我的理想800字議論文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編收集整理的我的理想800字議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想議論文 篇1
理想是對(duì)美好未來的希冀，每一個(gè)人在不同年齡、不同階段都有不同的理想，或大或小。我的理想從孩童時(shí)期的考古學(xué)家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活”。盡管理想現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn)，但我已經(jīng)下定決心要去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)理想絕不是我一時(shí)起意，而是從六歲時(shí)那場(chǎng)球賽開始，便在我心里慢慢地扎根了。
當(dāng)時(shí)我看著電視的動(dòng)畫片頻道，不知是為主人公擔(dān)心，還是為壞蛋的惡行感到憤怒，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉(zhuǎn)到了體育頻道，當(dāng)我想將它拿起繼續(xù)亂亂的時(shí)候，一抬頭一個(gè)“大風(fēng)車”扣籃深深地刻入我的內(nèi)心。我竟被看的呆在了原地，目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視，時(shí)而隨著進(jìn)球欣喜，時(shí)而隨著三分興奮，時(shí)而隨著扣籃激動(dòng)，臉也不知不覺貼上電視。
籃球的熱愛隨著年齡的增長而愈發(fā)強(qiáng)烈，終于在四年級(jí)開學(xué)時(shí)爆發(fā)了。“爸爸，我要去學(xué)籃球。”“哈哈哈，那就去報(bào)名吧�！蓖瑯邮乔蛎缘陌职中廊淮饝�(yīng)，為我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，于是我開始走上籃球訓(xùn)練的道路。
記得第一次去訓(xùn)練，我迫不及待地在去球場(chǎng)的途中，不停地練著運(yùn)球，球像個(gè)彈簧，來來去去，蹦個(gè)不停。到了球場(chǎng)我便想練定點(diǎn)投籃，但當(dāng)我在籃筐下卻一個(gè)球也沒投進(jìn)，更別說三分投籃，教練見我這么菜，他便先讓我練練運(yùn)球，說是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運(yùn)球，但也時(shí)不時(shí)瞇到一旁大哥哥的運(yùn)球和投籃，籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時(shí)，籃球像一根離弦的“飛箭”準(zhǔn)確的投入了籃筐內(nèi)；進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投，我心里別提有多羨慕了。
我夢(mèng)想著，有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng)；我夢(mèng)想著，能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上成為國家隊(duì)的一員，為祖國爭光，為中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想必須要有過硬的身體素質(zhì)，精湛的球技和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。所以，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)著俯臥撐、跳繩、運(yùn)球……幾乎每個(gè)周末的訓(xùn)練場(chǎng)上都有我的身影。
如今的我已經(jīng)從那時(shí)連拍一下球就會(huì)掉的孩子，到現(xiàn)在威武地站在場(chǎng)上與對(duì)手對(duì)抗的球員。我克服了許多困難，超越了自己，我還會(huì)向偉大的目標(biāo)前進(jìn)的。
我的理想議論文 篇2
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值！
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想—解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人——杜甫，其詩號(hào)稱“詩史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆兀?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力！
生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
我的理想議論文 篇3
古人云：魚和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí)，你會(huì)選擇什么？答案顯而易見，我會(huì)選擇理想，大黎也會(huì)。
球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，這是多么大的勇氣啊！
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯(cuò)縱橫，錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn)，首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次，作為一個(gè)“志在四方”的男兒，兒女情長或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí)，其實(shí)只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開女兒國，就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎？難道那寫“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎？不應(yīng)該吧，他們其實(shí)和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開原俱樂部的大黎難道就沒有經(jīng)過自己的思想斗爭嗎？離開代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去，代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些，正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門頭的呢？大黎也是先拋開人情牽絆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行啊！
更何況，大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷，也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面，更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂部的球友們稱兄道弟，還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧，他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂，也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說：“父母在，不遠(yuǎn)行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過于夸張，描述過于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過程，只是這個(gè)過程有點(diǎn)摩擦。
因此，我認(rèn)為大黎的作法并沒有錯(cuò)，理想就在不遠(yuǎn)處，只要你邁開人情牽絆的步伐。
我的理想議論文 篇4
小鳥的理想是飛向天空，種子的理想是頂破土壤，小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ�，豬的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是當(dāng)一名語文老師。
曾有一句話說到：“老師的心最長�！闭Z文老師的心就更是那樣長了。我從沒有奢望過要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教，只希望在一個(gè)偏僻的小山村，一個(gè)非常簡陋的房子里，去教一群活潑可愛的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書的眼睛，我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于，在二十年后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我坐上火車，來到一座小鎮(zhèn)，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個(gè)小山村，原因是山路太陡，去一趟回來，車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò)，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤犝f有人來教書，個(gè)個(gè)眉開眼笑，到村口來迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來并沒有玫瑰那樣美麗，也沒有百合那樣?jì)善G，但對(duì)于一個(gè)小山村，那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。
在小山村里，每天總是過得充實(shí)而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識(shí)的海洋；下午，我與孩子們沉醉于書的王國；晚上，我與孩子們互相談心�？珊镁翱偸遣婚L，上級(jí)要把我調(diào)到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息，都簇?fù)砥饋砑娂姳ё∥�，舍不得我離開。該散的總是要散，同學(xué)們也無可奈何，為我舉辦了歡送會(huì)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒來。不久，一位小孩急忙跑來說：“小紅在崖上，怎么也下不來。”
