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高二作文議論文600字（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以達到探討問題進行學術(shù)研究的目的。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編整理的高二作文議論文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二作文議論文600字 1
沉默是金�？晌沂且粋�活潑的女孩，愛說愛笑，很多人在一瞬間就將我刻在他們的腦海里。在他們的眼中，我總是一個合不攏嘴的“假小子”，誰也不曉得我一個人時卻是超乎尋常的安靜。
曾看過落日的余暉映照天邊的祥云么？一朵朵云兒染上粉紅的水彩，似羞答答的少女細心抹上胭脂紅的臉龐，在層疊的.云朵下，一道萬丈金光穿透蒼穹，直射下來。
此刻，被樹林包圍著的遠山，層林盡染，籠罩在一片炫麗的金光中，隱約可見披著“金毛”的野兔，偶爾似箭般閃過草叢。朦朧之時，一只金褐色的鷹盤旋在天空。
我沿著一條曲曲折折的山間小路，登上山頂。山頂有一塊兀自矗立著的巖石，令人產(chǎn)生一種若有所思的感覺。我小心翼翼、輕悄悄地爬上這塊孤石的頂端，尋一方平坦處緩緩地坐下來，靜靜享受著夕陽之中風的輕撫……
此時的我，沐浴在神圣的霞光中，仿佛是坐臥在天地寬闊的胸懷里。而風，是一位溫柔的母親，撫弄著我的頭發(fā)，耳畔是秋草、秋葉們唰唰不絕的和風。望著天邊濃濃淡淡漸次變幻的晚霞，我總是忘了自己。
你可曾在秋日的黃昏中，那些山間小路上散過步么？你可曾在黃昏里，看過那漸行漸遠的背影么？你可曾感受過那種靜么？當我的心喧鬧不已，無法平靜時，總會追尋黃昏，在紅霞之中，去漸漸平靜。
遐思般的秋日黃昏，孤立沉默的山間巖石，落葉滿地的山中小路，隨風而舞的枯草，偶爾掠過天空的秋雁，和著那清麗的鳴聲……心中涌起一種思緒“雁又南歸……”
靜靜的，靜靜的我，沉浸在靜靜的黃昏中，我靜靜地走過山中小路，好似這一切，全不曾存在。
高二作文議論文600字 2
身居鬧市，總有一種窒息的感覺壓抑在心底，讓人身心疲憊，困頓迷茫。或許，是這庸俗喧囂的塵世，總是帶著太多的塵埃，蒙蔽了我們心靈的窗口，也遮住了前行的光亮。
向來喜歡結(jié)伴而行的我，這次獨自一人來到室外，沒有目標，沒有方向，這般無拘無束的肆意隨性，讓我沉郁的心情有了好轉(zhuǎn)。
時間流逝著，不知不覺中我也越走越遠。忽然眼前一亮，一個池塘展現(xiàn)在了眼前。興起，走近，靜看這池子。
池中的淤泥擋住了視線，不能看清這池子的深淺，但池上漂浮著一個荷葉，荷葉將荷花與池水和淤泥分隔。這荷花本是從這滿是淤泥的池水中生長出來的，但花瓣上卻沒有任何污漬，有著不同于凡花的素潔和靜雅，亭亭直立于池塘上。
很難想象這荷花是如何生長才能有如今這般純凈清麗的模樣的，我想它一定經(jīng)歷了很多黑暗而漫無邊際的日子，沒有光的撫慰，沒有什么可以借助，可以依賴，盡管環(huán)境如此惡劣，但她始終都沒有放棄，一直靜靜地努力，靜靜地生長，堅持到底，最終沖破淤泥，沖破黑暗，面對太陽，迎來了嶄新的人生。
身居鬧市的我們不也正像生活在這片荷塘的荷花一樣嗎？所以，我們更應該向她學習，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，少些經(jīng)世的浮躁，多些沉靜的思考，直面生活的困難，認真走好人生的'每一步。
回家的路上，那朵荷花仍久久存于我的腦海中，我的心緒平緩了好多，周身上下也輕松了不少，靜靜感受著這荷花的“靜”帶給我的力量。
高二作文議論文600字 3
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……”——《大學》
靜是一種端正的表現(xiàn)，我們無處不尋找那份靜謐，尋找那隱藏在“靜”中的智慧。我們也在踏尋如何靜下去的方法，這樣讓自己在靜中一步步升華，一步步成為更好的自己。我們在如今社會，有一個良好學習氛圍，人人可以做到安靜守己，可在這樣良好氣氛中，我們還需要排除一些“非靜”情況，辟如課堂上的起哄，喧鬧，各種各樣狀況的突發(fā)都源于心中不靜，有時大大小小的吵鬧聲考驗著我們的心理素質(zhì)，考驗著面對浮絮該如何面對，可面對一小部分同學的`浮燥我也有時難以沉下心去認真探討一個問題，時常與同學們一起談笑，每當想起謝老師的忠告，我又開始了一陣懊惱與后悔，可到底是什么控制了我的思緒？我發(fā)現(xiàn)自習課上效率變低了，質(zhì)量不如以前了，行動不如之前迅速了，可我卻開始顧及左鄰右舍的一言一句，這邊湊個熱鬧，那邊說說話……
突然想到《大學》中告訴我們的話：“一個人只有在保持穩(wěn)定，有定的毅力，心也會定格，此時，人心就是安靜的時刻，耳邊的喧雜也會隨之化為烏有，接著，我們心靜，毫無雜念，思考問題的思慮便又如同為心中注入活水般開始流動，大腦開始在良好環(huán)境中運行，開始崛發(fā)起智慧的靈源�！�
總得來說：“靜，是一個人智慧體現(xiàn)的源泉。”
而在學校里，無論課堂課下，每一次自主學習機會上我們都應該將靜深刻體現(xiàn)出來，讓我自己在安靜恰當?shù)姆諊畜w會到智慧的產(chǎn)生，之所以可以掌握好次次知識點的背后我相信一定擁有一顆純潔寧靜的心，擁有一個正氣十足的態(tài)度，在這樣的心態(tài)里，我們也絕對不會感到浮和燥，一點點學會定、靜、安、慮，我們一定會在學習路上更上一層階梯，從而受益無窮。
