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初中生優(yōu)秀議論文范文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中生優(yōu)秀議論文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀議論文 1
沙場(chǎng)上的努力已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，又失敗了，有時(shí)勝利了，但這些早已被歷史的沙土掩埋，當(dāng)再次去發(fā)掘的時(shí)候，已經(jīng)銷聲匿跡了，留下來(lái)的只有兩個(gè)沉痛的字：敗了……
時(shí)間記載了我無(wú)數(shù)次的誓言，但都鞭長(zhǎng)莫及，直到有一天，我又一次翻開(kāi)了我新的歷史時(shí)，我才明白了那個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！課堂上言不盡，道不完的話不能再說(shuō)了，否則那個(gè)夢(mèng)想就會(huì)灰飛煙滅，將用不存在，為什么他們就行，而我卻不行？種種的疑問(wèn)在我心中一擁而起，行的，只要我比常人多下幾倍的功夫，多花幾倍的時(shí)間，我就能實(shí)現(xiàn)我那看是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我要向世界證明我的存在，證明這不永遠(yuǎn)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
當(dāng)年越王勾踐受人屈辱，看似越國(guó)已經(jīng)破滅了，但是誰(shuí)又能想到勾踐心中仍有那不滅的夢(mèng)想，他每日臥薪嘗膽，不忘故國(guó)之仇，因?yàn)樗袎?mèng)想，越國(guó)才有能吞并吳國(guó)的`希望，這就是勾踐出乎意料的一擊，讓后人不敢想象，讓一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家粉碎，其實(shí)夢(mèng)想有時(shí)也可以有扭轉(zhuǎn)乾坤的能量！夢(mèng)想并不只是等待才得以實(shí)現(xiàn)的，而需要付出行動(dòng)，付出代價(jià)。語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法清晰地展現(xiàn)我的內(nèi)心了，我心中那個(gè)夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而臨近……
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有天才，只有會(huì)利用時(shí)間的人才會(huì)成功”。每次我總是臨時(shí)抱佛腳，我就不信我不可能有勾踐那樣的力量！
貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志彈出了生命的真諦，登峰造極的他卻不被統(tǒng)治者所賞識(shí)，但等到他生命的最后一息，仍像一位將軍那樣發(fā)出了震天動(dòng)地的狂吼：我要扼住命運(yùn)的咽喉至今，我仍能看見(jiàn)這位偉大的樂(lè)圣的眼神，他解剖了世人的內(nèi)心！
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)“理論脫離實(shí)踐是最大的不幸”！我要揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆追求夢(mèng)想的海洋，我要拍打自信的翅膀，搏擊更高的天空……勾踐的歷史，貝多芬的命運(yùn)都印在了我的記憶里！散發(fā)出夢(mèng)想的花香：
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……
初中生優(yōu)秀議論文 2
在這個(gè)物欲橫流，單調(diào)無(wú)色的時(shí)代，金錢逐漸代替理智，權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人，每一件物，都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí)，人們只知道索取，索取一切有利于他們的東西，哪懂得奉獻(xiàn)？哪懂得分享？這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取，不奉獻(xiàn)，不分享，那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉，那么良心只會(huì)被金錢替代，何談快樂(lè)？
當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時(shí)，你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎？我想不會(huì)�；蛟S你會(huì)想：“這一定是有人指使，即使把錢給他們，他們也得不到。”但你想過(guò)嗎，若人人都這么想，那么誰(shuí)去幫助他們呢？難道他們只能去小學(xué)旁，博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎？即便是這樣，又有多少家長(zhǎng)，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧！他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧！在這樣的社會(huì)里，快樂(lè)，應(yīng)該早就絕滅了吧！當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí)，有多少單位，多少學(xué)校，為職工設(shè)立固定的募捐金額，使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí)，又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛(ài)心的'火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅，使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽，使火光越來(lái)越少，黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼，諷刺，使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅是錢，而是心�！钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧！難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量，用權(quán)力來(lái)主宰嗎？如果真是這樣，那么人活著還有什么意義呢？與其痛苦地茍且在這世界，還不如不活。也只有這樣，才能再去尋找一個(gè)充滿愛(ài)心，歡樂(lè)的世界
因此，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂(lè)充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子，用我們的愛(ài)心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛(ài)，美，還有感動(dòng)……
初中生優(yōu)秀議論文 3
浩瀚的宇宙中，漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球，每個(gè)星球都閃亮著自己的光輝。其中有個(gè)美麗的地方，那里有繁多的物種，每個(gè)生命都是一段傳奇的化身，都有不同的風(fēng)采，都像長(zhǎng)虹一般耀眼。
但是，在這個(gè)地球上，有很多事總讓我想不通，例如在動(dòng)物園里，馴獸師總教動(dòng)物人類的本領(lǐng)，模仿人類的習(xí)性，來(lái)搏庸人們的破涕一笑，我承認(rèn)自己也是其一，也不免會(huì)被逗笑，但一笑過(guò)后，總覺(jué)得有點(diǎn)難受；動(dòng)物本有自己的可愛(ài)之處，何必要可以去模仿人類而討人類的歡喜，不免叫人有些心酸。正如魯迅所言：“造物者創(chuàng)造了一切，都是平等的，人們耍的這些小聰明，倒看來(lái)有些多事了。”
有些事真的是這樣，一些很好的東西被復(fù)制多次后，反而叫人反感。
09年春晚憑借《不差錢》紅遍全國(guó)一夜成名的小沈陽(yáng)，多少人欣賞他，可春晚過(guò)后絡(luò)繹而來(lái)的卻是無(wú)數(shù)翻版的娘娘腔在各個(gè)衛(wèi)視上演，讓人看得發(fā)膩；當(dāng)杰克遜逝世后，多少模仿杰克遜的人齊聚電視和網(wǎng)絡(luò)來(lái)比拼誰(shuí)最像一代歌王，這些也不免有些令人乏味；甚至有不少人把某個(gè)歌手的說(shuō)話方式當(dāng)做習(xí)慣來(lái)改變自己，結(jié)果徒留人的冷笑一聲。每個(gè)人的身上有自己的閃亮點(diǎn)，和必要刻意模仿別人？再說(shuō)，外表的浮華可以復(fù)制，氣質(zhì)你學(xué)的來(lái)么？
從第一部穿越劇《尋秦記》開(kāi)始，各種各樣的穿越戲份充斥著人們的'眼球，穿越小說(shuō)也風(fēng)靡一時(shí)，本來(lái)一個(gè)很好的創(chuàng)意被涂抹得再尋常不過(guò)了，甚至有下個(gè)劇情不看都明白的感覺(jué)，看多了穿越，上個(gè)廁所都感覺(jué)馬桶像穿越洞……
有家大公司招聘，很多人慕名而來(lái)，他們看到地上有香蕉皮，旁邊還坐著行乞的老人，都以為是公司的測(cè)試題，便將香蕉皮撿起，并捐款給老人，有的甚至買來(lái)吃的給老人，結(jié)果他們都未被錄取。很簡(jiǎn)單，那確實(shí)是一道測(cè)試題，但他們未被錄取的原因是：太社會(huì)。
如今的社會(huì)，需要學(xué)習(xí)，但更需要?jiǎng)?chuàng)新，需要尋常，但不是千篇一律，單一的復(fù)制會(huì)使人乏味，東施效顰只會(huì)惹來(lái)嘲笑，其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做真實(shí)的自己就好。
我寫我的文字，我抒自己的情懷，我憐世人的悲哀。
初中生優(yōu)秀議論文 4
曾聽(tīng)過(guò)一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開(kāi)的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時(shí)候，將近旅程的終點(diǎn)，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過(guò)去，但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí)，那朵花已經(jīng)枯萎了，他絕望的握住花梗，手一搖動(dòng)，花瓣一片一片的掉了下來(lái)。
于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花，當(dāng)他回眸時(shí)，也會(huì)以同樣的心情遺憾錯(cuò)過(guò)的那么多芬芳的無(wú)名的'小花，也許就在這不起眼的無(wú)名小花叢中會(huì)有一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣……
人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾，就像我們常常忘記的夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹(shù)掛上的棉絮，而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)。重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾，而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
許多人因?yàn)闆](méi)有得到而抱怨而放棄而沉淪，智者會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈(zèng);感謝遺憾，前方的路才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí);感謝遺憾，未來(lái)的日子才不會(huì)有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行，人生旅途會(huì)更的精彩!
初中生優(yōu)秀議論文 5
如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你一定要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。
——《花落未央》
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也是一種享受嗎?當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走。”
事實(shí)正是如此：
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的'肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì)獲得更大的成功……
還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱號(hào)……
奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!
初中生優(yōu)秀議論文 6
有句話說(shuō)得好：“我們之所以痛苦，是因?yàn)槲覀冏叩锰�，靈魂追不上。”
——題記
一味求快的人不一定是最終的勝利者，因?yàn)樯皇且粓?chǎng)賽跑，跑得再快也不一定會(huì)贏，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓心靈不被欲望奴役，讓它自在的迎風(fēng)飛揚(yáng)。有句廣告詞說(shuō)得好：“停一下，享受每一刻�！蔽覀儜�(yīng)該放慢腳步。去體味一下已久已生疏的安寧和感動(dòng)，所以我認(rèn)為，偶爾停一下真好!
一個(gè)牧師在布道時(shí)，曾婉轉(zhuǎn)地批評(píng)那些過(guò)于追逐外在事物的人：上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽著蝸牛去散步。我想走快點(diǎn)，可是越催越慢，盡管它已經(jīng)盡力地爬，但依然讓我無(wú)法容忍。我唬它，催它，甚至打它，它的速度依然如此，我怒了，對(duì)著蝸牛拳腳相加，可是蝸牛還是喘著粗氣慢慢地爬，我絕望了，不明白為什么上帝要我?guī)е鰜?lái)散步。發(fā)泄累了，我只好停下來(lái)，認(rèn)命地跟在蝸牛的后面。咦?我忽然聞到花香，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)花園。我感受著清涼的清風(fēng)，溫柔得讓人想睡覺(jué)。還有蟲(chóng)鳴聲，鳥(niǎo)叫聲。頭一抬，藍(lán)空白云，天氣多么好。哇!我不禁沉醉在其中。我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我明白了，上帝不是要我牽著蝸牛出來(lái)散步，而是讓蝸牛帶我出來(lái)散步。
緊張的生活令人透不過(guò)氣，我們也應(yīng)該長(zhǎng)存一份“牽著蝸牛出來(lái)散步”的心，感受身邊那些被我們忽略的風(fēng)景，偶爾放慢腳步，會(huì)使我們的.心情變得更加豁達(dá)。無(wú)論是在工作上，學(xué)習(xí)上還是生活中，我們不妨給自己一些時(shí)間，停下來(lái)，體驗(yàn)生命的熱鬧與荒涼，人世間的美好與丑惡，不管是好是壞，都是豐富我們的人生。停下來(lái)，去享受這平凡的幸福吧!
偶爾停下來(lái)，真好!
初中生優(yōu)秀議論文 7
在大千世界之中，馬是我最鐘愛(ài)的，也許它不像猛獸一般兇惡強(qiáng)健，但它的那種野性美以及把奔跑視為生命的那種精神是我所崇敬的。
馬有一種不屈服的信念。它不像騾子一樣，整日只會(huì)向主人低頭，在主人的驅(qū)使下做那些苦活與累活，因?yàn)樗靼鬃约捍嬖诘膬r(jià)值不是被拘束或者是低聲下氣地服從，而是在自己的廣大田野上越過(guò)重重險(xiǎn)阻去奔跑，去飛馳!去尋求自己一生所追求的夢(mèng)想!!