大家趕忙跑過去，把她救了上來。我嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，萬一掉下去后果不堪設(shè)想��！”她聽完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋果。原來她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋果的，這時(shí)我的淚不禁落了下來。
在回去的路上，我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來的果子。頓時(shí)，我被這勝過親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……
經(jīng)過再三申請(qǐng)，我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……
我的理想議論文 篇5
歷經(jīng)數(shù)千年的時(shí)代滄桑，《史記》仍未被歷史的長河和現(xiàn)實(shí)的紛繁所泯滅，更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚(yáng)而沾染半點(diǎn)凡塵。
集黃帝至漢武帝，是數(shù)千年的文化沉淀于一本書，這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代，是封建的全面浸浴；你的生活，是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史上創(chuàng)漢代之盛，卻也是個(gè)為權(quán)勢(shì)而征伐的暴君。車裂親戚公主，實(shí)行嚴(yán)刑酷吏，誅殺諫臣，這種種的罪過，讓你憑添了多少的危機(jī)之感。
本是一史官，參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責(zé)。但卻因?yàn)槔盍贽q護(hù)，受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難，而你卻毅然在伏法受誅，在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫，最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來承受苦難和世人的眼光，即罷受刑而死，歷史上不過少了一位史官，成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無慍色的心是你志向的見證，也許人與苦難本來不是同生的，但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。
如果夢(mèng)想破滅，就想屈原一樣生；如果夢(mèng)想尚存，就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里，死卻比生更容易選擇，失去了生的權(quán)利，就應(yīng)坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活，又用時(shí)間來教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死，卻只能痛天大喊，草創(chuàng)未就惜其不成，是以就極刑而無慍色。為志讀書，為難而悲，你是理想的踐行者和苦難的承受者，堅(jiān)定了志向，人生方向因此確立。千古而來，司馬遷你不是承受苦難的第一人，更不是為理想堅(jiān)持的第一人，但卻是承受苦難堅(jiān)持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。
人生的方向已經(jīng)定位，你就摒棄了政治家的責(zé)任而專心寫史，時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng)痕，更泯滅不了堅(jiān)定的理想。歷史更是給了你公平的審判，你是直言的諫臣，你是精業(yè)的史官，是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對(duì)靈魂的敬畏，品讀流傳千年的《史記》，其中平民化的視角，飽含愛憎的斐然唯才令人折服，而字字卻是血溶于淚的堅(jiān)定。為了理想承受非人的磨難，不是你又有誰來續(xù)寫生命的價(jià)值。當(dāng)此志已成，不忘再賦《史記》一眼深情，悄然從歷史舞臺(tái)上退下。
“史家之絕唱，無韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值，千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進(jìn)，堅(jiān)定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向！
我的理想議論文 篇6
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，在著人們駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人美好的理想，有的想白衣天使——護(hù)士；有的想當(dāng)人類靈魂的工程師；有的想栽培祖國的花朵——老師；還有理想當(dāng)國家棟梁——管理國家大事的行政長官。而我的理想是當(dāng)一名引導(dǎo)人們飽覽壯麗山河景色，陶治人們的心靈的引路人——導(dǎo)游。
從小，媽媽就帶我去全國各地瀏覽山河壯水，例如：山東、海南、西安、澳大利亞等，這些都是我去過的，我一直在想，為什么旅游要導(dǎo)游？自己玩不是很好嗎？于是媽媽告訴我導(dǎo)游會(huì)向我們介紹這里的千年古樹和名勝古跡、悠久歷史，如果沒有導(dǎo)游你什么都不懂，好來干嘛？我在心里不禁開始暗暗佩服他們了。他們那么有知識(shí)，那么有才干，那么有智慧，能和全國的游客打交道，多么了不起！
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往熱帶地區(qū)——海南，向中外游客介紹這里的優(yōu)美的景區(qū)。海南是個(gè)美麗、神奇的地方，是個(gè)國家44處重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一，那兒一年四季都是夏天，平均氣溫達(dá)16°—21°左右，到處是椰子樹等，以其美麗和富饒聞名遐邇。假如我成了海南的導(dǎo)游，我還會(huì)向游客介紹這里的熱帶魚、奇花異草、熱帶水果等。這里就是來吃熱帶水果的好地方，有許多：芒果、菠蘿，還有最純正的椰子，如果你來了可以帶幾個(gè)回家哦！
漫步在海邊，可以看到美麗的風(fēng)景，還可以聽到海風(fēng)緩緩吹來；那撲鼻而香的菠蘿樹香味，真令人回味無窮。那樣的情景，真叫人開心，這在其他地方難以看到的奇觀，我會(huì)燃油可飽覽享受，流連忘返。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)多種語言，和陌生人打交道。太陽總在有理想的地方升起來，月亮總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花永不凋謝，為了夢(mèng)，為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想。要努力奮斗！
我的理想議論文 篇7
我好想成為一名科學(xué)家呀！這是我從小就有的夢(mèng)想，如果我這個(gè)夢(mèng)想真能實(shí)現(xiàn)，那該多好哇。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是公元2040年了，這個(gè)時(shí)候我還是一名大名鼎鼎的大科學(xué)家呢！天剛蒙蒙亮，我便被我的太陽能鬧鐘給吵醒了，我看了看時(shí)間，剛好七點(diǎn)鐘，于是我慌忙起了床，馬上坐在了電腦桌旁，專心地鉆研起了我剛剛研發(fā)成功的“時(shí)間機(jī)器”。突然，我的機(jī)器人慌張失措地跑到我的面前，語無倫次地說：“大事不好了！主任！”“什么事”我慢條斯理地說。
“主人，你不是要參加一個(gè)科學(xué)研究會(huì)議嗎？現(xiàn)在來不及啦！”我哈哈大笑起來，對(duì)我的機(jī)器人助手說：“不用怕，我剛剛研究發(fā)明出了時(shí)間機(jī)器，正好可以派上用場(chǎng)了！”只見我的小助手若有所悟地說：“哈哈，我差點(diǎn)給忘了！”我敢緊坐坐時(shí)間機(jī)器，來到了十分鐘前的會(huì)議所。會(huì)議廳里人來人往，人們臉上都緊鎖眉頭，一副十分憂愁的樣子。
我又見到一位英國的科學(xué)家查理，我們聊了幾句關(guān)于時(shí)間機(jī)器的話題，便匆忙走進(jìn)了會(huì)議室。這里來參加會(huì)議的都是各國名揚(yáng)中外的大科學(xué)家，他們都是我的朋友，我找了個(gè)位置坐了下來。
只見會(huì)長走上了講臺(tái)，板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：地球被人類糟蹋得不成樣子了，看來也只有轉(zhuǎn)移到別的星球去，我們已經(jīng)和x星球的外星朋友談好了，我們只有去他們那里去住了。這外星移民艱巨的任務(wù)交給誰呢？”經(jīng)過一番激烈的爭論，大家一致把目光投向了我，一致同意我去完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覈卮蟾火垼萍及l(fā)達(dá)，還擁有世界頂尖的技術(shù)，只有靠我才可以完成這個(gè)使命。
最后，會(huì)長莊嚴(yán)地宣布：“這艱巨的任務(wù)就交給梁思宇先生了！”我高興極了，竟哈哈大笑起來，這一笑可把我笑醒了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)��！我一定要努力學(xué)習(xí)，長大真正成為一名為民造福的科學(xué)家！幫到你請(qǐng)給我滿意回答。
謝謝。
我的理想議論文 篇8
山西的夢(mèng)是海，所以它日夜流動(dòng)。鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因?yàn)槲医?jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng)，想：等我長大了，我一定要當(dāng)醫(yī)生�，F(xiàn)在我長大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢(mèng)想在不知不覺中改變了。
當(dāng)我長大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書寫字，在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩海中拾貝殼，在詩意中成長。當(dāng)然，在課堂上總是會(huì)有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠(yuǎn)不會(huì)像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會(huì)犯錯(cuò)誤。
