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    山東高考議論文

    時(shí)間:2021-07-22 19:11:24 議論文 我要投稿

    山東高考議論文

      在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都嘗試過寫論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的山東高考議論文,希望能夠幫助到大家。

    山東高考議論文

    山東高考議論文1

      風(fēng)繼續(xù)肆虐,梨花飄落一地。一柄折扇,鐫上寥寥數(shù)語,提上一把繚竹青燈,披起長袍,就這樣,上路了。

      世上紛擾,諸事冗余,我孤身地出發(fā),只影地前進(jìn)。我認(rèn)為無牽無念,方能如那風(fēng)一般疾速地前行。我以為我是驕傲不可一世的。

      如果想走得快,就一個(gè)人走。

      陳鷗說,夢想是注定孤獨(dú)的旅程。我們各有各的路途,我唯有孑然一個(gè),握緊心中一支未滅的燭火。我的生活很清凈,一個(gè)人在晨風(fēng)里起床,踩著一地的靜謐,上課時(shí)安靜地疾書,課間捧上一株青綠,于陽光下享受溫暖的刺骨。我一個(gè)人奮斗,無所顧慮,跌倒了,自己爬起來,拍拍塵土繼續(xù)上路。一個(gè)人的時(shí)候,可以冷靜地人之自己的腦與心,淡然地在路途的跌宕里學(xué)會自己光合作用,唱歌給自己聽,腳步飛快只因無所羈絆。我不過是想要走得快一些,再快一些,離我期待的遠(yuǎn)方近一些,更近一些。所以我選擇孤單上路。

      而我終究發(fā)覺這是不必的。孤獨(dú)的心太烈,快然卻如長眠般清苦,而且始終其實(shí)是逆著風(fēng)前行。因而我割裂了黑白的世界。

      相比走得快,我更渴求能走得遠(yuǎn)。

      路上是需要攙扶的。因而我終于愿意與你們并肩戰(zhàn)斗。我接受著你們用你們的生命刻寫在我生命力的華彩。當(dāng)我跌倒了,你們?yōu)槲彝O伦约旱哪_步,伸出手來,只為了攙扶我一把;當(dāng)我又重新站起來了,你們用厚實(shí)的手掌推我一把,讓我繼續(xù)前行;我心里的燭火滅了,你們替我拭去燭淚,又添上更亮的火光;我的孤獨(dú)寂寥,我們一起干干杯,都給吃掉了;我開始覺得,你們帶來的溫暖像為我雙肋插上羽翼,我從而得以飛得更高遠(yuǎn)。那么,親愛的,你們教會了我成長也教會了我愛,你們與我一并上路,然我看見了從未瞧過的世界。

      你們是我新的燭火。我的路因而更閃耀。

      攜手的并進(jìn),就能相互勉勵(lì)著走得更遠(yuǎn)。

      “從前啊,我以為我是神,我揮舞我手中的巨刃,斬下無數(shù)的光榮。我以為我能越走越快,我以為孤獨(dú)是往前走最大的力量。風(fēng)繼續(xù)肆虐,而梨花落滿地,卻仿佛兩個(gè)契機(jī)都不需要,仿佛那就是本能,我摒棄了孤寂,和我愛的人們一起繼續(xù)上路。我看見我的折扇就此添綴了不同的色彩,我的長袍飄揚(yáng)得更為優(yōu)雅。所以我還能走得更踏實(shí)更綿遠(yuǎn)更光鮮,”我說,對著鏡子里蓬頭垢面的時(shí)間,“羈絆反而讓我、讓當(dāng)下的我走得更遠(yuǎn)!

      又或者,其實(shí)孤寂無罪,歡騰無罪,不同的只是我視野的盡頭是否一直鞭長莫及。而我,當(dāng)下,我寧可在我江郎才盡之前,在我與你們變得白頭如新之前,為了能走得更快更遠(yuǎn),而執(zhí)子之手,慳然上路。

