優(yōu)秀議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀議論文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀議論文1
人人都知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言，可是有誰(shuí)體會(huì)呢？
一本書(shū)的智慧并不在書(shū)內(nèi)，而是在書(shū)外，通過(guò)過(guò)讀一些書(shū)，使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中，才讀懂一本書(shū)。
就說(shuō)寫作吧！它就來(lái)源于我們平時(shí)的積累�！耙豢诔圆怀膳杜肿印钡拇_如此。寫作文就是例子。在平時(shí)我們要積累了。寫作文的時(shí)候，一定能利用上，自己積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言等，就會(huì)使白開(kāi)水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的，要學(xué)以致用。但是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你雖然知道讀書(shū)，但不如懂書(shū)的人。人雖然懂讀，但是不如以書(shū)為樂(lè)的人。這也是孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！薄皽毓识隆蔽覀儾灰窆沸荜鹱幽菢樱瑩煲粋�(gè)丟一個(gè)，我們要把這些知識(shí)，放在我們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候，打開(kāi)那把鎖，取出知識(shí)。你讀的書(shū)多了，在寫作的時(shí)候，就會(huì)輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文，不會(huì)絞盡腦汁的想。
這才是讀書(shū)的真正含義。我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。
初一:回暖百合
優(yōu)秀議論文2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間，只要你稍微不抓緊時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你的身邊溜走。
有人說(shuō)時(shí)間就像一支箭，筆直快速地向前飛。不過(guò)這支箭有些特殊，一旦射出，決不回頭也不會(huì)停下。人生只有一次童年，只有一次少年，不管多么美好，都不能重復(fù)，所以我們的時(shí)間才顯得格外珍貴，才更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
法國(guó)大文豪巴爾扎克在病重期間還努力地寫作，去世的前幾天還在整理自己的作品，他覺(jué)得時(shí)間大少了，但要做的事情卻太多了，所以不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)兒�？赡苡械耐瑢W(xué)總抱怨時(shí)間不夠用，那么先問(wèn)問(wèn)自己，是否好好利用了每一分每一秒呢？你在電視前不想走時(shí)，別人可能正利用這段時(shí)間在復(fù)習(xí)；不寫作業(yè)太磨蹭，拖到很晚時(shí)，別人可能早已專心完成作業(yè)了。
就像魯迅先生說(shuō)的：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作的�！睍r(shí)間就像是海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一項(xiàng)都專心認(rèn)真的完成，善于利用零碎的時(shí)間，你就會(huì)看到自己的成果。
時(shí)間是寶貴的，我們要好好地珍惜，不要讓時(shí)間輕易地從我們身邊溜走啊！好好珍惜每一分每一秒吧！不要失去了寶貴的時(shí)間，才懂得珍惜啊！時(shí)間就像金錢一樣珍貴��！
優(yōu)秀議論文3
人之初，性本善。每個(gè)人都是有良心的，之所以沒(méi)有做符合良心的事，是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到良心是知恩圖報(bào)的感恩，是關(guān)愛(ài)他人的仁愛(ài)，是忠貞愛(ài)國(guó)的真情。
良心，是受人滴水之恩，以涌泉相報(bào)的感恩。徐本禹在大學(xué)期間，受到社會(huì)各界的幫助，得以完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)后，他毫不猶豫地走進(jìn)山村支教，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)的幫助。徐本禹能夠毫不猶豫地做出決定，是因?yàn)樗栏卸魇撬麘?yīng)用來(lái)回報(bào)社會(huì)的良心，也因?yàn)檫@樣，他將自己的青春獻(xiàn)給山村教育，回報(bào)社會(huì)。然而，那些受叢飛資助的貧困學(xué)生，在叢飛生病后沒(méi)有去探望過(guò)，還向他要生活費(fèi)，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他們應(yīng)該感恩，應(yīng)該回報(bào)，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到感恩是他們應(yīng)該用來(lái)回報(bào)叢飛的幫助的良心。
良心，是己所不欲，勿施與人的仁愛(ài)。人在社會(huì)中生活，難免與人接觸，與人交往，也就免不了產(chǎn)生矛盾。就需要我們做到仁愛(ài)。獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的特蕾莎修女，她竭盡所能，幫助眾多貧苦人民，受廣大人民的愛(ài)戴。特蕾莎修女的良心，就是她對(duì)別人無(wú)私無(wú)盡的幫助和關(guān)愛(ài)。在與別人的矛盾中，她用關(guān)愛(ài)他人來(lái)化解，既幫助了別人，也幫助自己。也因?yàn)檫@樣，特蕾莎修女的仁愛(ài)的良心受世人稱贊。在看范美忠，在地震來(lái)臨時(shí)，他不顧學(xué)生，自己離開(kāi)學(xué)校，讓學(xué)生在地震中喪生。他的自私，不關(guān)愛(ài)他人，讓他受世人唾罵，遺臭萬(wàn)年。