我長大后想當(dāng)一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識(shí)，塑造國家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導(dǎo)學(xué)生他們必須多學(xué)、多問、多思考。
幸福其實(shí)很簡單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉(zhuǎn)機(jī)。我想我的幸福可能是為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是，你在過去為你堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過！夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想，它就像一艘帆船。沒有航標(biāo)，它就會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
我心里暗暗想：只要我朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，我將來一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)！
我的理想議論文 篇9
那些年少夢(mèng)，那些年少幻想，那些逝去年華，那些還在理想。
對(duì)于我理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到，現(xiàn)實(shí)理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多小販，他們吆喝著，沒過一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝小販。
上小學(xué)時(shí)看見那些成績不好學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師非常威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當(dāng)校長想法，就這樣隨著年齡增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正確定了我理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它光芒，我走在人來人往街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱背景出現(xiàn)在了我視線，那是一位老人，看得出來他年紀(jì)非常大了，一身破舊衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑眼神，那黝黑肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么站著，什么動(dòng)作也沒有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾，看著手里那個(gè)還有半瓶飲料，二話不說就將剩下倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？他笑了笑，那破損牙齒露了出來要，謝謝你小姑娘。不用，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎肄D(zhuǎn)頭望去，看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道喂，你干嘛要欺負(fù)老人！那個(gè)男子向我大叫著老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！他是我爸！這句話使我怔住了，老人是有兒女，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧。老人說著，不知為什么，就那么幾句話，讓我眼淚情不自禁滾落下來，那一次，我看透了。
我的理想議論文 篇10
我從小就想成為一名科學(xué)家。
因?yàn)榭茖W(xué)家可以為社會(huì)的進(jìn)步帶來巨大的幫助，比如電話的發(fā)明。
很久以前沒有電話時(shí)，信息是通過信件或電報(bào)傳送的。寄一封信花了幾天時(shí)間，甚至更長。電報(bào)不方便，現(xiàn)在幾分鐘內(nèi)就可以發(fā)了。
因此，我喜歡科學(xué)。我讓父親在淘寶上給我買了一些與科學(xué)有關(guān)的書。我每天晚上都讀它們來學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
一天晚上，我父親突然問我為什么要學(xué)習(xí)？我回答說：“我不知道；答案其實(shí)很簡單，就是我想幫助別人。例如，我的曾祖父摘楊梅。我想做一臺(tái)楊梅采摘機(jī)。還有很多很多孩子，你的夢(mèng)想是什么？來寫吧！我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想世界上最幸福的事就是為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)的指南針。沒有夢(mèng)想的人就像斷了線的風(fēng)箏，找不到自己的方向。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽祖母給我講了李白、杜甫和范仲淹的故事。當(dāng)我長大后，我在書房里看到了許多有趣的文章，都是由偉大的作家寫的。從那以后，我決定長大后當(dāng)一名作家。
為了長大后成為一名作家，我?guī)缀趺刻於紝懭沼�，每次都認(rèn)真寫作文，讀更多的書，讀更多的文章，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的知識(shí)。要成為一名優(yōu)秀的作家，我必須寫得更多。當(dāng)我厭倦了寫作，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了范仲淹小時(shí)候“先憂天下，后享天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，最終成為宋代著名的政治家。作家就像安徒生·朱自清這樣的偉大作家，寫下美麗而通俗的文章供人們背誦和傳承。讓提問者喜歡我的文章和我。我還寫了一些批評(píng)社會(huì)的文章，諷刺不禮貌的事情，這樣人們可以在飯后欣賞和品嘗我的文章。我堅(jiān)信，不勞無獲，我將永遠(yuǎn)成為一名作家，我將努力學(xué)習(xí)。
不努力工作就沒有雄心壯志。一個(gè)人要想成功，關(guān)鍵是在確立了雄心壯志之后，要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈、勤奮。無數(shù)事實(shí)也證明，一個(gè)人的志向越高，他的才能發(fā)展得越快。只要我努力學(xué)習(xí)，不斷提高，我相信我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。
我的理想議論文 篇11
春節(jié)到啦！春節(jié)到啦！
春節(jié)是我們中國最傳統(tǒng)的節(jié)日。過春節(jié)之前，人們都喜歡將自己的屋子打掃得干干凈凈，并在門上貼起“福”字，再掛上一幅對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備好美味佳肴，以慰勞自己一年來的辛苦；每個(gè)大街小巷，都張燈結(jié)彩，到處是紅燈籠，中國節(jié)，真是一片熱鬧的、喜氣洋洋的景象。
從年初一開始，中國人就會(huì)看望長輩，拜訪親朋好友，并送出精美的禮物和美好的祝福，表示自己的一片心意。除啦拜訪親朋好友，看望長輩，送禮物和祝福以外，中國人還有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，就是長輩要給比自己小一輩的人的兒子或女兒給壓歲錢，這個(gè)習(xí)俗到現(xiàn)在都沒有改變，只是面值變化啦一下而已，像現(xiàn)在有的是100元的，有的是500元的，有的是600元的，有的是1000元的……
一般到啦大年初一爸爸媽媽就去長輩家拜年；過啦初一這個(gè)日子還可以去親朋好友家拜年，也可以出去旅游或呆在家里。當(dāng)然除啦拜年和拿壓歲錢以外，小孩子們最喜歡的“新年項(xiàng)目”就是放鞭炮、放煙花啦。每到過春節(jié)，爸爸就給我買很多鞭炮和煙花，放在兩個(gè)大箱子里，準(zhǔn)備在年三十和年初一（年三十的十二點(diǎn)正）放。隨著時(shí)代的變化，雖然鞭炮沒變，但是煙花卻變得形狀各異，放出來的煙花也一年比一年更美麗。每當(dāng)我想起那段放煙花的過程，我就覺得我的膽子大啦。我每次都是點(diǎn)燃啦火心，就馬上跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，因?yàn)槲遗卤粺熁ńo炸傷啦。當(dāng)然我從來都沒有被炸到過。特別是年三十的十二點(diǎn)整，是最壯觀的時(shí)候啦，那個(gè)場(chǎng)景真可以用火樹銀花來形容，各種各樣的煙花爭奇斗艷，在空中飛得高高的，而且一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)響。在午夜的十二點(diǎn)，顯得極為壯觀，每到啦此時(shí)，我就會(huì)異常興奮，異常開心，整個(gè)人都沉浸在夜色中，毫無睡意。
可到啦春節(jié)后，中國又恢復(fù)啦平靜。
我想趁新年還沒過完，祝大家新年快樂，萬事如意！
我的理想議論文 篇12
每團(tuán)體心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想，是一個(gè)催人妥協(xié)的目標(biāo)，它會(huì)引聽你到樂成的此岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的陸地里迷失落方向。我的理想是當(dāng)一名天理迷信家，往探尋宇宙中的奧妙。
迷信家是一個(gè)不偉大的職業(yè)。想牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的迷信家，對(duì)迷信界有極度大的影響。我非常佩服他們，因此，我想做一個(gè)天理迷信家，在金星上發(fā)明生物，考察遼遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙中往探秘。
我在黌舍的時(shí)候一天天的多了，學(xué)的只是越來越多，我曉得了一個(gè)原理：樂成=勉力+對(duì)峙+決議信心+先天，只要如許，本領(lǐng)完本錢身的理想。一團(tuán)體有了理想，如果沒有對(duì)峙上往，就算在勉力也是沒有效的。
