【推薦】初中議論文作文匯總九篇
無論是在學習還是在工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中議論文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中議論文作文 篇1
那是20xx年的一個盛夏，我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了侯等廳�？僧斘易聲r，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音：“06186號、06186號、06186號，請進考場侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進了練習室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛。遠處的鴿子在盡情地翱翔。遠處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽光的透照下，閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號、06186號、06186號，請進考場、請進考場、請進考場。我略帶緊張的走了進去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂之中了。聽，那首《歡樂的牧童》，好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠、很遠……
再聽聽《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習曲……彈完以后，我才從音樂的海洋中回來。
“你彈得非常棒”，評委老師笑著對我說，“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一�！蔽腋吲d地差點跳了起來。真是有志者事竟成啊！我這么多年的努力終于沒有白費，我終于考過六級了！
那天我從考場中出來，看著花、草、樹、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無比欣慰。
小河，依然靜靜地流過，河里的小魚還是那樣游過。時而快，時而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
初中議論文作文 篇2
古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C會亦是如此。機會要自己把握，當我們面對機會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會，可是他卻把握住了能自學的機會，靠自學終于走上了探索科學的道路，成為人們熟知的科學家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符，又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)�？v觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇，也無法預知，只能細心把握，創(chuàng)造美好的未來!
初中議論文作文 篇3
人是地球上最膽小的生物了，他們懼怕災難，害怕低谷，不愿意承認失敗。遇見了一點點的挫折便開始垂頭喪氣，因為人們沒有想過該怎么去面對，人們束手無策，人類是最具智慧的動物。人類也是最具脆弱細胞的動物，但欣慰的是，人們其實也并非如此，古往今來其實也有不少的文人摹客書寫著自己自豪的一面。忍辱負重寫《史記》；詹天佑為國雪恥修鐵路；齊白石不叫一日閑過……
這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅強的，這又有些矛盾了，是人們虛偽，還是果如其然？這個我不知道也沒人知道。人很怪，只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟 原來我錯了。說出來比做出來要容易的多，畢竟做是實際行動嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應某人某事有時是一個艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失，小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗，或許剛剛進入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實在的，低谷并不可怕，它只是一只 紙老虎 若你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無濟于事。在我看來低谷連 紙老虎 也算不上，靜下心來想一想低谷其實也不算什么，說白了也就是另一種高度。
我曾面對過同樣的低谷，我承認它是可怕的，什么事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也會莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個問題。這是很正常的一個規(guī)律，不順心的時候做什么事情都不會順心。其實對付這種問題很簡單，就是在失誤中吸取教訓，我是一個喜歡寫作的初中生，六年級可謂是我寫作人生的一個小高潮，什么東西都寫得出來，還出了不小的成績。升人了初中，英語和科學逐漸確定的主課的地位，學習的壓力也隨之重了不少，語文慢慢被我所忽視，這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降�；剡^神來的時候已經(jīng)為時以晚了。我天真的想挽回這災難性的一擊。但是太晚了，一切都晚的，寫作的下降直接影響了我的學習成績的下降，我不解這是為什么，不會做的題目不會做，就連平時很拿手的題目也錯的一塌糊涂。后來我遇見了一位老者，他耐人尋味的問我： 你是想問題在你面前暴露的更多，還是不斷的去隱藏呢？ 我略思考了一下堅定的說： 我想把它們都暴露出來，越多越好。 老者笑了笑說： 那你為什么還要抱怨自己進入了低谷呢。 我恍然大晤，低谷其實不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它，如果換一個角度去面對或許會有易想不到的收獲。也就是說，它是人生的一個了解自我的機會，一種另一種境界的高度。
人生就是這樣，沒有絕對壞的東西，也沒有絕對完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個角度去理解它或許收獲更大！
初中議論文作文 篇4
有人說，幸福像一杯茶，當你細細品味時，它令你回味無窮;有人說，幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒有香味;又有人說幸福又如四季，悄無聲息。那么，幸福到底是什么呢?