良心，是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)真情。古有戚繼光英勇抗倭，文天祥寧死不屈，岳飛精忠報(bào)國(guó)……他們的良心，是他們對(duì)祖國(guó)的忠貞，是他們?yōu)閲?guó)而流的鮮血�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一句抒盡心中萬(wàn)丈豪情，激蕩了一代又一代人的心。然而，“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，秦檜為了榮華富貴不惜賣國(guó)，吳三桂沖冠一怒讓國(guó)家動(dòng)蕩，和珅不顧祖國(guó)危難斂收富比國(guó)庫(kù)的錢財(cái)……他們的良心，在他們的背叛，破壞中消亡，留下千古罵名。
當(dāng)老人跌倒時(shí)無(wú)人上去扶起，有人偷東西時(shí)卻不出聲相告，受別人幫助后沒(méi)有感謝。社會(huì)上還有許多蒙蔽良心的事出現(xiàn)，我們要認(rèn)識(shí)到感恩、仁愛(ài)和愛(ài)國(guó)的良心，并且用它們讓社會(huì)變得美好。
優(yōu)秀議論文4
人，以年齡的增長(zhǎng)，步入新一年的美好生活；樹(shù)木花草，以新的生長(zhǎng)姿態(tài)，迎接春天的到來(lái)。做為加美學(xué)校初中部的同學(xué)們，也以不同于上學(xué)期的新的精神風(fēng)貌回到學(xué)校，為新的成長(zhǎng)播撒希望的種子，期待七月金秋碩果累累的豐收季節(jié)。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。萬(wàn)物生長(zhǎng)由春始，只有春天的美好謀劃與精心播種，才會(huì)有秋天金色的收獲與滿懷的興奮。
初一的時(shí)候上生物課，老師給我們講種子的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)過(guò)程。下課時(shí)，老師給每一位同學(xué)10顆麥子，讓我們自己回家去種，觀察種子從播種到發(fā)芽，再到破土而出，舒展綠葉的變化過(guò)程，做好觀察記錄�；氐郊依�，爸爸給我找了一個(gè)玻璃器皿，放上沙子，和我一起把麥子種下去，擺在窗臺(tái)陽(yáng)光充足的地方，并囑咐我經(jīng)常澆水，保持沙子的濕度，好讓種子及時(shí)發(fā)芽。
從那天起，我每天放學(xué)回家的第一件事就是看看麥子發(fā)芽了沒(méi)有。一周以后的一天，突然發(fā)現(xiàn)平整的沙子上有了一個(gè)個(gè)小小的突起，很驚奇，很激動(dòng)，麥子終于發(fā)芽了!我數(shù)了數(shù)，有8個(gè)小突起，爸爸說(shuō)有的種子發(fā)芽慢，讓我別著急。又過(guò)了幾天，一顆顆嫩綠的小芽破土而出，小小的玻璃器皿里頓時(shí)有了綠色，數(shù)一數(shù)，還是8顆，另外兩顆種子怎么沒(méi)有發(fā)芽？問(wèn)其他同學(xué)種子的情況，有的全發(fā)芽了，有的也有幾顆沒(méi)有發(fā)芽，再等等。后來(lái)8顆發(fā)芽的種子長(zhǎng)成了小麥苗，5厘米、10厘米，綠葉舒展，看著很高興，好像干成了一件大事情一樣。我把那兩顆沒(méi)有發(fā)芽的種子挖出來(lái)看看，大家猜猜是什么樣子呢？同學(xué)們應(yīng)當(dāng)能夠猜到了，兩顆種子因長(zhǎng)期浸在濕漉漉的沙子里，已經(jīng)泡漲爛掉了，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)芽，長(zhǎng)成麥苗了。
我想不通這個(gè)問(wèn)題，就拿著我種的麥苗去問(wèn)生物老師：一樣的沙土，一樣的水分，一樣的陽(yáng)光，一樣的關(guān)心，為什么這兩顆種子就沒(méi)有發(fā)芽呢？老師告訴我，種子的生長(zhǎng)條件很好，不能發(fā)芽是因?yàn)樗旧砭褪且活w“死”種子，不會(huì)發(fā)芽，所以它不能成長(zhǎng)為麥子。
一顆小小麥子不發(fā)芽，并不會(huì)產(chǎn)生災(zāi)荒，也不會(huì)有人餓死。但一個(gè)人如果不會(huì)發(fā)芽，不會(huì)成長(zhǎng)，就會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)難，會(huì)讓所有關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人在痛苦中生活，并備受心靈上的折磨。
優(yōu)秀議論文5
月清幽光照我衣，獨(dú)坐閑庭愁便存。仰望明月求知己，蟬鳴囑引煩我心。有志卻無(wú)同志者，余唯孤處此中庭。莫說(shuō)天下仁人少，只因尚未遇到時(shí)。
獨(dú)自一人在外漫步，看到天上那一輪皎潔的明月，不由得感到一種無(wú)端的傷感頓上心頭，于是便作詩(shī)一首，感慨知己的難尋。茫茫人生，好像荒野，遍地塵土，如若只我一人，何有明天！世間的情感多之有多，生出的事情也是各不相同，但我所最看重的，卻僅僅只是那如水一般淡薄的友情。
記得上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生若是能夠得到一兩個(gè)真正懂你的朋友，那也就夠了�！碑�(dāng)時(shí)的我們還小，純真的心靈近乎于水一般的清澈透明，自然是聽(tīng)不懂經(jīng)歷過(guò)人情世故的老師的話。心想，只一兩個(gè)朋友，那還不容易，信手拈來(lái)�？墒乾F(xiàn)在我終于體會(huì)到的那句話的含義之深，情感之濃。不同時(shí)期所感悟到的不同的友情大概會(huì)各不相同吧！這，是我現(xiàn)在所深刻體會(huì)到的。小學(xué)，中學(xué)，社會(huì)。這三種不同時(shí)期所結(jié)交的不同性質(zhì)的朋友，讓我對(duì)友情這兩個(gè)字，既有贊賞，又有懷疑。
假如友情是一杯清水的話，那么往里面加上一些糖，就變成了小學(xué)時(shí)代的朋友；再加上一些鹽，就變成了中學(xué)時(shí)代的朋友；繼續(xù)加上一些鹽讓水徹底變咸的話，就是社會(huì)中所結(jié)交的朋友了。如果再讓我用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾他們的話，那么純潔，虛偽，利益這六個(gè)字是再也合適不過(guò)的了。
有時(shí)候，情感的撞擊會(huì)使心靈變得脆弱不堪，而這，就是小學(xué)時(shí)代的朋友。多少年前的勾肩搭背，多少年前的哥們兒相稱，多少年前的歡聲笑語(yǔ)，多少年前的離別相擁，都讓我感受到了一種愁上心頭的感覺(jué)�；蛟S，真正意義上的友情，也只有小學(xué)時(shí)才最為純真吧。沒(méi)有什么所謂的出賣，沒(méi)有什么利益的索取。有的，只是關(guān)心，只是在我傷心難過(guò)的時(shí)候，給予我一雙溫暖的手，度我走出嚴(yán)寒罷了。
