭經(jīng)常出現(xiàn)在我心里，給你添麻煩。但你從未被我們的事情擊倒，從未退縮，從未放棄我們。你總是在學習生活中一點一點的開導我們，一點一點的拉我們走上光明的.道路。
老師，當我跌倒的時候，你給了我站起來的勇氣和走下去的信念。人們常說滴水之恩應得到泉水的回報。，但你對我們的好不僅僅是一滴水！
我無法報答你對我們的好，只有一句話能傾訴我心中的情意老師，您辛苦了！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇44
下午陳老師在班上看我們聽廣播，過了一會兒，林老師過來教室，在門口對張崢彬說：張崢彬，徐老師叫你去她辦公室。話還沒說完，張崢彬臉上帶著幾分驚喜站了起來。
班里最愛開玩笑的黃子軒同學起哄說：你一定要活著回來��！全班同學都笑了，要知道，徐老師可是全校出了名嚴格的老師，全班同學都不知道張崢彬是犯了什么事。張崢彬就在這樣的情況下走向了徐老師辦公室，過了一小會兒，張崢彬又突然走進來，手里還握著徐老師送他的藍筆，臉上笑盈盈的，一看就是受到了表揚。
又過了一會兒，一個同學過來教室對黃子軒說：徐老師叫你去一下她辦公室。黃子軒預料到大事不妙，臉上堆滿比苦瓜還苦的的笑容，無可奈何地站起來，磨磨蹭蹭地走出教室。這次輪到同學們對黃子軒說你一定要活著回來�。↑S子軒聽完，嘴角向下齜著牙，臉上的'笑容更苦了。
我一直都覺得徐老師是一個學習方面要求非常嚴格、大公無私的好老師，為什么大家都那么怕她呢？
我心目中的好老師一年級作文300字 篇45
三、四年級時，我們班來了一位新語文老師，我們都叫他“大魔王”。他有三大法寶，分別是寫輪眼、綠巨人之手、無敵神嘴。你知道他是誰了嗎？沒錯他就是我們的李老師。
先說寫輪眼，有一次。上語文課時，全班非常吵鬧，“大魔王”老師一進教室，用寫輪眼瞄了全班一眼，全班就殺氣重重的。我的同桌差一點就被嚇傻了。
然后老師用綠巨人之手，一掌拍了一下桌子，發(fā)出一聲巨響，說：“你們看一下這次作業(yè)，錯得這么多，還有一群“蝸�！保�有“鐵�！�，蝸牛會動可鐵牛是不會動，連第二課都沒寫，還有的整本書都沒動。”這就就無敵神嘴。
別看他這么嚴格，下課時他是我們的好朋友。他是一位棋神，我走一個炮把他的車給吃了，又用炮放到另一個炮的.前面，雙炮將軍，結果天算地算都沒有算到我居然被吃將軍了。
這就是“大魔王”老師，李老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇46
科學課上，同學們讀書瑯瑯，老師卻沒有來，小老師讓我們先自習，自己去找老師。
過了15分鐘了，卻還是沒有老師來教室上課，我們急了，有一個同學說：“老師會不會忘記了上課？”小老師迅速的叫來英語老師，讓她打電話給科學老師，可是科學老師沒接。
“老師會不會去聽課了？會不會跟別的老師換課了？”突然一位同學站起來說�！安粫�，不然別的.老師現(xiàn)在應該會過來的！”小老師回答道。離下課只有20分鐘了，有的人在看書，有的人在畫畫，還有的人在討論老師沒有的事。這堂課看來白白浪費了，希望老師快快來呀！
“小老師，老……老師，會…會不會叫我們?nèi)タ茖W實驗室呀？”小林同學問。“也對。”小老師摸了摸自己的頭。
教室里吵吵的，“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹艘粋�腳步聲，“吳老師來了�！毙」韧瑢W叫道，教室里頓時安靜了下來，有人問老師，科學老師為什么不來，老師沒有回答就直接開始上課了。
哎，今天真怪啊。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇47
我的班主任是王老師，她高高的個子，短短的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡后面有一雙炯炯有神的.大眼睛。她非常愛我們，不只教我們知識，還時時關心著我們，就像媽媽一樣，我們非常喜歡她。
有一次，我和小伙伴在操場玩ＣＳ的游戲，我們追逐著，打鬧著，十分開心。正在這時，我腳下一滑，狠狠地摔倒在臺階上。我撩開褲子一看，發(fā)現(xiàn)了一個很長的口子，鮮血直流。小伙伴們都慌了，跑去叫王老師。不一會兒，只見王老師飛快地從教學樓里跑出來，我好像看到了救星……王老師著急地找到了我媽媽（媽媽是我們學校的老師），一起把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里縫合時，雖然很疼，但我一點也不害怕，因為手術室的外面有兩位媽媽在等著我，王老師也像我的另一個媽媽……