高二作文議論文600字 4
安靜、寧靜、靜指的是一種狀態(tài)，簡單地說，它代表一種環(huán)境。
想到靜，難免會想到老師常常念叨的“入室即靜”，要求我們上自習要“靜得連根針掉到地上都能聽見”。雖然嚴厲，但這樣的“靜”對于學霸們來說，也是頗具吸引力的吧。但靜的魅力并不僅僅限于此。
古代的學者們對靜的'感悟，顯然更上一層樓，他們并不愿止步于環(huán)境。“曲徑通幽處，潭影空人心”，雖不見靜，但卻有靜，此靜乃意境。當人們真正地、徹底地靜下來后，人們才能感受到“意靜”。難怪古代詩人如此鐘愛于隱居，環(huán)境靜到極致，才能更真切地體會到靜。
不僅有“曲徑通幽”直接寫出靜的，更有“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，這些以動襯靜的。當然，也不乏動靜結(jié)合的例子。靜，給中國詩抹上了一層神秘的面紗，動靜雜糅等所帶來的意境，帶給文人一次次別樣的體會，不難看出靜之魅力所在。
但靜的魅力并未被發(fā)掘完。
“靜若止水”。
心境的產(chǎn)生是意境的升華。能到這地步，算得上古之圣賢了，已經(jīng)到了看山不是山，看水并非水的地步。但這樣玄而又玄的東西不是常人能體會到的，但我們可以變相地應用。比如古代兵法，以靜制動。敵不動我不動，敵動我亦不動，若敵人焦急猜疑，我自巋然如山，這像是一種心態(tài)，一種心境。更淺顯的，如“心靜自然涼”，只要心靜下來，環(huán)境能奈我何。所以用“靜若止水”來形容高深莫測之人是再恰當不過的了，也不難怪人們?nèi)绱说叵蛲�。意境的升華便是心境。
從普通的環(huán)境，凝結(jié)至玄奧的意境，再升華到高深的心境，靜之魅力盡在“三境”之中。我們現(xiàn)在能做的，不僅限于“入室即靜”，學習可能更需要“心靜”。
高二作文議論文600字 5
喜歡徜徉在那一鞭夕陽的斜照里，欣賞著那日薄西山的壯美和凄麗；喜歡漫步在小河邊，看著如鏡的水面忽地因風而生起可波光瀲滟；喜歡一個人靜坐在桌邊，慢慢地品賞那一縷茶葉的清香。真的好喜歡那片刻的安逸。
要知道，現(xiàn)在生活的節(jié)奏日益加快，我們有時忙得不可開交，甚至焦頭爛額，能偷到那片刻的安閑是多么不容易��！能享受到那片刻的閑適是多么愉悅啊！
這還是許多人的理想呢。身體和精神的超負荷運轉(zhuǎn)讓我們有了對安逸需要，我們的每一個毛孔都需要淋浴在閑適的春風里，呼吸到新鮮的空氣，煥發(fā)出新的生機與活力，更加振奮地迎接生活和工作。這才是勞逸結(jié)合。
安靜平和的心態(tài)對人的身體和精神都有好處。諸葛亮的“靜以修身”告訴我們保持淡泊安靜的心態(tài)的重要性�！安删諙|籬下，悠然見南山”是陶淵明的安恬，在這樣的環(huán)境里，他悟出了人生的真諦，參透了人生百態(tài)，而歸去來兮�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”勾勒出了王國維的閑適，使他對自己所見所聞的東西皆產(chǎn)生了留戀，他愉快之至，不忍離去。梅妻鶴子的`林逋，極盡安閑之際留下了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的千古名句。
安靜是一種心境，是一種淡泊，是一種悠然，是一種灑脫，可以陶冶情操，可以怡人心情，可以開闊胸襟，可以修煉風度，可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
但安靜的心境需要思想的超脫。只有經(jīng)歷過滄桑之后，把許多事情開始推遠了，看輕了，看淡了，進入一種散淡如菊，我心悠然的淡泊之后，才能真正地用審美的眼光來看待周圍的一切，達到了“閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒”的境界。
對于年輕沖動的我們，安靜是彌足珍貴的。少幾分沖動，多幾分沉穩(wěn)，少幾分毛躁，多幾分謹慎，對我們的成熟未嘗不是一件好事。
高二作文議論文600字 6
一張古琴，筆直的弦如果靜止不動，她永遠也發(fā)不出動人的樂章。唯有借助于人的手，或攏，或捻，或抹，讓弦在手指間顫動，在曲與直中變換，在夢幻與真實里穿越，才可奏出那天籟之聲。人生不也是如此嗎？
荊軻，原是一名游俠，也是一名劍客；他本可以過著自由自在的生活，周游列國，以天為被�？v使天下紛亂，與他何干？但他卻有著自己的理想，有著自己的人生準則，不愿就這樣平平淡淡地生活下去。他要在這平淡的生活中添加點調(diào)味劑，要讓其變成一碗烈酒；縱使一碗毒性強烈的酒，他也會一飲而盡。欣然接受了太子丹的請求，行刺秦王！在他的人生樂章中，奏響了獨屬于他的變徵之音和慷慨之聲！盡管沒能如愿，英雄”之名流傳千古。
蘇軾，他是一位文學才子，詩詞、文賦、琴棋書畫樣樣精通。但他的.仕途卻十分坎坷，充滿曲折和挫折，甚至讓他身心俱疲，遍體鱗傷。然而，他從未屈服于現(xiàn)實，總是頑強地與對手周旋。無論面對政敵的攻擊，還是履歷上的貶謫，他心中的不平都會激起熊熊怒火。但這怒火并沒有摧毀他的前程，反而點燃了他的心靈，激發(fā)他的豪情。他在赤壁高唱“大江東去”，在穿林打葉的聲音中吟唱且徐行，扁舟之中扣舷而歌。即使已經(jīng)羽化而登仙，但他那豪情之曲依然永載史冊。至今，在長江邊上驚濤拍岸的聲音中，還在演唱著他那豁達的人生歌舞！
