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關(guān)于勤奮的議論文（通用22篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文的語言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勤奮的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮的議論文 1
世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無庸之輩，如草碑春榮秋枯，在人間默默周一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異？我認(rèn)為是勤奮。
咋一聽，覺得才能和學(xué)習(xí)沒有什么必然的聯(lián)系，其實不然。才能是靠學(xué)習(xí)來鞏固的，學(xué)習(xí)是靠才能來加深的。這兩者間是相互依存的。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。若你對學(xué)習(xí)持有害怕辛苦，畏畏縮縮的態(tài)度，那你的學(xué)習(xí)就不會得到進(jìn)步，世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”，但這是不長久的，這先天性因素若沒有后天的努力學(xué)習(xí)，這與生俱來的“超能力”為零。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子，仲永小時候資質(zhì)比別人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，沒有讓他學(xué)習(xí)，最后變得跟普通人一樣。先天條件再好，但后天不努力，即使“神童”也會退化；對青少年明顯不應(yīng)“捧殺”，而應(yīng)積極扶持，更應(yīng)嚴(yán)格要求；不進(jìn)則退，即使成績再好，也要不斷“充電”，吃老本總有一天回智力枯竭的。由此可見，“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學(xué)習(xí)”。
愛迪生說過：“天才=1%的'靈感+99%的汗水�！鼻趭^學(xué)習(xí)是通往成才的關(guān)鍵，是必不可少的。牛頓小時候并不聰明，反應(yīng)遲鈍，呆頭呆腦的，還留過級，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄，勤勤懇懇地堅持科學(xué)研究，正如他自己所說的：“別人用一倍的時間做一件事，我就用十倍的時間去做。”最后他終于成為舉世矚目的大物理學(xué)家。革命導(dǎo)師馬克思研讀過無數(shù)種著作，學(xué)會了歐洲好幾國的語言。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研，座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層。朱元璋七世朱載育，14歲時其父被誣陷下了牢獄，他憤而搬出王府，遷入土室，整整19年，與書籍為友，每天到深夜，潛心于音樂研究，最后寫出了《樂律全書》等著作。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這股熱情，這份“韌勁”，才造就了他們給后人的進(jìn)警示。
人是社會的人，不能否定人的成才與外界條件有關(guān)，但最重要的是人俱有其他動物所缺少的主觀能動性。事實上當(dāng)猿人從枝頭地面時就已證明：人有掌握自身命運的能力！事實勝于雄辯，歷代名人的自我奮斗史便是的說明。成才的主要因素是勤奮學(xué)習(xí)，只要有崇高的理想，堅強(qiáng)的意志，我們完全可以為社會為人類做出貢獻(xiàn)。
勤奮的議論文 2
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。
古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自己。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補(bǔ)拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過就會永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的.成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會帶你走上成功的路。
勤奮的議論文 3
勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就務(wù)必勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關(guān)聯(lián)。
以前看到過那么一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自我很聰明了，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機(jī)會。這則故事在我心里敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。