后來王老師還到我家來看我，給我?guī)砹宋易钕矚g喝的兒童牛奶和小食品，我太高興了，真想留王老師在我家住幾天！
王老師，你真是我們的好老師！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇48
高老師教我們語文課。
她的個子不高，微微發(fā)胖的臉上有著一雙大大的.慈祥的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更襯出她的忠厚。
高老師喜歡看我們寫的作業(yè)本，我們字寫得端端正正了，她就會開心地揚起笑臉。高老師講課非常好，她經(jīng)常稱贊我們的祖先創(chuàng)造的文字多么輝煌、偉大，只要講到這里，她就會感嘆不已。
高老師不喜歡筆試，但是，她卻很喜歡聽我們朗讀課文。如果有個同學讀課文清脆響亮，高老師就會靜靜地立在教室的一角，微微仰著頭，輕輕閉上雙眼，滿臉享受的模樣，仿佛在聽一首美妙的音樂。當那個同學讀完課文后，高老師就像從美夢中醒來一般，長舒一口氣，高興地點點頭。
后來，高老師被調到其它學校去了，親愛的高老師，幾年沒見到你了，我深深地想念著你。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇49
我有很多老師，是他們把我從一個不懂事的小毛孩。培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的少先隊員，尤其是三年級的金老師。我原來就讀一個小學校，金老師是我們的班主任，她不僅教我們語文，還教我們數(shù)學。她只有20多歲，總愛扎著個馬尾辮，臉上長著一顆顆小痘痘。一雙又大有黑的眼睛好象會說話。每當我上課不專心聽講時，金老師的眼睛看著我，好象在說：“上課要全神貫注，不然，我的話掉了，你可揀不著嘍！”每當我回答出難題的時候，金老師的眼睛看著我，好象在說：“你真棒！”
金老師和藹可親，是我們中的“孩子王”。她總愛和我們一起玩，操場上留下了我們的笑聲，是一段美好的回憶。她上的課非常幽默，課堂上常�？梢月牭轿覀兊�.笑聲。
如果我是《快樂星球》中的艾克，她就是我們的歐陽老師。
可金老師現(xiàn)在不教我們了，我多么希望回到從前的時光。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇50
我最喜歡的老師她叫，等等，我讓你們猜猜她叫什么名字。
她有個圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴。
她是我的幼兒園老師，她會教我們捏彩泥，做陶器等各種有意思的'活動。在上大班的時候，她就開始給我們講一些好聽的故事。
她平時對我們和藹可親，但有的時候也很嚴厲。有一次，我們上課太吵鬧了，老師喊了好多次，我們都沒有安靜下來。老師只好拿出尺子生氣地敲打地板，敲得非常用力，竟然把尺子都敲斷了，大家嚇得頓時鴉雀無聲。下午，其他老師看到那把斷尺，都說：上午大家太吵鬧了，老師都生氣了，大家要學會安靜。我們聽到了批評，再也不敢吵吵鬧鬧了。
大家聽完我的介紹，知道她是誰了嗎？
我心目中的好老師一年級作文300字 篇51
老師上個禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。
我都已經(jīng)寫到快不想寫了，尤其是“老師，我有話要說！”這一篇，我覺得好難寫喔，可是我還是要寫完，否則會被禁足。
老師今天讓我操控電腦，我覺得好好玩，而且還讓我用筆寫，那天讓我好開心。今天側坐姿體前彎的時候我心里突然緊張了起來，因為我最不會的就是坐姿體前彎，換我做的時候，我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦！不要測啦！”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。
老師我想對你說的話是:“老師，雖然我有時候會做錯事，但是以后我會改進的`，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字，就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識，也謝謝你教導我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識。”
我心目中的好老師一年級作文300字 篇52
每一個老師都是在為別人奉獻，如那的蠟燭，點燃了自己照亮了大家。