馬同樣也是一種堅(jiān)毅不斷上進(jìn)的動(dòng)物，相傳在很久以前，馬是一種十分瘦小的動(dòng)物，它的大小甚至不及如今的貓和狗，但它為了生存，堅(jiān)強(qiáng)地沖破了一切困難，并在這種種磨練中不斷進(jìn)步，最終有了今日這強(qiáng)壯的身軀。
古今中外，喜歡馬的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，李賀便是其中最具代表的一位，他寫了許多詠馬的詩(shī)，我想他愛(ài)的并不是馬的外表，而是馬的精神，我想正是這種精神讓他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下有所作為，名傳千古的吧!!
馬沒(méi)有兇猛的外形，也沒(méi)有鋒利的牙齒，也許你要說(shuō)它不夠生猛，如果生猛專指兇狠之類而言，它的確算不得，但是它堅(jiān)強(qiáng)、充滿激情，也不畏強(qiáng)惡不屈不撓，真可稱得上動(dòng)物中難尋的.一類了。
當(dāng)你在一望無(wú)際的草原上走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)一匹或一群驍健的馬兒飛奔時(shí)，我想你并不只會(huì)想到它只是馬，我想你也會(huì)聯(lián)想到士兵突擊里的鋼七連里的士兵們，他們也同馬兒一般在人生的道路上奔跑，用堅(jiān)毅頑強(qiáng)以及激情去寫下一段振奮人心的歷史篇章，在一次又一次的刻苦鍛煉中打磨自己的筋骨，使自己更為強(qiáng)健。他們?cè)谝淮斡忠淮蔚膽?zhàn)斗中，體會(huì)出了馬兒的這種精神，我想他們的感人之處正是基于這種為生命創(chuàng)造價(jià)值而奔跑的信念吧!!
初中生優(yōu)秀議論文 8
白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。
也許由于天性，我喜歡白色，最愛(ài)它給我?guī)?lái)的寧?kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無(wú)世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確，我欽佩它的正直，可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛(ài)黑色，卻欣賞它的`包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過(guò)失，它毫無(wú)怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色�？伤蔡聊�
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無(wú)盡活力，兩者互相補(bǔ)充，和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因?yàn)樗鼊?shì)單力孤，無(wú)法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精化，才會(huì)組成世上最完美的器物。
由此，我想到了人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私;默默無(wú)聞本無(wú)可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也如這黑白之韻，集百家之長(zhǎng)，成一家之美!
初中生優(yōu)秀議論文 9
記得曾有一位朋友說(shuō)：“生命就是磨煉。”乍一聽(tīng)覺(jué)得莫名其妙，仔細(xì)想想，又何嘗不是?
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨煉的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話——
疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的.小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉�，F(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣!
終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空!
初中生優(yōu)秀議論文 10
此時(shí)夕陽(yáng)西下，一天過(guò)去了，有過(guò)可惜之感嗎?報(bào)曉的雄雞勇它高銳的啼聲，喚醒了白晝之神，有過(guò)珍惜之感嗎?天下無(wú)不散之筵席，真朋摯友離去了，有過(guò)依依惜別之感嗎?
——題記
一
金錢可以不珍惜，心愛(ài)玩具可以不珍惜，父母無(wú)聲無(wú)息地付出一定要珍惜!這是普通到不能再普通的基本素養(yǎng)。烏鴉尚知反哺，羊羔也懂跪乳，我惆悵，我悔恨，為什么我揮霍浪費(fèi)，不懂得珍惜?寒風(fēng)呼嘯，饑寒交迫，我形單影只地徘徊在大街上，此乃生命中第三次離家出走。正處于山窮水復(fù)疑無(wú)路之境，忽然柳暗花明又一村。路旁一位老奶奶捧來(lái)一碗熱騰騰的餛飩，我感激涕零。隨后老人意味深長(zhǎng)的一席話讓我大徹大悟：“孩子，我送你一碗餛飩你就感恩戴德，父母養(yǎng)育了十幾年，為你付出了多少?動(dòng)不動(dòng)就離家出走豈不讓他們感到心寒……”
一席話讓我想起生病住院時(shí)，媽媽不舍晝夜陪伴著我;一席話讓我想起工作一天后疲憊不堪的爸爸為我排憂解難直到深夜;一席話讓我想起生活拮據(jù)時(shí)邊吃著手中的雞蛋邊埋怨難吃，卻沒(méi)注意爸爸蹲在墻角吃小碗里的咸菜，干干的饅頭……
二
門外若無(wú)南北路，人間應(yīng)免離別愁。再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)!花朵又開(kāi)放，鳥(niǎo)兒又回答，過(guò)去一切的'一切都一去不復(fù)返。難忘我一萬(wàn)次的跌倒，老師同學(xué)的第一萬(wàn)零一次的扶持;難忘我困難環(huán)繞疑惑重重時(shí)，老師同學(xué)的撥云見(jiàn)日;更難忘我悶悶不樂(lè)是朋友的一聲問(wèn)候卻換來(lái)我的勃然大怒。如今，分開(kāi)了，心中有說(shuō)不出的留戀，我悟出：失去了，才能真正懂得珍惜和擁有。
三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。86400秒，稍瞬即逝，吝嗇的時(shí)光老人永遠(yuǎn)不會(huì)給人哪怕是多一秒鐘的時(shí)間�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富。
不要對(duì)我侃侃而談你的“惜”，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?悔恨又怎樣?珍惜眼前的一切，重視生命的承擔(dān)吧。
初中生優(yōu)秀議論文 11
秋風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉依依不舍地告別枝頭，舞著，舞著，久久不愿著地，夢(mèng)已盡，又奈何?只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對(duì)雛鳥(niǎo)撲閃著稚嫩的翅膀，向著高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們向往著蔚藍(lán)的天空，總希望長(zhǎng)成豐滿的羽翼，追著自己的夢(mèng)飛啊飛……
兒時(shí)的我無(wú)比天真、爛漫，對(duì)這個(gè)朔大的'世界充滿了神奇的幻想，也把自己的夢(mèng)想看得那么簡(jiǎn)單，就像做游戲一樣。而今，我長(zhǎng)大了，從當(dāng)時(shí)那個(gè)單純的小女孩變?yōu)槌墒斓拇蠊媚锪耍?jīng)歷了十四年的風(fēng)雨坎坷，我已對(duì)這個(gè)世界換了另一種眼光，也覺(jué)得那時(shí)的夢(mèng)想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。
然而，那一次的啟示卻改變了我的觀念……
一天，我猛然看見(jiàn)墻上有一只蜘蛛，正向墻角爬著。出于好奇，我便駐足觀看。只見(jiàn)這個(gè)小家伙在墻角慢慢地開(kāi)始織網(wǎng)，顯然，這不是一位織布熟練的高手，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，它總算完成了任務(wù)，可想而知它是多么認(rèn)真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網(wǎng)被可惡的大風(fēng)刮破了。我不禁嘆息：“可憐的小家伙，我為你感到悲傷�！毙南耄核欢ú粫�(huì)再繼續(xù)了�？墒浅鋈艘饬�，它再一次爬上墻角，風(fēng)不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點(diǎn)兒網(wǎng)都被風(fēng)刮爛了。就這樣持續(xù)了十幾次，風(fēng)終于停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墻角，織上了一張世界上最“美麗”的網(wǎng)。
頓時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：在人生的道路上，我們每一個(gè)人都像這只可憐的蜘蛛，要面對(duì)那么多的困難，有時(shí)又是那么無(wú)助，蛛蛛的理想就是那張網(wǎng)�？墒俏夷�?把那并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想復(fù)雜化了，以至于我?guī)缀醴艞壛恕?/p>
夢(mèng)想并不是遙遠(yuǎn)的，也許是這條路太艱辛，充滿了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這只蜘蛛，最后會(huì)織出世界上“最美麗的網(wǎng)”。有夢(mèng)就去追，不要等最后一抹夕陽(yáng)落下再嘆息。
初中生優(yōu)秀議論文 12
天，湛藍(lán)如水。
微風(fēng)徐徐，兩位古稀老人坐在公園的長(zhǎng)椅上似在談?wù)撝裁础！拔�，你知道�?星期天晚上要下一場(chǎng)流星雨�！薄笆裁葱亲�?”另一位老人推了推鼻梁上的眼鏡，儼然一副學(xué)者的樣子驚訝的說(shuō)道。“好像是獅子座的。”……不巧，這番話正好被旁邊一位賣早點(diǎn)的婦女聽(tīng)到，回家之后立刻告訴了她正在上小學(xué)的兒子。她兒子又告訴了同學(xué)，同學(xué)又告訴了家長(zhǎng)……于是，一傳十十傳百，幾乎人人都知道了“星期天晚上要下一場(chǎng)獅子雨，地點(diǎn)就在公園的草坪上。”
時(shí)間過(guò)得飛快，星期天很快就來(lái)了。這天，孩子們一手拿著用攢的`零用錢買來(lái)的零食，一手牽著自己小女朋友的手早早的來(lái)到了公園。小男孩拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)：“別怕，獅子來(lái)了我保護(hù)你�！币恍r(shí)、兩小時(shí)、…七個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。天漸漸亮了，由于小女孩怒視的目光，小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖，抱怨聲不斷，最后悻悻而去。
沒(méi)有流星雨，沒(méi)有獅子，僅僅是傳聞�？墒侨藗�?yōu)槭裁磿?huì)相信呢?這就是盲目從眾心理。別人說(shuō)我也說(shuō)，別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時(shí)尚!
唐朝的豐滿美流行了多久?刀郎那《2002年的第一場(chǎng)雪》流行了多久?
再看看現(xiàn)在，流行雨滿天飛。一如那非主流FANS：老老實(shí)實(shí)穿鞋不好嗎?非要穿一只紅一只綠的。老老實(shí)實(shí)說(shuō)話不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實(shí)實(shí)照相不好嗎?非要嘟起嘴，在臉上加個(gè)大大的腮紅……最近又出來(lái)個(gè)什么殺馬特?頭發(fā)五顏六色、高高聳立，釘滿耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…就叫COOL?目光太短，太淺
流星雨會(huì)停止，而流行雨呢?
愿雨后天晴，陽(yáng)光燦爛!