對于工人來說，幸福是努力工作掙到錢;對于明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說，是擁有父母的愛。
人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它應該是幸福的。居里夫人在實驗室里研究那么多年，當她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里�！瓣柟饪傇陲L雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心，要堅持去做每一件事，當你成功的時候，你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。
最開始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己。可后來才發(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來，我的數(shù)學都不好。漸漸地，我不想學習了，打算放棄。柯老師卻對我說：“其實你一直在進步，即使你成績不好，可只要今天的只是你學的學懂了，哪怕會了一道題;考試分數(shù)上升了。哪怕只是一分，這都是進步，都是你努力的成果�！本褪沁@樣短短的幾句話，觸動了我內(nèi)心最深處。那時，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使我努力的做好一件事，我就是幸福的。
幸福它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息;如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發(fā)現(xiàn)：幸福一直陪伴著你。
幸福，其實很簡單。
初中議論文作文 篇5
回憶，似乎總是美好的，又似乎總讓人驚心動魄。
回望的道路，亦是充滿著坎坷。卻總是讓我心痛，于是我開始懷念過去，開始后悔自己當初的選擇。一系列的事件讓我瀕臨崩潰的邊緣，我的頭大了。我想讓這一切都過去，把它忘記……
我常常喜歡拼湊那些碎了的照片，就像拾輟那點點滴滴的回憶，就像是在用一把鋒利的匕首反復地刺我那支離破碎的心。而我，選擇了逃避。
我常常習慣把寫完了的稿紙撕碎，或是揉成一團，有時我自己都不知道自己為何會如此心煩意亂，我真的好想把一切回憶都像稿紙那樣撕掉，而我又多么害怕那沒有回憶的日子，唉，矛盾……
回憶像一只貪婪的蠶，大口大口地吞噬我的心桑，這是一份多么頑固的牽掛啊?我的爸爸，媽媽還好么?在每一個冰冷的暗夜，每一次夢醒時分，我總可以聽見我的心被蠶食得‘沙沙’作響，本來那顆受了傷的心于是變得傷痕累累，支離破碎，隨著風，隨著落英，飄向了遠方，一個不為人知的地方，不復存在。
我總是習慣在受了傷的時候?qū)W會回憶，就像一個長年漂泊的游子，在受了挫折時想起家，想起爸爸媽媽。追憶曾經(jīng)的點點滴滴，回憶像一朵迤儷的霓虹，在夜晚顯得格外絢麗，而在白晝，它卻是這樣沉默無聲無息，甚至有些丑陋的影跡。
有時，我的文字總是那么蒼白無力，我會看著過去的照片出神，以至，思念找不到蹤跡。我會想起曾經(jīng)的歡顏笑語，懷念我的老同學，后悔當初自己為何沒有珍惜。而這些似乎使我和現(xiàn)實格格不入。
所有的過去就讓它過去吧，有時我卻十分羨慕那些失去記憶的人，一切重新開始，很好;迷失了自己，忘記了自己，也好。但我的青春，我的年華經(jīng)不起這樣耗費。畢竟，回憶也是值得珍藏和反思的。
有時，忘記了也很好，而記起了，反而會受更多的傷。我已不再愛，我已不再需要時光的憐憫，世界的同情，甚至一切——我都不需要了。
我的嘴角浮起一絲冰冷的笑。
我會，學會忘記……
初中議論文作文 篇6
小學幸過，漸入中學。
——我讀到《周易·乾》的“君子學以聚之，問以辨之，寬以居之，仁以行之�！钡臅r候，想著自己正在“聚”，聚了小學的基本知識，聚了六個階段的積累面。已經(jīng)到中學了……