還有時(shí)候，心靈脆弱不堪之時(shí)，一句話語(yǔ)就能讓你的心涼透一。而這，就是中學(xué)時(shí)代的朋友。曾幾何時(shí)，我以為學(xué)習(xí)好的人最適合當(dāng)朋友，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。朋友，不是學(xué)習(xí)的代名詞，他是盞燈，伴你前行的照明燈；曾幾何時(shí)，我以為不愛(ài)說(shuō)話的人不渴望朋友。但是，我又錯(cuò)了，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到屬于自己的那盞最適合的燈而已。也許，中學(xué)時(shí)代的友情并沒(méi)有給我留下太多的記憶。但是我懂，他已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般純潔了。一些所謂的朋友，為了在別人面前賣弄炫耀，竟然忍心貶低自己的朋友，以此來(lái)顯示自己的“高尚”或是“實(shí)力”，但這，是對(duì)友情的出賣。
又有些時(shí)候，當(dāng)我們的心已經(jīng)涼透一半的時(shí)候，一次利用往往會(huì)讓你的心墜入冰冷的深淵。而這，就是社會(huì)中那些所謂的朋友。笑里藏刀，你根本分辨不出他用意何在；暖中帶冷，你根本不會(huì)想到最終利用你的人竟然是他。其實(shí)，社會(huì)并不黑暗，也并不可怕�？膳碌�，是那些為了利益與權(quán)力不惜利用自己朋友的人。就是因?yàn)橛辛怂麄�，社�?huì)的風(fēng)氣才變得那么冷淡，就是因?yàn)橛辛怂麄�，本不需要帶上面具的我們必須要刻意偽裝。
哎！今晚的月亮是圓的，可是友情會(huì)不會(huì)也像今天的月亮一般沒(méi)有殘缺呢？不自覺(jué)的想起王勃詩(shī)中的一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！比缃裣雭�(lái)，卻是如此啊！
嗚呼！放下虛偽，放下利益。用一顆真摯的心與人交談吧，也只有這樣，才會(huì)讓人生多一兩個(gè)真正懂你的朋友。如若真的如此，一生何求��！
優(yōu)秀議論文6
凡事皆應(yīng)三思而后行。何也?其理由是：第一，人們?cè)趶氖乱豁?xiàng)新的工作時(shí)，往往因認(rèn)識(shí)上的局限，結(jié)果常常帶來(lái)麻煩。如本來(lái)是件好事，但方法不對(duì)路子，竟把事情辦壞了，甚至功虧一簣;第二，欲從事某工作，僅憑一時(shí)之心血來(lái)潮，不顧現(xiàn)實(shí)的可能性，只憑想當(dāng)然，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，耗費(fèi)大量心血，到頭來(lái)還是根本不可能，白白耗費(fèi)生命;第三，對(duì)待任何事，就是那么無(wú)所謂，抱著走著瞧的態(tài)度，根本不去權(quán)衡利害，結(jié)果事到臨頭，措手不及，或者災(zāi)難臨頭，悔之叫苦不迭。因此，我們不管做什么事，都應(yīng)先冷靜地想一想，為什么做這件事，有何意義，有能力做好否，那種辦法恰當(dāng);或者這件事有無(wú)必要做，有何利弊，何時(shí)做為好，等等，都應(yīng)該三思而后行。否則就象歌德所說(shuō)的那樣：“誰(shuí)誤入歧途，誰(shuí)自受其害�！�
當(dāng)然，隨著人的實(shí)踐增多，經(jīng)驗(yàn)積累，智慧變高，人們處理事情，特別是那些常規(guī)事情，效率越來(lái)越快。如果這時(shí)候再去左思右想，瞻前顧后，前怕狼后怕虎的，則不僅不是三思而行，卻又叫做膽小怕事、缺乏果斷了。
因此，凡事不一定都得三思而行。這主要還看是什么事。不同之事，有不同的辦法，“三思”否，取決于具體情況。
優(yōu)秀議論文7
意中認(rèn)為，在諸多的節(jié)日里，中秋節(jié)系除了春節(jié)以外最重要的節(jié)日。理由有三：一是中秋節(jié)有一天法定的公休，是舉國(guó)上下達(dá)成共識(shí)的節(jié)日；二是中秋節(jié)是民間被譽(yù)為闔家團(tuán)圓的佳節(jié)，所有家庭都以這個(gè)節(jié)日為團(tuán)聚的標(biāo)識(shí)；三是中秋節(jié)是走親訪友的重要節(jié)日，也是傳遞友情、親情的季節(jié)。除了這些，中秋節(jié)因?yàn)榕c“十一”國(guó)慶節(jié)相鄰，有時(shí)近到只差一兩天而被與國(guó)慶節(jié)一同慶祝，而國(guó)慶節(jié)做為一年之中春節(jié)外的唯一長(zhǎng)假而被國(guó)人所期盼著。很多次國(guó)慶、中秋休假的時(shí)間甚至比春節(jié)還要長(zhǎng)，而被國(guó)人稱為“黃金周”。而中秋處于秋高氣爽的收獲季節(jié)，氣候宜人亦使人感觸良多，休養(yǎng)生息的良機(jī)優(yōu)于春節(jié)而被推崇。
小的時(shí)候，意中同時(shí)期的孩子們管中秋節(jié)叫八月節(jié)，或八月十五，甚至是直接稱呼其為月餅節(jié)。所謂月餅節(jié)，當(dāng)然是到了這個(gè)節(jié)日就能吃上月餅了。孩提時(shí)代的月餅，主要是老鼎豐糕點(diǎn)廠、勝利糕點(diǎn)廠、回民糕點(diǎn)廠生產(chǎn)的月餅，售價(jià)統(tǒng)一為八角五分一斤，需要半斤糧票。也就是一角七分、一兩糧票一塊，足足有二兩重。但并不是有了錢與糧票就能隨便買到的，平時(shí)沒(méi)有賣的，惟有到了臨近節(jié)日，副食品商店的糕點(diǎn)柜臺(tái)才開(kāi)始出售。但要記住，還有一個(gè)附帶條件，還要憑每戶一本的副食購(gòu)物證購(gòu)買的，并有嚴(yán)格的規(guī)定，或每戶二斤，或每人一斤。否則，只能用錢與糧票購(gòu)買翻毛月餅了。所謂翻毛月餅，也就是那種與傳統(tǒng)月餅大小相仿，外表面一層一層、酥酥的、白色的、也是用作月餅的餡制成的外酥有餡的，姑且稱為月餅吧。有一件事，意中至今想不通，就是用料相當(dāng)，同樣大小，功能一致，且制作工藝明顯復(fù)雜的翻毛月餅，為什么可以敞開(kāi)供應(yīng)，而月餅卻要憑證定量供應(yīng)呢？這當(dāng)然不是純出于物質(zhì)緊張考慮而為之的，是否就如同那個(gè)時(shí)代每年除夕晚飯前，學(xué)生要到校吃糠與雜面混合而蒸的大餅子，俗稱憶苦飯的舉動(dòng)一樣，要銘記這來(lái)之不易的幸福生活？這一點(diǎn)意中不敢確定，也無(wú)法確定。