初中生優(yōu)秀議論文 13
生活中，處處充滿了挫折。人生道路并非是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不順心的事，這些事會(huì)影響我們的心緒，對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)也有著不良的影響。這時(shí)，我們是獨(dú)自生悶氣還是如何呢?我想：生氣倒不如爭(zhēng)氣。
人們常說(shuō)：不吃饅頭爭(zhēng)口氣。獨(dú)自生悶氣是沒(méi)有任何意義的，影響心情和做事效率不說(shuō)，還影響身體健康，何苦做這百害而無(wú)一利的事情呢?在他人的挖苦、諷刺、譏笑、謾罵中，我們不必生氣，卻也不能不在乎，我們要爭(zhēng)一口氣，讓那些挖苦或諷刺自己的人看看。
五年級(jí)的.時(shí)候，一次數(shù)學(xué)模擬考試，我沒(méi)有考好，那成績(jī)，甚至算得上差!我正淚汪汪地看著那判著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，這是，平時(shí)和我關(guān)系較差的一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在為這分?jǐn)?shù)傷心，很幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“才77分，平時(shí)不是學(xué)習(xí)很好么?我考的都比你高3分!”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了，我很生氣，可靜下心想想，這次我的確考的太差，我倆關(guān)系本來(lái)就不好，我考差了，她還能來(lái)安慰我不成?為這種事生氣，實(shí)在沒(méi)有必要，倒不如分析分析我這次考差的原因，溫習(xí)溫習(xí)沒(méi)學(xué)好的知識(shí)�；丶液�，在媽媽的幫助下，我解決了卷子上所以的難題，并且不再像之前那樣寫完作業(yè)就出去玩了，而是在家里，靜心地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)，而我的努力也得到了豐厚的回報(bào)——在期末數(shù)學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，99分!得知這個(gè)消息后，爸爸媽媽也十分高興。
“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一柱香�！痹诖煺矍埃谒说某爸S前，我們都不要生氣，我們只要努力，爭(zhēng)一口氣，我們努力的結(jié)果會(huì)推翻他們，證實(shí)一切!
初中生優(yōu)秀議論文 14
生活的小事，有的不斷涌來(lái)，有的不斷地破散，許多，宛如孩提的面孔，向回不去的大海奔騰而去，沉睡了;許多，像樹(shù)蔭下那位自由的提琴手，奏出美妙的音響，環(huán)繞于你的心頭，是啊，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。尋找往事的芳香，我思索追憶……
記得，那是一個(gè)人的影象，高大鮮明。哦，是的——那是個(gè)童話里的人物，美好，令人向往。他，曾經(jīng)在風(fēng)雨中前進(jìn)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)，但——他并不知道在追尋什么。那雨，有雜著和風(fēng)的，有從上到下的，有“從下到上”的，最后，他拾起了諾言，他失去了最珍貴的，不是生命!他，曾經(jīng)在大海中乘風(fēng)破浪，為了那個(gè)諾言。他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手，拋棄了人的貪婪與自私。他，曾經(jīng)在草地上閃過(guò)身影，在夜晚忍受孤獨(dú)，在純潔神圣的黎明中，在燦爛的朝霞的映襯下奔跑，他這時(shí)明白了——奔跑，為的是在過(guò)去的路上學(xué)會(huì)放棄，在未來(lái)的人生中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)超越。他就是阿甘，他的傳奇的一生，給我心靈上的震撼，是對(duì)美的'追求吧!我感動(dòng)了，我在沉思中領(lǐng)悟……
面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的風(fēng)暴與枷鎖，顯然，我迷失了、囚困著。是消沉、軟弱導(dǎo)致的。在這些枷鎖面前，我沒(méi)有直觀地去面對(duì)，沉迷于過(guò)去的美麗，讓它剝奪了我的一切，主宰和取代我的一切。失敗時(shí)，用過(guò)去作為安慰的理由，不去經(jīng)歷，不去挑戰(zhàn)，怎么能成功呢?風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最燦爛!我明白了，只有不斷地超越自我，才能創(chuàng)造比過(guò)去更明亮的珍珠，用微笑面對(duì)人生吧!
那一次，我感動(dòng)了。感動(dòng)的是人生，是人的品格，是人的靈魂，我知道了以后的路該怎么走，用樂(lè)觀向上去看待;我知道了該做什么樣的人，做品德高尚、知進(jìn)取、拿得起放得下的人。
初中生優(yōu)秀議論文 15
人生就像一條要道，我們便是穿梭其中的過(guò)客，身上攜帶者的行囊則是做人的各種底線。舍與留是我們的選擇，但是，守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
守住底線，他們用行動(dòng)書寫不朽的傳奇;守住底線，他們用言語(yǔ)傳遞質(zhì)樸的人性;守住底線，他們用文字謳歌光輝的生命。人生在世，倘若守住底線，精彩必將在生命的枝頭怒放。
恪守人格的底線，蘇武守節(jié)北海十九載。十九年的孤獨(dú)寂寞;十九年的風(fēng)霜雪雨;十九年的杖節(jié)牧羊，消瘦了他的身軀，去動(dòng)搖不了他的底線——矢志不渝的愛(ài)國(guó)心。于是，蘇武懷著一顆熾熱的.心書寫著傳奇。守住道德的底線，百歲壽星拒拍虛假?gòu)V告�！拔覐膩�(lái)沒(méi)有吃過(guò)保健品，不能說(shuō)假話騙人�！倍嗝促|(zhì)樸的話啊，錢道康老人就是這樣，傳遞著恪守底線的精彩。
他們對(duì)底線的堅(jiān)守，留住了自己的精彩，也喚醒了他人的良知。但是，一旦越過(guò)底線，精彩不在，追悔莫及。
屢禁不止的酒后駕車，傷害了多少無(wú)辜的生命，摧毀了多少幸福的家庭。究其原因，是他們——視生命如鴻毛，視法律如浮云的酒駕司機(jī)。他們?cè)竭^(guò)法律的底線，越過(guò)道德的底線，讓自己的人生蒙上陰影，給別人的精彩罩上陰霾。試想：倘若葉挺越過(guò)底線，怎么會(huì)有“在烈火和熱血中記生”的精彩;倘若陶潛越過(guò)底線，怎么會(huì)有“豈為五斗米折腰”的精彩;倘若文天祥越過(guò)底線，怎么會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精彩!
人生不是一種禁錮，底線也不容越過(guò)。底線，是人們心中的堅(jiān)守，是做人的基石，是處世的最起碼的準(zhǔn)則，也是人們安身立命，維護(hù)自尊的法寶。守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
初中生優(yōu)秀議論文 16
夢(mèng)想+堅(jiān)持=夢(mèng)想成真——題記
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦在在人的心中種下就會(huì)生根發(fā)芽。話雖如此，但事實(shí)證明并不是每顆種子都會(huì)：生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。因?yàn)橐活w種子從生跟到結(jié)果的過(guò)程中，必然會(huì)有許多因?yàn)橹饔^或客觀因素所造成的挫折，阻擋前行的道路。追夢(mèng)的路程亦是如此，所以我們只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能開(kāi)花結(jié)果。
在四川有一位女青年叫廖智廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的'事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
廖智的事例，告訴我有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，敢于嘗試。相信你的誠(chéng)心一定能打動(dòng)上蒼，即使是“奇跡”也會(huì)發(fā)生在你的身上。
在追夢(mèng)征途中的人們啊!不要害怕你達(dá)不到夢(mèng)想的高度，不要害怕你會(huì)倒在追求夢(mèng)想的征途上。只要你堅(jiān)持到底便能夢(mèng)想成真。即使追夢(mèng)的征途上充滿荊棘，但在征途中也會(huì)獲得一些副產(chǎn)品。譬如希冀、快樂(lè)、陶醉。
在追夢(mèng)征途中的人們啊!請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)真理：夢(mèng)想+堅(jiān)持=夢(mèng)想成真!
初中生優(yōu)秀議論文 17
平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每一個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去，野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。這是白居易寫的草，它的堅(jiān)韌令人震撼，令人感動(dòng)。
當(dāng)春天以輕快的步伐到來(lái)時(shí)，它給地球帶來(lái)活力和溫暖，趕走刺骨的寒風(fēng)。這時(shí)，黃鵝的黃芽偷偷探出頭，看著這個(gè)新奇的.世界。微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草伸展開(kāi)來(lái)，隨著它搖擺，伸展自己，把綠色帶進(jìn)眼睛和心靈。然而，他努力扎根，吸收土地的營(yíng)養(yǎng)和水分。一場(chǎng)春雨來(lái)了，草在雨中變成了一點(diǎn)新綠。
夏天，又熱又干，高高的樹(shù)枝在陽(yáng)光下低垂著頭，但草仍然牢牢扎根，扎在更深的土壤里。昆蟲(chóng)在他的葉子下躲避熱量，孩子在上面打滾，大人在柔軟的草地上休息，沒(méi)有人關(guān)心她，沒(méi)有嘆息，只是默默承受。也許他認(rèn)為自己的生命是為了奉獻(xiàn)，而不是別的，所以他欣然用一切去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。碩果累累的秋姑娘給大地帶來(lái)豐收的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)一絲涼意。草孤零零地立在那里，四下張望，秋風(fēng)吹來(lái)，拍打著枯葉，樹(shù)葉飄落，在空中飛舞，卻在秋風(fēng)中慢慢變黃嘆息。
花香沁人心脾，梅花傲立風(fēng)雪中。在一個(gè)不知名的角落，還有幾棵小草蜷縮著。大地到處覆蓋著銀白色。誰(shuí)知道在這些白雪之下，春天還能長(zhǎng)出多少草來(lái)？它們承受著比自己重很多倍的雪，卻依然不肯低頭，咬牙，傲然挺立在風(fēng)雪中。大家都夸梅花。凌寒獨(dú)自開(kāi)車，卻不知道這卑微的小草是頂天立地，甚至比梅還要厲害。
自古以來(lái)，人們只看到紅色花朵的美麗，卻忘記了襯托它們的綠色，尤其是角落里的綠色，新的綠色，它們有不同的美麗嗎？
初中生優(yōu)秀議論文 18
紙鶴——死寂沒(méi)有被賦予生命色彩的，他們擁有翅膀，但從來(lái)不被外人所注意。但我在我眼中，他們正是適合追逐夢(mèng)想的：持久，且承擔(dān)著屬于自己所有的責(zé)任，沒(méi)有人要求他們?cè)鯓樱麄儏s清楚的明白自己要追求的是什么，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，外人的眼光從來(lái)不在他們的心中占有一席之地，因?yàn)槟羌儩嵍指挥謨?nèi)涵的地方被一個(gè)叫做夢(mèng)想的小家伙兒充斥著，不受凡間世俗的任何沾染。
而在現(xiàn)實(shí)中我們連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也被繁重的生活壓力剝奪了去，它——是一種奢侈品，我們擁有過(guò)，或者他們存在過(guò)，但最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們一去不復(fù)返，不再存在我們小小的心臟里，又或者是連他們也厭煩了我們內(nèi)心中的糾結(jié)，悄悄的溜走了，是在懲罰我們的猶豫吧，就像是情人間吃醋那般，如有誠(chéng)心又豈會(huì)怕夢(mèng)想不折路而返呢!