我曉得想要完本錢身的理想并不是一件輕易的事。所以，為了完成我的理想，我常往書城看書，常常會(huì)看一些有關(guān)于迷信的書，如《世界未解之謎》，從中我可以曉得了迷信家們發(fā)明了金星的表面有著都會(huì)的遺址，猜疑有金星人在下面棲身。妹妹借同學(xué)的一本有關(guān)于外星人的書返來，我搶著看。從中曉得了外星人的科技極度發(fā)財(cái)，已經(jīng)有一個(gè)地球旅游團(tuán)了，他們可以制造生化人，外星真人只要四只手指，生化人有六只手指，它們一會(huì)兒就可以學(xué)懂一個(gè)國家的說話。美國有六十多具外星人尸體，美國捕捉一個(gè)兩米多高的到地球旅游的外星人，墨西哥不活一個(gè)不到一米高的矮子外星人，美國解剖過外星人，外星人到我國一個(gè)農(nóng)民家做客，并帶走他又送他返來。，一名哨兵被捕往，短短的幾分鐘，他的腕表的時(shí)候又過了五天。中國常有外星飛碟到地做客……
‘只需有決議信心，鐵棒磨成針。’‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！矣袥Q議信心從交通閉塞的路途經(jīng)過歷程，往追求我的理想，完成我的理想，為國抹黑�！旄呷硒B飛，海闊憑魚跳�！乙归_理想的同黨飛向你的理想。
我的理想議論文 篇13
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明······
——題記
許多人都有自己的理想，且都愿為自己的理想而活，而奮斗，我也不例外。多少年來，我的理想都未改變，都是只希望能當(dāng)上一個(gè)班干部，看著組長、班長管同學(xué)那么威風(fēng)，我也想試一試。直到今年，我才在班主任毛遂自薦的“政策下”如愿以償?shù)禺?dāng)上了班干部——語文組長。雖說是小小職務(wù)，但仍讓我沾沾自喜：我要好好表現(xiàn)，磨練一下自己！
當(dāng)上組長后，我盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，可事與愿違，許多的困難撲面而來，讓我難以克服，使我真正看到并體會(huì)到了班干部的難言之隱：每次上臺(tái)代表本組默寫詞語，我默寫得稍有不好他們就埋怨，不過還好后來改正過來了，不然他們就要像彈劾總統(tǒng)一樣得好好教訓(xùn)我這個(gè)一組之長了。還有時(shí)候，他們會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，我勸也不聽，每個(gè)人的脾氣都那么倔強(qiáng)······這樣時(shí)間長了，不想當(dāng)組長的念頭越來越強(qiáng)烈。趁一次作文寫信的機(jī)會(huì)，我把我這幾天來的所有委屈都一股腦的拋給了老師，并向老師提出來“辭職”。不過，老師的一番點(diǎn)評(píng)像一盆冷水一樣擊醒了我：有想法是好現(xiàn)象，說明你在努力。你是一個(gè)對(duì)任何事都不服輸?shù)暮煤⒆�，就這點(diǎn)事就把你制服了，你太小看自己了吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”相信自己，你的努力不會(huì)白費(fèi)的。不要讓你、讓老師失望喲！老師等你好消息！并在一旁畫了一個(gè)自信的笑臉！是啊，這還是那個(gè)擁有理想的我嗎？還是那個(gè)整天充滿自信的我嗎？我一定行的！我還有理想，我要為了理想而努力！以后，我無論遇到再大的困難，再也沒有產(chǎn)生不想當(dāng)這個(gè)組長的念頭了。
現(xiàn)在，我們組已經(jīng)在組員們共同努力下，每次的五星都會(huì)蓋在我們組。我成功了！但我不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，我會(huì)繼續(xù)努力，不僅僅只停留在組長上，我會(huì)向更高的山峰爬去！
我的理想議論文 篇14
我總是向往陶淵明筆下的理想世界。那里沒有都市的喧鬧；沒有都市的繁華；沒有……那里到處都是美的境界，令人陶醉！
走進(jìn)這個(gè)美的境界，到處春的氣息。那些草兒，生長的茂盛，嫩嫩的，綠綠的。潺潺的流水聲，“叮叮咚咚”的發(fā)出了一首首動(dòng)聽的旋律。那清澈的河水，使人忍不住的想與水中的魚兒嬉戲。翠竹遍地，放眼望去，片片蔥綠。這里的樹林舍舍，隨處可見。這是一片片連綿起伏的竹山。它裝點(diǎn)了這里的土地，座座青山被它打扮得生機(jī)勃勃。微風(fēng)過處，竹子在風(fēng)中搖曳。走進(jìn)竹林深處，踏著清晨的露水，在霧氣里，低頭一看，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根在竹子身旁悄悄拔高的小竹筍，還有大大小小”打著小白傘”叫不上名兒的菌立在竹子旁，就像一群孩子吵著鬧著聚在媽媽的身邊一樣。漫步竹林，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的氣息，聆聽著風(fēng)吹竹葉發(fā)出的颯颯聲，如聞天籟。霧氣在竹林里慢慢浮動(dòng)，像輕輕飄動(dòng)的沙曼一樣。春鳥在竹梢上啁啾，雞鴨在竹林中覓食，走在竹林中，宛如仙境�！绻愫荛_心，走進(jìn)這個(gè)美的境界，你可以跟河水一起玩耍，跟魚兒一起嬉戲；見證著這些竹子的生長……那你的心情變得更加愉快！
走進(jìn)這個(gè)美的境界，您感覺不到炎熱夏天的存在。大多數(shù)人不喜歡夏天，因?yàn)樗苎谉幔谷诵那闊┰辍谶@里，你如處在空調(diào)世界里，還有花兒的陪伴；四處開滿了荷花。在陽光下閃閃生輝的荷塘。池中綠葉亭亭，在風(fēng)的伴奏下，輕輕搖動(dòng)著。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝粉紅的荷花含笑挺立，嬌羞欲語。這荷花婀娜多姿，有在陽光中綻開笑臉的，有的躲在蓮葉下含苞欲放，露珠點(diǎn)點(diǎn)的，還有……還有很多很多看了讓你流連不忍去的荷花。它們?cè)谙s鳴，在清風(fēng)吹拂間，讓我看到了這世間最美麗的景象。賞著這美如畫的荷塘，你又有否想起那贊美它們的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！绷四�？多了寧靜，少了煩躁……
秋季到來……
這個(gè)理想世界式的美景，令我向往；令我享受；令我陶醉……！
我的理想議論文 篇15
我理想的生活是有一個(gè)地下停車場(chǎng)，里面停放的"野馬""越野""超跑"都是我超喜歡的。
我喜歡車，是因?yàn)樾r(shí)候在電視上看到賽車員在賽場(chǎng)上開著名車奔馳，就心生羨慕！那場(chǎng)面，那瀟灑的身影深深地吸引著我的眼球，真恨不得跳進(jìn)電視，和賽車員一起狂奔！那時(shí)的我就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：如果有一天，我也能開著豪車在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)任意馳騁，那該是多愜意的事情啊！想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長大了，又高又帥，賽車夢(mèng)也完成了一半！為什么這樣說呢，因?yàn)槲译m然還沒有當(dāng)上賽車員，但是有了人生當(dāng)中第—輛超跑。
后來又聽車友們說：""川崎X4"這種車性能很好，可以和超跑相比。"我便毫不猶豫地又買下了它。
有一次，朋友約我去賽車，我欣然答應(yīng)，但因?yàn)槲业某苌先ケｐB(yǎng)了，所以就開著"川崎"去應(yīng)戰(zhàn)了。
到了賽場(chǎng)，我的老鐵有點(diǎn)擔(dān)心的問："你的超跑呢？怎么開個(gè)破川崎來了？"
"超跑去汽車療養(yǎng)院保養(yǎng)了。"
"不會(huì)是說謊吧？你是不是沒錢把超跑賣了？沒錢了說一聲，兄弟們幫你東山再起！"
"不是，我的車真的是去保養(yǎng)了，正好我想借此機(jī)會(huì)試試我新買的這輛新車。"
"哦，那我們就放心了，要是你有什么事就及時(shí)跟我們安排。"
我們準(zhǔn)備開始吧！3——2——1，開始！……"川崎"剛開始的速度是20公里每小時(shí)，到了后期速度猛增，竟然達(dá)到每小時(shí)120公里，5分鐘，10公里跑完了！我贏了！一切如此美好，如此順利！
但是，夢(mèng)醒了……
這樣的生活是我想要的，我要為了它去努力，去奮斗，去拼搏到心疼自己！
我的理想議論文 篇16
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理想就像黑暗中的燈塔，可以在茫茫大海中指引我們。理想就像一個(gè)美妙的音符，可以在人生的篇章中譜寫出我們獨(dú)特的歌聲；像理想雪夜的火焰，能在無盡的寒冷中點(diǎn)燃我們生命的新希望。理想有多重要。一個(gè)人如果沒有理想，就像一只失去了翅膀的鳥，無法在天空翱翔。
小時(shí)候也有很多不同的理想。我想成為一個(gè)白衣天使，救死扶傷，把身患疾病的病人從死亡的邊緣拉回來，點(diǎn)燃他們生命的希望。我也想成為一名勇敢的人民警察。我會(huì)犧牲自己的生命來維護(hù)公共秩序，確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我也想過做一名默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，不厭其煩地隨著日出日落清掃道路，只為讓城市煥然一新，讓大自然保持潔凈。
隨著我的成長，我的理想越來越清晰�，F(xiàn)在，我只想將來成為一名優(yōu)秀的人民教師。這個(gè)理想來源于我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無限崇敬。在我心中，老師像紅燭一樣默默燃燒著自己，照耀著、溫暖著他人；他們像園丁一樣，不厭其煩地為祖國的花朵“灌溉、施肥”，并將所學(xué)與學(xué)生分享。我也要用我所學(xué)的東西，用我的耐心和愛心去培養(yǎng)學(xué)生，去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣，去培養(yǎng)他們的勇氣、冷靜、毅力、創(chuàng)新和進(jìn)取精神，去為祖國培養(yǎng)明天的明星和為祖國做出貢獻(xiàn)的人才。為了順利如期實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)從現(xiàn)在開始努力工作，努力學(xué)習(xí)，永不放棄。我堅(jiān)信，天道酬勤，終有一天，我的理想不會(huì)在我的生命中缺席。
當(dāng)我們有了自己的理想，我們不僅要停留在這個(gè)信念上，更要付諸行動(dòng)。為了這個(gè)理想，我們要不懈努力，把每一份努力都投入到每天的小行動(dòng)中，選擇合適的方法，達(dá)到事半功倍的效果。如果一個(gè)人空有野心，空有理想，不為之努力，那么他永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了理想。所以，讓我們明確自己的理想，并與理想一起努力。我們和理想的距離會(huì)逐漸縮短，總有一天我們的理想會(huì)在我們的人生中如期而至！
我的理想議論文 篇17
理想，多么熟悉的名詞，我們有多少誓言為它而悅，但，又有多少努力為它付出過。在我的眼中理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，引我走向黎明......