去年暑假，我和妹妹一齊到小嬸工作的廠里打工。工作是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學(xué)的很快，用最快的速度能夠到達(dá)一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份工作產(chǎn)生了興趣，每一天按時去那里打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務(wù)，伸了個懶腰，冷冷地對我說：你的速度真慢，簡直是烏龜?shù)幕恚∥胰ネ媸昼�，到時候你才能趕上我。我心里有些不服，于是在她玩的十分鐘里，我拼命地在趕，最后超過了她。記得那天以后，她每一天都忙里偷閑十分鐘，盡情地玩。我也每一天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結(jié)束工作了，妹妹再怎樣趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也就應(yīng)是《龜兔賽跑》的故事中的`
烏龜；而妹妹，只能是那只速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那么后果也只能是竹籃打水一場空。
如果大家不想做一事無成的兔子的話，那么就務(wù)必勤奮，務(wù)必始終堅信成功離不開勤奮。
成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。
成功，就像那散落了的珍珠，不必須能夠全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收獲。
想要成功？那么就要從這一秒起，勤奮！
勤奮的議論文 4
勤者，蓋追趕時間，辛勞認(rèn)真之為也；奮者，蓋奮發(fā)有為，自力創(chuàng)造之為也。凡勤奮者，皆存辛勞奮力之思。故勤奮者，學(xué)之故力，進(jìn)步發(fā)展之故力。
凡勤奮者，非惟拙也，然勤能補(bǔ)拙，勤學(xué)者，必行于時間之前。凡聰慧在內(nèi)，勤學(xué)在外者必有成也。聰明者如有金鉆，勤可飾修，故成爍耀燦爛。凡奮者，必有奮發(fā)之思，欲立鶴群。奮者，動力所在，所以目標(biāo)因之而偉大，目標(biāo)亦因而使人奮發(fā)。奮進(jìn)必有所獲，所獲故有異于書識，因而奮進(jìn)者將會創(chuàng)造。故勤奮出真知。
凡勤奮有三不可為：其一，不可華而不實，所學(xué)者于勤奮者，必于一日高于他人，則盡顯其華，滔滔不絕然于人前，逢大事，則不能為，缺失實際，此勤奮之誤區(qū)之一也。其二，不可半途而廢，凡勤奮所得利盡終生，如使所學(xué)高于人，而廢止停滯，勤奮亦將去矣，如使后人學(xué)識推上，則身危，即再去尋勤奮，為時已晚，此勤奮之誤區(qū)之二也。其三，不可只學(xué)不思，凡勤奮者，學(xué)識必可重于人，然盡學(xué)于書，無思于心，則無所為，惟是重勤而廢其奮，即名重一時，之后亦將棄如煙云，此勤奮之誤區(qū)之三也。
故勤奮者，孔子有徒三千，皆遜于孟子，故而勤奮者未必有良師也；故勤奮者，皇室子弟數(shù)千，若李唐趙宋，皆不若其臣也，故而勤奮者未必有地位高下之分也；故勤奮者，車胤囊螢，孫康映雪，鄰人富者嘗笑之，然終成事著先者，故而勤奮者未必有貧富之分也。
少勤奮可以不拙劣，多勤奮可以成事業(yè)，少勤奮亦可以促多勤奮。勤學(xué)而苦思，奮發(fā)而又為。勤，奮進(jìn)之根本；奮，勤學(xué)之故態(tài)。勤奮著素有成功者。
故勤奮，為學(xué)者，為個人之進(jìn)步，為思想之發(fā)展，皆不可失勤奮。思學(xué)而欲前進(jìn)，勤奮之故也。
勤奮的議論文 5
北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學(xué)曾經(jīng)學(xué)過這篇課文，而現(xiàn)今讀來，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒有后天的勤奮學(xué)習(xí)，其結(jié)果也不過“得為眾人而已”。
宋國的農(nóng)夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會“兔不可復(fù)得而身為宋國笑”。可見“勤奮”，不管是探求于記問之學(xué)，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的`基本要義。
我國數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！惫沤裰型�，許許多多有成就的人，都是因為勤奮，才脫穎而出，成為人們所佩服的人。數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)論研究中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常通宵達(dá)旦，夜間的航船常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，而他的房間里的草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。
每一個人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。
勤奮的議論文 6
勤奮是一個人成功的關(guān)鍵之一。一個勤奮的人，無論在事業(yè)、家庭還是社交中都能得到更多的回報，因為勤奮是一種行動力和動力，能夠驅(qū)動個人前進(jìn)和進(jìn)步。本文將從三個分論點來探討勤奮的重要性。
