初中議論文：人生
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中議論文：人生，歡迎大家分享。
初中議論文：人生1
人滿足的是自己的心，而不是欲望。我們只有學(xué)會(huì)對(duì)自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)了，地位，功名，利祿也就不會(huì)成其為人生的負(fù)累。但生活中有一種人，把人生的要義顛倒了，活得可謂清高，卻好累好累……
在工作上，人們?yōu)榱俗约旱牡匚唬剿�，千方百�?jì)的來(lái)討好上級(jí)的喜歡，背叛別人，作出一些見(jiàn)不得人的事，甚至出賣(mài)自己的靈魂……這些都無(wú)法想象的。過(guò)后，這些人你們是否想過(guò)，即使你的地位，薪水。。比別人的高，但是你終究還是低人一等。雖然你擁有的這些，但是你又有沒(méi)有想過(guò)你得到只不過(guò)是一些。而你失去的卻是快樂(lè)，幸福，自尊等等一些對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)是很重要的東西？我想你們應(yīng)該反思一下。
你是擁有了錢(qián)，車(chē)，房子……但是你生活的意義卻在減少，往往孤獨(dú)的一個(gè)人在享受著這些世俗東西。身邊就只是有錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)。整天都在拼命的掙錢(qián)，錯(cuò)過(guò)了很多的風(fēng)景，值得你在此停腳的地方……
生命原本平凡，我們不妨活的俗些，去好好品位人生的至美！
初中議論文：人生2
記得在前年，全家到海南旅游，回來(lái)的途中買(mǎi)了當(dāng)?shù)氐囊恍┨禺a(chǎn)椰子，火龍果�；氐郊�，媽媽把它們洗得干干凈凈的放在盆子里，我迫不急待地?fù)炝艘粋�(gè)又紅又亮的火龍果，第一口味道太淡，第二口，不僅味道淡還帶些辣味，我不禁埋怨起來(lái)。媽媽笑了笑，順手拿了一個(gè)布滿疤痕的椰子，我漫不經(jīng)心地喝了一口，酸甜可口的汁水頓時(shí)沁人心脾，好喝極了。我疑惑地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣？”媽媽說(shuō)：“你太注重表面了，火龍果確實(shí)好看，但不好吃，反之，卻很可口。人生也一樣啊！”
“人生也一樣？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。確實(shí)，古今中外有所成就者都是這樣：解放黑奴的美國(guó)總統(tǒng)林肯，前后上學(xué)不超過(guò)一年，9歲時(shí)，姨媽和母親相繼被病魔奪取了生命；居里夫人在發(fā)明鐳時(shí)，沒(méi)有得政府同意，經(jīng)過(guò)數(shù)次波折才成功~~~~~
人生本來(lái)就充滿了坎坷，起起落落。只有在坎坷中悉心體會(huì)，才回?fù)碛型昝赖纳�，如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，到老一口“咬”下這表面看似鮮美的“火龍果”時(shí)，他嘗到的只是平淡。酸，甜，苦，辣，咸是人生必嘗的味道，少嘗哪一種都是一種遺憾。
人生是用來(lái)體驗(yàn)的，懷著體煌態(tài)度面對(duì)困難、面對(duì)挫折，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。路，世是本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。這路也許是彎曲的、也許是直的，但是只要它是連續(xù)貫通的，就是有價(jià)值的。而世界是有一條路每個(gè)人是非走不可的，那就是年輕時(shí)所直的彎路。不摔跟頭、不碰壁、不弄來(lái)頭破血流，怎么練成個(gè)金鋼不壞之身呢？面對(duì)人生，我們不能只顧表面漂亮，不然到頭來(lái)只能平平淡淡。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
握著火龍果，我仿把整個(gè)人生都握在手里，于是張愛(ài)玲的那篇《非走不可的彎路》又浮現(xiàn)在眼前……
初中議論文：人生3
所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑，吃飯睡覺(jué)要瀟灑，凡是要做的，就得瀟灑，瀟灑乃做人之本（我個(gè)人是這樣認(rèn)為的。
人的一生不應(yīng)沒(méi)有瀟灑，失去瀟灑，就表明你必將渡過(guò)一個(gè)碌碌無(wú)為的人身，擁有瀟灑，恭喜你，將有更多的樂(lè)趣伴隨你度過(guò)一生，每一陣笑聲將伴你到永遠(yuǎn)。