有一個星期天，我突然發(fā)高燒了，而且一直不退，媽媽把我送進了醫(yī)院。那些醫(yī)生說我要掛3天的水，可是我星期一要上新課如果不去了話，我肯定跟不上的媽媽一直都在勸我說你現(xiàn)在是高燒，如果你一直的推下去你的并會非常的嚴重的，講過媽媽的再三勸阻下，我星期一到星期三都沒去學校上課。
我的病逐漸變好了，到了教室里老是問我身體怎么樣，有沒有不舒服。我說全好了。老師又說前天上的.新課你在家預習了嗎，有沒有不懂的題目。我說預習了，有一些不會。接著老是在我們玩耍的時候把我?guī)У睫k公室里面 ，拿出了課本把新課的內(nèi)容講了一遍，知道我懂了以后才停止。我覺得在辦公室講的比在班上講的更好。
到了教室里面我發(fā)現(xiàn)我比以前學的更好了。因為在我生病后的四天里，每門課的老師都幫我輔導過把我的學習提高了，考試的時候我也考得更好了。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇53
時光如流水般穿梭，一眨眼，六年小學生活即將結束。打開記憶的閘門，老師的諄諄教誨，父母的無私的愛，同學的相互鼓勵，一樁樁，一件件，都如夢境一般，但都銘刻在我的.心中。
記得剛上四年級，一副嶄新的面孔——劉老師成了我們的語文老師，正是這位對工作一絲不茍的教師，讓我拿感恩的心中增添了一個“足跡”。在一次鄉(xiāng)里組織的“中華魂”演講比賽中，一向信任我的劉老師不但為我爭取了名額，還在課余時間幫我練習。一次次的鍛煉，一次次的糾正，是我從一竅不通到“出神入化”的地步。當然，我也不負老師重望，取得了全鄉(xiāng)第一的好成績，老師欣慰的對我笑了。正是老師對我的信任、鼓勵，是我在近年來的小學生活中取得了許多榮譽，并即將畫上圓滿的句號。
如果讓我感謝一個人的話，那就是我的老師，“老師”，這一句親切的稱呼，會使我在人生這條漫長的道路中，堅持不懈、永不言敗的走下去!
我心目中的好老師一年級作文300字 篇54
有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說他幽默風趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來，并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來說說他的朗讀吧！他的。朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神秘兮兮。聽著聽著，我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學也很有方法，有時會把很難的`題用簡單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的數(shù)學變得生動起來。
大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！
我心目中的好老師一年級作文300字 篇55
老師，您像辛勤的園丁，每天教給我們知識；也像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前行的道路。我們的班主任譚老師就是一個令人敬愛、值得感恩的老師。
我以前是一個膽小、不敢舉手發(fā)言的女孩。有一次，譚老師讓我們解答一道數(shù)學題。譚老師讓我起來回答，我用蚊子一般的聲音說出了答案，答案還是錯誤的。我以為譚老師會批評我，但譚老師沒有那么做，而是用和藹的聲音對我說：“以后好好聽講�！边@件事給了我很大的勇氣，從此之后，我開始敢于回答，敢于提問�，F(xiàn)在，我徹底改變了。
譚老師，謝謝您，是您讓我們懷著感恩的心去認真讀書學習，掌握知識；是您讓我們懷著感恩的'心去幫助同學；是您讓我們懷著感恩的心對待身邊的人，對待遇到的事，讓這個世界變得更美好。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇56
尹老師長著一張圓圓的臉，頭發(fā)卷卷的，略有點胖，說話總是非常幽默，我很喜歡她。
記得有一次上英語課時，尹老師在黑板上寫了一個men的單詞問我們：“這是什么意思？”我們異口同聲的回答：“男人!”接著老師又在黑板上寫了一個woman的單詞，問我們：“這又是什么意思？”我們大聲回答：“女人！”然后尹老師問我們：“記住了嗎？”當時，教室里便立刻鴉雀無聲了。過了片刻，老師說：“你們看過喜羊羊與灰太郎嗎？”教室里頓時沸騰起來了，“看過！看過！”“你們說w像不像紅太狼的王冠？”“像！”“o,像不像紅太狼的`平底鍋？”“像！”“把他們連起來就是紅太狼戴著王冠，拿著平底鍋再打灰太狼�！蓖瑢W們聽了后都了開了花，同時我們一下子 就記住了兩個單詞。