縱觀古今，每一個偉大人物都有著無盡的樂曲：屈原演奏著他被放逐的痛苦；李白彈奏著他對酒歌唱的浪漫情懷；杜甫彈奏著他在異鄉(xiāng)流浪的悲傷之音；貝多芬彈奏著他那不可控制的命運交響曲……是的，人生如同一根琴弦，只有通過彈奏才能唱響出美妙的旋律！
現(xiàn)在，琴弦就在我們的手中，需要我們自己撥動。你是否愿意彈奏出獨屬自己的樂章？
高二作文議論文600字 7
目者，所以觀也；耳者，所以聽也。然人異，故耳之所用者，亦異也�；蛏坡劊蚍裱�。聞之好壞，在人也。
有大績者，必善聞。其人宜有耳聽八路，能覺人之好惡，感物之善邪。故善聽，非常人所及也。古之帝王，制宇內(nèi)而轄萬民，其難也甚矣。左右之人，其性也多矣。明視聽，則國昌民殷；混耳目，則朝廢國破。故欲王者，必善辨奸邪，察善惡。太宗之有“貞觀”，蓋善聽群臣之諫，去小人之言，從忠良之語。不以逆耳而罷之，不以順耳而悅之，由是有盛世焉。夫阿斗者，雖有先帝之遺業(yè)，然不從諸葛武侯《出師》一表，親小人遠賢臣，聞則奸佞之言，聽則小人之意。其國雖欲無亡，得乎？
聞者，亦有其道也。從其律者，則忠言益進，盍患耳之失聰也。違其道者，雖欲納言，無人為之言也。正身以黜惡，則進言之人，至也。虛心以納下，所諫之言如江海下百川，其勢也。
古之帝王臨朝，必加冠冕。冠冕之側(cè)，有珠，名曰：充耳，其意在拒惡言。充耳不聞，由是生矣。然朝野之更替，帝王之輪回，如日之朝暮，然帝王而能充耳不聞者，其幾人與？
言之善皆出于下，居于上者，欲大作于四海，須聽于下，從于下，學于下，然后腹之良謀，吞吐天下之志，方可展矣。微斯舉，萬世之業(yè)何成？
兼聽則明，偏聽則暗。故曰：身處明暗，皆決于兩耳矣。善聽之大義也亦明矣。知一州，須聽一州之言；知一郡，須察一郡之語；知一國，須聞天下之雅言。
以失言之故而亡國者，后人哀之鑒之。為國者，勿從其失聰之故事，勿使為雙耳之所劫哉！善聽者，善哉，善哉！
高二作文議論文600字 8
人生路上永遠不會一帆風順，失利和挫折比比皆是。何況我們只是普通人，心靈難免受到傷害，但有些人卻因為承受不了各種磨難就選擇了放棄生的希望，認為這是一種解脫，但事實恰恰相反，只有活著并且堅持到最后的人才是人生贏家。
歷史是社會的縮影。縱觀歷史，蘇武身陷匈匈奴十九載，面對荒無人煙的大漠，面對艱苦難耐的.生活，面對單于“羝乳乃得歸”的命令，他都沒有放棄，沒有絕望，以“掘野鼠去草食而食之”，頑強地活下來。因為他堅信，活著才有希望。果然，他最終等到了榮歸故里的那天，更是贏得世人的敬仰。史蒂芬·霍金，開創(chuàng)現(xiàn)代宇宙物理學先河，其著作《時間簡史》名揚四海，被公認為當代的愛因斯坦。如今我們看到了他華麗的成績，卻不知道這些成績后面做出的努力。他在22歲被確診運動神經(jīng)疾病，后全身癱瘓致不能行走，亦不能說話和寫字，只能坐在輪椅上用僅有的三個手指創(chuàng)造新的未來。他說過:“活著就有希。”因此他沒有因為患病就選擇自暴自棄，而是比普通人更努力，并相信自己會成功的心態(tài)。
對于某些人而言，放棄生命就等于放棄一切。
項羽，西楚霸王。他放棄了東渡烏江的機會，落得個烏江自刎的結(jié)果。縱使他擁有過人膽識，干云的豪氣，也終究不能實現(xiàn)自己的千秋大業(yè)。倘若他選擇繼續(xù)活下去，臥薪嘗膽的話，定有他卷土重來的一天，而詩人杜牧也寫曾為他寫文表示感到惋惜。
因此，在我們生活中，不管做到多大的困難，都不應該放棄生命，只因活著才有希望，活著才能成功。
高二作文議論文600字 9
一塊普通的石頭落到了一個普通人的手中，它的價值也許只是幾毛錢，但落到了雕刻家的手中，它的價值便被賦予了生命。不同的人對同樣的物品有著不同的看法，我們需要深入品味并做出真正的選擇。
兩個將要為前途奔波的年青人在車站相遇了。一個想要去北京，而另一個則想要去上海。去北京的人聽說上海人很會享受生活，對自己的.生活要求特別高。于是他想：我在那里一定可以找到工作。而去上海的人聽說北京人很善良，常常幫助別人。于是他想：我一定可以生存下來，他們會幫助我的。于是兩人交換了車票。兩人又回到了這個車站，不同的是在上海的那個人憑自己的勤奮在上海找到了工作，而去北京的那個人卻好吃懶做，靠別人的施舍過日子。我們每天都在為自己的前途而奔波，如果沒有正確對待生活的態(tài)度。
每個人都有自己選擇的職業(yè)，每個職業(yè)都有自己的目標。醫(yī)生的目標是治好病人，教師的目標是教好學生，工人的目標是把工作做好。在文壇中，李白選擇了以作詩為目標，他創(chuàng)作了無數(shù)美妙的詩篇；在歌壇中，周杰倫選擇了音樂為目標，他唱出了許多感人心弦的歌曲；在政壇上，任長霞選擇了為人民服務為目標，她創(chuàng)造了令人贊嘆的事跡。我們的人生也需要選擇正確的方向，努力朝著目標前進，這樣才能讓自己的人生充滿意義和價值。
對于生活大有人會選擇忙碌，有人會選擇抱怨，也有人會選擇享受，無論是怎樣的選擇，都應該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴，乞丐也在曬太陽一樣，他們享受生活的方式是一樣的，但內(nèi)心的選擇也許不同。
生命中，我們總會有許多選擇，正如一條道上的岔口一樣，面對它們，我們應該用正確的方式去選擇，那樣才會擁有精彩的人生。
高二作文議論文600字 10