在生活中失去瀟灑，人們會(huì)嘲笑你思想呆板，在家庭中失去瀟灑，一天到晚只有鎩Ｊハ蟯械happy家庭，在學(xué)校里失去瀟灑，就是一只井底之蛙，思維就是那口井的全部空間，卻只會(huì)嘲笑別人。當(dāng)見(jiàn)到超出思想范圍的大海時(shí)，那才是真正的瀟灑，呆板的你只會(huì)滿地找洞鉆
瀟灑人生，是我們中學(xué)生所特有的，要學(xué)會(huì)使用瀟灑，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑。外公外婆看到時(shí)，要教他（她）們?yōu)t灑對(duì)待，老爸老媽見(jiàn)到時(shí)，請(qǐng)瀟灑一笑，露出潔白的大門(mén)牙，I am OK。
正處于青春期的我們，一定要學(xué)會(huì)利用這個(gè)好機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)瀟灑啊！
初中議論文：人生4
人無(wú)論處在怎樣的境地，眼光都不能停留在此太久，相信一切都會(huì)很快過(guò)去。開(kāi)心的時(shí)候，別忘了繼續(xù)努力。痛苦的時(shí)候想想天下那么多不幸的人，我這點(diǎn)又算什么？
這段時(shí)間，我遇到了人生中的一大難題，令我費(fèi)解。我不知該如何面對(duì)，如何抉擇。也沒(méi)有人可以幫到我，只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，一遍一遍的梳理。我感覺(jué)到了人的一生真的很戲劇化，突如其來(lái)的變化會(huì)令你措手不及，來(lái)不及多想就已成事實(shí)，不接受也得接受。人活著為了什么？我感覺(jué)為自己的少，自己想要的生活卻因現(xiàn)實(shí)條件的各種因素令你力不從心，你不想要的生活卻如影隨形，揮之不去，既然逃避不了，也無(wú)力改變，那就只能改變自己來(lái)適應(yīng)了�；钤谶@世上，很多事情都是被動(dòng)的，不是你不想的就沒(méi)有，不是你想要的就真的存在，不是你努力了就真能得到。很多事不是你不想不看不聽(tīng)就不會(huì)來(lái)找你，這就是現(xiàn)實(shí)，可能有點(diǎn)無(wú)奈，但卻那么真實(shí)，你一定有過(guò)迷茫，你迷茫了就會(huì)痛苦，但又能怎樣？我曾經(jīng)大力提倡笑對(duì)人生。無(wú)論人生有多少無(wú)奈和痛苦，都要笑一笑，這樣才能顯得你從容，顯得你大度，不然你能如何？痛哭嗎？之后呢？還是痛苦。不如笑一笑。因?yàn)樾σ恍�，百愁消，笑一笑，十年少，笑一笑多一點(diǎn)的挫折，更寬一點(diǎn)的心胸。當(dāng)你有海一樣的容量，山一樣的毅力，生活中的挫折還能傷到你嗎？為這個(gè)目標(biāo)努力吧，生活如此艱辛，何苦自己再為難自己呢？別人無(wú)論怎樣的傷你，你不要傷自己，別人無(wú)論怎樣的害你，你要好好愛(ài)自己，因?yàn)槟愕目酂o(wú)人能替，只有你自己才能保護(hù)好自己。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，可以翻閱一些勵(lì)志的故事，看看那些偉人是怎么做的？是不是相比之下，自己是多么的微不足道呢？沒(méi)有過(guò)不去的坎，天不會(huì)塌下來(lái)壓在你一個(gè)人身上，雨再下得久，終會(huì)有晴天的，興許還能見(jiàn)到美麗的彩虹呢，為什么要為今天煩惱？何苦要把自己禁錮在苦悶中呢？既來(lái)之，則安之，心態(tài)決定一切。我們都要學(xué)習(xí)大肚佛，笑，笑天下可笑之人，容，大肚能容天下難容之事。
初中議論文：人生5
一去不返的是童年！
我馬上要升入初中了，不知道初中我會(huì)多么想念童年��！
除了童年，還有我小學(xué)時(shí)的兄弟姐妹們……
我寧可失去童年，也不想失去小學(xué)的伙伴們……
馬上要升入初中了，不知道初中我會(huì)多么想念小學(xué)的兄弟姐妹們啊！
�。ò职肿屛胰ハ丛瑁抑缓猛９P了）……
……（回來(lái)了）！
我在澡堂里一邊洗，一邊失落，一邊想著……想著想著，我終于想通了。既然我們班里有各種各樣性格的人，那么初中當(dāng)然也會(huì)有和他們性格相仿的啦！再說(shuō)了，有些新朋友并不是壞事嘛！……
經(jīng)這么一想，我快樂(lè)了不少，以前一直想著不離開(kāi)小學(xué)，可現(xiàn)在我卻期盼著升上初中哩！
可又一想，好初中不都是一些尖子生嗎？哪里還有像小學(xué)里的“壞小子”們呢？
但如果考上一個(gè)“壞”學(xué)校，自己和家長(zhǎng)們都不會(huì)愿意的！
唉――――大概這就是人生吧！