我的理想，沒有當(dāng)人民警察那么偉大;沒有當(dāng)宇航員那么遙不可及;更沒有人民教師那邊勞苦。我只想當(dāng)一位醫(yī)生，一位普普通通的白衣天使。
我曾無數(shù)次地幻想，我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，每天都在醫(yī)院來回穿梭，看見同事，笑著和他們打招呼，也偶爾做幾個(gè)小手術(shù)。身為外科醫(yī)生的我，常常為病人帶去溫暖。你瞧又一個(gè)老病人向我走來，他可是我們醫(yī)院的常客。不過，他這次貌似有點(diǎn)惡化，如果再不來復(fù)查，那條摔壞的腿怕是要廢了，我這樣笑著和他打趣。他也是笑笑說：這不是來了嗎?護(hù)士把病人推進(jìn)手室，我緊隨其后，這樣的小手術(shù)，我已是熟能生巧了，可不知道為何這次卻有些小小的緊張，站在手術(shù)臺(tái)前，嘩嘩多道強(qiáng)光直射著病人已膿化的腿，我的身旁站著幾個(gè)訓(xùn)練有素的護(hù)士，我有條不紊的向他們下達(dá)命令：小刀我接過小刀，把膿包給剔除.紗布，我輕聲說道，然后用力按住，停止血的流失。之后用小刀剖開表皮，看到了白森森的骨頭，以及一些發(fā)黑壞死的骨組織，然后慢慢把它們切除，之后一股腦丟在一個(gè)小器血里面，用針線縫好，一個(gè)小手術(shù)就做完了。我淡定的走出門外，洗了洗手，脫下了沾滿味的手術(shù)服，悠哉游哉地走向辦公室，品一口香茗，淡定地走向病房......
叮叮當(dāng)當(dāng)一陣悅耳熟悉的鬧鐘鈴，把我喚醒，唉......又是一場(chǎng)做過無數(shù)次的夢(mèng)，起身，倚在床頭，望著窗外那片片紅楓落下，不禁生出一股滄滄涼涼的情緒，只覺得自己所做的一切，只不過是滄海一粟罷了。我自己也不知道從什么時(shí)候時(shí)候喜歡上醫(yī)生這個(gè)職位，也許是昨天，也許是前天，也許已不記得了。
我不知道自己未來會(huì)如何，也許現(xiàn)在的夢(mèng)只是南柯一罷了，也許......誰說得準(zhǔn)呢?
我的理想議論文 篇18
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。當(dāng)人們提起校園時(shí)，往往會(huì)想到學(xué)生們朗朗讀書聲，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，想到老師娓娓地講課聲。但是，在我理想中的學(xué)校卻不是如此……在我理想中的學(xué)校中，迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，而是一條綿延的青草路，兩側(cè)種著各種各樣的樹木和各式各樣的花朵。青草路通向四方，一直直走就會(huì)到校園中央。那是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪上了環(huán)保型地板，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天天氣而變色；當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂�、游戲、做操時(shí)，即使不小心摔上一跤，也不會(huì)再頭破血流；而當(dāng)大風(fēng)吹來時(shí)，也不會(huì)灰塵滿天。
操場(chǎng)正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)微型電腦，因而他們?cè)僖膊辉俦持浅林氐臅耍瑢W(xué)生們?cè)陔娔X上做作業(yè)，并直接可以給學(xué)生判定正誤，老師也不再那么辛苦忙碌了。課后學(xué)生還可以利用電腦和世界各國的學(xué)生聊天、交朋友，也不會(huì)因?yàn)檎Z言不通而失去朋友。
教學(xué)樓的后面，就是一座后花園�；▓@的面積很大，只要你愿意，就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書，也可以與小螞蟻一起做事�；▓@里還有一片真正的林區(qū)，長著一棵棵大樹，棵棵參天。一邊上有一塊空地，課余時(shí)大家在上面勞動(dòng)，享受勞動(dòng)果實(shí)。還有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的青草，躺在上面舒服極了。四周還種上了多種花卉，排成各種優(yōu)美圖案，每當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上如同嚴(yán)厲得父母，悉心地培育著祖國未來的花朵，在課堂之后他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，老師仿佛也成為一名學(xué)生，與學(xué)生交流，與學(xué)生溝通。
四處涼亭錯(cuò)落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著淡淡的花香。在這樣的學(xué)校里讀書，學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為國家盡一份力。
我的理想議論文 篇19
汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣普普通通了。
汽車有各式各樣的，但是每一個(gè)人理想中的汽車都是獨(dú)一無二的，只是我們的世界現(xiàn)在還沒有而已。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個(gè)雨滴形狀的汽車，里面有15平方米大小的空間。本體也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙？
我的“水滴車”可以飛行、可以潛水、可以爬山、還可以行走。在飛行的時(shí)候，它不會(huì)像煙囪那樣“吐”灰煙。因?yàn)樗鼤?huì)在車的兩邊長出一對(duì)大翅膀，像鳥兒那樣在天空中自由翱翔。在潛水的時(shí)候，它并不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類的機(jī)器，因?yàn)槲业摹八诬嚒睋碛兴蔚囊磺心芰�，�?dāng)然，是不會(huì)蒸發(fā)的`。它可以像魚兒那樣暢游在水里，也可以變成透明的樣子，這樣，自己在車?yán)锟梢钥辞宄＠锏囊磺惺挛锪耍路鹞易约菏且恢蛔杂傻聂~兒。在爬山的時(shí)候，它下面就會(huì)“長”出兩雙大腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在墻壁上。在行走的時(shí)候，它就會(huì)“長”出四個(gè)輪子，像現(xiàn)在得汽車一樣“奔跑”。我的“水滴車”就是一個(gè)十分好用而方便的“四用車”。
如果有人問，如果出車禍了該怎么辦？我會(huì)告訴你：不用擔(dān)心，“水滴車”可以變成液體狀態(tài)，而駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài)，而且“水滴車”還可以自動(dòng)行駛。這樣，駕駛員就可以在車內(nèi)自由活動(dòng)了。假如又有人問，停車場(chǎng)里的車太多了怎么辦？我會(huì)告訴你：不用擔(dān)心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，變幻無窮，縮小了就沒有重量了，還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！也可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來洗東西，而且不會(huì)把車體弄臟，同樣再變回來一樣可以駕駛了。
現(xiàn)在我們的世界上還沒有“水滴車”這樣的汽車，但是，我相信
在科技發(fā)達(dá)的未來，“水滴車”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了······
我的理想議論文 篇20
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家：老師們，是我們第二個(gè)爸媽：而同學(xué)們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校中健康成長，努力學(xué)習(xí)，我倍感榮幸！
我們學(xué)校的環(huán)境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風(fēng)掠過，楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿，真所謂是‘輕風(fēng)扶細(xì)柳’埃我們漫步在上學(xué)的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉(xiāng)間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)缫言趯挸ǘ髁恋慕淌抑新耦^學(xué)習(xí)了。每一個(gè)教室都打掃得一塵不染。學(xué)校里常常是書聲瑯瑯，充滿了書香之氣。