想走進一所中學不難，邁開腳跨一步就進去了；可要讀一所中學，得費個周折。好中學是這樣，壞的亦這樣。想讀好的，你要占一定程度上的優(yōu)勢：學習好，有閑錢——這兩點里，具備一點即可——你學習好，人家總不見得就因為你沒錢，就放棄一個優(yōu)生罷？你大有閑錢，人家總不見得就因為你一個不好的成績就放棄多攬錢的機會罷？讀壞的，看似簡單，其實不然。首先你知道要讀這個的時候，先得給自己做思想工作，然后再給自己的家長做思想工作——往后在街上遇見一個熟人，總得問你，你都得窘著臉回避了。最后還要整日被家人們冷嘲熱諷的，說別人如何如何，你又如何如何。再加上暑期的天氣，毒辣的陽光不給你留情面，人也是！
如此看來，好壞中學都不好讀，甚至壞中學受的周折還，那我們?yōu)槭裁匆ビ嬢^學校呢？無非就是這個好壞。
人們說，這個好壞包括了學校環(huán)境、師資力量、是高等還是普通等等因素。囊括起來就是兩個字——“權(quán)威”——大多人們的心都是由這個而定的。沒權(quán)威的人不配偉人之名；沒權(quán)威的招牌不能受名牌的稱號；沒權(quán)威的書籍里裝的全不是可信知識；沒權(quán)威的學校便也不是能讀的.學校了。再照這樣迷信下去，權(quán)威的人能把阿貓阿狗推到鳳凰之上，權(quán)威的招牌能夠隨心所欲的賣假貨，權(quán)威的書籍能傳授人們虛無的知識，權(quán)威的學校估計也能隨便找些“花瓶”老師應付教育……這都是一個叫做權(quán)威的東西掌控了人們的心智，以致讓一切不負責任的敷衍“見縫插針”，得以滋生。如果我們只是一味的去信仰權(quán)威，那那些具有實力卻才出廬、還未發(fā)揚出來的“準好學�！蹦�？難道只能聽取權(quán)威的擺布嗎？那樣，權(quán)威將它壓著，它也只能銷聲匿跡了？一大損失。
是不是能完全擺脫權(quán)威的誘惑，主要看家長的態(tài)度。家長們有的消極，說自己的兒女沒希望，沒前途，就“破罐子破摔”罷；有的自信，認為兒女定能取得成功，毫無顧忌。這是兩個極端，往往結(jié)果相反，但也有剛好著意的——只能說明兒女的學習也是兩個極端中的一個，總不會做家長的如孔明般神機妙算呵。家長本該采取中端態(tài)度，面對中考，哪容得下這般諸多的情結(jié)呢？這一來，以后小到單元測試，大到中考高考，豈不亂下陣來？有些家長心里的動作可謂“變化萬千”，考前擔心復習，考時焦心發(fā)揮，考后憂心成績。家長的心情可以理解，但是考試答卷的人是自己的孩子，再擔心也只是干擔心。擔心過后，家長們才來把時間全花在等分數(shù)上，誰讓這分數(shù)就握著孩子的何去何從能呢！當分數(shù)下來，了的索性不說，固然是要進那個“好學�！钡�；考差了的呢？還是要進！不管給錢托關(guān)系都得進！——這就是大部分家長的心態(tài)了。他們從不把其他學校考慮過，只是在想怎樣讀上人們都說好的學校。一大誤區(qū)。
其實讀中學是和大學差不多的，沒必要鼓著勁去勉強學生們上傳說中的好中學，資質(zhì)好的、資質(zhì)不好的都是這樣�！袄蠋燁I(lǐng)進門，修行在個人。”只要學生有一個良師，有一個益友，其余都是靠自己奮斗，學校又去想些什么呢，畢竟中學的門，不是這么好進的，以后的路，也不是那么好走的。
初中議論文作文 篇7
天，湛藍如水。
微風徐徐，兩位古稀老人坐在公園的長椅上似在談?wù)撝裁�。“喂，你知道�?星期天晚上要下一場流星雨。”“什么星座的?”另一位老人推了推鼻梁上的眼鏡，儼然一副學者的樣子驚訝的說道�！昂孟袷仟{子座的。”……不巧，這番話正好被旁邊一位賣早點的婦女聽到，回家之后立刻告訴了她正在上小學的兒子。她兒子又告訴了同學，同學又告訴了家長……于是，一傳十十傳百，幾乎人人都知道了“星期天晚上要下一場獅子雨，地點就在公園的草坪上�！�
時間過得飛快，星期天很快就來了。這天，孩子們一手拿著用攢的零用錢買來的零食，一手牽著自己小女朋友的手早早的來到了公園。小男孩拍著胸脯，信誓旦旦地說：“別怕，獅子來了我保護你�！币恍r、兩小時、…七個小時過去了，依然沒有半點動靜。天漸漸亮了，由于小女孩怒視的目光，小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖，抱怨聲不斷，最后悻悻而去。
沒有流星雨，沒有獅子，僅僅是傳聞�？墒侨藗�?yōu)槭裁磿嘈拍?這就是盲目從眾心理。別人說我也說，別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時尚!