神秘莫測(cè)的人生�。](méi)人可以搞懂呀！
但如果是一般的初中呢？對(duì)！就是一般的！
如果你有能力學(xué)好，上個(gè)一般的又怎么樣呢？不是和好學(xué)校沒(méi)什么兩樣嗎？！
就是！干嘛搞得那么哪個(gè)啥！……
初中議論文：人生6
生命盤(pán)旋在終結(jié)的地點(diǎn)，眼看著要墜落，卻是那一聲聲溫柔地輕喚，將遠(yuǎn)去的靈魂拉回，譜寫(xiě)著情感的真摯與坦誠(chéng)。也許那正是親情的感召，讓我們不愿放手，不愿離去。親人悲泣的哭聲不知為何有一股強(qiáng)大的力量，能使幾乎為零的心跳稍微輕顫，使愛(ài)的力量幻化成一只強(qiáng)有力的臂腕。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哀默、嘆息，傾訴著彼此的情意。
一聲告別，一種情意，還來(lái)不及回頭，該走的人早已遠(yuǎn)去。告別，愛(ài)的終結(jié)式，生死的離別，親人的遠(yuǎn)去，在那日升月沉的雨季中回歸于零。你在雨中獨(dú)自舔著心靈的創(chuàng)傷，將破碎的心靈一片片拾起。正因?yàn)橛辛饲�，有了意，告別才會(huì)如此讓人不愿放棄，讓人忍不住彼此的離去而悲傷至極。離去，遠(yuǎn)去，讓人不禁嘆息，也許，正因?yàn)檫@樣，離別才有意義。
方向，指南針指向哪兒，我們便往哪走，也許，那是錯(cuò)誤的決定。自己的方向自己掌握，那是我的愿望，即使錯(cuò)了，我們也無(wú)從憂傷，因?yàn)榈缆凡恢挂粭l，方向也不會(huì)隨人之想。自己的方向自己抉擇，那是我的理想，因?yàn)�，無(wú)論怎樣，也不能再次悔過(guò)，只有沿途拾起我們破碎的心靈，在陽(yáng)光的輝映下，找對(duì)人生的方向，走過(guò)人生的旅途。
幻想的靈感來(lái)自何方？來(lái)自一縷縷幽芳在人的心脾回蕩，引起無(wú)限遐想。也許，正是這樣，人們才學(xué)會(huì)了從幸福的幻想中找到人生的方向，從而不再迷茫�；孟�，隨風(fēng)飄去，從而被塵封在那遙遠(yuǎn)的往事中，從此被遺忘。等到有一天，有人將它掀開(kāi)，公諸于世，那時(shí)，人們?cè)俅螌W(xué)會(huì)幻想，再次從幻想中找到人生的方向，從而學(xué)會(huì)遺忘。
初中議論文：人生7
是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)?不要去知道，也沒(méi)有辦法明白。因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，都需要去珍惜。
在這個(gè)世界上，我們不停的奔波著，勞碌著。為的是什么呢?為的是一種生活，一種活著的質(zhì)量。走過(guò)著也路過(guò)著，快樂(lè)著也疲憊著。沒(méi)有一個(gè)人的人生中不會(huì)遇到煩惱;沒(méi)有一個(gè)人的人生中可以永遠(yuǎn)快樂(lè)。是血濃于水的親情把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，當(dāng)我們發(fā)出響亮的第一聲啼哭，帶給父母無(wú)法言喻的歡欣時(shí)，我們便與親情緊緊相連，不能分開(kāi)了。也許人生的道路十分平坦，也許人生的道路十分坎坷。但我們只要帶著親人的期盼，帶著親人的關(guān)心，我們就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，不會(huì)沉淪于人生大道的陷阱中。
在我們感到孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)有一種朋友，不需要郎朗大笑;不需要用言語(yǔ)交流;不需要能感動(dòng)天地的友情，便心靈相通，驅(qū)走無(wú)數(shù)的煩惱與寂寞。在我們感到無(wú)助時(shí)，總會(huì)有一種朋友，不需要大肆渲染，不需要虛情假意，不需要唯美的表達(dá)方式，就能實(shí)實(shí)在在的感受到一種信心，來(lái)面對(duì)困難，來(lái)面對(duì)無(wú)奈。
有時(shí)，會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，偷偷打開(kāi)電腦播放憂傷的音樂(lè)。仔細(xì)的聆聽(tīng)，音樂(lè)中的那一份執(zhí)著，一份寂寞，一份無(wú)奈，一份憂愁。
也許會(huì)因?yàn)槿松鷽](méi)有目標(biāo)，你像是走上了通往絕望的旋轉(zhuǎn)的向下的樓梯一般，一步一步走向失敗。
不要把時(shí)間給浪費(fèi)在發(fā)呆上，給生活一點(diǎn)熱情。