一戶二斤月餅的時(shí)候，每個(gè)家庭成員能分到個(gè)人手里的，也就一兩塊月餅。有條件的，再買上二斤翻毛月餅，也就嘗嘗月餅，這個(gè)節(jié)日也就“糊弄”過(guò)去了。有幾年翻毛月餅也一度脫銷，只能拿桃酥頂替月餅享用了。記得二姐當(dāng)時(shí)正與二姐夫處對(duì)象，這樣重要的節(jié)日彼此登門看望老人是必須的，而禮品亦是必須拎的。成瓶的白酒有錢買不到而只能選擇純度極低，介于白酒與果酒之間的那類“偽”白酒，像樣的月餅無(wú)法買到而用桃酥替代，這個(gè)節(jié)日怎樣走動(dòng)？真是難為那個(gè)時(shí)代的成年人了。
少年意中的記憶里，并沒(méi)有多少與中秋有關(guān)的記憶。細(xì)想起來(lái)，處于物質(zhì)匱乏年代的人們，所有的記憶仿佛均與吃有關(guān)，而忽視了永遠(yuǎn)不變的藍(lán)、白、黃的穿戴。而幾枚月餅及晚間的一頓大米飯和少許的幾兩豬肉燉的一鍋菜，并不能喚起什么美好的回憶。而與中秋有關(guān)的記憶，幾乎均與國(guó)慶節(jié)有關(guān)。當(dāng)時(shí)，國(guó)慶節(jié)有兩天的假期，一般都是國(guó)慶當(dāng)天的10月1日和第二天的10月2日。因?yàn)槊魈扉_(kāi)始可以連續(xù)休息兩天了，9月30日就顯得相對(duì)輕松而愜意。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)開(kāi)始，每個(gè)人均可以多用一到兩張肉票購(gòu)買半斤或一斤的豬肉，也許還可以用別的票證額外買些雞蛋或海魚(yú)，而使餐桌更豐富一些，家里就有了不同于平時(shí)的“富足”，而沉浸在國(guó)慶前亢奮氣氛中的人們，就會(huì)把這天晚上的飯菜打理得稍稍豐盛一些，菜里的肉就會(huì)比較多，油水會(huì)比較大而顯得很“香”。這幾乎是意中對(duì)于中秋、國(guó)慶的全部殘存記憶。30日的晚飯，還有飯后迅速融入到大街上歡樂(lè)的人群中。這時(shí)天已經(jīng)黑透了，街面上所有單位都懸掛著國(guó)旗，門臉上方寫著“歡渡國(guó)慶”字樣的橫標(biāo)，門前或樓頂上，都亮著拉成長(zhǎng)串的、五顏六色的燈泡，在只有熒光燈管與白熾燈的年代，能有幸親眼目睹諸多有顏色的燈泡一同亮起，是怎樣激動(dòng)人心的，不是那個(gè)時(shí)代的人是無(wú)法體會(huì)的。而此時(shí)所有的商店都在燈火通明地開(kāi)門營(yíng)業(yè)，熙熙攘攘的購(gòu)物人群，更增添了節(jié)日的氛圍。而此時(shí)吃過(guò)晚飯的人們一下子都涌上了街頭，不約而同地歡笑著，彼此調(diào)侃著，伴著不時(shí)而來(lái)的彩車的鑼鼓聲，一次又一次地將歡樂(lè)推向高潮。
大約晚九點(diǎn)鐘的時(shí)候，江邊開(kāi)始燃放煙火了，盡管和興路離松花江很遠(yuǎn)，但因?yàn)楸藭r(shí)沒(méi)有高大的建筑物遮擋，仍能清晰地看到煙花的綻放。每一次升空、舒展、變幻，都會(huì)引發(fā)人們一聲又一聲的驚嘆與歡呼，然后沉寂于等待下一次的騰空。隨著煙花的此起彼伏，隨著人們的贊嘆與振臂，歡樂(lè)持續(xù)并延續(xù)著……。這就是意中兒時(shí)對(duì)中秋及國(guó)慶的記憶。
隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)逐漸豐富起來(lái)，票證被取消了，甚至連用了多年的糧票都被取消了，現(xiàn)在只要有錢，什么東西都能買到。不知從什么時(shí)候起，傳統(tǒng)的老鼎豐、回民月餅被異軍突起的米旗、好利來(lái)等民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品替代了，并大有取而代之的趨勢(shì)，甚至一度難尋。有些年，意中健在的父母每每到了中秋來(lái)臨之際，思念老味道的老鼎豐的青紅絲和回民的川酥月餅，為了滿足老人的嗜好，意中要專門去道外買回幾斤老鼎豐與回民月餅。這時(shí)，米旗、好利來(lái)等新產(chǎn)品的包裝業(yè)已全部換上專門設(shè)計(jì)的精美包裝盒，而老鼎豐、回民仍然沿用傳統(tǒng)的牛皮包裝紙，五塊月餅一摞，用紙包好，上面覆蓋一張紅色的印刷紙，用紙繩捆綁起來(lái)，拎著走。想想也就明白了，有精美的包裝，誰(shuí)還會(huì)選擇古老的紙包裝？油膩膩的月餅一會(huì)就把包裝紙浸透了，一大塊一大塊的油漬暴露在外，不要說(shuō)送人，就是拎著走，也有礙觀瞻。所以說(shuō)，那時(shí)的老鼎豐、回民等品牌，不被替代都不可能。
月餅的樣式多了起來(lái)，可供選擇的余地就大了，到了中秋，家里的月餅自然就多了起來(lái)。
不僅月餅豐富了，居家的生活水平也迅速得到了提升。到了中秋這天，意中的哥哥一家會(huì)回到與意一同居住的父母家中，一大家子人圍坐在一起，面對(duì)滿滿一桌子的美味佳肴，舉杯暢飲，在共祝佳節(jié)的同時(shí)，其樂(lè)融融地安享天倫之樂(lè)。晚宴結(jié)束的時(shí)候，正是圓月升起的時(shí)候，撤去一桌子的飯菜，把各色月餅、水果用盤子盛著，擺滿了一桌子，用父母的話說(shuō)，這就是傳統(tǒng)的賞月。
盡管吃不了多少，但看著滿桌子的食品，對(duì)意中這些從物質(zhì)匱乏時(shí)期艱辛走過(guò)的人們，心中有多么滿足，多么愜意，并于中感受美好生活的心情，毋庸言表。
當(dāng)別人都安心享受這份富足的時(shí)候，倒是還沒(méi)有上學(xué)的意中之子明明第一次看到餐桌擺放月餅、水果，感到新鮮有趣。于是，用手拿起這個(gè)嘗嘗，拿起那個(gè)瞧瞧，快樂(lè)之情，溢于言表。
第二天吃過(guò)晚飯，明明又等著“賞月”，擺月餅、水果，于是，一家人樂(lè)著、笑著，拿來(lái)月餅、水果，反正一個(gè)中秋節(jié)家里的月餅、水果品種、數(shù)量很多，盡可以由著孩子的心性吃玩。一個(gè)中秋節(jié)，意中家里的賞月行動(dòng)得連續(xù)“上演”七、八個(gè)晚上，只要老人高興，孩子喜歡，做為上有老下有小的意中，又有什么不能擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
這個(gè)小插曲在意中的記憶里印象頗深，雖然過(guò)去二十多年了，當(dāng)年的情景似乎就在眼前，清晰可見(jiàn)。可惜，明明業(yè)已長(zhǎng)大成人了，而年邁的父母已經(jīng)“遠(yuǎn)行”多年了，再也沒(méi)有人嘮叨老鼎豐、回民月餅了，再也沒(méi)人張羅擺桌子賞月了，再也沒(méi)有一桌子人圍坐的場(chǎng)景了，再……。中秋，幾成了意中追憶父母的一個(gè)痛，一個(gè)永久的痛。