一、勤奮帶來成功
勤奮是成功的重要組成部分之一。每一個成功人士都是勤奮的體現(xiàn)。比如，一個成功的企業(yè)家，他必須付出足夠的努力和時間，不斷地學(xué)習(xí)、探索和經(jīng)驗累積，才能經(jīng)營一個盈利的企業(yè)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮也能夠幫助學(xué)生取得更好的成績。一個勤奮的學(xué)生，無論面對什么樣的.學(xué)科，都能夠從不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)中獲得更好的成績。
二、勤奮展示出一個人的價值觀
勤奮是一種人的價值觀體現(xiàn)。當(dāng)一個人非常勤奮，他就會更加融入到社會中去，因為勤奮會讓他具備更多的技能和經(jīng)驗，他會更加自信，對生活充滿熱情。這種價值觀的體現(xiàn)，能夠讓人在社交中受到更多的尊重，也能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的作用，讓更多的人愿意與自己合作。
三、勤奮帶來更多的福利
勤奮也會帶來更多的福利。一個勤奮的人，會對生活更加有激情和熱愛，因為勤奮意味著他在人生中能夠取得更多的成功和成就，走得更遠(yuǎn)。同時，勤奮也是個人成長的必經(jīng)之路，只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自己，成為一個更有價值的人。
結(jié)論
勤奮是人生中至關(guān)重要的元素之一。不僅能夠帶來更多的成功和成就，也能夠讓人的人生更加有價值和有意義。因此，每一個人都應(yīng)該注重自己的勤奮精神，努力提高自己的的勤奮度，讓自己在生活、事業(yè)、家庭等各個方面都能夠取得更好的結(jié)果。
勤奮的議論文 7
努力工作和取得偉大成就是成正比的，只有付出足夠的努力，才能收獲豐碩的成果。日復(fù)一日的努力積累，會讓我們的成就不斷增長，最終創(chuàng)造出奇跡。因此，勤奮對于我們?nèi)〉贸晒χ陵P(guān)重要。
中國古代歷史上有一位畫家，名叫王冕，他是一個很好的榜樣。從小，王冕就對繪畫充滿了熱愛，但由于家境貧困，無法購買繪畫所需的毛筆、宣紙等工具。因此，他不得不去放牛來謀生。盡管如此，他仍然無法抑制對繪畫的熱情，于是他開始在沙地上用樹枝練習(xí)畫畫。這樣不僅節(jié)省了購買工具的費用，還給他提供了豐富的休息時間。隨著時間的推移，他的'繪畫水平也得到了很大的提高，甚至連在一旁吃草的老牛也專心致志地看著他畫畫。終于，當(dāng)他長大了，有了自己的第一份工資時，他購買了繪畫用具，開始了他的繪畫生涯。由于他的勤奮努力，他實現(xiàn)了自己的愿望，創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小就很勤奮學(xué)習(xí)，他懷揣著遠(yuǎn)大的理想，希望能夠讓自己的國家在世界上嶄露頭角，所以他把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上。每天晚上，當(dāng)別人都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，他還在悄悄地拿著課本到廁所，借著微弱的燈光來學(xué)習(xí)。他花了比其他人幾乎多兩倍的時間來學(xué)習(xí)，因為他深信“學(xué)問無止境”，他相信只要抓住每一分鐘，或許下一分鐘就會帶來巨大的收獲，從而在某種程度上超越他人。因此，我們要想在學(xué)習(xí)上取得成就，首先要做到勤奮。只有打好堅實的基礎(chǔ)，我們才能攀登到知識的高峰，欣賞到美麗的風(fēng)景。
“山川秀美，道路崎嶇，勤奮是攀登的腳步，夢想是遠(yuǎn)方的引路人。”由此可見，我們應(yīng)該以勤奮為動力，勇往直前，創(chuàng)造美好的回憶！
勤奮的議論文 8
“終生努力，便成天才�！�
此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！边@就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝幕暮，總是躺在草地，上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會從天上掉下來，落在他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時問，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光記日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考問題，來回踱步，竟把地而走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國的.山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在于積累，天才在于勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認(rèn)識，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的難苦歷程。殊不知，不經(jīng)過堅持不懈的努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，水遠(yuǎn)不會有多大作為的。相反，只要你樹立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時，你將從一個知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個了不起的天才。