      點(diǎn)評:這是一篇融抒情和說理于一體的散文,文章用散文的筆調(diào),寫出自己的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受,前半部分“一個(gè)人走”,后半部分寫“攜手的并進(jìn)”,走得更遠(yuǎn)。全文中心明確,重點(diǎn)突出,第一人稱的運(yùn)用,使感受的表達(dá)更真切,更形象。本文語言精練生動(dòng),比如“可以冷靜地人之自己的腦與心,淡然地在路途的跌宕里學(xué)會自己光合作用”、“我心里的燭火滅了,你們替我拭去燭淚,又添上更亮的火光”、“你們帶來的溫暖像為我雙肋插上羽翼,我從而得以飛得更高遠(yuǎn)”等語句,都表現(xiàn)出作者深厚的語言功底,也加強(qiáng)了說理的形象性。

    山東高考議論文2

      一個(gè)人的歷史,可以用“昨天……今天……明天……”這么一個(gè)時(shí)間表來表示。對于一個(gè)革命者來說,回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。但在這三者之中,我以為更應(yīng)該珍惜今天,為什么呢?

      “昨日之日不可留”,昨天已經(jīng)過去了,你能拉它回來嗎?

      明天還沒有來到,豈能坐以待之,“明日復(fù)明日,明日何其多”;“我生待明日,萬事成蹉跎!”把學(xué)習(xí)、工作總是往明天推的人,只能落得一事無成它悲切。

      可今天呢?只要你想,總是可以抓住的。抓住它甚至可以彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。意大利的杰出畫家達(dá)?芬奇常說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福的安眠!彼菑淖ァ敖瘛遍_始,抓緊了“一生”,為世界文明做出了重要貢獻(xiàn)。著名俄國文學(xué)家托爾斯泰的一句名言是:你沒有最有效地使用而把它放過的那點(diǎn)鐘,是永遠(yuǎn)不能返回的。還有人問科學(xué)家達(dá)爾文:“你一生怎么做了那么多的事呢?”他回答道:我從來不認(rèn)為半個(gè)小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。他們從“一個(gè)鐘頭”,“半個(gè)小時(shí)”抓起,可算是懂得了抓“今”的妙訣。

      為了把我國早日建成四個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國,我們今天也有不少善于抓“今”的人。開灤煤礦的侯占有不是“地球轉(zhuǎn)一圈,他轉(zhuǎn)一圈半”嗎?不少工人同志不是“今天干明天的活”,“今年干明年的活”嗎?從這些有成就的人身上,我們可以看到抓“今”的何等之重要!

      時(shí)光如水,稍縱即逝。董必武同志曾給《中學(xué)生》題過這樣一首詩:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋(尋,古代的長度單位,一尋為八尺),古云?此日足可惜?,吾輩更應(yīng)惜秒陰!痹杆鳛橐磺邢聸Q心為革命抓“今”的同志的座右銘。

    山東高考議論文3

      今年春節(jié),特意兩次去過新聞里說的那個(gè)24小時(shí)營業(yè)的書店。

      第一次是白天去的,書店外面與一般書店沒什么不同,就是一間普通的書店,與我們在每個(gè)城市、每條街道上看到的書店幾乎是一模一樣的,包括店員的工作服、書架、架上的書……一切都平平淡淡。

      第二次,我和朋友晚上過去,時(shí)間大概是晚上十點(diǎn)鐘。剛拐過街角,看見那書店,一下子眼前就亮了,整顆心就“暖”了。那個(gè)時(shí)間段,所有店鋪都已經(jīng)關(guān)門,屋里黑著燈,有些還拉下了卷簾門。只有那書店亮著燈,暖光從門窗的玻璃里透射出來,照亮了一大片人行道。冬夜的街道很冷,但因?yàn)橛袝甑拇嬖,仿佛半條街都變得暖融融的。

      那一刻,在我眼中,這書店就是一艘巨大偉岸卻又慈祥仁愛的夜航船,微笑著接納每一個(gè)走進(jìn)來的人,讓他們都能在這里度過溫馨平安的一夜。

      白天的它經(jīng)過了夜的魔術(shù)棒點(diǎn)撥,變得完全不同,讓我連連贊嘆:“如果有天堂,這夜航船就是天堂的模樣了!