曾幾何時(shí)，國(guó)人陷入高消費(fèi)的誤區(qū)，什么都追求最高檔，最貴，最好，就連月餅亦沒(méi)有逃過(guò)一劫。先是幾百元，上千元一盒的高端月餅，然后是動(dòng)輒上萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)一盒的天價(jià)月餅。名義上的主角月餅其實(shí)成了配角，一個(gè)偌大的月餅盒里，寥寥幾塊直徑五、六公分的月餅填充其中，配上洋酒的有之，配上高檔茶葉的有之，配上手表、首飾的有之，把金珀做進(jìn)月餅的有之，后來(lái)干脆用黃金做成月餅形狀的，堂而皇之加入到一大軍，成了獨(dú)特的中國(guó)現(xiàn)象。
原來(lái)的單位，每年只有一次為職工分發(fā)福利。不知從什么時(shí)候興起又加上了中秋節(jié)的職工福利。當(dāng)然了，在為職工分發(fā)福利的同時(shí)，拉關(guān)系、拜訪領(lǐng)導(dǎo)、送禮也就隨之而來(lái)了，其行為用甚囂塵上來(lái)形容都不為過(guò)，其風(fēng)一發(fā)不可遏制，呈愈演愈烈之勢(shì)。由此引發(fā)的一觸目驚心，到了非解決不可的地步。為此，黨中央及各級(jí)政府三令五申并動(dòng)用了各種行之有效的手段加以打擊，終使這股風(fēng)氣得以遏制。
今年中秋節(jié)，以往那些價(jià)格駭人的天價(jià)月餅不見(jiàn)了，就是性價(jià)比失真的禮品盒也少有人問(wèn)津了。而普裝的老鼎豐又回來(lái)了，并成了市場(chǎng)的主流。雖然現(xiàn)在的老鼎豐月餅售價(jià)已經(jīng)從當(dāng)初的八角五分一斤上漲到五十元一斤。意中粗算了一下，當(dāng)初的普工月工資三十八元六角，現(xiàn)在這些人的退休工資接近兩千元，工資上漲幅度與月餅上調(diào)速度相近。好在一年只有一個(gè)中秋節(jié)，好在我們有更多更好的食品可供選擇，好在……。意中為我們生活在有那么多的好在而充滿期待。
優(yōu)秀議論文8
有人說(shuō)，好習(xí)慣是一副良藥，能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說(shuō)，一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決與性格上的偉大。是的，能構(gòu)成我們性格的，正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個(gè)人的.能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成的好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
那我的好習(xí)慣是什么呢?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是讀書(shū)。
書(shū)中那奇妙的世界讓我不由自主的去去探索。書(shū)中那美妙的意境把我不斷吸引。在我人生的旅程中，書(shū)，起了不可替代的作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔(dān)心。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書(shū)本里，忘記時(shí)間，忘記自我。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，我戀上了在書(shū)的王國(guó)里自由翱翔的感覺(jué)。童年時(shí)代的我，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然現(xiàn)在童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?21天養(yǎng)成的好習(xí)慣，難道要被我親手用短短的3天毀了么?我的心一下子豁朗了，我對(duì)讀書(shū)的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績(jī)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉” 閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫作水平。所以我們始終要堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為國(guó)家的棟梁。
習(xí)慣就是持之以恒，習(xí)慣就是永不放棄。一個(gè)習(xí)慣的好壞對(duì)一個(gè)人一生的成敗起著決定作用。親愛(ài)的伙伴們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。從小買下各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后，讓好習(xí)慣的果實(shí)給我們帶來(lái)甘甜：帶來(lái)芳香。讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
優(yōu)秀議論文9
愛(ài)無(wú)處不在，停駐在每一個(gè)角落里。愛(ài)要用心體會(huì)，愛(ài)要深藏心底，愛(ài)要學(xué)會(huì)理解，愛(ài)要學(xué)會(huì)包容，愛(ài)要學(xué)會(huì)收藏，愛(ài)要學(xué)會(huì)珍惜。
愛(ài)無(wú)時(shí)不刻在我們身邊縈繞，每一件小事都是愛(ài)的傳遞。愛(ài)有很多種，有親情、友情等等。這就要我們用心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到優(yōu)美和諧的曲子，有起有落，會(huì)讓人不知不覺(jué)地舞蹈起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏放飛心靈。
親情不舍，友情難忘。這是每個(gè)人心靈的答案。關(guān)于友情我很滿足，因?yàn)槲矣幸晃环浅Ｒ玫呐笥�。我們從小學(xué)一年級(jí)一直走到初中八年級(jí)，我們彼此心有靈犀，一起走過(guò)了許多歡笑的日子。關(guān)于親情我更是心滿意足，因?yàn)槲业募覝剀坝趾湍溃⌒〉募抑谐錆M了歡樂(lè)和幸福的氣氛。
時(shí)間如水，常常流過(guò)。我對(duì)親情有太多的感受，爸爸的關(guān)心，媽媽的關(guān)懷無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我的腦海。記得有一次，我的腸胃不好正在輸液。那是在冬天，天氣很冷，一點(diǎn)一滴的藥液流入我的血液，藥液的冰冷占據(jù)了我的心。這時(shí)，一雙粗糙但卻承載著太多的愛(ài)和溫暖的手伸到我的面前，爸爸握著我的手，問(wèn)我“冷嗎？”我說(shuō)“不冷”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，內(nèi)心不再是被冰冷所占據(jù)，卻充滿了幸福的滋味。而我對(duì)于這一幕心中感慨萬(wàn)千。爸爸的手變得那么粗糙，是為了誰(shuí)？是為了我。所以我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，這份愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