勤奮的議論文 9
愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不在于他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
發(fā)明大王愛迪生，在他的勤奮努力之下，發(fā)明了碳絲電燈泡，給世界帶來了光明：西漢時期的馬遷，通過勤奮刻苦的奮斗，寫成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
居里夫人，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素，一生曾獲兩次若貝爾獎，這都與她的勤奮離不開。對少個孤獨的夜晚，多少個寒冷的冬日，她為自己的理想去與生命搏斗，當(dāng)有些人行走在繁華的街道，挑選著自己喜歡的衣服時；當(dāng)有些人在家中消磨無聊的時光時。居里夫人卻獨自在實驗室里搞研究。
進(jìn)入了初三，緊張的學(xué)習(xí)生活中，迎來了第一次學(xué)情調(diào)研考試，考試的`結(jié)果令我黯然失色，我分析過我失敗的原因，主要在于我的不夠勤奮，有點懶，班主任也曾對我說，勤能補(bǔ)拙，勤奮鑄造成功，聽了這兩句話，我沉思了許久，在以后的學(xué)習(xí)中，勤奮鑄造成功時時在我耳邊響起，當(dāng)我想偷懶時，它就像一個錘子不停的敲我的頭，直到我沒有懶意為止；當(dāng)我發(fā)呆的時候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不發(fā)呆為止；當(dāng)我在學(xué)校睡過頭時，它就像一只定時鬧鐘把我從睡夢中叫醒，直到我沒有睡意為止，就這樣，我迎來了期中考試，考試前，我仔細(xì)地瀏覽了每一本書，當(dāng)成績出來的時候，我的心情異常緊張，當(dāng)我得知我得了第一的時候，我高興的說，勤奮鑄造成功。
有耕耘就會有收獲，只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過后將會是春色滿園，雜草過后將會是鮮花香滿四野。讓我們一起努力，讓勤奮鑄造成功。
勤奮的議論文 10
漢代天文學(xué)家張衡講道：“人生在勤，不索何獲�！蔽ㄓ星�，可達(dá)人生之高峰，唯有勤，才能鑄就成功。
天才來自勤奮。德國著名革命理論家馬克思終身好學(xué)不倦，他幾乎每天都泡在大英博物館里，馬克思如饑似渴地閱讀資料、摘抄筆記。為了寫《資本論》。馬克思查閱了上千本書籍，光筆記就寫了一百多本。馬克思常常從早上開門學(xué)習(xí)到晚上閉館。日復(fù)一日，他竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。革命理論天才的誕生不是一夜之間，也不是生而具備的，馬克思也是通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累才取得成功的`。
陳壽在《三國志》中寫道：“采庶子之春華，忘家丞之秋實�！边@無疑是在向我們論明一個道理一—“一分耕耘，一分收獲。”范仲淹劃粥斷備，蘇秦刺股懸梁，匡衡鑿壁偷光，孔子韋編三絕，無不例外都是靠自己的勤奮刻苦才換來的名。垂青史，成功離不開勤奮。
如今大多數(shù)學(xué)生無凍餒之患，無奔走之勞，無不得之苦。遇到丁點兒煩瑣的事便會借口放棄。“佛系”一詞便在眾多流行熱詞之中“脫穎而出”，“佛系”指的是無須走心一切隨緣的活法，以“佛系”自詡的人不在少數(shù)。這略顯消極的行為背后隱藏的卻是青年們想要逃避勤奮，避免正面斗爭的態(tài)度。詹湯普遜在《息惰的堡壘》中講道：“懶漢的眉毛長不出桂枝，出人頭地也絕不會是懶情之子�！狈艞壱回灦际鞘≌叩耐性~，只有勤奮才是成功的秘訣。
倘不勤奮，唯有失敗。勤奮才是實現(xiàn)自我價值最好的表達(dá)方式。成功來自勤奮！為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而勤奮。勤奮吧，少年！。
勤奮的議論文 11
俗話說：一份耕耘，一份收獲。一個學(xué)生要想取得好成績，就得勤奮學(xué)習(xí)。
媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來后，媽媽特別興奮，天天抱著電話問她以前教過的學(xué)生成績怎樣。一會兒是祝賀，一會兒是悲哀。我都想讓她去學(xué)變臉了。