在做每一件事情之前，你一定要好好想一想，哪些是我“想做的”，哪些是我“應(yīng)該做的”而有哪些是我“能夠做的”。 但是實(shí)際的情況卻是，你想做的不一定是應(yīng)該做的，而那些必須要做的卻又是你不想做的。生活就是這樣的，不能讓你放任而為。
很多時(shí)候，你之所以失敗，并不是因?yàn)椴慌Γ橇饣ㄔ诹隋e(cuò)誤的地方。成天只顧著自己“想要做的”事情，但是“應(yīng)該做的”卻幾乎是一件也沒(méi)做。你必須問(wèn)問(wèn)自己：“現(xiàn)在這一件事，我應(yīng)該做的是什么?”然后再循序漸進(jìn)的.去做“能做的”以及“想做的”部分。
初中議論文：人生8
其實(shí)，人的一生就是為了有快樂(lè)、有成就、有樂(lè)觀向上的精神。而在他們的背后，我們又會(huì)遇到于這些相反的事物：悲傷、憂慮、自卑等等。統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)出現(xiàn)在你的面前，讓你對(duì)生活充滿絕望，人的一生并不順利，如果順利的話，他就不足以叫人生。可是，人生為什么有這么多坎坷，這么多讓我們對(duì)生活充滿絕望的事情呢？有人說(shuō)學(xué)會(huì)死亡，就學(xué)會(huì)活著。
或許，人生也有道，道可以讓的從新認(rèn)識(shí)人生，他能把逆境變?yōu)樽约旱亩魅�，那道到底是什么，什么又是道？是寓言？是哲理，還是逆境，也許，他就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他它，他總躲在暗的一面，你得去尋找，找到它你就可以從逆境中解脫了。如果你不去找它，它就會(huì)一直追隨著你，知道你找到為止。
我認(rèn)為道是一種逆境，逆境雖然能使你對(duì)生活絕望，但是在你絕望的同時(shí)，他也在鍛煉你的突破自我的能力，年輕人要知道任何事物都有兩面性的，有真就有假，就君子便有小人。
一提起微軟，大家就會(huì)想起比爾蓋茨，那他為什么就能成為微軟精神的領(lǐng)袖，因?yàn)樗驼业搅藢儆谒约旱牡�，別忘了道是自己走出來(lái)的。道就像人生，一個(gè)人的道能領(lǐng)悟多少，走的好不好關(guān)鍵是看他是否走對(duì)他的人生掌握得好不好。
如果你想過(guò)的灑脫一點(diǎn)，那就看你對(duì)逆境的逃避與面對(duì)之間做選擇！
初中議論文：人生9
我們?cè)诜瓭L的巨浪中尋找人生的出口，面對(duì)大海時(shí)，理應(yīng)勇敢無(wú)畏，學(xué)會(huì)在層層波紋中闖出自我，但也應(yīng)懂得狂風(fēng)暴雨的肆虐無(wú)情，心懷敬畏，步步為營(yíng)，方可擁有那奔騰呼嘯海波后的另一片天空。
世上可怕的東西很多，我們應(yīng)當(dāng)敬畏，但黑暗與強(qiáng)大勢(shì)利并不能將我們吞噬，因?yàn)闊o(wú)畏。雖然難犯，我們卻不會(huì)被主宰，所以心懷敬畏之情，亦需勇敢無(wú)畏，正如做到有所怕，有所不怕。
我們不可逞匹夫之勇，輕視一切。世界上不缺乏有力氣的人，需要的是能看透平淡下暗藏殺機(jī)的智者。也許在強(qiáng)敵面前，我們應(yīng)該無(wú)畏，不能退縮，懦弱，可亦不可藐視輕看，以為憑借一雙拳頭和一顆不怕死的決心就可以取得勝利，全然不把對(duì)方放在眼里，最后只會(huì)一敗涂地。項(xiàng)羽于我們不就是個(gè)很好的例子嗎？但倘若能時(shí)刻謹(jǐn)慎，心懷敬畏，那結(jié)局就是另一番風(fēng)貌了。所以在無(wú)畏之前，我們也應(yīng)敬畏。
時(shí)刻懷有敬畏之心，心有無(wú)畏之勇，方能沖破黑暗，贏來(lái)光明。曾經(jīng)熱播網(wǎng)絡(luò)劇《余罪》就告訴我們這樣的道理。臥底的角色需要的不僅是勇氣，更是讓人心生敬畏，因?yàn)樽咤e(cuò)一步，下一秒或許連尸首都不知在哪，在這種步步危機(jī)的處境中，我們需要天不怕地不怕的勇敢，更需要小心謹(jǐn)慎，心懷敬畏，這樣終有一日才能重見(jiàn)光明，擺脫黑暗。
但我們理應(yīng)明白敬畏并不是一味恐懼害怕，退縮懦弱，如若這樣，倒不如拼死一搏，雖然不一定取得成功，但也還過(guò)畏畏縮縮，膽小如鼠，這便是無(wú)畏。我們對(duì)對(duì)手敬重和懂得害怕是為了更好的掌控時(shí)局，不到最后一刻絕不松懈和放手，可當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方讓人害怕的一面時(shí)，我們要堅(jiān)持持有曾經(jīng)無(wú)畏的心態(tài)，不要恐懼，不要被惡勢(shì)力沖昏了頭腦，亂了分寸，否則不就不攻自破了嗎？
會(huì)敬畏之人很多，勇氣可嘉者更是數(shù)不勝數(shù)，可若是兩者兼有，卻不是件易事，而這個(gè)時(shí)代需要的往往確實(shí)這樣的人，我們要相信，兼具兩者，我們才能在未來(lái)的戰(zhàn)斗中獲得更大的成功。