愛(ài)是世界上最美好、最偉大的東西。它感染了我，喚醒了我對(duì)生活的追求。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到幸福糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到歡樂(lè)糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到棒棒糖一樣的滋味。
珍惜愛(ài)，身處其境，是一種享受。
回憶美好的過(guò)去，是珍惜愛(ài)帶給我們的恩惠，用心體會(huì)愛(ài)，你會(huì)懂得珍惜！
珍惜愛(ài)！
優(yōu)秀議論文10
我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)。不知是哪個(gè)大師講的這句名言，它把人的一生，經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，酸甜苦辣，都用輕輕二字概括了。輕輕，是啊，我們努力拼命掙來(lái)的財(cái)富，生帶不來(lái)，死帶不去，一切都是赤條條的，人的生生死死，都在一片圣潔的土地上發(fā)生。生時(shí)，我們擁有最純潔的心靈，擁有最細(xì)嫩的皮膚，擁有最明亮的眼睛，沒(méi)有一縷憂愁；死時(shí)，我們擁有最成熟的心靈。擁有最突兀的筋脈，擁有最滄桑的雙眸，沒(méi)有一絲遺撼。
可是，我們真的就要這樣的生嗎？
不！
不！我們看中結(jié)果，但是，享受人生中的過(guò)程，才是最重要的！
人生，像一潭清澈而又深沉的湖，雖然表面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，而深處卻是常人不敢想象的深而詭秘，再長(zhǎng)的船錨也錨不到。的確，這才是美麗的人生。
人生就像一座高聳而有又陡峭的山，山麓雖然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春，但山頂卻冰風(fēng)雪凍，寒氣逼人，只有不斷地勉勵(lì)自己，才能登上最高的頂峰，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能將未知的問(wèn)號(hào)逐一減少。不錯(cuò)，這才是精彩人生。
人的一生，就要像蝴蝶一樣，盡管出生時(shí)家境多么平凡，多么貧窮，要掙扎，要奮斗，才能張開(kāi)一雙夢(mèng)幻般炫麗的翅膀，在藍(lán)天下驕傲地飛舞。
人的一生，就要像鳳凰一般，盡管死亡時(shí)，烏云多么黑暗，多么緊密，要努力，要盡力，才能沖破烏云，向最后一道殘陽(yáng)撲去，在殘夕的火燒下，鳳凰的雙翼顯得更加的華麗五彩，涅盤的鳳凰，只有在這時(shí)，它才表現(xiàn)出它人生中最光輝的一刻！
就當(dāng)鳳凰沖破黑暗，擁抱天邊最后一道紅光時(shí)，就在這一刻，時(shí)間凍結(jié)住了，烏云凍結(jié)住了，殘陽(yáng)凍結(jié)住了，鳳凰的心也凍結(jié)住了，一切都在陽(yáng)光展現(xiàn)它最美好的時(shí)刻結(jié)束了。
來(lái)匆匆，去匆匆，生死只是一瞬時(shí)的事情！那么同學(xué)們，就請(qǐng)你們把握生死之間的過(guò)程，用你們手中的畫筆去盡情地?fù)]舞在你們的錦繡畫卷上吧！
優(yōu)秀議論文11
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”這是人們吟唱至今的詩(shī)詞文化�！敖巧┏蟆�，這是優(yōu)美的戲劇文化;“搖滾，電音”是如今流行音樂(lè)文化聲音有這個(gè)色的文化才能組成我們?nèi)缃窭_紛的世界。
今日超女李宇春在北大百年講堂指音唱了一首歌，說(shuō)了十幾句話就讓就讓現(xiàn)場(chǎng)極度混亂，因此引起廣大人民群眾的熱議，我認(rèn)為：大學(xué)講堂不是正式的金鑾殿，娛樂(lè)文化也可以登上講臺(tái)。文化不分貴賤，文化應(yīng)是多姿多彩的。
隨著人們生活水平的不斷提高互聯(lián)網(wǎng)等新科技的飛速發(fā)展，促使人們更方便的接觸到更多，豐富的信息，安安靜靜，規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上聽(tīng)教師傳授知識(shí)，也似乎成為了一個(gè)牢籠，那顆向往自由的心，如果此時(shí)能有一個(gè)小小的娛樂(lè)節(jié)目吸引人們的目光。，那會(huì)他們走丟的思緒讓枯燥無(wú)味的課堂，天真許多，生氣，讓學(xué)生集中精神更主動(dòng)的嘗試禮物知識(shí)這不是一箭雙雕嗎?文化應(yīng)是多姿多彩的，兩種不同文化的融合也可迸發(fā)驚人的力量。
超女總冠軍李宇春是一位流行音樂(lè)歌手，歌手與講堂兩者似乎沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，但既然這位流行歌手被邀請(qǐng)到北大講堂上演講，這固然與歌手本身有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們不能因?yàn)樗囊皇赘枰痪湓捯鸬臏嘏穸ㄋ牟湃A，否定她上講堂的本意。因此我認(rèn)為娛樂(lè)節(jié)目也能登上講堂，文化不分貴賤文化，本是多姿多彩的。
想必開(kāi)講了這檔綜藝節(jié)目大家一定并不陌生，這是由央視主持人撒貝寧主持的一檔大型青少年勵(lì)志節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目上邀請(qǐng)了各行各業(yè)優(yōu)秀的人物走上講堂，在這個(gè)講臺(tái)上，被邀請(qǐng)的人能夠自由的演講，講述自身的經(jīng)歷故事，以自己的視角為學(xué)生代表解決問(wèn)題。我想北大的初心大概也如這一擋節(jié)目一樣，想讓一位大家熟知的人去講授一些有用勵(lì)志的知識(shí)，幫助學(xué)生解答一些學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，讓學(xué)生更深刻的記憶，更深入的思考，并因此受到啟發(fā)。既然如此，講堂《開(kāi)講了》走上娛樂(lè)節(jié)目，那娛樂(lè)節(jié)目為什么不能能因李宇春引領(lǐng)而走入課堂呢?