中午吃飯，我問媽媽：就一個高考，至于這樣緊張嗎？媽媽說：孩子，年年的高考都牽動著千家萬戶的`心啊！真可謂有人歡喜有人憂。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，能夠報個較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀！從高一到高三這三年里，晚上十一點前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了。聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個作業(yè)，一是把詞語盤點抄寫一遍；二是根據(jù)自己的狀況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時，教室里仍有很多同學(xué)專心寫作業(yè)，我也留了下來。第一題搞定！我在心中大喊，開始進(jìn)攻第二題。第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說多寫一遍更利于明天課堂默寫。我不聽，寫開了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，想正好寫夠五十字。當(dāng)我寫到第四十九個字時犯了愁，哪有一個字的詞呀？我只好寫了一個兩字的詞語，心里十分不情愿，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚自主作業(yè)認(rèn)真用心的同學(xué)，獎勵他們每人一張小喜報，還說，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。
此刻想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優(yōu)異的成績？我告訴自己，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧！
勤奮的議論文 12
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，自古至今，許多名人的成功之路都是由勤奮鋪就。所以，我認(rèn)為：成功來自勤奮。
人生在勤，不索何獲。西漢丞相匡衡就是一個很好的例子�？锛沂来鷦�(wù)農(nóng)，可是匡衡卻十分好學(xué)，勤奮努力。由于家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當(dāng)時博士學(xué)《詩經(jīng)》。因為勤奮好學(xué)，他對《詩經(jīng)》理解之深，已成為當(dāng)時經(jīng)學(xué)們所推崇，當(dāng)時身為太子的元帝也對其深有好感。正如哈代所說成功要靠三件事才能取得：努力，努力，再努力。
偉大的科學(xué)家愛迪生曾說巨大的成就出于長期的勤奮。愛迪生小時候家境貧苦，只上了三個月的學(xué)。班上成績也是很差，但他努力自學(xué)。對于許多事己不懂的問題，總是以無比堅強(qiáng)的毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他撰寫四萬多頁資料。實驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人工作長的多。所以當(dāng)他79歲時，他就宣稱自己。已經(jīng)是135歲的老人了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？在最苦的時候堅持堅持下去，成功的大門自會向你打開。
反之，失去勤奮，成功也不會靠近于你。方仲永從小就被譽(yù)為神童，他5歲作詩，父親興高采烈，天天帶他赴宴賣弄獲利，不使學(xué)，等到他長大以后，他兒時寫詩的天賦全都消失了，泯然眾人矣。可見，即使有再高的天賦，不去努力最終也會成為普通人，正如韓愈所說業(yè)精于勤荒于嬉。
匡衡、愛迪生的故事讓人贊嘆不已，而傷仲永的.事情又讓無數(shù)人感到可惜。作為現(xiàn)在的我們，種種事例都在告訴著我們一個真理：成功來自勤奮。凡事勤則易，凡事惰則難。只要勤奮，我們就能乘千里風(fēng)，破萬里浪，達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們，讓我們?nèi)计鹎趭^之火，點燃成功的燈籠，照亮成功的人生吧。
勤奮的議論文 13
勤奮是一種美德，它是成功的核心所在，能夠推動我們更加接近自己的目標(biāo)。因此，我認(rèn)為勤奮是每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。在這篇文章中，我將嘗試從三個分論點闡述勤奮的重要性。
首先，勤奮是實現(xiàn)成功的必要條件。沒有勤奮，那么你將不可能取得成果。舉個例子，假設(shè)你想要通過考試獲得高分，但是你不愿意花時間去讀書和練習(xí)，最終你也永遠(yuǎn)難以達(dá)成你的目標(biāo)。然而，如果你積極完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)并定期復(fù)習(xí)，在期末考試中你就有更大的機(jī)會獲得高分?jǐn)?shù)。而且，當(dāng)你在日常生活和工作中勤奮付出，就會得到更多人的`認(rèn)可和贊揚，這些都能成為你成功的動力。
其次，勤奮能夠提高你的技能。只有在持之以恒、努力練習(xí)的情況下，你才能夠提高自己的技能水平。如果你想要成為一名出色的音樂家，你必須勤奮地練習(xí)樂器。一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)者，毛澤東曾言：“掌握一門技藝要想只憑一股朝氣——憑勤奮的精神就能成功，這是不可能的�！� 這個觀點也適用于其他領(lǐng)域，無論你是想學(xué)習(xí)語言、繪畫、編程還是其他技能，勤奮都是你必須具備的屬性。
最后，勤奮能夠成就你更完美的人生，其中之一珍貴的財富是自尊心的提高。當(dāng)你經(jīng)過努力奮斗終于達(dá)成目標(biāo)時，你會更加有成就感，更加有自信，并且你還會發(fā)現(xiàn)你在日常生活中的樂趣也會更多。由于你的成功是通過我們自己的努力來實現(xiàn)的，這將使你更加珍惜自己的人生。作為結(jié)果，你會更有動力去追求更高的目標(biāo)，并且更有決心去攀登它們。