曹孟德詩曰：“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”
捫心自問，自己“何枝可依？”什么是適合自己的？
草原上有一只老鷹，它雄壯，迅猛，從空中俯沖，以銳利的爪子捕捉獵物。烏鴉見了很是羨慕，也想要像老鷹一樣帥氣地在空中翱翔，于是偷偷模仿。一天，它認為自己已經(jīng)學得像模像樣了，便像老鷹一樣實踐抓羊。但它本不是老鷹，本身就沒有這種潛能，結(jié)果反被羊毛纏住無法脫身，最終落入牧羊人手中。
烏鴉努力好學的精神是可嘉的，但它忘了自己只是一只烏鴉，忘了考慮自己的優(yōu)缺點。人又何嘗不是這樣呢？
要找準自己的'位置，尋到自己的方向，生命才能呈現(xiàn)極致的美麗。
儒學發(fā)揚人孟子，早年周游列國推出“仁政”主張不被采納，晚年便退而與弟子著書立說，終被他人接納。他被認為是孔子學說的繼承者，人們尊他為“亞圣”。
由此可知，只要找準了自己攀附的枝頭，生命意義之花就會全然綻放。
喜劇演員“憨豆先生”在演喜劇之前曾是一個從來都投不進球的補球員，本來大家都以為他球技太差前途黑暗。而他卻在偶然機會下進入娛樂圈，終成就風靡世界的“憨豆先生”。他夸張的表情、憨厚的外表，在人們心中留下的是深刻的印象。
一代文學大師魯迅，早年學醫(yī)，認為醫(yī)生能幫助病人重獲健康，希望能拯救更多的人。但當他作為軍醫(yī)奔赴戰(zhàn)場，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)生能拯救的人是極少的，也是表面的。于是毅然棄醫(yī)從文，用文字作為最鋒利的武器，與敵人作斗爭，終成為中國近代最偉大的文學家。
人固然需要勇于拼搏，勤奮努力，但前提是認清自己應行走的道路，該選擇的方向。
“繞樹三匝，何枝可依？”適合自己的就是你巍然高立的枝頭！
高二作文議論文600字 11
不知是何時養(yǎng)成的習慣，我常常獨自一人仰望天空，思索著，幻想著……記得小時候，我趴在窗臺上，望著藍色的天空，看白云，吹和風，似乎進入了仙境，天空給了我許多的童年的夢。
漸漸的，我長大了，我不再像從前那樣在夢中與星星歌唱，與嫦娥嬉戲了，對于天空，我也有了挑剔，我喜歡天空的`云，因為它多變，像人生，因為它復雜，像社會。云兒們是那樣頑皮，那樣變幻莫測。它們繚繞在天空，叫你難以看清它們的真實面目，難以領略其深層的美，事實上，能一眼看透的美，又會有什么意思呢?我們所僅有的難道只是這樣嗎?
我感到遺憾，多姿多彩的天空映出的是我乏味的生活，我所能聽見的、看見的東西太少。是不是我漸漸長大，對于人生有了不一樣的感覺，多了一份盲目，多了一份隨意，多了一份自滿……我枯燥的生活都無法與天空相比，窗外的黃葉落了厚厚一疊，冰冷的雨水灑落在滿是千紙鶴的手上，寒風吹，紙鶴飛，心破碎，人憔悴，陌路人，過客非。
我總想，天空也是一個世界，一個比我賴以生存的世界還要廣闊的世界，那里也有矛盾，也有沖突，不是嗎?她有時發(fā)怒，可以飛沙走石;有時揮淚，可以傾盆汪洋;有時憂愁，可以數(shù)日不見笑臉……
天空如此廣闊，神奇，我向往天空，像往飛翔，于是，我遐想我要作片云。
作片云，那種在藍天高高游曳的感覺真好。時而，我會調(diào)皮的遮攔太陽，任他煦光從我縫隙中透出，為我鑲上漂亮的金邊;時而，我會悄悄溜到河邊，羞澀的去張望自己水中的倒影，對自己微笑，這就是我……
高二作文議論文600字 12
孔子說，君子不二過，意思就是說，真正的君子，相同的錯誤不犯第二次。他所說的君子，也許不單單指道德層面上的，某種程度上也應有“成功”的味道，如果套用現(xiàn)在話就是，要想成功，也一樣要“不二過”。對大多數(shù)凡夫俗子來說，不二過并不是一件容易的事情，所以君子少，成功的人也少。
夫子的話并不全都是對的，比如說：以直報怨。我想人性自古以來都是相差不大的，至少我自己的經(jīng)驗表明以直報怨是行不通的，面對復雜的人心，也許唯有以“偽”報怨。
《論語》中還說：“君子信而后勞其民，未信則以為厲己也；信而后諫，未信則以為謗己也�！毖韵轮馄鋵嵰卜磻�，“直”是行不通的'，所謂“信”在前，用現(xiàn)在的話說，其實也就是要先搞好關系。這其中的學問，就是連夫子也都一輩子沒有掌握。否則也就不會感嘆：“富而可求，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好”了。我認為這句話至少有三層意思，第一層是夫子也想富，哪怕是做下等差事。第二層是，按照夫子所期望的“合于道”去求富，是不可行的。第三層是，從吾所好，是不得已而為之的事情。
朱子說，讀《論語》，未讀時是此等人，讀了后又只是此等人，便是不曾讀。我讀《論語》所體悟出的是，夫子乃理想主義者。只是理想畢竟是理想，現(xiàn)實卻畢竟是現(xiàn)實，理想決不是那么容易實現(xiàn)，按照理想去生活，也決不會那么順利。
理想固然美好，只是追求理想的路卻是無限的長，人生短暫，我不能總是在路上。
生存，然后更好的生存，永遠是人生的第一要務，沒有誰喜歡總是講條件的人，盡管每個人都需要好的條件，人心多變，所以我們不得不學著掌握一些陰謀詭計，學一些兵家、法家之道，盡管可能會為所謂圣人們不齒，但卻的確行之有效。
高二作文議論文600字 13
人生要想成功，必先有高度，然后經(jīng)過不斷的努力和奮斗去實現(xiàn)成功。