文化不分貴賤，文化本應(yīng)是多姿多彩的。娛樂(lè)節(jié)目走進(jìn)講堂也不失為一種文化創(chuàng)新的方式。
優(yōu)秀議論文12
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情，盡管人們并不知道他的姓名：他拒收一位盲人的車費(fèi)，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點(diǎn)”。不少人表示，要“隨手轉(zhuǎn)發(fā)，傳播正能量”。擁有232萬(wàn)粉絲的天使投資人薛蠻子的點(diǎn)評(píng)是：“這種微博看著就暖和。”(4月19日《中國(guó)青年報(bào)》)
這是發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)，這是讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。的哥馬志剛以及那個(gè)干凈而實(shí)在的乘客，并沒(méi)有做了什么驚天動(dòng)地的事情，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了我們。在斑駁的塵埃面前，感動(dòng)仿佛變得稀缺，談?wù)摳袆?dòng)仿佛有些矯情，動(dòng)不動(dòng)被感動(dòng)也似乎說(shuō)明沸點(diǎn)太低，但總有一種感動(dòng)，讓我們銘記與傳播。
我們?yōu)槭裁锤袆?dòng)?感動(dòng)，源于一種叫做美好的東西打動(dòng)了我們�！拔腋蓡釖昴愕腻X?我不偉大啊，你別覺(jué)著我多偉大——我跟你說(shuō)這句話你懂嗎?面對(duì)執(zhí)意要付費(fèi)的盲人，馬師傅有點(diǎn)急�！薄拔也粋ゴ�，我掙錢比你容易!”多么真實(shí)的聲音，多么懇切的情愫。雖是微善，卻蘊(yùn)含極大的張力。其實(shí)，馬師傅拒收盲人的車費(fèi)，并沒(méi)有醞釀，而是下意識(shí)——他對(duì)記者回憶，當(dāng)時(shí)下意識(shí)感覺(jué)不能收盲人的錢�？蛇@種感覺(jué)，他不會(huì)用語(yǔ)言描述�！澳憬o他這點(diǎn)光亮，讓他起碼感受到這社會(huì)不黑。”
有網(wǎng)友評(píng)價(jià)道，盲人兄弟雖然看不見(jiàn)，但馬師傅給他描繪了一個(gè)美麗的世界。何謂美好?這就是美好。面對(duì)這樣的美好，我們?cè)跄芰呦ё约旱母袆?dòng)。
感動(dòng)，源于呼喚，源于呵護(hù)美好的樸素情懷。央視主持人張泉靈轉(zhuǎn)發(fā)該微博時(shí)，評(píng)論道，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉�！毕嘈胚@是每個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)者共同的心聲。珠玉在前，人們感動(dòng)于馬師傅的善良，亦感動(dòng)呵護(hù)善良的無(wú)名乘客，無(wú)名乘客說(shuō)的一句話同樣很經(jīng)典，“我也不偉大，我掙錢比您也容易點(diǎn)。以后，您見(jiàn)到殘疾人，您就繼續(xù)幫他們吧�！边@名乘客是不是比馬師傅掙錢容易，我們不知道，但他同樣善良，同樣充滿正能量，同樣懷揣著美好訴求——見(jiàn)到殘疾人，繼續(xù)幫助。
我們沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，我們也不是大富大貴之人，但我們都有一個(gè)熾烈而雋永的冀望，這就是，希望自己成為溫暖鏈條上的一分子，不掉鏈子，加入愛(ài)心長(zhǎng)跑的隊(duì)伍之中，讓愛(ài)心接力沒(méi)有止境。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。在現(xiàn)實(shí)中，正能量帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少，比如河北的“愛(ài)心小院”——農(nóng)婦高淑珍多年來(lái)善待數(shù)十名殘疾兒童，激發(fā)了更多的人參與，“院內(nèi)院外”大接力、“愛(ài)心小院”愛(ài)心涌。
一度，我們患上了當(dāng)下的一種流行�。簤南⒕C合征。整天被壞消息所裹挾，沉浸在壞消息之中不能自拔，不相信美好也不愿意踐行美好，比如做好事怕被誣陷，英雄流血又流淚。哲學(xué)家梁漱溟的追問(wèn)“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”在今天被無(wú)數(shù)人引以為共鳴。這個(gè)世界會(huì)好嗎?我們的社會(huì)會(huì)好嗎?當(dāng)正能量源越多，當(dāng)越多的人感召于正能量，從而釋放正能量，我們沒(méi)有理由說(shuō)社會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)。
優(yōu)秀議論文13
“如果走得太遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么出發(fā)”這句話是白巖松在《幸福了嗎》提到的。
在過(guò)去的10080分鐘里，真的只能用忙來(lái)形容�；蛟S是半期考試的余音還在繼續(xù)，激發(fā)了我?jiàn)^力一搏的勇氣。把每一科的薄弱環(huán)節(jié)都找出來(lái)，開(kāi)始精益求精的攻克。為了超前學(xué)習(xí)，每天都會(huì)抓緊時(shí)間提早把作業(yè)完成，晚自習(xí)的時(shí)間留給自己。因?yàn)槲蚁胍白ゾo學(xué)習(xí)的每一分鐘的同時(shí)，也抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)�！崩钚※i說(shuō)得很對(duì)：
“至今為止閑聊是浪費(fèi)人類時(shí)間最多的�！彼晕乙步档土嗽趯嬍议e聊的頻率。
似乎世界上就是有諸多的巧合，在我開(kāi)足馬力向前沖的時(shí)候，白巖松的一段話卻讓我多了幾分動(dòng)搖。
在墨西哥，有一個(gè)離我們很近卻又很遠(yuǎn)的寓言。
一群人急匆匆地趕路，突然，一個(gè)人停了下來(lái)。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？
停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。
這些又使我聯(lián)想到上個(gè)月《青年文摘》上的一個(gè)有趣的故事現(xiàn)象。說(shuō)人們總是不斷追逐時(shí)間，以獲得更多的名利和榮譽(yù)，或者是金錢。但往往與此同時(shí)，你也在用名利、金錢等換取時(shí)間。這樣的人似乎真的很傻。
于是我把這些和我聯(lián)系起來(lái)。我發(fā)覺(jué)我似乎也在這樣的“怪圈”里，周而復(fù)始的追逐時(shí)間，沒(méi)意思，真沒(méi)意思。