唐朝的豐滿美流行了多久?刀郎那《20xx年的第一場雪》流行了多久?
再看看現(xiàn)在，流行雨滿天飛。一如那非主流FANS：老老實實穿鞋不好嗎?非要穿一只紅一只綠的。老老實實說話不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實實照相不好嗎?非要嘟起嘴，在臉上加個大大的腮紅……最近又出來個什么殺馬特?頭發(fā)五顏六色、高高聳立，釘滿耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…就叫COOL?目光太短，太淺
流星雨會停止，而流行雨呢?
愿雨后天晴，陽光燦爛!
初中議論文作文 篇8
太陽透過樹林，點點碎金灑滿我身，利劍似的陽光透在我的身上，也透在我的心上，那顆白玉似的心，陰暗與光明的結(jié)合，似乎今天有了裂痕。
面對著人生的選擇，難免會出現(xiàn)錯誤，今天這步棋真的走錯了。昨天下午的考試有些讓人焦頭爛額……考試——小學已經(jīng)考過無數(shù)次了，不知是這中學高手如云還是氣場壓力太大，做題時心總是靜不下來，額頭與鼻梁上早已是汗珠累累，豆大的汗珠滴落在卷面上，頭頂上呼呼轉(zhuǎn)著的電扇似乎也是熱風，神智更加地不安定了，一道道試題如同一個個妖怪，而我的腦細胞則是士兵，每一個妖怪的倒下也伴隨著數(shù)十個士兵的死亡。終于，在士兵的不懈努力下，所有的妖怪都被清除干凈，卻沒想到中了陷阱，“東”與“南”是相反的嗎?我寫上了對，呃!現(xiàn)在想起來真丟人，或許是平常說“東南西北”說順口了，東西應相對，南北應相對，而我卻在這樣的問題上疏忽了……今天的考試不應該是這個樣子，下次不會這樣，我定要用自己的努力來填補漏洞的。
失利不可怕，可怕的是一失再失，同一個錯誤絕不再犯第二次!
初中議論文作文 篇9
大海無私地為人類奉獻了無數(shù)璀璨的珍寶，大海無怨地容納了萬物百川，大海從不要求人類給予……
每當望著博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。
那是一個初春的傍晚，我背著書包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū)，一手扶著桌子，一手伸進我的抽屜，用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來，放在身邊的垃圾桶里。而后，她又把我散落在抽屜里那些沒用完干凈的紙，一疊疊細心地挑出來，先放在桌上，接著整齊地放進紙包里，然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志�？吹竭@一切，我整個心緊縮著，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒有讓雅虹嫌棄我!那骯臟的鼻涕紙，也沒有讓雅虹惡心我!我從她那瘦小的身驅(qū)里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻!我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了!
寬容要有海一樣的胸懷，奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻，相信世間一定會更美好!
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