我們是渺小的'，但在每一個(gè)人心中又住著一個(gè)大大的不平凡的自己，那個(gè)自己擁有著豐翼，可是隨意翱翔，不顧屋外有多大的暴風(fēng)雨等待著他們，在重重考驗(yàn)下依然偏執(zhí)的選擇堅(jiān)持的自己。即使遍體鱗傷也從沒(méi)有停滯不前的想法，即使無(wú)數(shù)次被折斷翅膀也從未有過(guò)放棄的念頭，然不確定的因素有種種許多，可能成功，可能失敗，但我肯定的說(shuō)等我們蒼白了兩鬢，臉上盡是歲月的洗禮的時(shí)候，至少還可以大聲地說(shuō)：“我擁有過(guò)，我追逐過(guò)。
歲月讓許多事情化作泡影，他無(wú)疑是我們最大的敵人。但身體里流淌著驕傲不羈血液的我不允許自己有任何的不堅(jiān)定。
沒(méi)有遺忘，沒(méi)有放棄，更沒(méi)有后悔，夢(mèng)想，記住：你始終是我茫茫人生路上最好的指明燈，我相信你，所以，也請(qǐng)相信我，這無(wú)疑是世間最美好的對(duì)話……
初中生優(yōu)秀議論文 19
生于憂患，死于安樂(lè)。孟子以此來(lái)解釋苦難。在苦難中，人們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)迷失，多少年來(lái)又有多少人曾詛咒苦難，唾棄苦難。但我們?cè)谧哌^(guò)千萬(wàn)年的歷史后終會(huì)明白生于憂患——在困厄中，人類將得到永恒的發(fā)展。
在流放的路上，數(shù)不清的淚珠浸濕了困厄。這一意報(bào)國(guó)、進(jìn)盡忠言的良苦用心楚王讀不懂；憂國(guó)憂民的一片誠(chéng)心，那放逐路上的漫漫黃沙也讀不懂。只有文字能傾聽(tīng)他的愁苦憂難，長(zhǎng)路無(wú)盡，他以《離騷》道盡了吾將上下而求索的遠(yuǎn)大抱負(fù)，以《九歌》唱響了困厄中的掙扎。于是這份困厄讓屈原的恢宏之志為后人所拜讀，引領(lǐng)思想的`浪潮。
又看悠悠山水之間那著一身簡(jiǎn)裝的陶淵明，他在詩(shī)中高歌著萬(wàn)事萬(wàn)物前的無(wú)限美好，沉吟著青山碧水的人生之道。若不是這背后的仕途遭遇，哪里能造就這樣一個(gè)陶淵明？官場(chǎng)之路的處處阻絆、腐朽的漩渦讓陶淵明深嘗困厄的苦澀，于是他投身于山林，聆聽(tīng)清泉之音，悠然見(jiàn)南山的閑逸是困厄后沉淀的淡然，更是與世人所異的超凡脫俗。困厄所鍛造的田園詩(shī)情洗滌了人的精神。
錢鐘書雖早已聞名于天下，但他和楊絳先生卻為自己造就困厄，清冷的老宅、漆色斑駁的書桌、只有藏書包圍的居室因?yàn)檫@份困厄，他們不為世俗銅臭所染，同蓮一樣潔凈無(wú)瑕。錢鐘書跨過(guò)世間喧囂這座圍城，專心治學(xué)，讓書香氤氳文學(xué)界。
他們?cè)诶Ф蛑袘Q哭過(guò)，扼腕過(guò)，但困厄帶給他們的收獲遠(yuǎn)大于沮喪。在困厄中，他們成熟，明白常人不解的人生哲理，體味到他人觸不到的。可以說(shuō)困厄就是一個(gè)個(gè)千金不可換的契機(jī)，人們?cè)谝淮未纹孥E中如鳳凰浴火，推陳出新，在其中得到永恒的發(fā)展。
所以說(shuō)生于憂患，人們?cè)诶Ф蛑凶呦蛭磥?lái)。
初中生優(yōu)秀議論文 20
無(wú)端的戰(zhàn)火，燃燒著兩代人！而后一代人卻是無(wú)奈的被強(qiáng)拉入“戰(zhàn)爭(zhēng)”！
在“80后”眼中，我們只是被貼著缺乏責(zé)任感、舉止輕浮、獨(dú)立特性等標(biāo)簽的一群人、一代人。被指責(zé)，被批評(píng)。正如當(dāng)年的他們，被上一代人“給予”同樣的“待遇”，卻幾乎原封不動(dòng)的強(qiáng)“移”到我們身上，甚至多過(guò)之而豐新。
但“90后”的我們，不會(huì)沉默，我們要奮起反駁！逆叛只是為了自立，而不是自我�？穹乓仓皇菫榱顺鋵�(shí)那顆孤獨(dú)的心，卻不是想吸引行人驚異的目光。我們揮霍，不是漫無(wú)的拋撒。我們也會(huì)在一方危難時(shí)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，而甘愿拮據(jù)的過(guò)活！我們有點(diǎn)功利，是源自現(xiàn)實(shí)生活的同化，而非我們?cè)赣械钠沸浴?/p>
我們也更懂得珍惜和感恩生活的給予。我們會(huì)默默地向父母表達(dá)內(nèi)心真摯的愛(ài)；也會(huì)處友示以忠誠(chéng)而不顧一切的付出，在心中悄悄祈愿友誼純久！只是表達(dá)的方式太過(guò)含蓄，并不是你們所評(píng)論的完全自我、自私。
當(dāng)憂傷感染青春時(shí)，我們不會(huì)如你們般為它披上明媚的外衣！不會(huì)把自己編織在那一個(gè)個(gè)浮華且不真實(shí)的夢(mèng)中！我們知道夢(mèng)會(huì)破滅，所以我們以真實(shí)展現(xiàn)自我！以實(shí)液飽溢生活的.杯皿！
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想沖突時(shí)，我們亦不會(huì)不顧一切的逃避，或批論現(xiàn)實(shí)的不公，因?yàn)槲覀兏蒙钚枰袚?dān)，現(xiàn)實(shí)必須面對(duì)！
我們是一群天真的孩童，叛逆不是我們的本性！青春是不羈的資本！從容面對(duì)是我們的超越！
相信現(xiàn)實(shí)的我們會(huì)活出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活新世界！那只是需要時(shí)間的證明，證明主流將是我們這一代！
“80后”的你們不要再來(lái)傷害我們！讓我們自由無(wú)縛地發(fā)展吧！我們會(huì)創(chuàng)造出一份“90后”特有的文學(xué)天地和生活空間！在這一片天地空間中，由我們自由領(lǐng)軍！
初中生優(yōu)秀議論文 21
有人說(shuō)，幸福像一杯茶，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它令你回味無(wú)窮;有人說(shuō)，幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒(méi)有香味;又有人說(shuō)幸福又如四季，悄無(wú)聲息。那么，幸福到底是什么呢?
對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，幸福是努力工作掙到錢;對(duì)于明星來(lái)說(shuō)，幸福是有許多的粉絲的支持;而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是擁有父母的愛(ài)。
人們常說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。當(dāng)鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)子的`時(shí)那一刻，它應(yīng)該是幸福的。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個(gè)月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學(xué)和老師。我們生活在一個(gè)幸福、和諧的大家庭里�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！辈灰偸菫橐恍┈嵤聝翰婚_(kāi)心，要堅(jiān)持去做每一件事，當(dāng)你成功的時(shí)候，你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。
最開(kāi)始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)都不好。漸漸地，我不想學(xué)習(xí)了，打算放棄。柯老師卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你一直在進(jìn)步，即使你成績(jī)不好，可只要今天的只是你學(xué)的學(xué)懂了，哪怕會(huì)了一道題;考試分?jǐn)?shù)上升了。哪怕只是一分，這都是進(jìn)步，都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處。那時(shí)，我漸漸明白了，要用微笑面對(duì)生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗困難。即使我努力的做好一件事，我就是幸福的。
幸福它不會(huì)轟轟烈烈，它如時(shí)間一般，無(wú)聲無(wú)息;如流水一般，潺潺不斷。只要樂(lè)觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福一直陪伴著你。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初中生優(yōu)秀議論文 22
狐貍精這個(gè)名詞往往給人們不好的影像，她們往往是被戴上了“第三者”的帽子，其實(shí)不然，她們其實(shí)是美麗的象征。
在陳瑞的《白狐》里面的“我愛(ài)你時(shí)你正一貧如洗寒窗苦讀，離開(kāi)你時(shí)你正金榜題名洞房花燭”這也說(shuō)明了，白狐在情感中付出了很多，而最后只有選擇離開(kāi)，為了愛(ài)選擇了無(wú)怨無(wú)悔的成全，為了愛(ài)選擇了無(wú)怨無(wú)悔的.離開(kāi)。
而之所以會(huì)被戴上“第三者”的帽子是因?yàn)槟切┫矚g一個(gè)男人的女人因?yàn)槟莻�(gè)男的愛(ài)著另外一個(gè)女的，而那個(gè)女的就心生妒忌。
而真正的狐貍精是懂得大道理的，知道什么時(shí)候該怎么樣，而其他女生往往是男的不喜歡干就硬是要男的一起去干（比如：一部電影女的愛(ài)看，男的不愛(ài)看，女的就硬是要男的陪她去看）。
這是一種自私心，而狐貍精身上而沒(méi)有這種自私心，它們往往是不求回報(bào)的，只是為了前世的救命之恩而已，等了一千年當(dāng)化作人形找到前世的恩人，今生的書生時(shí)她的命運(yùn)就注定了，當(dāng)書生上京趕考，高中狀元后就被封為駙馬了，書生不得不離開(kāi)白狐，而白狐為了愛(ài)選擇了離開(kāi)，等待她的或許是書生的來(lái)世或者是天譴，當(dāng)時(shí)她都會(huì)去面對(duì)的，之前說(shuō)過(guò)她們沒(méi)有自私心，這就足以證明了。
青玉案·元宵里的那句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！闭f(shuō)的就是白狐，在離開(kāi)后再去見(jiàn)狀元的最后一面又或者可以說(shuō)是在尋找著書生。
狐貍精其實(shí)是指女人的品質(zhì)是個(gè)褒義詞，而因?yàn)榧刀市睦聿叛葑兂闪速H義詞。
其實(shí)狐貍精并無(wú)惡意，只是為了前世的救命之恩而已。
初中生優(yōu)秀議論文 23
“讀書百遍，其義自見(jiàn)�！边@句話一直不斷在地激勵(lì)著我讀更多好書，俗話說(shuō)得好，“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書�！弊屛颐靼琢艘湎Ыo我們讀書的這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到更多知識(shí)。
讀書不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，這樣才能保證書籍對(duì)你有幫助。瞧，以前中國(guó)強(qiáng)大不起來(lái)，為什么呢?是中國(guó)人知識(shí)兩極分化，哪兩級(jí)呢?一級(jí)是會(huì)讀書的人，天文地理通通背個(gè)爛熟;另一級(jí)呢?要么一個(gè)字兒也不認(rèn)得，算數(shù)也不好，背幾首唐詩(shī)算幾個(gè)加減都算好了。難怪，中國(guó)強(qiáng)大不起來(lái)呢!
在我很小的時(shí)候，我媽媽就告訴我要好好讀書，多讀書，讀好書。我出生前就為我訂《嬰兒畫報(bào)》，長(zhǎng)大一點(diǎn)就訂《幼兒畫報(bào)》。以前都是媽媽陪我讀書，現(xiàn)在可以自己讀了，我上幼兒園中班的時(shí)候可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。如今家里的書都快千卷了，把它們堆在一起，肯定沖破房頂了。
一次，我和媽媽去新華書店買了《夏洛的`網(wǎng)》，非常有趣，讓我愛(ài)不釋手，在看書時(shí)竟然不由自主地讀了起來(lái)。最好笑的是：一次我正讀著《夏洛的網(wǎng)》，媽媽端著一盤餅干和煉乳，說(shuō)：“欣欣，吃吧!”我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣靜靜地看著書。媽媽有關(guān)切地補(bǔ)充一句：“欣欣，這是你做實(shí)驗(yàn)用的菠菜汁和熟蘑菇。”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去，我津津有味地讀著書，還吃著餅干�？刹灰粫�(huì)兒，我便覺(jué)得不對(duì)勁了，喊道：“夏洛，不不不，老媽!你放的是不是煉乳啊?是菠菜乳吧?”當(dāng)我看著餅干的時(shí)候，又看了一下菠菜汁和煉乳，恍然大悟，原來(lái)我讀書太認(rèn)真，分不清哪是菠菜汁，哪是煉乳了!