為了打消我內(nèi)心這些過(guò)于消極的想法，我決定在夜晚睡覺(jué)之前把這些情況好好理一理，不然或許會(huì)影響到我正常的生活。想了一個(gè)晚上，我想效果似乎還不錯(cuò)。
我想我真的不是一個(gè)甘心一輩子生活平庸的人。強(qiáng)調(diào)一下，我說(shuō)得不是平凡，是平庸。白巖松之所以能夠說(shuō)出那樣的話，是因?yàn)樗呀?jīng)站在了一定的高度上，他有CCTV這個(gè)平臺(tái)讓他了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)界。
可我的情況和他不同。我還是個(gè)孩子，對(duì)一切事物都很好奇，外面的世界很精彩，我想通過(guò)自己的努力親自叩響世界的大門。然而我沒(méi)有什么多高的平臺(tái)，我的父親不過(guò)是個(gè)銀行職員，母親是一名醫(yī)生，他們帶個(gè)我的更多的是生活上的幫助。路，最終還是要我自己去走�；蛘哒f(shuō)是我是一個(gè)天才，那我應(yīng)該可以比別人生活輕松很多。但結(jié)果不言而喻——我不是。
我想在我努力過(guò)后，有一天我也可以節(jié)奏慢一點(diǎn)，過(guò)輕松愉快的生活，只是不是現(xiàn)在。
學(xué)習(xí)的過(guò)程你說(shuō)苦便是苦，你說(shuō)甜便是甜，關(guān)鍵是心態(tài)問(wèn)題而已，只要你愿意，幸福就在你生活的每一瞬間。
優(yōu)秀議論文14
今日在看完一期《非你莫屬》的節(jié)目后唏噓很久，一位頗有才華的青年人在節(jié)目中求職，學(xué)歷高中，熱愛(ài)詩(shī)歌與硬筆書(shū)法，詩(shī)與字都很漂亮，即興作詩(shī)發(fā)揮也不錯(cuò)，但是面對(duì)招聘方與主持人在詢問(wèn)他求職的意向時(shí)表現(xiàn)得木訥、拘謹(jǐn)、迷茫。有一個(gè)老板這樣問(wèn)他：讓你寫接地氣的順口溜你會(huì)寫嗎？他回答的是：我只寫好的！不會(huì)寫那種東西。不茍且。這三個(gè)字說(shuō)得那樣無(wú)力！這樣的人很是可愛(ài)，在可愛(ài)的同時(shí)似乎又有些可憐，他在酒店打苦工，女朋友也因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題再和他鬧分手。也許他是要換種生活打破自己生存的狀態(tài)才去的《非你莫屬》，最后沒(méi)珍惜最后一個(gè)給他留燈的機(jī)會(huì)，還是選擇了離開(kāi)。那是一份與文字有關(guān)的工作，多好�。∑鋵�(shí)作為一個(gè)同樣和喜歡詩(shī)的人我很敬佩他對(duì)自己理想的堅(jiān)持，并且由衷的為他祝福，只是對(duì)于他的某些做法覺(jué)得有些不和時(shí)事。
于是，我在想：某種程度上茍且也是一種無(wú)奈的智慧，如“此間樂(lè)、不思蜀也”者得以偷生。偷生與輕生一樣都需要莫大的勇氣，然而偷生更加艱難，因?yàn)槟阋淌芩幁h(huán)境的惡劣以及無(wú)情他人的指摘。但是有什么比活下去還有意義的事呢？不妨有：“故人大半黑頭死，老子何妨白發(fā)生�！边@樣的態(tài)度笑對(duì)生活，雖然這樣的心態(tài)近似于魯大先生所說(shuō)的精神勝利法。但是茍且與蠅營(yíng)狗茍本質(zhì)上是不同的，因?yàn)楹笳邚氐椎臏S陷了達(dá)到無(wú)恥的地步，與蠅狗為伍，已非人類！是人有時(shí)就難免會(huì)做出茍且之事，只看你的分寸是否拿捏得正確。
對(duì)于有志趣的人茍且二字是必經(jīng)的過(guò)程，如顧炎武先生詩(shī)中寫的那樣“流離三十年，茍且圖保暖�！比绮苎┣邸芭e家食粥酒常賒”那樣的生活。他們因理想而茍且，這樣的人很偉大！從某一種角度上來(lái)講茍且也是一種“成熟”，這種“成熟”的茍且與前者所不同之處就在于它披著虛偽的外衣，如當(dāng)下的文化普遍的媚俗性，所謂的“接地氣”！這種茍且會(huì)換得一時(shí)的成功而不長(zhǎng)久。但是又反思在這個(gè)以人際關(guān)系為生存基準(zhǔn)的年代，茍且無(wú)可厚非，況且：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。因?yàn)樵谀慊钪行⿻r(shí)候茍且是生活一種必須。但是人生有很多的茍且可以不必去做，那就是超越你自己底線的事情。曾有人這樣說(shuō)過(guò)：我的底線就是沒(méi)有底線。這樣的人要么是徹頭徹尾的無(wú)賴，要么就是孤獨(dú)的君王。也許這種人被贊許也許被唾棄，唾棄的是一種嘴臉，贊許的是一種成功。
高曉松曾說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但是在這里我要問(wèn)一句沒(méi)有茍且哪來(lái)的詩(shī)何遠(yuǎn)方呢？尤其是在這個(gè)詩(shī)歌沒(méi)落的年代！暫且不說(shuō)詩(shī)歌，那么小說(shuō)呢？畢竟這已經(jīng)不是詩(shī)者幸運(yùn)的年代了！如果你不學(xué)會(huì)合理的為生活做出妥協(xié)何來(lái)的安穩(wěn)的心呢？結(jié)果是到頭來(lái)一事無(wú)成。人生只留下“匆匆”兩個(gè)蒼白無(wú)力的字！
要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中死亡！然而有時(shí)沉默也是一種茍且，就看你是否有勇氣打破這種枷鎖。道理是互通的，不拘泥一種形式，窮則思變，杜絕茍且需要資本，那你就必須在茍且這條河中趟過(guò)，在你回首之時(shí)便會(huì)笑的無(wú)愧。最后寫給自己幾個(gè)字：看清別人，不如審視自己。
優(yōu)秀議論文15
一聲聲“不”的否認(rèn)可以隔絕在老舍末了平靜的天國(guó)之路上,但是它卻在中華大地上足足震響了十年之久。巴金《吊唁蕭珊》中說(shuō)到,本身XX�！瓣P(guān)押”之時(shí),也正是愛(ài)妻蕭珊患絕癥瀕去世之時(shí),巴金一遍各處懇求,讓我陪陪我大哥的老婆,陪她渡過(guò)生命的末了工夫,我樂(lè)意支付任何價(jià)錢�！安�,你必需回干校去,你不是大夫,留在家里有什么用!”巴金老人啊,他怎能想到,這一情面暖和的哀切祈求換來(lái)的照舊一聲“不”的謝絕呢?是的,巴金老人想不到啊,他能寫盡XX的百態(tài)千姿卻終也無(wú)法看懂XX的猙獰不勝�！安弧钡慕K極審訊隔絕了巴金與蕭珊的存亡兩界,也隔絕了中華民族的文明歷程。
四十年后的本日,蠻橫已加入了汗青,文明已登上了舞臺(tái),顯性的、狂熱的暴力已銷匿了蹤跡,但你想想,隱性的、酷寒的暴力能否還隱藏于我們此中?一聲聲“不”的呵叱曾深埋于平靜湖的淤泥之中,但是現(xiàn)在它們能否又開(kāi)端重著衣裳,袍笏退場(chǎng)?
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