總之，勤奮是一種非常有價值和必要的品質(zhì)。使用勤奮的手段，加上努力和專注，就可以創(chuàng)造出不同的成功。忠實于勤奮將幫助您在職業(yè)生涯和個人生活中不斷成長和進(jìn)步。所以，無論你在做什么，都要盡力保持勤奮態(tài)度。
勤奮的議論文 14
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字——勤奮。
你明白嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，務(wù)必采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體此刻“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你明白美國盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的'世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是——觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動。她每一天都十分勤奮地練幾個小時，有時每一天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實，自古以來，人們就明白要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種狀況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，此時鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮的議論文 15
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字DD勤奮。
你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是DD觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的`寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮的議論文 16
“春日不是讀書日，夏日炎炎正好眠，秋日凄涼冬日冷，收起書來待來年”這一首簡短的詩歌把一個怕讀書的懶蟲惟妙惟肖地刻畫出來了，同時也是對這一類讀書人的尖銳譏諷。那么，既然我們是學(xué)生，面對著書山，又應(yīng)該如何呢、
知識的高山峰峰相連，欲達(dá)其巔，沒有任何的捷徑可走，只有“立志。勤奮。攀登”才能到達(dá)奮斗目標(biāo)。
立志是攀登的前提。校園里人才濟(jì)濟(jì)，但凡有大業(yè)者無一不胸懷大志�！爸尽彼^“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”有志氣才能做雄鷹搏擊長空。在你經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，理應(yīng)縱觀世界，重新面對自己。人的一生不為別的，只為“志氣”活著，那么你的一生炫人奪目。
勤奮是攀登的階梯。正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤，就是惜時如金，要有蘇秦“頭懸梁，錐刺股”孫康映雪，朱買臣鑿壁偷光的勤奮學(xué)習(xí)精神，鍥而不舍地去追求過。魯迅把別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上，他還說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的”點滴的勤奮，細(xì)微的努力比起浩瀚無邊的大海，廣袤無垠的天空是微不足道的但是經(jīng)過日積月累必會堆積如山那靠的`是勤學(xué)苦讀鍥而不舍地搏擊，才能攀上最高峰。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下1年多的時間了，時光地流逝是無情的，只要你稍不留意它就會像白駒過隙般的流逝，而虛度時間是可悲的。
朋友們，珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。只有“志”而不努力永遠(yuǎn)不會到達(dá)最終的目的。在日益激烈的現(xiàn)代化社會立足必須學(xué)會“立志，勤奮”才能達(dá)到攀登之目標(biāo)。
勤奮的議論文 17
天地?zé)o心，待人公平，何來天才？那各業(yè)偉人巨頭又來自哪里？能解釋的只有一字：勤。
此言空口無憑？非也，李比希就是一個鮮活的例子。李比希是德國化學(xué)家，23歲便成了教授，人到中年卻遭遇“滑鐵盧”。在一次實驗中，他意外地發(fā)現(xiàn)了海藻中殘留的氣體，于是動用自己腦中有限的知識，認(rèn)為這就是氧化碘，并在上面貼上標(biāo)簽。幾年后，他看到了一篇文章，也是同樣的實驗，那名年輕的實驗人員卻發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，并命名為“溴”。頓時，那張寫有“氧化碘”的.標(biāo)簽成了李比希的恥辱。李比希將標(biāo)簽輕輕揭下，貼在床頭作為鞭策。從此，他努力汲取各領(lǐng)域的知識，成就顯著，鞏固了自己在化學(xué)界的地位。