我們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。使同學(xué)們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味，同時(shí)也可以讓我們?nèi)姘l(fā)展，發(fā)揮自己的特長。學(xué)校舉行的活動(dòng)各式各樣。在‘講故事比賽’上，同學(xué)們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上臺(tái)，繪聲繪色得講著，并且適當(dāng)?shù)嘏渖狭艘恍┲w動(dòng)作，這樣就更加生動(dòng)形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來前途無量埃臺(tái)下的觀眾完全聽得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中�！\(yùn)動(dòng)會(huì)’上，同學(xué)們竭盡全力地想要為班級(jí)爭光。運(yùn)動(dòng)員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。
我校最大的特點(diǎn)，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生子女一般，給予我們無微不至的關(guān)懷。在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時(shí)，老師會(huì)聽我們傾訴自己的煩惱，并開導(dǎo)我們做人要樂觀。但私下歸私下，我校的紀(jì)律一向嚴(yán)明。真所謂是‘沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有制度，不成學(xué)校�！�
這就是我理想中的校園生活，也是我現(xiàn)在的校園生活。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！
我的理想議論文 篇21
學(xué)校的畫廊里掛著許多的畫，瞧，這幅名為《清晨的校園》的畫！畫里緩緩升起的陽光像母親溫暖的手一樣撫摸著大地�？�！水泥路兩邊青蔥的樹木，和那被修剪得整齊的綠化帶相互映襯。它們的中間是并肩而行的朝氣蓬勃的學(xué)生們，還有在慢跑的鍛煉者。那些高大的教學(xué)樓挺拔地屹立著，總有那么幾棵樹忠實(shí)地守候在它們身邊。再往上看，一只只鳥兒自由自在地飛翔覓食。
多富有生機(jī)的一幅畫！
可是當(dāng)我認(rèn)真地欣賞它時(shí)，怎么又在如此清幽美麗的畫卷里挑出了瑕疵呢？于是心中不免有些遺憾。
你瞧這里，飯?zhí)门赃呥@個(gè)個(gè)頭高高的垃圾桶，可是被撐痛得不輕呀！幾乎滿肚子是白白胖胖的面包和豆?jié){，它們你推我壤的，好不熱鬧。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫個(gè)不停的可惡骯臟的家伙們。它們正叫要吃大餐呢！
我不禁拿起了橡皮擦，輕輕擦去了垃圾桶里面的面包及豆?jié){。嗯，現(xiàn)在重新欣賞起來，心情愉快多了。可是我偏偏沒擦去那些嗡嗡叫的家伙們，我要讓它們記�。何覀�?cè)僖膊粫?huì)隨便浪費(fèi)農(nóng)民伯伯和飯?zhí)冒⒁痰膭趧?dòng)成果了。讓它們自力更生去吧！
我的目光隨著水泥路繼續(xù)移動(dòng)，哎，路邊怎么會(huì)有垃圾呢？它就離垃圾桶沒幾步遠(yuǎn)呀？我真氣憤：懶到家了。于是，我毫不猶豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我還把自己畫進(jìn)去了，正在畫里彎腰撿剛才沒投中的垃圾。
我繼續(xù)看，注意到了操場(chǎng)上那兩塊大草坪。它們的頭發(fā)稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好幾處還露出了頭皮，為什么會(huì)這樣呢？瞧，原來有兩個(gè)學(xué)生正手牽手，為了抄近路而若無其事地從草坪上踩過去呢。
我再次拿起了橡皮擦，把那兩個(gè)踐踏草坪的學(xué)生擦去了。還輕輕地斜描了幾筆，那是晨風(fēng)。草兒們正在風(fēng)的伴奏中快樂地翩翩起舞。
大功告成了！我放下筆，再次從頭到尾地端詳《清晨的校園》，我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是這樣子的。
而我們的校園不正像這幅畫，需要我們每一位學(xué)生去用自己的手去細(xì)心描繪、呵護(hù)嗎？
我的理想議論文 篇22
每個(gè)人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財(cái)萬貫，華車豪宅；有的想美女如云，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么？
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時(shí)，看見她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁，而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想，有快樂輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用，而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無私的愛，每個(gè)人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。
簡而言之：美滿的愛情、幸�；橐�、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡單，他就在你身邊，要用心去發(fā)掘。
我的理想議論文 篇23
我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因?yàn)樵趬?mèng)中，一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。
在夢(mèng)中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢(mèng)境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見了海怪后，夢(mèng)境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個(gè)在追逐打鬧。哦！原來我動(dòng)一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應(yīng)有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢(mèng)中生活。
我的理想議論文 篇24
每一個(gè)人心中都有一所理想校園，這所校園在我的心中，除了外表美觀，教學(xué)器材齊全，還必須有較高的教學(xué)水平，而我的校園又是怎樣的呢？
在鄂爾多斯市，東勝區(qū)的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的校園，這，也是我的校園，這所校園就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學(xué)樓，但是，這里的學(xué)生，連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時(shí)獲得第一名！英語、數(shù)學(xué)也不落其后，分別是三名和第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績優(yōu)異的校園，卻存在著極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時(shí)不要靠近護(hù)欄，這是為什么呢？在我們每個(gè)同學(xué)心中都留下這么個(gè)疑問，從護(hù)欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍(lán)色花紋的護(hù)欄，已經(jīng)向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個(gè)冷顫。不止這，我們后面的操場(chǎng)，如今已經(jīng)修建了快兩年了，但是，為什么還看不見有什么起色？沒辦法，我們只好一個(gè)禮拜中，集中一次去“萬佳體育場(chǎng)”上課。每次下午的萬佳體育場(chǎng)，學(xué)生特別多，光我們校園就有好幾個(gè)班，再加上萬佳的學(xué)生就更擁擠了，我們的活動(dòng)受到了很大的限制！
在校園中的一角，竟出現(xiàn)了活動(dòng)板房。在我印象中，活動(dòng)板房只是受災(zāi)群眾暫時(shí)居住的場(chǎng)所，可是--！這真是令人驚嘆的！
在校園上了一天課的我們，眼睛是很疲憊的，都說望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是校園前后都被大樓遮擋著，望遠(yuǎn)是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學(xué)們不愛護(hù)眼睛，使很多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度的眼鏡。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，更多的，是對(duì)新中學(xué)的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場(chǎng)，我們可以像小鳥一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板；有活動(dòng)室，可以讓我們的身心舒展開來，感受生活；有綠化帶，能在下課時(shí)間接觸更多新鮮事物，完整自己�，F(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了，是嚴(yán)重老化的了，您可以滿足我們這個(gè)愿望嗎？