      在我印象中,書店都是干凈整潔、井井有條的,工作人員不停地巡視著,將被讀者翻亂了的書插回到規(guī)定位置去。書店里很少有供讀者休息的長椅,有些讀者實(shí)在站累了,就坐在臺階上、靠在書架上、倚在欄桿邊。那些書店明白無誤地向讀者傳達(dá)了這樣一個(gè)訊息:這是一個(gè)販賣知識的地方,最好匆匆翻閱,不要無限制地細(xì)讀。

      這已經(jīng)成了我腦子里的固定模式,在這種情況下,去書店買書成了一件苦樂夾雜的事。后來隨著網(wǎng)絡(luò)書店的興起,逛書店的興趣就漸漸淡了,改為網(wǎng)上購書。

      “如果我居住的城市里有這樣一家書店,我肯定常常光顧!蔽覍ε笥颜f。

      看得出,所有人都像我一樣,愛上了這家書店里的氣氛。

      這里不像是“販賣知識”的地方,更像是學(xué)校的閱覽室甚至是家里的書房。每個(gè)人的臉都祥和而平靜,每個(gè)人拿書放書都輕手輕腳,每個(gè)人身上向外散發(fā)出來的都是溫情和善意。在這里,每一個(gè)人都是完全平等的',即使他們來自不同的環(huán)境,衣著打扮也各不相同。當(dāng)他們深深地沉浸在某一本書里的時(shí)候,就成了這夜航船的一份子,安靜、和諧而美好。

      “他們付出了太多太多!迸笥咽潜境敲襟w人,對這書店的經(jīng)營情況了解甚多。

      我當(dāng)然理解,在商業(yè)社會中,如果某個(gè)項(xiàng)目違背了商業(yè)規(guī)則,必定弄得自己舉步維艱。

      “我來此采訪過,他們有更高的追求,達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身!迸笥蜒a(bǔ)充。

      那兩句話是自古至今仁人君子們的最高追求,但正因?yàn)橛凶非,才會遭遇白眼、嘲笑、譏諷、懷疑、不理解等各種阻力和困境。

      朋友是性情中人,年輕時(shí)曾經(jīng)發(fā)誓要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,至今仍然為了這樣的目標(biāo)努力著。

      我忽然記起了童話中那個(gè)擁有大花園的巨人,當(dāng)他最后推倒花園的藩籬之后,陽光照進(jìn)來了,孩子們跑進(jìn)來了,小鳥飛進(jìn)來了,笑聲充滿了大花園,他也永遠(yuǎn)拋開了煩惱憂愁。童話的最關(guān)鍵點(diǎn),就是要“推倒藩籬”,破除一切頑固保守的舊規(guī)則,讓所有人看到新的陽光與希望。

      “就是那些人推倒了巨人的藩籬!蔽仪那闹赶蚬衽_后面的夜班工作人員。

      朋友笑了,頻頻點(diǎn)頭。

      書店有無數(shù)舊規(guī)則,我們的生活也是一樣,墨守成規(guī)的人就像高墻內(nèi)自閉的巨人,根本體會不到任何快樂。我相信,就像工作人員說的,在接納與奉獻(xiàn)中忙碌著,他們每天都充實(shí)而快樂,覺得很有意義。

      感謝這家書店,讓所有的“巨人”都看到了光明與希望。我祈愿有更多書店追隨他們真、善、美的步伐,讓這樣仁慈祥和的夜航船?吭诿恳粋(gè)城市的每一條街道……

    山東高考議論文4

      孤獨(dú),是人生而具有的本性。孤獨(dú)是一條黑暗的鐵軌,你永遠(yuǎn)不知道前面會有什么,毀滅抑或光明。有人說:“如果你想走得快,一個(gè)人走!睍r(shí)代的先驅(qū)與社會的推進(jìn)者是走得快的人。他們都是孤獨(dú)者。

      為何?因?yàn)闆]有世俗繁瑣的牽絆,沒有與同伴內(nèi)訌的機(jī)會,他們孤獨(dú)向前,僅憑孤勇。

      梵·高孤獨(dú),身為一個(gè)藝術(shù)家,他的孤獨(dú)感尤其明顯,人們無法理解他的作品。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋,用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆。但是一億七千萬的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進(jìn)幾許,他不是瘋子。他只是一個(gè)孤獨(dú)行前于其他畫家的人。

      孤獨(dú)者往往不能得到當(dāng)時(shí)世人的理解,因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世,不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持。孤獨(dú)的先行者便會從內(nèi)心感到一種難以驅(qū)散的陰霾,只能埋首于他們孤獨(dú)的事業(yè)之中。愛因斯坦性格孤僻,小時(shí)曾被老師責(zé)罵不可理喻,卻提出了相對論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱,在眾人不齒之下,含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩;哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會熄滅,提出的日心說不被世人理解,便用生命去推動(dòng)真理的前行。

