給孩子自由
我看到這樣一則引人深思的漫畫：父親不顧兒子的感受強迫兒子在樹下讀書，旁邊的母親捧著一筐重重的蘋果，讓父親狠狠地往兒子頭上砸，心中想著：不信把兒子砸不成牛頓第二！
這則漫畫反映了當今社會的父母思維過于死板，一味地只想著望子成龍，望女成鳳，從而一味地強硬要求孩子做他們不愿意做，甚至明明做不到的事情。因此我認為這種硬性的要求，去模仿別人的教育方式是極其錯誤的，想讓孩子成長，是不應(yīng)該限制他，更不應(yīng)該強硬地要求他達到哪一步。
為什么當今社會出現(xiàn)漫畫中的父母不顧孩子的感受，強硬地要求他們的孩子做他們不愿意做的事情呢？首先，父母是出于對孩子的善心，天底下有哪個父母是不愛自己的孩子的呢？
父母們都希望自己的孩子們出人頭地，闖出屬于自己的天地，但他們卻用錯了方式去愛孩子，他們嚴格要求孩子要怎樣怎樣去做，但這樣過于強硬的要求往往得不到想要的結(jié)果，反而限制了孩子的想象力，折斷了孩子自由飛翔的翅膀。另外，也有少部分父母會認為，都是同齡人，憑什么自己的孩子會比別人家的.孩子差？所以擁有這些想法的家長更加死板，愛面子活受罪，只能把這些痛苦加諸于孩子身上，不斷地給孩子們報各種各樣的補習班，剝奪了孩子一絲一毫的玩樂時間。以上這兩種方面，大概就是漫畫中夫婦的教育方式的實質(zhì)了吧。因此，想讓孩子成長，是不應(yīng)強硬地限制孩子，不應(yīng)以剝奪他們的自由為代價，要給予他們自由發(fā)揮的空間。
父母們不應(yīng)過于死板，一味地模仿，別人的方法不一定適用于自己的孩子，適合的鞋子才是好鞋子，同理，適合自己孩子的教育方法，才是真正的好方法。想讓孩子們走得更高更遠，應(yīng)該通過孩子們的日常生活中的喜好來給他們知道，而不是扼殺他們成長的苗頭，要通過了解他們的愛好，在他們想完成自己的夢想時，給予他們力所能及的幫助。要想孩子們飛翔，就先請給他們自由，給孩子們一雙會飛的翅膀，而不是像漫畫中的父母那樣，那樣的做法就像把小鳥的翅膀折斷，扔進籠子里，卻要任其飛翔，殊不知它們早已失去了飛翔的能力！千里馬常有，而伯樂不常有！
在這里，我殷切的希望，父母們不要再過分要求自己的孩子，更不必拿自己的孩子同他人作比較，因為這世界上，沒有學(xué)不好的孩子，只有不會教的父母。以什么方式讓孩子愿意去學(xué)習，永遠比逼迫著讓他們學(xué)習，甚至用傷害的方式讓他們學(xué)習的好很多，這樣才能讓孩子對于這種學(xué)習方式喜歡并愿意去學(xué)。
所以，請父母們要適宜的調(diào)教孩子，給孩子創(chuàng)造的空間，讓他們盡情發(fā)揮自己的才能，而不是強迫他們走一條不適合他們自己的路！
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