我的理想議論文 篇25
當(dāng)清晨的第一束陽光探進(jìn)校園的昏暗角落；當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡時(shí)悄悄綻放；當(dāng)初升的朝陽在學(xué)生臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快地步伐走進(jìn)這燦爛的季節(jié)，走進(jìn)我理想中的學(xué)校。
莘莘學(xué)子
“人之初，性本善……”校園里處處都可以聽見學(xué)生的朗朗書聲，宛若銀鈴般悅耳動(dòng)聽，就好像一陣春風(fēng)拂過每個(gè)人的面龐，使人神清氣爽。課間十分鐘，沒有追逐打鬧的喧囂高調(diào)，沒有我行我素的竊竊私語，有的只是一個(gè)個(gè)捧著書籍讀得津津有味的莘莘學(xué)子，有的是一張張溢著微笑的臉龐，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒們揮灑汗水，奮力拼搏，讓青春活力在陽光下盡情地綻放。理想中的學(xué)生就該如此。
育人先鋒
沒有咄咄逼人的目光，沒有犀利傷人的話語，沒有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的是一雙雙氤氳笑意的雙眸，掃過每個(gè)人的臉龐，似冬日的陽光傾瀉而下，溫暖而又耐人尋味。似春風(fēng)般的言語，令人忘卻昔日的迷茫、徘徊，憧憬未來的美好；令人丟掉心中的煩惱，撿拾生活中的幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書香氣，言行舉止間都洋溢著無限的溫暖。理想中學(xué)生就該是這樣。
世外桃源
晨曦熹微，三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀，或掩卷深思，一切都好像剛睡醒的樣子，朝陽毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細(xì)細(xì)密密的陽光鉆過綠意濃濃的大樹，緩緩地在青石板上投下醉人的光點(diǎn)，就好像鋼琴明亮的音色，跳躍在每個(gè)充滿笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚，皎月散發(fā)迷人的光芒，給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧靜，只剩學(xué)生的酣眠，還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。
當(dāng)夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒，當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳，當(dāng)月光照亮前方的路，讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方，去創(chuàng)造一個(gè)我們理想中的學(xué)校。
我的理想議論文 篇26
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課；但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗；有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì)罵你，打你，更不會(huì)請(qǐng)家長的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨；那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主；讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地；學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想議論文 篇27
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對(duì)我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了；好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，�。≌媸翘懒�。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對(duì)我們說：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請(qǐng)同學(xué)門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不
用著急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過的真快，一天就結(jié)束了，那個(gè)小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽，原來剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，那該多好。”
我的理想議論文 篇28
我的理想學(xué)校是一個(gè)擁有高科技的學(xué)校，什么都是高科技。就連學(xué)生做作業(yè)也是高科技哦！
學(xué)校的整體結(jié)構(gòu)是一個(gè)可以擴(kuò)大或縮小的模塊集合。如果發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生和老師第一時(shí)間從應(yīng)急通道迅速離開校園，然后把學(xué)校模塊盡量縮小，再用滅火器撲滅就可以了。如果發(fā)生地震，同學(xué)和老師也可以隨著學(xué)校的縮小而漂浮起來，這樣既保證了人員沒有傷亡的情況，又不會(huì)讓學(xué)校的建筑因地震而毀掉。
給學(xué)生上課的是機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人，它的身上有一個(gè)360度無死角的攝像頭。如果有學(xué)生上課吃零食或者不專心聽講，機(jī)器人可以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并且巧妙提醒學(xué)生，糾正學(xué)生錯(cuò)誤行為。這個(gè)機(jī)器人的身上還有一個(gè)助聽器，這個(gè)助聽器專門聽上課時(shí)哪一位學(xué)生在說悄悄話。管理機(jī)器人的管理員是老師，老師做后臺(tái)操控，這樣既能讓老師休息自己的喉嚨，又能讓同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。
這個(gè)時(shí)候就有人擔(dān)心了，如果未來全是高科技的電子產(chǎn)品，那么自己的眼睛會(huì)不會(huì)近視呀？別著急，這個(gè)我早有準(zhǔn)備。在未來的學(xué)校里會(huì)出現(xiàn)一種眼鏡，它們叫做護(hù)眼眼鏡。這種眼鏡是運(yùn)用一種很高超的技術(shù)，采用特殊材料做成的，同學(xué)們可以根據(jù)心情變換眼鏡的形狀，可以根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)眼鏡的顏色，甚至夏天天熱的時(shí)候，眼鏡還會(huì)發(fā)出涼風(fēng)，讓你整個(gè)身子都有吃冰淇淋的美妙感覺！
學(xué)校里沒有月考，所有的作業(yè)和考試，都是在電腦上完成的。
學(xué)生的課桌也很神奇，是一個(gè)龐大的電腦集成系統(tǒng)。所有的教科書，不是像現(xiàn)在擺放在桌兜里，而是在電腦上，這樣既保護(hù)了樹木資源，更避免了不停地從桌兜里找書本的慌亂和尷尬。每個(gè)學(xué)生還有一個(gè)配套的椅子，如果老師罰學(xué)生寫作業(yè)，椅子上會(huì)自然噴射出一種藥物，這種藥物可以把學(xué)生粘住，讓他離不開椅子。除非把罰寫的作業(yè)寫完了，否則誰也拔不開。
這就是我心中的學(xué)校，雖然現(xiàn)在的科技還不可能達(dá)到，但是我相信以后的科技一定能幫我實(shí)現(xiàn)愿望！
我的理想議論文 篇29
校園生活給我們帶來了無限的快樂，給我們留下了美好的記憶。當(dāng)然，學(xué)校可能還有很多的不足，不能令我們處處滿意。這不，我又開始想象我理想中的學(xué)校了……
一踏進(jìn)校門，撲面而來一股青草、混著泥土的馨香，頓時(shí)令人心曠神怡。迎著春風(fēng)，漫步于綠草如茵的校園小徑，道路兩旁種滿了花草樹木。無論到了那個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都可以看見綻放的花朵。我最喜歡的地方，還是圖書館。圖書館整體宏偉大氣、古風(fēng)蔚然，透著一股濃濃的書香氣，卻又不失穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范。圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以自由選擇，盡情的閱讀。圖書館旁邊有一個(gè)人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央還有一個(gè)古香古色的小亭子，亭子的四角翹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一只美麗的蝴蝶在水中央展翅飛翔。每次走到這，都會(huì)有一陣細(xì)細(xì)的讀書聲和沙沙的寫字聲交錯(cuò)融合，似一曲優(yōu)美的音樂。