      所以,瘋子是孤獨(dú)的,天才也是孤獨(dú)的。

      真正孤獨(dú)者是堅(jiān)貞于自己的內(nèi)心,抵得住誘惑,淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。居里夫人將獎(jiǎng)牌當(dāng)成給孩子的玩具,錢鐘書謝絕記者采訪,他們需要的是專心“坐冷凳”的孤獨(dú)與安靜。哪怕“發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明數(shù)不勝數(shù),但他在晚年浮躁,喜愛名利,也就算不上是一個(gè)真正的孤獨(dú)者。

      孤獨(dú)者在引領(lǐng)技術(shù)走向,推動(dòng)社會發(fā)展的同時(shí),也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識,會理所當(dāng)然地少數(shù)服從多數(shù),孤獨(dú)者要不有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng),就要有充耳不聞的本事。很多人本是一個(gè)人走,被呼喊幾聲,便成了蕓蕓眾生的一員。所以孤獨(dú)者“高處不勝寒”,少而珍貴,受到世人的敬仰或是不解。

      如果你想走得快,請一個(gè)人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨(dú),苦心孤詣,不迷失于眾。孤獨(dú)者,自遠(yuǎn)方。

    山東高考議論文5

      人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

      一望無際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭,戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會,一躍而過。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

      輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

      洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣,未來世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢想。

      人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識自己!厝R斯。

      不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

      別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書!

      用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

    山東高考議論文6

      人們對于屬于自己的東西往往不甚珍惜,卻總是羨慕那些不屬于自己的,因此人們大都活得很累。

      小時(shí)候常羨慕那些大人們,整天高高興興,想做什么就做什么,總不必為明天要交的作業(yè)和老師的當(dāng)堂測驗(yàn)而擔(dān)心,他們可以看電視、看電影、出外郊游,可我閃卻不行。

      長大了卻總是羨慕孩童的時(shí)候,羨慕那孩童的幼稚、真純,羨慕他們活得無憂無慮,不必為生活的艱辛而操勞,羨慕他們能在父母愛的海洋里歡快地嬉戲,羨慕他們躺下就睡,哪懂得失眠?

      沒錢的時(shí)候羨慕那些有錢人,想買什么就買什么,想上哪玩就上哪玩,活得多愜意!他們不會因缺錢而煩惱,不會為了買一套建筑模型而駐足窗前、流連忘返。

      有錢時(shí)卻又羨慕那貧窮的時(shí)候,那時(shí)多輕松!不會因?yàn)殄X而擔(dān)驚受怕,不會因?yàn)殄X而找不到真正的友誼。唉,沒錢時(shí)的友誼多純潔!

      當(dāng)我同父母生活在一起時(shí),從未感到父母有多重要。那時(shí)總是厭煩父母的反復(fù)嘮叨,總是因父母的約束而大吵大鬧,總是因父母的事事代辦而發(fā)脾氣。那時(shí)真希望自己一人卻生活,去闖蕩。

      沒有父母在身邊卻又羨慕那些同父母生活在一起的孩子們。他們多幸福,時(shí)刻都能享受父母無微不至的愛,時(shí)刻都能得到父母善意的勸告,好心的幫助。有時(shí)真后悔,不該傷父母的心。

      朋友在身邊時(shí)并沒有覺得這有多重要,心想有沒有朋友,還不是照樣過?

      可分離之后,卻倍感無聊寂寞,往日的朋友都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),這里只有孑然一身的我!于是我又羨慕往日朋友間的歡欣。

      讓我們珍惜吧!珍惜孩童時(shí)的純真;珍惜成年后的成熟;珍惜貧窮時(shí)的輕松;珍惜富足后的充裕;珍惜父母的愛,珍惜你闖天下的勇氣;珍惜人生的最寶貴的友誼吧!世上的萬事萬物都不是十全十美的,不要因?yàn)榱w慕那些還不屬于你的東西而厭惡現(xiàn)在屬于你的東西。當(dāng)我們學(xué)會珍惜,我們將會發(fā)現(xiàn),生活原來是這樣美好!

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