高中關(guān)于誠(chéng)信的議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的高中關(guān)于誠(chéng)信的議論文,希望對(duì)大家有所幫助。
高中關(guān)于誠(chéng)信的議論文1
泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。
孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧靜安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來”的.秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他,他便要對(duì)萬千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。
因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌! 謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。
高中關(guān)于誠(chéng)信的議論文2
“誠(chéng)信”之“誠(chéng)”是“言”和“成”的結(jié)合,“誠(chéng)信”之“信”是“人”和“言”的結(jié)合,所以“誠(chéng)信”就是“人要言而有信!”
我們生活在繽紛的大千世界,茫茫人海之中,誠(chéng)信之花無處不在,可事非人愿,不誠(chéng)信之徒也同樣存在于這個(gè)社會(huì)中。
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,就讀浙大的姐姐帶著我到紹興參觀魯迅的故居。我們開車行駛二個(gè)小時(shí)就到了目的地,看著小街的兩旁擺滿了各式商品,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人心里一陣激動(dòng)。我們邊走邊聊,突然看見一家小商店里擠滿了人,我倆進(jìn)去一看,只見老板手里拿著一串串珠子,很精致,頭上還有一個(gè)“中國(guó)結(jié)”!斑@不是普通的珠子,它能在夜間發(fā)光,如果在一間不大的屋子里掛上五六串,就是不點(diǎn)燈也能看得見,很神奇的!"他說得有板有眼,眼睛都在發(fā)亮。我拿起幾串玩摩起來。在欣賞其誘人的色澤之余,也看了看貼在上面的綠標(biāo)簽。但見這橢圓形的誠(chéng)信標(biāo)簽,其間又有若干文字,是關(guān)于說明該珠子的品種和質(zhì)地,顯然增添了幾分信譽(yù)度。
正在這時(shí),走來幾個(gè)年輕人,其中一個(gè)姑娘說:“很好的!我去年買了十幾串做成一個(gè)娃娃型掛在房間里不僅美觀而且不點(diǎn)燈都很亮!蔽遗c姐姐起初不相信:會(huì)發(fā)光的?難道是熒光棒嗎?那也不至于不點(diǎn)燈吧。
老板看著顧客們都無動(dòng)于衷,又開始笑瞇瞇的夸耀起來,說這珠子原產(chǎn)于安徽屋殿石,經(jīng)人加工提煉而成……最后,許多顧客動(dòng)了心,紛紛購(gòu)買,我與姐姐一問,“啊,要五元一串?”我們呆了,這串小小的珠子竟然這么貴。“不貴的,用過就知道了,一分價(jià)錢一分貨嘛!小姑娘值得的。”我聽了也有道理,就買了六串。
我們回到了家,好不容易盼到了天黑,拿出了珠子。“呀,怎么不會(huì)亮?”我驚奇道,“也許是月光的緣故,不夠暗吧。”于是我拉上了窗簾,此時(shí)屋里一片漆黑,一絲光都沒有!拔覀兩袭(dāng)了!”姐姐氣呼呼地說。一下子,上當(dāng)受騙的憤怒,一股腦兒向我襲來!笆茄剑@東西壓根就不會(huì)亮。老板太可惡了,還有那姑娘一起來‘串演’,同是吃大米長(zhǎng)大的',商家的心腸怎么那么壞啊?”。
我不是心疼那三十元錢,而是身為一名公民怎能有如此行為?誠(chéng)信可貴,吾將何為?我們到底怎樣做,我想我們自己心里應(yīng)該已經(jīng)有了數(shù),希望我們的生活變成誠(chéng)信的生活,我們的校園變成誠(chéng)信的校園,我們的社會(huì)變成誠(chéng)信的社會(huì),我們的世界變成誠(chéng)信的世界。
高中關(guān)于誠(chéng)信的議論文3
昔聞過期疫苗害人眾多,今又驚悉長(zhǎng)生生物公然造假,視兒童生命為兒戲,不禁感嘆:失去誠(chéng)信,我輩將向何方?失去誠(chéng)信,國(guó)家何以為國(guó)?
為商者,本憑誠(chéng)信二字,如今安在哉?竊以為,為人處事,應(yīng)以誠(chéng)信為本。朱熹云:“誠(chéng)者,真實(shí)無妄之謂也。”斯言善哉!誠(chéng)即天道,說真話,做實(shí)事,方為誠(chéng)。程頤云:“以實(shí)之謂信!焙我?真實(shí)即信也。誠(chéng)信者,以真誠(chéng)之心,行信義之事。誠(chéng)于心內(nèi),信于人外,內(nèi)外兼?zhèn),為誠(chéng)信;誠(chéng)主道德,信主品行,德行皆善,為誠(chéng)信。故曰:處事以誠(chéng)信,九鼎何足為重?
憶春秋曾子輿,孔子之高徒也,其妻以殺豬慰其子,而后忘其事,曾子輿因其妻言,不怠其子,殺豬教子以誠(chéng)信——誠(chéng)信者當(dāng)如曾子輿!復(fù)憶三國(guó)關(guān)云長(zhǎng),當(dāng)年徐州兵敗,困于土山,張遼以“三便”欲勸降之,云長(zhǎng)從而附“三約”;曹操欲賂之,而云長(zhǎng)拒絕山珍海味,無視美女伊人,秉燭獨(dú)坐于門外,專心致志而讀《春秋》,通宵達(dá)旦,毫無倦色。為何?忠于與皇兄之盟誓也——誠(chéng)信者亦當(dāng)如關(guān)云長(zhǎng)!又憶西周周幽王,只求褒姒一笑,聽讒言,烽火戲諸侯,冷眾諸侯之心,后犬戎來犯,雖烽火求援,無諸侯相助,終斃命于犬戎,而弒其者其自身也,非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事!
反觀當(dāng)下,如太史公所言,天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往,世人爭(zhēng)名逐利,全然不復(fù)所謂“誠(chéng)信”;假貨層出不窮,使人買時(shí)疑,食時(shí)怕,用時(shí)恐,膽戰(zhàn)心驚,如此下去,大同之社會(huì)何處可尋?而又談何九鼎重?如此下去,人民之道德安在?華夏民族之骨氣安在?國(guó)家之凝聚力安在?故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀,以輿論為兵,戰(zhàn)無信之商,斗不誠(chéng)之小人;企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制,講道德,互為監(jiān)督,公平競(jìng)爭(zhēng);為國(guó)者應(yīng)善其法制,嚴(yán)其執(zhí)法,以根治此癥……以誠(chéng)信立國(guó),方可河清海晏。
人生之舟,不堪重負(fù)。有棄有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴;失之健康,有才學(xué)追隨;失其才學(xué),有機(jī)敏相跟,倘失以誠(chéng)信,則萬物皆化作鏡中月,水中花,終如過眼云煙,徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微,每出一言,亦可同九鼎之重。惟愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色;惟愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬;惟愿華夏中國(guó)天朗氣清,惠風(fēng)和暢,天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
【高中誠(chéng)信的議論文】相關(guān)文章:
高中誠(chéng)信的議論文素材12-17
高中關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀議論文12-15
論誠(chéng)信高中議論文800字09-23
誠(chéng)信議論文08-30
誠(chéng)信的議論文11-13
談?wù)\信的議論文12-09