當年諸葛亮生于南畝之農(nóng)田，卻好自比管仲樂毅，而他初出茅廬，為蜀軍注入新力量，經(jīng)過幾十年的鞠躬盡瘁，死而后已的精神去輔佐了兩代君王。好比姜子牙開周六百年，張子房興漢三百年。而世人卻多笑于他，孰不知自己為井底之蛙，見識淺薄之人。弄諸葛亮之豐功偉績，不但堪稱臥龍之名，而且更甚管仲樂毅之人。這就是諸葛亮的人生高度，輔佐漢室兩代君王，而興萬古美名。
接著便是劉玄德，他從一農(nóng)夫轉(zhuǎn)為蜀國之君，立志興漢室，除奸賊。身為漢朝劉姓子孫，他有著自己的責任重擔，來成就自己一番霸業(yè)。當年與曹操煮酒論英雄，孟德梟世之雄，都說天下英雄，只不過你我二人。正如所料，劉備有關張趙三員大將，有臥龍這樣的軍師，如魚得水，如虎添翼。蜀國最終被滅亡，但劉玄德在世的.豐功偉績是人們毀不了的。
接著說自然界中的動物們，像虎豹豺狼，從小就經(jīng)受母親的訓練，使自己的爪牙鋒利。去捕獵，去奔跑，在草原上稱霸稱雄。所以說，先天的高度，決定了你是否能成功，是否在人生的道路上一直前行下去。
因此，人生需要高度，先天的高度，后天的奮斗，將決定著你的命運，你的人生，你的成功。所以我們要從小建立起人生的高度，通過不懈的努力和奮斗，來實現(xiàn)人生質(zhì)般的飛躍。當年一農(nóng)夫坐上了丞相的位置，當年一老翁為周開六百年而奠定基礎，因此我們需要人生高度。
讓我們樹立起自己的人生高度，經(jīng)過我不懈的努力，去實現(xiàn)自己的夢想。誰讓我的青春高八度呢？
高二作文議論文600字 14
我懷著一顆忐忑不安的心踏上了回家的道路。失落的身影穿梭在人行道上。沉重的臉龐對著一張“漫卷紅”的試卷久久凝望，手不停地瑟縮著，腦海中浮現(xiàn)出那個苦不堪言的名次。冰冷的淚珠像斷了線的珠子一般落下來，滲透了那被揉皺的試卷�！鞍�!你怎么考得這么差!白讀那么多書了……”這些刺耳的話不斷在我耳邊回響，像針一樣扎在我的心坎上。我頓時心灰意冷，不禁自言自語道：“再努力又有什么用，難道為了這張不合格的試卷嗎?”回到家后，還沒等跟家里人打招呼，我就以迅雷不及掩耳般的速度沖上樓，一個人在房間里坐立不安。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)時間竟如此漫長，心中的苦澀就像回力鏢，總是去了又來……
晚飯后，我才硬著頭皮，把那張不堪入目的.試卷拿給爸爸看。我低著頭，心在胸腔之間咚咚地跳。爸爸看著我，似乎一眼就看穿了我那顆在風雨中搖搖欲墜的心，眼神中沒有流露出一絲責怪的目光。爸爸牽起我的小手，帶我到院子里，有忽然半蹲著，順著我的目光將手指向天邊的一顆小星星問道：“這顆小星星亮嗎?”我立馬回答道：“比起那輪明月可差多了!”爸爸笑著說：“是的，它的確不能與光芒萬丈的明月相提并論。在群星璀璨的宇宙中，它更顯得渺小，但它從來沒有放棄發(fā)亮。它一直在努力綻放光輝，因為它希望有一天它的光輝能灑滿每一寸土地。而你，就是這顆小星星。小星星，不要懼怕黑暗，不要懼怕失敗，綻放吧，讓世界為你的存在而更加璀璨光亮!”爸爸詩意般的語言，讓我的心胸豁然開朗。我聽出了爸爸的言外之意，明白了：一千次的失敗不代表一千零一次的努力也是失敗!山窮水盡的前面，也許就是柳暗花明。
望著天邊的小星星，我不禁牽起了嘴角，劃成了一道美麗的弧!
高二作文議論文600字 15
在世界的東方，有一個國家擁有“雄雞一唱天下白”的力量;在世界的東方，有一個民族擁有“上下五千年”厚重。所幸，我們生在中國，所幸，我們是中華民族的兒女。
巍峨的長城，磅礴的黃河，悠久的故宮，繁華的都市。這些都是泱泱中華的標志，是炎黃子孫的驕傲。這樣兼容并包的中國，我們怎能不愛她?
歷朝歷代，許多仁人志士充分體現(xiàn)了愛國主義的內(nèi)涵。他們以國事為己任，前赴后繼，關懷民生。正是他們這種可貴的精神，才使中華民族歷經(jīng)國難而不衰。
多難興邦，祖國的發(fā)展不會一帆風順。非典，洪水，汶川地震，在這些突如其來的災難面前，中國人民團結(jié)一心，眾志成城，書寫了一個有一個傳奇。任何苦難都壓不垮我們偉大的中華民族!
如今，祖國進入了發(fā)展的新時期，樓宇大廈拔地而起，柏油馬路寬敞筆直，人民生活水平不斷提高。新時期的愛國主義，內(nèi)涵更加豐富，建設和發(fā)展中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。
愛國，不僅僅是一句口號，需要我們帶著對祖國的'情感去承擔責任，需要我們時刻付諸行動。少年行則國興，少年強則國強，我們需要培養(yǎng)高尚的道德情操，鍛煉強健的身體素質(zhì)，掌握豐富的知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，投入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的實踐之中去，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。抓緊每一分，每一秒，樹立遠大理想，為把祖國建設成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家而奮斗。
同學們，作為當代中學生，我們是祖國未來的建設者和接班人，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國主義情感，高舉愛國主義旗幟。讓我們頑強拼搏，自強不息，為中國的偉大騰飛時刻努力奮斗吧!