怎么樣？尹老師是不是很有趣？
我心目中的好老師一年級作文300字 篇57
新學期開始了。這學期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的'，有著靈動的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個王老師很認真。我覺得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時候老師變得嚴肅起來，板著臉，內(nèi)容生動有趣，但是上課的時候臉上就是笑不出來。而且就算她不笑，也不會讓下面的同學笑啊笑啊，說我們不愛讀書，讀書要嚴謹，一定要細致認真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認真、細心，才能學到真正的知識，學到自己的知識，并且永遠不會忘記。雖然這位老師很認真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個“認真”的老師真的很討喜！雖然她很“認真”，但她愛上了我們的學生。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇58
丁丁丁丁，上課鈴響了，任課老師走進了班級，你們喜歡什么課？要我說，我喜歡體育課，我不僅喜歡體育課，更喜歡體育老師。這位老師是我們上一任體育老師，姓張，他很強壯，滿身都是健壯的肌肉，他非常幽默。
有一次，老師讓我們帶跳繩，有幾位同學沒帶，老師笑著說：“你的跳繩是不是被壞人拐走啦！”也是這節(jié)課上，有幾個同學常常被跳繩繞到腳上摔跤了。老師說：“小心點啊，別被自己的跳繩絆倒了，要喂給他一點食物，讓他吃飽了他不就乖乖聽你的話了嗎？”同學們哄堂大笑，這時有一只天牛飛過來，“��！有天牛！”有幾個女同學被嚇了一大跳，但天牛卻跳到了一個同學的跳繩上，她被嚇得哇哇大叫，那只天牛還搖搖觸角，好像很得意的樣子，體育老師把他抓起來，放到了樹叢里，開玩笑的說：“他是想和你一起跳繩呢。你應該開心才對�！�
我媽媽聽了他的.事跡后，很是佩服體育老師的幽默，他為我們帶來了一年的美好時光。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇59
我的體育老師身體異常強壯，渾身上下都是肌肉，最強壯的地方就要數(shù)他的'手臂了，看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師�！�
“肌肉王老師”不光肌肉多，教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格，但是他也有溫柔負責的時候。每當上下學時，她都會站在門口，守護著同學們的安全。大家看到他那高大的身影，就會有一種很強的安全感。有一次因為到我值日了，所以我來的有一點早。只見他早已把門口衛(wèi)生清掃的一塵不染，全身都是汗珠。
“肌肉王老師”也有非常嚴格的時候，有一次我們上體育課，我跳繩跳的不好，體育老師上去就是一腳，那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。
這就是我的漫畫老師，雖然他時而嚴格時而溫柔，但是他卻是我最喜歡的老師。
我心目中的好老師一年級作文300字 篇60
你們猜我今天要寫誰嗎?他長得挺帥的臉圓的像一個輪胎，隨身佩戴著一幅眼鏡像是一個有學問的博士。
楊老師真是搞笑大王，一次做題我們?nèi)喽疾粫詈�，楊老師說：“就不告訴你，就不告訴你�！蔽覀�?nèi)嗑蛷木o皺眉頭變成哈哈大笑了。雖然楊老師也是搜題大王。一次中午楊老師給我們講題時發(fā)現(xiàn)參考答案上面寫的是略，而且楊老師也不會，所以楊老師就打開百度開始搜搜搜啦。楊老師搜題使墻面鴉雀無聲，很快楊老師恍然大悟說：“原來是這個樣子的呀!”他在對我們說：“不懂就要查，不要一直在心里憋著，會憋出毛病來的`�！睏罾蠋熞彩钦f話說到一半就會中斷的人。一次楊老師慢悠悠的走過來說：“今天可以去上體育課�！鳖D時全班欣喜若狂。楊老師又說：“才怪�！比嘤珠_始污煙嗓氣了。
我想這句話是楊老師的良配“紅不是無情物，化作春泥更護花�！眮碣澝烙哪臈罾蠋�。
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