新時代也有這樣的人。京東這個購物網(wǎng)站廣為人知，其員工中有一位陳姓工程師相當(dāng)特殊。他是一位雙目失明的盲人。小時候，他偷玩哥哥的電腦，卻意外將系統(tǒng)軟件刪除了，他非常害怕，擔(dān)心刪掉的是重要文件，哥哥回來會將自己臭罵一頓。在靜悄悄的家里，他十分無助。嘭的一聲，他的耳朵捕捉到細(xì)微的電腦提示音。他欣喜若狂，仿佛溺水的人抓住最后一根稻草，然后他開始反反復(fù)復(fù)地調(diào)試電腦，仔細(xì)地分辨各種提示音，終于摸索出門道，將刪除的軟件復(fù)原。此后，他拼命研讀有關(guān)計算機(jī)工程的相關(guān)知識，而后被京東錄用。目前，他與他的團(tuán)隊正在設(shè)計盲人版的京東，以及盲人掌上閱讀。
不得不提的還有馬云，那個方形國字臉的小矮個成了中國著名的企業(yè)家。想當(dāng)年，高考八科，他才考了80多分，再上考場，再敗。來來去去，寒窗苦讀，奮斗多年終于考上了大學(xué)，他開創(chuàng)的“阿里巴巴”成為全國十三億人都在用的購物平臺。
哪里有天才，他們是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了……
勤奮的議論文 18
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。那么，天才是天生就是才嗎？并不是，天才是通過后天的勤奮和努力！一個天才，他有著在某個領(lǐng)域過人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。所以，我們都沒有努力和勤奮過怎么知道我們不是天才呢？
勤奮，說著很容易，但他卻有一個最大的敵人懶惰！我覺得天才不是天生而懶惰確是，你之所以不是天才可能是你的懶惰超過了你的勤奮。在初中的第一學(xué)期，我覺得自己就很懶惰，學(xué)習(xí)沒有積極性，很少主動學(xué)習(xí)，每天晚上回到宿舍，看到宿舍里的同學(xué)都打開手電筒看書背題，而我卻躺在床上準(zhǔn)備睡覺。那是我就心想：都這么晚了，學(xué)了一天了，這么累，又不差這一會，我就不學(xué)了。與其說是累，不如說我懶惰。就這樣一個學(xué)期很快過去了，期末考試的時候，“拜我所賜”班級排名很快跌倒了第十一名，從最初的第三，滑落到十一，內(nèi)心有了很大的起伏。第二學(xué)期開學(xué)的.時候班主任就找我談話了，拿著成績單指著我的排名、分?jǐn)?shù)，問我原因，我低著頭什么都沒說。但我的內(nèi)心早已立下誓言：我一定會回去的！接下來的一學(xué)期我努力學(xué)習(xí)，在沒有從前那樣懶惰，因為我知道懶惰的后果有多么可怕！
其實懶惰也是膽小的，他從來都不去招惹那些勤奮的人，他也會沒有辦法，然而那些不勤奮的人卻吸引著懶惰，所以他們就成了懶惰的寄主。但也并不是“無藥可救”，只要你能堅持！
很多時候，我也快堅持不住了，但為了我的父母，我的未來，我必須堅持。所以勤奮的密碼就是堅持。堅持的同時還要有幾分自信。
天才并非天生就是才，決定他們的事后天的努力與勤奮。所以我們要努力更要勤奮！
勤奮的議論文 19
成功對每個人來說都有不同的定義，但無論如何，要想實現(xiàn)成功，勤奮是必不可少的品質(zhì)。在人生的道路上，我們都在不斷追求著自己的目標(biāo)，而要達(dá)到頂峰，就需要堅持不懈地努力奮斗。
“德隳于惰，唐代書法家懷素以其出色的草書而聞名于世，被譽(yù)為“草圣”。如果他在年幼時沒有每天勤奮刻苦地練字，又怎么可能練就出那種“驟雨狂風(fēng)”般的草書風(fēng)格呢？同樣地，我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”，每天早晨三點起床學(xué)習(xí)外語，每天都前往圖書館，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋中，甚至有幾次因為專注而被鎖在圖書館里，但他從未放棄，仍然堅持不懈地投入到書海中。由此可見，陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是密不可分的`。正如茅以升所說：“對于從事科學(xué)研究的人來說，勤奮就是成功之母！”難道不是嗎？
人的天賦就如同火種，它或許會黯然無光，也或許會熊熊燃燒，而喚起它熊熊燃燒的唯一途徑，便是勤奮，再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過：“科學(xué)道路并不平坦，只有那些不畏艱辛、勇攀陡峭山路的人，才能希望達(dá)到輝煌的巔峰。”馬克思不僅說到做到。他日復(fù)一日地起早貪黑，廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí)，為了深入了解資本主義的發(fā)展規(guī)律，馬克思每天都堅持到圖書館查閱資料，無論風(fēng)吹雨打，無論嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過整整四十年的堅持不懈，他最終完成了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的實踐中我們可以得出一個結(jié)論：要取得成功，最關(guān)鍵的是勤奮。
在古往今來的歷史長河中，許許多多備受推崇的偉人，都是憑借著辛勤的努力和不懈的奮斗取得了成功。勤奮就好比成功之路上的基石，只有擁有勤奮的品質(zhì)，才能夠走向成功，品嘗成功帶來的甜蜜果實！
勤奮的議論文 20