高二作文議論文600字 16
人到底該去往何處，而該回到何處。每個人都在一個地方住久了，他會想盡辦法去離開這個地方，并去追求更美好的生活。因為在這個你已經(jīng)住了很長的地方，你已經(jīng)對周圍的事物很熟悉了，因而你會對此產(chǎn)生無聊感。然而對它的親切感卻比不上你對它的無聊與不滿。你會想到任何一個別的地方都比此處好多了，你開始把自己放入那種追求新生活的步伐之中，忍著淚忍著痛，去殘酷的拼搏和奮斗，終而獲得了成就。
我們班有幾個女同學常會扎堆在一起聊天，他們在聊將來要考上哪個大學，并且想去哪里。有的時候是蘇州，有的時候是南京，更有的說是南方地區(qū)就好了。而那些成績一直優(yōu)異的同學，未來某省市的新狀元，他們都希望通過學習，來到一線城市。而那些身在一線城市的.同學，更想追求一個比自己地方更好的世界。然而他們忘了一個重要事，那就是他們忘了本。
追求新高度，追求新生活。這是一種積極的人生態(tài)度，但說來也奇怪，當一個人達到某一個階段，我們一個時間點上，你會特別念舊，特別想回到自己的根。在追求美好生活的重重壓力下，不管你成功與否，你都會回首過去，去追求自己原始的生活以及根的所在。作為北方的孩子，他們通過自己努力去了南方和一線城市，這時他們會很思念自己的親人以及家鄉(xiāng)。由于對南方地區(qū)和大城市的不適宜以及對周圍人的陌生感，會讓你特別想念家人，并產(chǎn)生一種濃厚的思鄉(xiāng)之情。而這種情愫會深深的留在你心中，直至你老去，死去。有的人對于這種情愫會選擇，追求根的美好，有的人則不愿失去自己應得的東西，只把思鄉(xiāng)藏于心底。
人生需要追求新生活的新高度，但你追求新的同時，不要忘了你的根，不要忘本。這樣，你不會陷入思鄉(xiāng)的無盡痛苦之中而無可奈何。
高二作文議論文600字 17
作業(yè)總是要寫的，生活也總是要過的。
但是令人詫異的是，不同的人寫出的作業(yè)竟千篇一律起來。
也不知是否人多些便是多了些保險，人們做事總是愛集結(jié)而上。且不論每年扎堆報考的公務員考試，現(xiàn)在，便是過馬路大家也愛一起，也不管紅綠燈，反正人多，總是沒錯的。
世上多是這樣人云亦云，人行亦行的人，也許因此人生的作業(yè)才千篇一律起來。但是我不禁困惑，無人甘愿平庸，為何卻有如此現(xiàn)象？
這世上并非沒有精彩獨特的人生。從古至今，古有高吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”的青蓮居士，他用巨人一般的眼光，提起黃河滾滾狂濤，張口便吐出半個盛唐；今有張正祥，為守護環(huán)境寧愿遭人毒打，多年不改此志。他們或多或少，都使自己的人生與眾不同。
但是縱觀這些人生，我想我找到了為何無人甘愿平庸卻又有如此多人平庸的答案。
無論是李白，還是張正祥，他們都是孤獨的。孤獨的李白“舉杯邀明月，對影成三人”，孤獨的張正祥則是要遭受妻子兒女不堪毒打而相繼離去。
可獨特精彩的人生正是需要孤獨，閃耀獨特的人都院忍受孤獨，我們的社會也應該有這樣的人。
還記得梵高筆下的藍色鳶尾，在滿世界的白色鳶尾中，它孤高后的寂冷令人望而卻步，相比之下，立于荒野，用身體與靈魂接受來自四面八方的冷箭，但是他犀利的筆卻劃開了沉悶烏黑的天空，令人呼吸到清新的空氣！
現(xiàn)在的社會太熱太暖了，缺少的正是這樣的'，能恪守心中的信念，不隨波逐流的孤獨者。
《煌煌上庠》中寫道，先覺者總是超前的，超前者總是孤獨的，在孤獨中前行，這才是古來今往大智者的基本模型。
世人多是不堪忍受孤獨的，故人生的作業(yè)千篇一律，那你呢？熱鬧的平庸與冷寂的不凡，你選擇哪個？
高二作文議論文600字 18
夜是做夢的地方，夢是飛翔的天空，飛翔的是我的青春，我的思想。
——題記
清風送爽的夜里有碧月和星星的`陪伴的那叫作柔媚作而在這清秋冷寂的深夜，星星月亮也隱藏起來了，唯有一顆溫熱的心暴露在清冷的空氣里，瑟瑟發(fā)抖，這種感覺好像叫作寂寞，突然很想聽阿桑沙啞的嗓音，聽她深情地唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕地，狠狠地，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河；你聽寂寞在唱歌，溫柔地，瘋狂地，悲傷越來越深刻，怎樣才能夠讓它停了�！钡@樣的寂寞里絕不會感到孤獨，青春歲月里不容許我孤獨。
喜歡一個人靜靜地聽著音樂，直到房間的每一個角落都彌漫著青春，而后一點一滴地流走，消散在眼前。因為高考，我的精神食糧只剩書和音樂了，我不能再讓音樂一起殉葬，我不能讓青春一開始就老去。今天，我還是義無反顧地聽我的音樂，沒有一點壓抑的感覺，很快又被睡神拉去了。林俊杰唱著：“原來我只是突然累了。”
夜似狼的眼睛，一樣深邃。
午夜還是不急不緩如期而至。看著秒針跨過整時那一刻，竟分不清今天和昨天。明天是永遠也無法到達的，但大多的人還是執(zhí)著地等待著，在沒有結(jié)果的等待中慢慢滄海桑田，于是回首抓住溜走的青春，細致地撫摸每一個日子，無奈青春的日子已經(jīng)泛黃。
歲月載著青春又穿越了一個秋，時光在這一季總是匆匆，仿佛一開始就已逝水流年，擱淺了一個又一個夢。太多沒做或沒做完的夢化為惆悵，疚恨，都一一收藏在這個秋季里。
一個的夜里，我被時光追逐……
高二作文議論文600字 19
朋友，其實很簡單，他們會在你傷心的時候安慰你，在你難過的時候勸告你，在你遇到難題的時候想盡辦法為你解決。
回憶著，我們幾個朋友一起游玩的畫面有時候總會在我的頭腦中浮現(xiàn)，我們曾經(jīng)叱咤風云，看淡世間的一切我們有福同享有，有難同當，每當煩惱的時候也只有回憶起曾經(jīng)的我們，我也才偶爾會笑一笑。