讀書使人進(jìn)步，但你不思考會(huì)非常危險(xiǎn)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們，讓我們?cè)跁乃{(lán)天中，自由翱翔吧!
初中生優(yōu)秀議論文 24
我認(rèn)為：夢(mèng)想即理想。人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而精彩! ——題記
小時(shí)候
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了!唉，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀!記得有一次，姐姐還教我如何寫童話故事，如何掌握技巧哩!姐姐本來(lái)只是閑著沒(méi)事兒，糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫了屬于我的童話故事，我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售，結(jié)果被姐姐嘲笑了半天!害我從此沒(méi)了信心。
兒時(shí)的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移，漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng)，我又有了新的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲!記得有一次，媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢!電視的聲音不斷地吸引著正在寫作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，媽媽跑去接電話了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著電視，結(jié)果我看著，看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”，繼續(xù)做作業(yè)，從那時(shí)起，我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢(mèng)想。
而現(xiàn)在
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了!沒(méi)有老師，哪來(lái)的學(xué)校!沒(méi)有學(xué)校，哪來(lái)的'國(guó)家棟梁之才!而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，教�?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭(zhēng)取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生!
現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的夢(mèng)想!
我堅(jiān)信，有了夢(mèng)想，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)! ——后記
初中生優(yōu)秀議論文 25
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個(gè)好奇的念頭：種搖錢樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的，好人能夠種出搖錢樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來(lái)，依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的'撥開(kāi)土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò)，壞人是種不出搖錢樹(shù)的，而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹(shù)蔭下，笑著說(shuō)：“對(duì)，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會(huì)兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下，想象著�？粗{(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河，沉思著自己也是一條魚(yú)，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛(ài)的花仙子。每個(gè)仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩耍……每天如此，逍遙自在。
上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書，寫一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維，沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨，更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎?
現(xiàn)在呢，我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船;我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新，有夢(mèng)才有青春。我更明白，夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
初中生優(yōu)秀議論文 26
“寧坐在寶馬里哭，不愿在自行車后笑”，你快樂(lè)嗎？淡妝濃抹，名牌裝身，除了外表華麗，在利欲路途中狂奔不止，你快樂(lè)嗎？為求名利爵位，不擇手段，你快樂(lè)嗎？世界越是顯得光怪陸離，不快樂(lè)的人就越多，因?yàn)樗麄儾欢冒惨菀步幸环N追求，窮一樣可以很快樂(lè)！
著名作家欣賞那來(lái)自遠(yuǎn)山中的恬靜幽然，那世俗的清新，就如古時(shí)陶淵明下的桃花源遺址，不得不另人感嘆安逸自由也是一種幸福，淡泊名利是一種追求窮并快樂(lè)著才是真正的快樂(lè)。
窮并快樂(lè)著，當(dāng)你卸下了虛榮的外表，才能收獲最美麗的天地。清朝詩(shī)人納蘭容若愿舍棄萬(wàn)貫家財(cái)甘心當(dāng)個(gè)俗人，暢情于天地間，與妻子賭茶潑墨，吟詩(shī)作對(duì)，共飲黃花，對(duì)弈南窗。那時(shí)的日子清貧，卻是容若一生最美麗的時(shí)光，窮一樣很快樂(lè)。
窮并快樂(lè)著，因?yàn)榉比A的地方國(guó)語(yǔ)喧囂和虛偽，只有那最落魄的地方，才能感受到最真實(shí)的溫暖。德蘭修女當(dāng)初拒絕了聯(lián)邦的好意，拒絕做慈善聯(lián)會(huì)主席，情愿又回到那又臟有臭的貧民區(qū)，因?yàn)橹挥心莻�(gè)地方才有孩子們追逐嬉戲的笑聲，因?yàn)橹挥心莻�(gè)地方人人都懂得守望相助，惺惺相惜；因?yàn)橹挥心莻�(gè)地方她才真正地感受到自己被需要，真正享受到付出的快樂(lè)。
窮一樣可以很快樂(lè)。微笑哥就算只是個(gè)拾荒者，他手持半瓶可樂(lè)，仰望天空璀璨的煙花，身后的霓虹燈被虛化成點(diǎn)，一個(gè)美麗而真實(shí)的笑容被街拍捕捉發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)擊率過(guò)千萬(wàn)�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提�！蔽⑿Ω缟鸁o(wú)分文，卻能將整個(gè)世界當(dāng)做他的天下，游走自由，他不需要任何人的施舍或幫助，哪怕拾荒，他也能養(yǎng)活自己。央視曾問(wèn)過(guò)他這樣的一個(gè)問(wèn)題；“無(wú)家可歸，三餐不飽，這樣你幸福嗎？”他微笑地說(shuō)“在我最窮的時(shí)候，我也能到西藏玩兩轉(zhuǎn)，你能嗎？”所以快樂(lè)是自己選擇的`，窮一樣可以很快樂(lè)。
坐在寶馬里哭，你就真的錯(cuò)失了自行車背后的大好風(fēng)光，在利欲的泥淖中控股執(zhí)迷不悟，你永遠(yuǎn)都不知道淡泊的可貴，錯(cuò)失了你自己的善良與本真。所以，窮也是一種品格，也是一種快樂(lè)。
初中生優(yōu)秀議論文 27
新的社會(huì)發(fā)展掩蓋了過(guò)去的起起落落。生活在這個(gè)物質(zhì)主導(dǎo)的世界里，只有不斷創(chuàng)新，才能不被時(shí)代和現(xiàn)實(shí)所迷失和淘汰。
創(chuàng)新是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。有了創(chuàng)新精神，我們才能更好地前進(jìn)。創(chuàng)新是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)要想長(zhǎng)期屹立于世界之林，就必須不斷創(chuàng)新。世界在變，時(shí)代在變。只有不斷地整合各種事物，改變新的思考問(wèn)題的方式，然后重新建立一個(gè)全新的整體，產(chǎn)品才能更好地贏得市場(chǎng)，受到人們的青睞。
古詩(shī)詞云：“舟過(guò)千帆，病樹(shù)先行萬(wàn)木春”，新事物將取代舊事物，所以如果你固步自封，你將在巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。真正的強(qiáng)者敢于挑戰(zhàn)自我，突破原有的局限，創(chuàng)造新世界。所謂創(chuàng)新精神，就是把保守的思維方式轉(zhuǎn)變成新的思維方式。人的心靈就像一條出生在海里的魚(yú)，沒(méi)有禁錮和限制。人們總是說(shuō)，沒(méi)有什么是你做不到的，只有你想不到的。生活之所以可能，只是因?yàn)槲覀兿嘈潘?/p>
縱觀古今中外，創(chuàng)新都影響了我們的生存和生活。商鞅變法開(kāi)創(chuàng)了秦國(guó)的大局面，促進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展和繁榮。雖然車壞了，死了，但被世人銘記。炎黃兩朝，黃帝種糧養(yǎng)畜解決人民的糧食問(wèn)題，也推動(dòng)了人類從野蠻走向文明的步伐。倉(cāng)頡為文明的傳播做出了杰出的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新是時(shí)代的必然，只有創(chuàng)新才能更好地立足于世界。
屠呦呦從無(wú)數(shù)病歷中發(fā)現(xiàn)了提取青蒿素的方法，并成功提取。然后，她繼續(xù)研究，帶領(lǐng)研究人員開(kāi)始了雙氫青蒿素的'研究和合成。她在研究過(guò)程中不斷創(chuàng)新，為人類疾病的治療做出突出貢獻(xiàn)，使她不再成為困擾人們的惡魔。創(chuàng)新促進(jìn)生活各方面的發(fā)展。只有通過(guò)對(duì)舊事物的觀察和總結(jié)，找出各種事物之間的聯(lián)系，然后提出自己的觀點(diǎn)，打破常規(guī)，才能取得開(kāi)拓性的成就。
當(dāng)我們走在時(shí)代的道路上，如何才能站住腳，防范原本的缺陷？新事物必然會(huì)取代舊事物，我們必須不斷發(fā)展和創(chuàng)新，才能更好地立足于世界。
初中生優(yōu)秀議論文 28
“長(zhǎng)風(fēng)破浪有時(shí)會(huì)，直掛云帆濟(jì)滄�！保松猛局�，免不了失敗。失敗，是成功的墊腳石;失敗，是揚(yáng)鳳起航的船舶;失敗，是風(fēng)雨過(guò)后的第一縷陽(yáng)光……
面對(duì)失敗，我們要像海燕一樣，不甘墮落，即使海浪再大，也要接受風(fēng)雨的洗禮，展開(kāi)雙翅搏擊長(zhǎng)空，只為那蔚藍(lán)的天空。
成為第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍獎(jiǎng)杯蘇珊。朗格朗杯的亞洲選手，書寫了中國(guó)網(wǎng)球燦爛的'輝煌時(shí)刻，她就是—李娜，中國(guó)女子書寫了中國(guó)網(wǎng)球界的領(lǐng)軍人物，6歲開(kāi)始練習(xí)，17歲成為職業(yè)選手，曾經(jīng)退役再重返，后因不滿舉國(guó)制的訓(xùn)練方式，于“2008年單飛”。此后，她的網(wǎng)球事業(yè)不斷進(jìn)步，成績(jī)突出，成為“中國(guó)的英雄”，也是武漢市一張靚麗的城市名片。她不僅“單飛”后一路飛進(jìn)、不斷突破，還敢于突破成功。曾經(jīng)，在這個(gè)無(wú)數(shù)人關(guān)注的站臺(tái)上，他失敗過(guò)，但這并沒(méi)成為她放棄的理由。她熱愛(ài)網(wǎng)球，敢于從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)取得質(zhì)的飛躍，不得不讓人折服!
曾有一個(gè)和尚，由于寺廟位置險(xiǎn)要，離河流遠(yuǎn)，從山頂?shù)缴较绿羲谂艿郎巾�，花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，也消耗體力。一次，他想“我能不能在寺廟中挖口井出來(lái)呢?”接著他真的這么做了，每日不辭辛勞地拼命挖，幾天過(guò)去了，就是見(jiàn)不著水的影子，他決定繼續(xù)挖。就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)挖出水來(lái)，此時(shí)他已疲憊不堪，又加上挖了那么深的井沒(méi)有水而更加沉重。他放棄了，遺憾的是只要再挖幾米就會(huì)出水，他卻半途而廢了。“冰凍三尺非一日之寒”，要成功就需要長(zhǎng)期積累，這好比建房子一樣，地基打得牢，房子才穩(wěn)。這個(gè)過(guò)程或許很艱難，在想要放棄時(shí)就告訴自己：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就成功了”。
盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。生命如一場(chǎng)春雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你總得忍受那些寒冷和潮濕。
“失敗”，不是你放棄的理由。去用微笑點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜，用失敗來(lái)創(chuàng)造明天。
初中生優(yōu)秀議論文 29
財(cái)富是什么?
商人說(shuō)：“財(cái)富就是金錢�！睂W(xué)者說(shuō)：“財(cái)富就是知識(shí)的積累。”哲人說(shuō)：“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧。”
這些誠(chéng)然都不錯(cuò)，但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練!
玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長(zhǎng)的人生路途中，難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過(guò)程中，挫折自然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強(qiáng)，通向成功之門的道路才會(huì)更加便捷!無(wú)數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。
漫長(zhǎng)的黑夜從未停止，無(wú)比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替著發(fā)生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽(tīng)力、視力，幾乎是個(gè)“廢人”了�？墒钦沁@樣的“廢人”，憑借著她對(duì)生活的熱愛(ài)，不惜比別人多了五倍的`努力去拼搏、與生命抗?fàn)�。終于，他成功了!她成為一位著名的演說(shuō)家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練，在磨練中自強(qiáng)。
你相信嗎?一位身患高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可謂是弱不禁風(fēng)之人，利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，還學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她——張海迪，一位生活的強(qiáng)者!她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練，并在磨練中自強(qiáng)。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩? 正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富，而自強(qiáng)不息，是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。磨練——人生的寶貴財(cái)富。
初中生優(yōu)秀議論文 30
因?yàn)橛猩男拍睿棇W(xué)會(huì)了飛翔;因?yàn)橛猩挠職�，繭終究變成了蝴蝶;因?yàn)橛猩闹腔�，蚊子�?zhàn)勝了獅子。挫折，這個(gè)與生俱來(lái)的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們，倘若我們一不小心，就會(huì)掉進(jìn)它沒(méi)有的陷阱里，畏懼的人，就會(huì)給它吞沒(méi)。那我們應(yīng)該如何面對(duì)?這就需要我們具備三樣武器：信念、勇氣和智慧。
信念是一把無(wú)形的刀，有了它，就能以無(wú)形對(duì)無(wú)形，即使挫折躲避得再好，他也會(huì)被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細(xì)菌病毒”見(jiàn)了它都會(huì)望風(fēng)而逃，它擁有阿波羅神那般無(wú)與倫比的力量，把光明照到每個(gè)角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進(jìn)的道路，指引著人前進(jìn)的方向。
勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅，它鋒利無(wú)比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會(huì)被消滅。沒(méi)有它，就好比樹(shù)木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒(méi)有了那波濤洶涌的態(tài)勢(shì)，它是人的意志，是人思想的堅(jiān)定。拿破倫在它征服歐洲的'理想版圖下，正是憑著那毫無(wú)畏懼的勇氣，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，征服了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家;鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個(gè)地球，在那個(gè)物質(zhì)極不發(fā)達(dá)的年代，他憑著勇氣，開(kāi)拓了一片人類從未涉足的領(lǐng)域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有勇氣，成功會(huì)降臨到他們身上嗎?
成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點(diǎn)也不假，挫折有時(shí)像道數(shù)學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時(shí)還需要智慧。智慧是一把開(kāi)啟成功大門的鑰匙。愛(ài)迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)在今天看來(lái)是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬(wàn)嶺，他也是憑著對(duì)地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》;可見(jiàn)智慧往往是突破困難最有用的利器。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。
初中生優(yōu)秀議論文 31
有一次偶爾的機(jī)會(huì)我碰到一本雜雜志是關(guān)于人大代表在人民大會(huì)堂的投票的事情，在生活中我們可能也經(jīng)歷過(guò)，那么我們的感覺(jué)怎么樣———是認(rèn)真，還是亂投票。那么可想我們的人大代表是我們利益的維護(hù)者，如果，他們都不知道關(guān)于某些事而投票，那么我們的利益談何維護(hù)，那么他們的代表是難道不是我們選舉的嗎。怎么會(huì)為我們謀福。
我打開(kāi)書的第一頁(yè)就是這個(gè)關(guān)于人大的事，不僅是他們的事更是我們所有人的事。他們?yōu)槲覀兎从城闆r的，如果他們不知道怎么為我們辦事。今年的人大討論關(guān)于稅等等，我看的書上有一個(gè)事———在人民大會(huì)堂結(jié)束后幾個(gè)朋友在一起討論他們的投票，舉手贊不贊成的表態(tài)。其中，有個(gè)是國(guó)家前十名大學(xué)的中文教授他們居然不知道關(guān)于討論的有關(guān)知識(shí)，可想，我們的人大是來(lái)自不同的階級(jí)代表就連大學(xué)教授不知道的有關(guān)知識(shí)的討論，更不用說(shuō)那些不同代表更不明白了。有一個(gè)人說(shuō)我們就是一個(gè)勁的舉手贊同，我們也不知道是什么，我們就贊同。如果，你的贊同給人民的利益沒(méi)好處，那么你會(huì)給我們反映我們的心聲嗎。這個(gè)情況很可怕，我們相信你才選舉你，你們不可以就這樣為我們謀福啊�？吹竭@樣的情況，我看了很生氣但是我相信只要我們盡職盡責(zé)，才是我們的好代表。
我們的國(guó)情是這樣的，我們不可以不為我們的利益出發(fā)。如果說(shuō)我們的代表都不明白討論的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)情況。那么我們的利益不要說(shuō)了，更不要選出所謂的人民代表。不知道我們注意沒(méi)有我們的各個(gè)方面都提高了，國(guó)力也提升了，就是有人民代表的作用。
每個(gè)人都在社會(huì)上生活，都和我們的.利益息息相關(guān)。我們作為選民我們也要認(rèn)真的對(duì)待我們的代表，不可以就馬馬虎虎的選舉也不知道他的能力，如果，你的無(wú)知會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)不良的利益。相反，我們作為人大我們也要認(rèn)真對(duì)待我們百姓的利益，不可以馬馬虎虎的贊同，選舉。如果不了解有關(guān)討論的話題那么怎么會(huì)有資格，所以我們都要共同對(duì)待我們的利益。
初中生優(yōu)秀議論文 32
在現(xiàn)實(shí)生活中，自己說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)比別人講更容易學(xué)到知識(shí)。
你知道嗎？正人君子在說(shuō)話方面，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是言必行，行必果。比如說(shuō)，當(dāng)你被你的老板雇傭時(shí)，你得盡可能的說(shuō)服多的顧客來(lái)消費(fèi)，只有這樣，你的老板才會(huì)考慮給你加薪；當(dāng)你去理發(fā)時(shí)，你得描述形容你想要的發(fā)型，理發(fā)師才會(huì)給你做出與之相應(yīng)的發(fā)型；當(dāng)你坐計(jì)程車時(shí)，你得告訴司機(jī)去哪兒，司機(jī)才會(huì)將你準(zhǔn)確無(wú)誤的送往目的地……總之，一件事的成敗往往在于你是否有一個(gè)好的口才，是否有一張好嘴。當(dāng)然了，正人君子在說(shuō)話方面，還有一個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)說(shuō)話者以敬重，給說(shuō)話人以面子。在人與人的交談中，適當(dāng)?shù)闹v個(gè)幽默或開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì)使大多數(shù)人覺(jué)得你是一個(gè)睿智風(fēng)趣的人，有時(shí)甚至?xí)捎谀愕囊粋�(gè)笑話，一個(gè)幽默而化干戈為玉帛。給別人提意見(jiàn)時(shí)，如果你說(shuō)的恰到好處，聽(tīng)者也會(huì)因你的聰明才智而留下深深的印象。但如果你經(jīng)常的保持沉默，人們往往會(huì)覺(jué)得你一無(wú)是處，而非沉默是金。
當(dāng)你陷入困境麻煩之中時(shí)，如果你能夠?qū)⒛阕约旱睦Ь郴蚵闊?zhǔn)確的`說(shuō)出來(lái)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得好受些，聽(tīng)者也會(huì)更好的去幫助你解決。當(dāng)然了，如果你覺(jué)得心中的壓抑像灼燒將要爆裂的鐵塊時(shí)，你也可以在大街上叫喊著狂奔一氣，以此來(lái)釋放心中的不快。
同樣的，聽(tīng)也是很重要的。作為一個(gè)好的聽(tīng)者，只有善于去聽(tīng)才能幫助別人解決問(wèn)題。當(dāng)然了，對(duì)別人有意見(jiàn)，在別人說(shuō)話時(shí)是很難說(shuō)服對(duì)方的。在這個(gè)時(shí)候，你就得先聽(tīng)別人說(shuō)，只有你愿意聽(tīng)別人說(shuō)了，別人才會(huì)坐下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)。作為回報(bào)，別人也會(huì)考慮你的建議或想法。
總之，說(shuō)與聽(tīng)是互惠的，只有你洗耳恭聽(tīng)了，才能說(shuō)服別人；只有你話語(yǔ)準(zhǔn)確了，才能造就成功。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)之道。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)底蘊(yùn)。
初中生優(yōu)秀議論文 33
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缃竦奈覀�，仰望著那些被神化了的“賢者”自嘆不如，卻不愿做一件小小的善事，殊不知，為小善，方能至千里。
小善，是一種心靈的溫度。曾有一位作家講述了自己的經(jīng)歷。一個(gè)雪天的早晨他去圖書館借閱書籍，不經(jīng)意間看見(jiàn)保潔員正在拖地。圖書館里人進(jìn)進(jìn)出出，人們鞋底的雪在室內(nèi)立刻融化，變成黑乎乎的腳印。保潔員不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推門而入。送水工探頭看了看又退出去，不一會(huì)他再次進(jìn)來(lái)的時(shí)候，腳上套了兩個(gè)塑料袋，生怕踩臟了地板。保潔員站在一旁，眼光里有一種溫暖的感動(dòng)。
送水工的善舉，只不過(guò)是兩只簡(jiǎn)易的鞋套，可在那個(gè)大雪紛飛的早晨，卻在他人的心中，如春天般溫暖。
小善，是一種人生的寬度。一對(duì)老夫婦在暴風(fēng)雨到來(lái)之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺(tái)服務(wù)生查閱客房登記后抱歉地告訴老人客房已滿，他看著這對(duì)蹣跚的夫婦滿臉焦慮的樣子，便提出老人們可以住在他的房間里 ，他只需要在前臺(tái)堅(jiān)持一夜就行了。第二天老夫婦離開(kāi)的時(shí)候，遞給年輕人一份聘書，邀請(qǐng)他擔(dān)任自己名下一家跨國(guó)酒店的領(lǐng)班。
前臺(tái)服務(wù)生的'善舉，只不過(guò)是擔(dān)心老人淋雨，將自己的房間借給了前來(lái)投宿的賓客，可是他的善舉，卻為他帶來(lái)了人生中重要的機(jī)會(huì)。
小善，是一種生命的高度。油漆工在漆船時(shí)順手補(bǔ)好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命。最美媽媽接住了墜樓的幼童，她說(shuō)這是本能;郭明義與人為善贏得了國(guó)人稱贊，他卻認(rèn)為這都是小事。他們的善舉，都是舉手之勞。只要我們?cè)敢�，我們也可以做到�？墒怯刑嗟娜耍艞壛诵行∩频哪铑^，只是感嘆賢者不可及。
小善，真的是如沙粒般渺小，也許只是為你身后的人擋住門，也許只是給予陌生人的一個(gè)攙扶，也許只是一步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。但正如荀子所言“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！�
千里之行，始于足下，勿以善小而不為，才能一步步走向賢達(dá)。
初中生優(yōu)秀議論文 34
“書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句古訓(xùn)被世人廣為傳頌。它告訴我們，做一個(gè)行者，把理想化作行動(dòng);做一個(gè)行者，把虛幻變成真實(shí);做一個(gè)行者，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。如果想成功，必先做一個(gè)行者。