每個(gè)星期，我們要上4天的課。每一天的上午和下午，我們都可以選擇自己喜歡的科目學(xué)習(xí)，但要保證4天內(nèi)把主科都學(xué)習(xí)完。這大大給了我們自由的空間，不用死板的學(xué)習(xí)老師要求的課程。晚上的時(shí)間，我們便用來寫作業(yè)。晚修結(jié)束后，學(xué)校會(huì)給我們半個(gè)小時(shí)，讓我們自己支配。在這半個(gè)小時(shí)里，我們可以去運(yùn)動(dòng)，可以去看書，可以聊天，可以聽音樂……半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們便會(huì)自覺地回宿舍休息。當(dāng)然，老師的任務(wù)也輕松很多，不必每天批改作業(yè)，不必每天在教室里教學(xué)。噢，對(duì)了！每個(gè)星期4天的學(xué)習(xí)時(shí)間，哪還有一天學(xué)校是怎么安排的呢？這是我們最快樂的一天，我們可以做自己最喜歡的事——學(xué)校安排了很多學(xué)習(xí)小組，有體育、美術(shù)、烹飪……我們可以自己選擇自己最感興趣的事或者特長，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。未來的我們可以從事自己喜歡的不同的行業(yè)，不一定會(huì)很成功，但一定很快樂。
我理想中的學(xué)校是否也讓你很心動(dòng)呢？但愿未來會(huì)有一所這樣的學(xué)校。
我的理想議論文 篇30
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語。我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。然而，現(xiàn)在的學(xué)校存在著許多的不足，這也使我們有著對(duì)理想學(xué)校的向往。
我理想中的學(xué)校，每個(gè)教室，都有十分高科技的設(shè)備。每次上課，高科技課桌會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好上課需要的資料。老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著高科技無輻射的電腦，就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦將會(huì)自動(dòng)記錄下來，并根據(jù)電腦里大量的學(xué)習(xí)資料，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。有不對(duì)的會(huì)給你標(biāo)記出來，并留下記錄，以備下次可以溫故而知新。課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，比如你比較喜歡歷史，電腦就會(huì)自動(dòng)給出大量關(guān)于歷史的資料，這樣教學(xué)興趣兩不誤，一舉兩得。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)校的宗旨就是盡力讓所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄．?dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光……
俗話說：“民以食為天”。學(xué)校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，保證我們營養(yǎng)充沛，上學(xué)不累。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活，使我們?cè)谡n外能綻放異彩，亮出自己的閃光點(diǎn)。
學(xué)校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事
理想中的學(xué)校是多么美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒有什么不可能的事，我希望我理想中的學(xué)校能成真！
我的理想議論文 篇31
還記得兒時(shí)，每天都期望著自己快快長大，憧憬著那夢(mèng)想中的校園。每次看到背著書包的大哥哥和大姐姐們心底總是忍不住流露出來一絲羨慕�，F(xiàn)在想來，還真是幼稚啊！我相信，在每個(gè)人的孩提時(shí)代的心里，都有這一所自己幻想的校園，但是，大家都知道，幻想與現(xiàn)實(shí)的差距總是那么大。不過時(shí)而幻想一下，總是有意思的，那么我就給大家講一下我理想中的校園吧！
這是一座建在花香之中的校園，整個(gè)校園和諧而美麗，四周都充斥著花香，任誰聞到這股香味，都會(huì)心曠神怡�？吹竭@所學(xué)院后，進(jìn)入腦海中的第一個(gè)詞匯便是：美！校園的四周布滿了花花草草，乍一看，簡直就像墜入了花園一般。校園的內(nèi)部則更是美麗，一座座花壇以一種種奇妙的形狀擺在我的眼前，有菱形的、正方形的、長方形的、圓形的、人形的——和各種不規(guī)則圖形，簡直就是童話。
進(jìn)入腦海中的第二個(gè)詞匯便是：大！這個(gè)大并不是說這所學(xué)校有多么龐大，而是這所學(xué)校里面承載的東西有么龐大。這個(gè)校園內(nèi)只有三棟樓，第一個(gè)便是教學(xué)樓，它位于學(xué)校的最北側(cè)；第二個(gè)便是活動(dòng)樓，它位于學(xué)校最西側(cè)；第三個(gè)便是宿舍樓，它位于學(xué)校的最東側(cè)，學(xué)校的中央則是操場(chǎng)。教學(xué)樓里的四周共有50個(gè)教室，一個(gè)教室可以容納58人上課；10個(gè)辦公室，一格辦公室可以容納5人。除了這些必備的建筑之外，教學(xué)樓里還有許多的特色：第一便是圖書館了，這座圖書館里什么書都有，估計(jì)有1000多本書；第二便是文具館，這里面有著學(xué)生的文具和很多玩具；等等。活動(dòng)樓則是供學(xué)生們實(shí)踐課外知識(shí)用的，這座樓里有：博物館、標(biāo)本館、實(shí)驗(yàn)室——數(shù)都數(shù)不清�？赐赀@些后，大家可能會(huì)想，這么大的學(xué)校，你要走幾個(gè)小時(shí)才能從教學(xué)樓走出去呢？這個(gè)問題完全不用擔(dān)心，這個(gè)學(xué)院的路徑是按照北京的水上樂園的一個(gè)應(yīng)用設(shè)計(jì)的，學(xué)校的上空布滿了大大小小的通道，如果你想出去，直接選擇中間的通道，不超過10分鐘就能出去了！
這就是我理想中的學(xué)校，你們呢？
我的理想議論文 篇32
世界在日新月異地變化，20年后的家園是什么樣的呢？我想著想著，發(fā)現(xiàn)窗戶上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，然后我就被吸進(jìn)去了……
不知過了多長時(shí)間，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己掉在一個(gè)花園里。我站起來看了看周圍，發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人也沒有。突然，天上出現(xiàn)許多洞，一個(gè)個(gè)人接二連三地從洞里面出來，來到地上后，只聽“嘀”的一聲，從地上“噌”地冒出來許多房子，人們陸續(xù)走進(jìn)去買東西。經(jīng)詢問才知，原來地球核心出了點(diǎn)故障，需要修，人們才轉(zhuǎn)移的。走在街上，處處散發(fā)著淡淡的清香。咦？腳下怎么有小東西在動(dòng)，看了才知道，原來這是自動(dòng)按摩人行道。路邊處處是花叢，美不勝收，到處是豪宅。我不禁感嘆：“真有錢��！”路上的車子更是奇怪，煙筒排出的是新鮮空氣，用垃圾當(dāng)燃料，進(jìn)去后只說去哪兒，不用開車，你可以在里面閉目養(yǎng)神。
由于現(xiàn)在人多，海地和天上也住了人，人們有的也搬到別的星球上去，把它們也變成了美麗的地球。屋里全是自動(dòng)化的，開門只需手印就能開，進(jìn)屋一看，怎么只有一間房子呀？原來，這間房子不是普通的房子，你需要臥室，它就變臥室，想變什么就變什么，而且家具一應(yīng)俱全，如果兩個(gè)人有不同的要求，那么房子還會(huì)變成兩層呢！我走了一會(huì)兒，也沒有看見警察，為什么呢？
原來這世紀(jì)的人都凈化了心靈，每個(gè)人都善良純樸，所以警察都失業(yè)了。另外，這個(gè)世界的人還經(jīng)常到外星人那兒作客，帶點(diǎn)我們的特產(chǎn)，帶著他們的科技，你來我往，親密友好�！叭绻苡幸环貓D就好了�！蔽也唤f道。只聽“啪”地一聲，地圖便出現(xiàn)在我的眼前，原來呀，只要是路人的要求，市中心系統(tǒng)都會(huì)通過“傳送門”送上來，而且是免費(fèi)的。我正在看地圖呢，突然有人叫我：“李鑫，快醒醒�！蔽颐悦院乇犻_眼，看見媽媽正在叫我，我才知道這是夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)不正好是我要寫的內(nèi)容嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”呀。于是，我就提筆寫下了“我理想中的美好家園�！�
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