由于家庭的工作原因，我許多時候都是只有一個人吃飯，一個人聽歌，一個人寫作，一個人看電視，但是即使這樣我也并不恨父母，因為我知道父母為了賺錢從而缺少了與我和姐姐陪伴。也是因為這樣，朋友總是問我只有一個人吃嗎？然后來我家和我一起吃飯，一起聽歌，一起寫作，一起看電視，一起打牌……逐漸的，我們之間的友誼加深了許多。
也許在別人的眼中自己一個人，或許是孤單的，或許是寂寞的。但是在我的眼里卻剛好與之相反，一個人的時光雖然難免有點的.苦澀，孤獨，但是我卻從未感覺到孤獨，反而促使我養(yǎng)成了獨立，成熟。也許是有了朋友的陪伴，一切也改變了不少。
朋友，是續(xù)家人之后的親人，時間的無情流逝，使我們越走越遠，反而這樣，我們的友情也隨著時間的流逝越來越珍貴。
再過一年，我們即將迎來我們?nèi)松?2年教育的最后一年，也就是高三，也將表示我們會在這一年后各奔東西，尋找各自人生的道路。
也許正是這樣的匆匆，送走昨天的你，迎來今天的我，才使我們有更多的擦肩和相遇。
而正是這樣的一次相遇，促使了我們的生活中變得色彩斑斕，不再黑白。
有朋自遠方來，不亦說乎。
所以，且行且珍惜。
高二作文議論文600字 20
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它讓我們的生活變得更加和諧、美好。然而，現(xiàn)實中卻存在一些人不講誠信，這種行為破壞了社會的公平和正義。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一個不誠實的事件，至今我仍然感到后悔和心痛。
那是幾年前的一個周末，我和家人一起來到海灘度假。陽光明媚，大海波光粼粼，沙灘上的人們玩得十分開心。我正躺在沙灘上曬太陽，突然有一個小男孩從我身邊走過，他的脖子上掛著一串漂亮的貝殼，顏色五彩繽紛，非常美麗！我忍不住對他說：“你的那串貝殼太漂亮了，能不能送給我呢？”可是他卻搖了搖頭。我又問：“那我可以買下來嗎？多少錢？”小男孩堅定地回絕道：“不賣！”我有些生氣，嘟囔著說：“何必這么神秘呢？只不過是一串貝殼而已�！比欢�，我發(fā)現(xiàn)這個海灘上的貝殼并沒有我想象中那么好找，整個上午我都沒能撿到一片像樣的。
我失望極了，又遇到了那個小男孩時，我乘那個小男孩不注意，把他的.貝殼拿走了。我聽到那個小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：嗚嗚……媽媽“我對不起你，嗚嗚……，我聽了覺得很奇怪”干嗎哭哭啼啼的“我去問那個照顧小男孩的老奶奶，他丟了一串貝殼?為什么這么傷心呢”那個老奶奶聽了：流下了眼淚“說，這個孩子在很小的時候?母親就去世了”他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是-媽去世前給他的遺物，每天都要到海邊去清洗“我聽了，不由得呆住了，那串貝殼居然是-媽給他的遺物，我走開了，再看著那串貝殼。心情像針刺一樣難受”我拿起貝殼。
這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時時提醒我要做一個誠實的人，正如文學家高爾基說：“人類最不道德的就是不誠實”。生活中唯有講誠信，才會和諧美好，我永遠記在心里了。
高二作文議論文600字 21
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笨芍�，從古至今，友誼就是人與人之間的一種重要情感。人生就如一方土壤，友誼就是這土地上盛開的鮮艷花朵，是人生不可缺少的一部分。但我們應該這樣創(chuàng)造真正的友誼呢？
信任，理解始終是友誼的核心，只有在這樣萌發(fā)的友誼才能真誠，長久；反之，友誼便會大打折扣。古時，沉括和王安石的'交往就是一個很好的例子。沉括和王安石是一對摯友，在王安石變法的時候，守舊派對他們又怕又恨。想拉攏吧，又拉攏不了；想反對吧，又沒資本。于是便挑撥離間，王安石親信了小人讒言，指責沉括是見利忘義的小人�？沙晾ㄒ恍χ弥�，后來誤會化解，王安石被沉括的對自己的信任所打動了，他們成了好朋友。事實證明，人與人之間理解才能創(chuàng)造友誼。
子曰：“道不同，不相為謀�！敝就篮鲜羌庸逃颜x的混凝土。朋友之間一定要有共同的夢想和志向，共同向目標努力奮斗，這樣才有溝通，交流。這樣的友誼才有凝聚力。三國時桃園三兄弟劉備，張飛和關羽就因有著為平定天下戰(zhàn)亂共同理想，才能達到后來“食同桌，臥同”的親密程度。
俗話說：“朋友有難，赴湯蹈火�！庇欣щy時，朋友之間的相互幫助，則是檢驗友情的烈火。朋友有困難時，應在學習上相互促進，在品德上相互砥礪，在情感上相互調(diào)節(jié)，克服種種困難，才能讓朋友相互促進，積極向上地發(fā)展自己。這才是真正友誼。
可是有人卻扭曲了友誼的本質(zhì)，把友誼建立在金錢，利益之上。這樣的友誼是脆弱的，是不堪一擊的！須知“以勢交交者，勢盡則疏。以利交者，利盡即散！”
朋友們，請記住友誼的原則，按照它去尋找真正友誼，擯棄虛情假意。你的生活就會多姿多彩，幸�？鞓�。
高二作文議論文600字 22
古人曰：吃得苦中苦方為人上人，也有苦盡甘來的說法。意思是說，在通往成功的路上往往都布滿了荊棘，只有那些經(jīng)得起各種磨難，對目標永不放棄的人，才能打開成功的大門。
通過對科學人物傳記的閱讀，我發(fā)現(xiàn)大部分科學家在成名前都有一段艱苦的歷程。比如，兒時的牛頓家境十分貧寒，窮得連學費都交不起，他卻以驚人的毅力完成了學業(yè)，最終發(fā)現(xiàn)了偉大的萬有引力定律。
特斯拉年少時生了一場大病，靠著對科學的熱愛戰(zhàn)勝了病魔，長大后又因經(jīng)濟問題四處奔波，被迫遠走他鄉(xiāng)，在陌生的美洲堅強地扎下了根，并在這里搞定了1200多項偉大的發(fā)明，就連現(xiàn)在用途廣泛的手機通訊以及軍用雷達都是特斯拉在100多年前發(fā)明的.。