初中議論文：人生10
人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)、名譽(yù)、勢(shì)力，然而真正的財(cái)富并不局限于此。它還包括知識(shí)、智慧……挫折使有志者找到未來(lái)的路，挫折使人獲得真知，挫折還能使人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。總之，挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父”喬爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但是他依靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能，成為人人皆知的數(shù)學(xué)天才。他的事例讓我們認(rèn)識(shí)到，即使遇到了挫折，但只要有未來(lái)的志向，也一定能夠克服它。
挫折使人獲得真知。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后一年是在“被褥的墳?zāi)埂崩锒冗^(guò)的，他手足不能動(dòng)，眼睛半瞎，但生命之火不滅，引出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。這使他明白，也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本。所以，我們不應(yīng)該懼怕挫折，其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折是人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中，會(huì)有許多挫折來(lái)到你的面前，但你不應(yīng)該放棄而是應(yīng)該努力去克服它，挑戰(zhàn)自我。在積累挫折的過(guò)程中，你能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)，這樣才能促使你達(dá)到你的目標(biāo)。米勒是十九世紀(jì)著名的作家，他生于農(nóng)家，小時(shí)跟別人學(xué)畫(huà)，但他不喜歡他老師的藝術(shù)風(fēng)格，于是就離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體來(lái)養(yǎng)活自己，慢慢地他對(duì)畫(huà)畫(huà)感到厭倦，就離開(kāi)了巴黎。在農(nóng)村，他雖然未能擺脫貧困，但美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了他的畫(huà)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。從中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓他明白人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，一定能書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。是的，挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折能使人的性格更堅(jiān)韌。人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但有人選擇了放棄而不是勇于嘗試。放棄的人一定不會(huì)有所收獲。而嘗試的人必定會(huì)取得成功。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”敢于嘗試，一定會(huì)有更強(qiáng)的自信力。因此，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要勇于克服它。當(dāng)遇到失敗時(shí)不要放棄。當(dāng)遇到苦難時(shí)，你不要抱怨，因?yàn)檫@注定是你的命運(yùn)。挫折使一個(gè)人變更為得堅(jiān)強(qiáng)，讓你走向未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)道路。
所以千萬(wàn)不要害怕挫折，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)挫折，積累挫折，嘗試挫折，讓它成為你人生的財(cái)富，你才能成為一個(gè)真正富有的人！