古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡單，那便就是他們幾乎都相信天才就是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近于零。就像一樣中五百萬一樣，中獎的幾率就是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還就是成不了偉人，可你還就是有成為偉人的機(jī)會，但沒有勤奮，你便連這個機(jī)會也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來我們所應(yīng)對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機(jī)會與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的.大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時代的諸葛孔明就是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來決定下課時間的習(xí)慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂就是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。
無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。
勤奮的議論文 21
古往至今，很多的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡潔，那便是他們幾乎都信任天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)“的基石筑造起來的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？或許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，或許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的時機(jī)，但沒有勤奮，你便連這個時機(jī)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，將來我們所面對的大千世界，很多的挑戰(zhàn)，很多的坎坷，時機(jī)與危機(jī)并存，假如我們不勤奮的學(xué)習(xí)，把握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些時機(jī)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！八詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的`大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時，為了能夠多上會課，利用教師聽雞鳴來推斷下課時間的習(xí)慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不行謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！敖�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。
很多事實證明白一個平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮“。
勤奮的議論文 22
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如認(rèn)生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火.....先哲告訴我們：一分耕耘，一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧，實才干，才能不斷地開闊視野，武裝在自己的頭腦，獲得知識的報酬。
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于敢于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了20年的心血--《約翰�？死锼苟喾颉�;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)--《人間喜劇》。
愛因斯坦曾說過:“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的`選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！备郀柣羞@么一句話：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵我們說：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
親愛的同學(xué)我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該像羅曼·羅蘭，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
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