世上的人幾乎都曾擁有一個(gè)理想，可只有少數(shù)人實(shí)現(xiàn)了它。其余的人則在一次又一次的失敗，和自己所謂的理性認(rèn)識(shí)下漸漸放棄了它，最后只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個(gè)行者。
縱觀天下偉人，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們都是行者。居里夫人是享譽(yù)世界的科學(xué)家，她為自己的理想甘于奉獻(xiàn)。在她收到諾貝爾獎(jiǎng)后，竟毫不猶豫的送給一個(gè)孩子當(dāng)玩具，最后為自己心愛(ài)的事業(yè)而捐軀。她，用自己的行動(dòng)為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
玄奘大師是家喻戶曉的佛學(xué)大師，他從西安一路歷盡了坎坷，正如《西游記》中的九九八十一難那樣，玄奘到達(dá)了他理想的天國(guó)天竺。他翻譯了諸多佛經(jīng)并寫下珍貴的歷史文獻(xiàn)，帶回中國(guó)，他的努力為后世的佛教發(fā)展與歷史考證均起到了積極的影響。
如果我們沒(méi)有行者的.精神，我們將一無(wú)所獲。古時(shí)那個(gè)在樹(shù)樁旁奢望坐享其成，等著兔子撞樹(shù)的的農(nóng)夫被天下人恥笑，他正是從反面揭示了——要成功，必先做一個(gè)行者。
作為一個(gè)學(xué)生，我們也在做一個(gè)行者。
你聽(tīng)，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同學(xué)們筆尖與試卷的摩擦聲;你看，清晨的操場(chǎng)上同學(xué)們飛奔的身影;你看，上課時(shí)同學(xué)們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的神情。不錯(cuò)，這就是初三學(xué)生為理想而奮斗的情景。進(jìn)入初三，課堂紀(jì)律好了，嬉戲打鬧少了，虔誠(chéng)的詢問(wèn)多了。因?yàn)槊總�(gè)人都意識(shí)到，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們必須做一個(gè)行者。只有做一個(gè)行者，我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成艷麗的花朵，我們才不會(huì)在以后追悔莫及。
做一個(gè)行者，用汗水鑄造成功;做一個(gè)行者，讓青春綻放光彩;做一個(gè)行者，讓生命釋放光芒。
初中生優(yōu)秀議論文 35
一顆蔚藍(lán)的星球，存在于浩瀚的宇宙中，它承載了無(wú)數(shù)的生命，同時(shí)也記載了萬(wàn)物演化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是人類。動(dòng)植物唯一的家園，要知道科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，至少以地球?yàn)橹行牡?0億萬(wàn)千米內(nèi)沒(méi)有一個(gè)適合人類生存的第二個(gè)星球。由此看來(lái)，地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是那么的重要，我們離不開(kāi)它。但是，現(xiàn)在地球和從前已經(jīng)有了天翻地覆的變化。它的現(xiàn)狀，不得不讓我們擔(dān)憂。
在地圖冊(cè)上，我們可以清楚地看出我們的地球被分為七個(gè)大陸。但是，你知道嗎?在這個(gè)世界上還存在著第八個(gè)大陸。在位于美國(guó)西海岸和夏威夷之間，有一個(gè)由400萬(wàn)噸塑料垃圾組成的島嶼，它的面積相當(dāng)于兩個(gè)美國(guó)的得克薩斯州那么大。在這個(gè)地方，由于沒(méi)有風(fēng)所以水流速度相當(dāng)緩慢，來(lái)自各國(guó)的垃圾都匯集到這里。這里的海域，污染十分的嚴(yán)重，生存在附近的海鳥(niǎo)再也找不到干凈的食物，海里的魚(yú)兒也從所吃的食物中被重金屬污染。相信，這里的.生物一定在心里懷念著曾經(jīng)那片幽藍(lán)。寬闊的海。
地球有69%都是海洋，而陸地只有39%。然而，在這39%里卻有三分之一的陸地是沙漠。所謂的沙漠化，就是植被被破環(huán)后，地面沒(méi)有覆蓋，又經(jīng)過(guò)大風(fēng)和干旱的天氣下，綠色原野逐漸消失，取而代之的則是一望無(wú)際的沙。過(guò)多的放牧，過(guò)多的開(kāi)墾農(nóng)田，濫砍濫伐都會(huì)使土地沙漠化。每年，都會(huì)有6萬(wàn)平方千米的土地變成沙漠，在沙漠里，植物幾乎不見(jiàn)蹤影，就連找一滴水都不太可能。如果，照土地沙化的速度，可想而知，總有一天這片美麗的大地終究會(huì)被無(wú)情的黃沙吞噬。
在這個(gè)星球上，人類是最強(qiáng)大的主宰者，同時(shí)人類也是最大的破壞者。盡管，這些年來(lái)已經(jīng)有很多人加入了環(huán)保的行列，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想環(huán)境的狀況改變需要我們每一個(gè)人去努力。
當(dāng)最后一朵花凋謝，最后一棵草枯萎，最后一滴水干涸，最后一片藍(lán)天消失在眼角時(shí)，再想要去彌補(bǔ)，可那時(shí)已經(jīng)太晚了，人類的命運(yùn)將會(huì)終結(jié)在自己的手中。
為了明天的美好，為了生命的延續(xù)。停下那雙罪惡的雙手吧!
初中生優(yōu)秀議論文 36
生活就是如此，不可名狀的災(zāi)難毫無(wú)預(yù)知的降臨在我頭上，曾經(jīng)的年少不知愁滋味，也不只何處找尋。望著醫(yī)生像見(jiàn)人得了感冒的表情，我心里莫名其妙的冷了起來(lái)。不只那個(gè)冰冷的聲音告訴我：休學(xué)一年。天知道休學(xué)一年對(duì)我來(lái)說(shuō)的恐懼與壓力。像我這樣在重點(diǎn)邊緣游蕩的“幽魂“，休學(xué)一年間只是對(duì)我未來(lái)人生的死刑宣布。那可怕與無(wú)奈，像烏云一樣，緊緊籠罩在我十五歲的天空。
以長(zhǎng)期請(qǐng)病假為由，在家休養(yǎng)了近半年。常常不知所以的流淚，脾氣暴躁的像頭驢，臉色也壞的沒(méi)法見(jiàn)人。新書本翻起來(lái)像天書。可要知道，初三時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)假意味著什么，曾經(jīng)幻想憑著舊時(shí)的基礎(chǔ)和能力，應(yīng)該內(nèi)問(wèn)題，可是我錯(cuò)了，拖著疲憊的身軀翻開(kāi)書本，我的心登時(shí)涼了。我能怎么辦，淚水打濕了桌上攤開(kāi)的書本。我無(wú)助的的胡亂的抓著自己的頭發(fā)。迄今為止，我不知道學(xué)校的課表，時(shí)間，一切的一切，甚至于連新老師我都不熟悉。
一向活潑的.完全失去了水分，滿手的針孔和時(shí)不時(shí)來(lái)的難過(guò)，使我對(duì)這個(gè)世界完全絕望，只能不停的吃著數(shù)不盡的藥。我常夢(mèng)到我上學(xué)后的考試，成績(jī)單第一頁(yè)再也找不到我的名字，一切要重頭再來(lái)，已沒(méi)有了年齡的優(yōu)勢(shì)和一切的恐怖的事，醒來(lái)時(shí)經(jīng)常是一身冷汗，曾一度怨自己，為何何不珍惜自己曾經(jīng)的好身體，可如今又能增怎樣？無(wú)論我怎樣掙扎，也難以逃避現(xiàn)實(shí)。忘記了兒時(shí)伴我的水邊落日，今日閑暇了，可得空看看了，可那渾圓的太陽(yáng)，讓我心痛，我的光輝還沒(méi)有迸發(fā)，難到就永遠(yuǎn)消逝了嗎？可現(xiàn)在一切都是未知數(shù)，整日聞得最多的就是青霉素和奇怪的中藥味，那還能幻想？思緒到此，不禁伏案痛哭。
故事往往到此結(jié)束，以我的頹廢，渾渾噩噩額，告別一個(gè)美麗的青春。當(dāng)我拿起了筆，描繪我昔日的種種，訴說(shuō)一個(gè)個(gè)清晰美麗的臉龐。那烏云般的天空，又恢復(fù)了往日的燦爛。我還是我，依然是有點(diǎn)開(kāi)朗，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)小聰明的我，一切都沒(méi)有變，只不過(guò)是自己給自己放了一年假，放松一下疲憊的身心，找回了以往的樂(lè)趣而已……于是我又找到了迷失的自我，天空依然艷陽(yáng)高照，世界依然美好！
初中生優(yōu)秀議論文 37
壓力大如江海，石雖堅(jiān)，終沉于海。我所忍之壓，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。本想得到些許理解，誰(shuí)曾卻變本加厲，在某些人眼里，完全可以看做“平庸”之人。
從幼兒園—小學(xué)—初中—高中—大學(xué)—畢業(yè)后的一切……都被看成一個(gè)個(gè)鮮紅的例子，對(duì)比，沒(méi)用，“除了學(xué)習(xí)你什么都不是”，“學(xué)都學(xué)不好，你長(zhǎng)大了能干嘛”，毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)聽(tīng)到了N次。某人考上實(shí)驗(yàn)高中，從本屆考試成績(jī)一出就拿我對(duì)比，那個(gè)人每天學(xué)習(xí)凌晨黑夜，那個(gè)人天資聰穎就是個(gè)天才，我也只能敷衍一笑；“那個(gè)人家都是大學(xué)生，你可得好好學(xué)習(xí)呀，得上大學(xué)啊，可不能天天玩了，不求你考個(gè)什么好大學(xué)，你考不上，你能自力更生，不用我養(yǎng)你就行了”，期望這么低，我的壓力就是個(gè)名副其實(shí)的反比例，我就這么無(wú)能？這么瞧不起我？那個(gè)考到長(zhǎng)春理工大學(xué)，那就如波濤洶涌的潮水向我襲來(lái)，無(wú)處躲藏，從上學(xué)期把我當(dāng)做一個(gè)物品，一個(gè)僅僅在親戚鄰居們面前為了他們那所謂的面子，自尊，甚至耀武揚(yáng)威。
小學(xué)學(xué)習(xí)的確是比初中好，我小學(xué)放學(xué)可以說(shuō)很少學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到我曾經(jīng)拼命在學(xué)�？梢允钦f(shuō)拼命，早自習(xí)，下課，午休，甚至途中都在努力，可你們不知道，光輝的背后，是我依靠著什么在哭哭支撐。我曾經(jīng)和一些人說(shuō)過(guò)，我就是個(gè)欲罷則不能，期望越高，失望越大。上學(xué)期，我真的是累了，沉睡了一個(gè)學(xué)期，沉睡的雄獅也還是會(huì)有醒來(lái)的那天，最后，一個(gè)顏面失盡的暑假來(lái)臨了，“誒！丟人了，真沒(méi)有，你看看他家的孩子，考試考了第一，我朋友家孩子學(xué)習(xí)呢，不太好，但他能能歌善舞，口才還好，你再看看你，一技之長(zhǎng)都沒(méi)有”質(zhì)疑聲不斷，一次接著一次，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，那是我也對(duì)我有了些許懷疑，可能自己真的無(wú)能了？但我還是選擇默默的`忍耐，我還是相信夢(mèng)沒(méi)有終結(jié)。
一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，都說(shuō)我變了，說(shuō)我沒(méi)之前那么忠，樸，善，信，學(xué)，優(yōu)了，我并不是日益周轉(zhuǎn)不停的機(jī)器，我是個(gè)有獨(dú)立思想的人，一個(gè)有靈魂所屬，有夢(mèng)想的人，不懂得改變，而其他人在改變，物是人非，事事而休不能。不知有沒(méi)有理解我的人，知道我的痛，我那超越同齡人的壓力……
初中生優(yōu)秀議論文 38
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是壯觀之美；小野花開(kāi)遍整個(gè)山坡，是柔弱之美；眨著眼睛的小星星灑滿夜空天際，是璀璨之美；但是僅僅是一條堅(jiān)強(qiáng)的小魚(yú)，也照樣能帶給我美的震撼。
我在7月1日這天，領(lǐng)過(guò)成績(jī)單后立馬跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)想買只兔子。兔子沒(méi)買成，倒看中了一對(duì)魚(yú)。一問(wèn)價(jià)格一條只要15元，還買一送一，我就買下這對(duì)兒魚(yú)。回到家后，我把魚(yú)方進(jìn)洗干凈的魚(yú)缸，放了點(diǎn)魚(yú)食，便回了房間。
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊！等我出來(lái)，魚(yú)缸已炸裂了開(kāi)來(lái)，一條小魚(yú)已曬成了魚(yú)干，另一條魚(yú)靠地上的一灘水，頑強(qiáng)地呼吸著，只是肚皮上積了一塊淤血，手了“內(nèi)傷”，再將這條魚(yú)放入魚(yú)缸，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里，成了條殘疾魚(yú)。
在我將東西收拾好之后，以為這條魚(yú)已性命難保，便將它扔在了垃圾桶了。但它不停地?cái)[著尾巴，“叭、叭”地進(jìn)行著垂死掙扎，我于心不忍，便又將它拾了起來(lái)，把它重新放回了一個(gè)新魚(yú)缸，它居然能側(cè)著身子游動(dòng)，還能吃食……
我為了防止“殘疾魚(yú)”感染，便在魚(yú)缸里灑了些消炎的`藥粉，為它消炎。此舉維持了一個(gè)星期左右。也許就因如此，“殘疾魚(yú)”終于挺過(guò)了難關(guān)，成功地活了下來(lái)。只是，它的淤血，它的側(cè)身，幾個(gè)星期后也未改變——顯然，它已經(jīng)成為一條真正的“殘疾魚(yú)”了。為了使它的身體保持平衡并保證觀賞魚(yú)的“形象”，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚(yú)做了一個(gè)“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱魚(yú)缸底部。愛(ài)，它居然停挺直了身體，變得神氣起來(lái)。
現(xiàn)在我經(jīng)常去看看這條魚(yú)，有時(shí)為它換換水，有時(shí)還搗鼓一下它的支架。我也不知道我為何會(huì)如此呵護(hù)它，大概就是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和生命力感動(dòng)了我吧。在它身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)這樣的“天災(zāi)”，它還是選擇活下去。在生與死的緊要關(guān)頭，連死神也無(wú)法將它帶走，它冷靜地選擇了活下去。