發(fā)明大王愛迪生的人生更加悲慘，愛迪生7歲就在火車上賣報求生，他還在火車上的一個雜物間建起了一個微型實驗室，后來因?qū)嶒炇д`引發(fā)火災激怒了列車長，耳朵雙雙被打聾，但他仍然憑著堅強的毅力繼續(xù)科學研究，一生有3000多項發(fā)明創(chuàng)造。
連大名鼎鼎的愛因斯坦也因語言溝通問題被瑞士理工大學拒絕接收，被迫在一所語言學校復讀高中。在這期間，他抓住寶貴的時間研究馬赫提出的相對概念，并開始構(gòu)思自己的狹義相對論，最終成就了愛因斯坦的偉大理論。
從這些名人的故事中我們不難看出，成功大都不可能那么輕而易舉獲得，而是需要付出艱苦的努力。所以，我們小朋友要學會吃苦，忍受寂寞，拒絕誘惑，這樣長期堅持下去才能在不經(jīng)意間獲得成功的甜蜜與喜悅。這大概就是苦的內(nèi)涵和價值吧。
高二作文議論文600字 23
水為何物？
只不過是一種無色無味的液體，只不過是人們生活、生命中不可或缺的一部分，只不過是平靜地流淌的動態(tài)物質(zhì)。這些都是人們對水的直觀理念。
天下之中，無人不在看水、用水、飲水，但天下之中，有幾人可以思水、解水、悟水？也許有人會問，水看來看去還都是水，有何解悟？
這些人說的也對，也錯。水本就是水，一種縹緲，難以捉摸的物質(zhì)。動則表現(xiàn)出生機勃勃，靜又讓水煥發(fā)出生命原初的博大與深緲。
水是動的，是天生的音樂家。泉水丁冬，她不停的流淌，來到湖邊，把湖畔打扮的花紅柳綠；來到小溪，撫平石頭的棱角；來到高山，滋潤遍山的果林；化作雨露，滴入干涸的土地……溪水低吟，以柔韌的`指尖用恒心穿透頑石，用自己微小的身體，匯而成河，聚之成海；江水怒吼，他勇往直前，縱使萬丈深淵回使他粉身碎骨，不向命運低頭！這是水的豪邁宣言。
水是靜的，是世間最純潔，最干凈的物質(zhì)，但水偏偏是很好的溶劑。容進泥沙，容進花香，容進K、Na、Ca，任它在你眼里變的骯臟也好，招搖也罷，它絲毫不介意失掉那寶貴的純潔，而盡力包容著世間萬物，默默地，細膩而廣博。水是大地深邃的眼睛，記載著無盡的歷史，流淌著人文。
水不是水，是生命、智慧、歡樂之神的化身，代表著純凈、多變、柔韌、平和、自由、美麗、歡樂。所以，心靈的水教導我，讓我精神一片清涼，萬般思緒，如水一杯，倒掉即空，空則明凈。
水動靜變化，無影無形，難以猜測，水——世上最難體悟的東西，悟水也是一種學習。
這就是水，這就是悟水！
高二作文議論文600字 24
這是一條看不見的繩子，它的價值非金絲銀線所能媲美，它是看清未知的眼睛，它是解釋未知的嘴巴，它是傾聽未知的耳朵，是世界發(fā)展的基礎。但它又非常平凡，隨處可見。它就是交流。
交流是認知的前提。人類社會是在交流中發(fā)展的。商家通過和顧客交流，才能了解顧客的需求，才能認識自己的不足，才能更好的經(jīng)營；醫(yī)生通過和病人交流，才能了解病情，才能對癥下藥，才能更好的治��；老師通過和學生的.交流，才能了解學生疑惑，才能傳授知識，才能更好的教學。
學如逆水行舟，不進則退，交流亦是如此。世界一旦失去交流，發(fā)展就會停滯。中國明朝時期，統(tǒng)治者雍正推行閉關鎖國，以中國地大物博，拒絕對外開放，這一自殺式政策的實施導致中國科技發(fā)展落后，社會生產(chǎn)力低下，最終使得中國落后挨打，部分國土淪為列國囊中之物。
交流是社會發(fā)展的基礎。春秋戰(zhàn)國時期，統(tǒng)治者嬴政焚書坑儒 ，妄圖以統(tǒng)一思想來鞏固統(tǒng)治。這一暴政的實施減少了中國文化的多樣性，禁錮了人們的思想，導致人們思想僵硬守舊，使得中國缺乏創(chuàng)新型人才，最終導致中國科學技術(shù)水平低下。文藝復興時期，歐洲涌現(xiàn)了大量文學藝術(shù)，解放了人們的思想，通過思想的不斷交流和演變，出現(xiàn)了啟蒙運動。法國誕生了大批思想家，大批文人墨客互相學習交流，產(chǎn)生了大量文學著作，解放了人們思想，推動了資產(chǎn)階級的發(fā)展，從而推動了科學技術(shù)的發(fā)展，提高了社會生產(chǎn)力和勞動者素質(zhì)，使其發(fā)展成世界強國。
交流是沒有種族和國家界限線的，是沒有盡頭的，我們應不斷的交流發(fā)展，辯證的吸取精華，將其繼承，并通過交流不斷發(fā)展，世界才會越來越好。
高二作文議論文600字 25
花開的時候，總會有人默默的流淚；在太陽落下的時候，總會有人靜靜的嘆息；在夢醒的時候總有人努力的回想……
生命中到底有多少遺憾呢？花，一年開一次，太陽，一天落一次，夢，很少會記得。
似乎還在昨天，大家一起開心得人心的瘋玩，今天卻已物是人非，是否也應“欲與淚先流？”或許不該。因為人生沒有遺憾是不可能的。正所謂“結(jié)局越圓滿，就越傷感”所以人生有遺憾還是好的'�？偛粫貏e傷感。可是我們的淚還是滑落了，伴隨著我們的哭聲，傷感還是蔓延開了，蔓延……不知道天國的嫁衣是否會從天國的階梯送去給天使，不知道是不是每個天使都很美麗，不、知道上帝是否會開心……我只知道，她在天國一定要幸福，也一定會很幸福，因為她有我們大家的祝福。
大人們都說，孩子嘛，要經(jīng)歷一些事才會長大�？墒�，成長的代價似乎太大了。大人們說我們要堅強地面對可是。要怎樣堅強？我們畢竟還是孩子。大人們說人生要有些遺憾。老了品位才更美�？墒牵焕系臅r候品位的美的東西為什么要早早的失去？大人們說，畢竟還是孩子……
遺憾啊，遺憾。為什么沒了你人生就不完美？為什么她成了我生命中的遺憾？為什么我從未因遺憾而快樂？也許遺憾永遠是苦的，它不會要記得恨我。因為我很無奈。
遺憾啊，遺憾，為什么花謝時你在。日落是你在，夢醒時你在，就連我們傷心是你都在？上想要陪我們嗎？可是，我們都不曾渴望你、這樣做，真希望在這些時候你都能悻悻的走開，不給我們留下遺憾。
遺憾，我想我這一生都已無法阻止你的存在。因為她走了，你也在我心中留下了很深的痕跡，甚至可以說是刻骨銘心。
遺憾，我真那你沒辦法。
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