現(xiàn)在我想：也許，生命并不復(fù)雜，只需要擁有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的向往，擁有一份對(duì)自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，擁有一份永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)決心，就能走向意想不到的壯麗風(fēng)景。
初中生優(yōu)秀議論文 39
廣闊無(wú)垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹(shù)，是一只茍延殘喘無(wú)力翱翔的鷹的救命稻草;
黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見(jiàn)的綠洲是迷失落伍的勘察隊(duì)的希望;
茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的救贖。
良知，是生命的那盞燈。
生命需要一盞燈，需要那份良知來(lái)恪守我們做人的原則，來(lái)指引我們何去何從。
魯迅，是一個(gè)冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個(gè)謙虛的無(wú)視者，將時(shí)間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個(gè)復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個(gè)年代的弊陋，與冷漠�？苫赝�(dāng)今，魯迅筆下的阿Q是否消失得無(wú)影無(wú)蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒(méi)有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無(wú)視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊?良知，無(wú)需裝染，無(wú)修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對(duì)一個(gè)好人最高貴最透徹的`評(píng)價(jià)。
生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見(jiàn)未來(lái)，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見(jiàn)其奪目。
正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“人沒(méi)有良知，就像是天空沒(méi)有太陽(yáng)，黑夜沒(méi)有月亮。”對(duì)，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年�！绷謩t徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)(趨)之。”這是良知，他們愛(ài)國(guó)憂國(guó)，良知放在國(guó)家上;北大副校長(zhǎng)說(shuō)：“北大的人見(jiàn)到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說(shuō)：“我也不忍心。”這是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會(huì)的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實(shí)，擁有良知的人生命中會(huì)看見(jiàn)甚至創(chuàng)造許多美麗。
生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;
生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。
就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見(jiàn)那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!
初中生優(yōu)秀議論文 40
廣闊無(wú)垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹(shù)，是一只茍延殘喘無(wú)力翱翔的鷹的救命稻草;
黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見(jiàn)的綠洲是迷失落伍的勘察隊(duì)的希望;
茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的救贖。
良知，是生命的那盞燈。
生命需要一盞燈，需要那份良知來(lái)恪守我們做人的原則，來(lái)指引我們何去何從。
魯迅，是一個(gè)冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個(gè)謙虛的無(wú)視者，將時(shí)間海綿擠盡，將咖啡的`香氣鐫刻在紙邊;他正是一個(gè)復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個(gè)年代的弊陋，與冷漠�？苫赝�(dāng)今，魯迅筆下的阿Q是否消失得無(wú)影無(wú)蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒(méi)有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無(wú)視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊?良知，無(wú)需裝染，無(wú)修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對(duì)一個(gè)好人最高貴最透徹的評(píng)價(jià)。
生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見(jiàn)未來(lái)，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見(jiàn)其奪目。
正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“人沒(méi)有良知，就像是天空沒(méi)有太陽(yáng)，黑夜沒(méi)有月亮�！睂�(duì)，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年�！绷謩t徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)(趨)之�！边@是良知，他們愛(ài)國(guó)憂國(guó)，良知放在國(guó)家上;北大副校長(zhǎng)說(shuō)：“北大的人見(jiàn)到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說(shuō)：“我也不忍心。”這是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會(huì)的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實(shí)，擁有良知的人生命中會(huì)看見(jiàn)甚至創(chuàng)造許多美麗。
生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;
生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。
就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見(jiàn)那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!
初中生優(yōu)秀議論文 41
希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“有感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。
日子總是像指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不輕易間悄然滑落了許多許多。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕的逝去，而留下的歡笑和笑臉，就在“希望與失望”中徘徊，在它們深處歷久彌新。
經(jīng)過(guò)了許多個(gè)來(lái)來(lái)回回的人生旅程，走過(guò)了許許多多年的風(fēng)雨，走過(guò)了無(wú)數(shù)失望，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)希望但又有失望，我終于明白：‘一次無(wú)奈的哭泣，便函是失望的'所有滄桑，一次小小的挫折，便函是希望的所有彷徨。
七年級(jí)我學(xué)了這樣一篇詩(shī)歌，他的名字叫《在山的那邊》這篇課文告訴我們要想看到大海不能只翻過(guò)一座山，而是要翻過(guò)無(wú)數(shù)座山。有時(shí)候我也會(huì)懷著隱秘的相望，爬上那一座座山，去尋找大海，但最后總是徒勞，媽媽告訴我那是因?yàn)槲疫�沒(méi)長(zhǎng)大。
五年級(jí)我學(xué)過(guò)這樣一篇文章《生死攸關(guān)的燭光》他就告訴我們眼看就沒(méi)有生的希望時(shí)，一盞燈又給老人的生的希望。
老師曾這樣說(shuō)過(guò)：面對(duì)失望，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，希望就在前方，只要你勇敢抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨�！边@句話一直是我受益匪淺。
面對(duì)失望要努力進(jìn)取，就算只有一點(diǎn)光明，一線希望，他也可能是成功的開(kāi)始。生命的潮汐、海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，他是而平靜如鏡，時(shí)而巨浪沖天，人們經(jīng)歷了更多的失望迎到更多的希望，往往會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道冒然而上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
因?yàn)槲蚁嘈�，�?是大家相信，每個(gè)人都在希望與失望之間徘徊不定過(guò)，不是嗎?
初中生優(yōu)秀議論文 42
曾聽(tīng)過(guò)一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開(kāi)的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時(shí)候，將近旅程的終點(diǎn)，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過(guò)去，但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí)，那朵花已經(jīng)枯萎了，他絕望的握住花梗，手一搖動(dòng)，花瓣一片一片的掉了下來(lái)。
于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花，當(dāng)他回眸時(shí)，也會(huì)以同樣的心情遺憾錯(cuò)過(guò)的那么多芬芳的無(wú)名的小花，也許就在這不起眼的無(wú)名小花叢中會(huì)有一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣……
人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)遺憾，我們的'人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾，就像我們常常忘記的夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹(shù)掛上的棉絮，而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)。重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾，而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
許多人因?yàn)闆](méi)有得到而抱怨而放棄而沉淪，智者會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈(zèng);感謝遺憾，前方的路才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí);感謝遺憾，未來(lái)的日子才不會(huì)有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行，人生旅途會(huì)更的精彩!
初中生優(yōu)秀議論文 43
總是有人在痛苦悲傷地盤旋，選擇倒下;總是有人在挫折失敗地困擾下，選擇沮喪;總是有人在困苦艱難地危逼下，選擇退卻;但還有一種人—他們?cè)诳嚯y挫折地纏繞下，選擇的是堅(jiān)持，選擇的是不屈，選擇的是超越。
威靈頓在最落魄的失敗中，沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。而當(dāng)他重振旗鼓，苦心奮斗了七年之后，他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，一雪了當(dāng)年的恥辱。
貝多芬在耳聾病痛的囚困下，沒(méi)有選擇屈服，而是選擇了傲然。他緊緊扼住生命的喉嚨，于是即便生活在耳聾的痛楚，眾人的嘲諷中，他依舊可以超越自我，突破困阻，所以那一支命運(yùn)交響曲仍在百盛不衰地震撼著人們的心靈深處。
李煜在亡國(guó)之變地纏繞下，沒(méi)有選擇倒下，而是選擇奮發(fā)。所有所有的悲慘、所有所有的哀切都寓情與他的筆中，他以他曾經(jīng)或許遺失掉的愛(ài)國(guó)之情譜寫出一首首萬(wàn)古傳唱的`絕詞。《虞美人》、《相見(jiàn)歡》、《浪淘沙令》，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次流水落花春去也，仍在天上人間輕盈地飄送著。
相信吧，挫折傷痛都只是一塊頑石，就看你如何選擇對(duì)它的認(rèn)知，智者總是把它當(dāng)做一塊墊腳石，借它登上更高的山峰，可愚者只會(huì)認(rèn)為它是一塊絆腳石，永遠(yuǎn)擋住向前的道路。
是做智者呢?還是做愚者呢?是在苦難中爆發(fā)，還是在苦難中毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
那你的選擇是?
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