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《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文（通用19篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 1
著名作家曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說有《草房子》《紅瓦黑瓦》《細(xì)米》等。我最喜歡的是《楓林渡》。
響徹天穹的大愛之歌，無法原諒的荒蕪歲月！是這本書的真實(shí)寫照。書中的人物和故事我都牢牢地刻在了我的腦海里。
這是一個(gè)悲憐又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)悲年老的奶奶接回鄉(xiāng)下，含辛茹苦的`將藍(lán)藍(lán)撫養(yǎng)大了。但是十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。剛進(jìn)城的藍(lán)藍(lán)和奶奶不知道什么是電視機(jī)，什么是洗衣機(jī)，什么是冰箱。在與城市生活的新鮮感同時(shí)來到的，是一堵無形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院與大雜院之間的溝，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而低層的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。藍(lán)藍(lán)對(duì)媽媽越來越陌生，和奶奶回鄉(xiāng)下的念頭就越來越大。最后不辭而別。這部小說選取了童年書寫中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人性，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的感悟。使我感受到親情的美好與溫暖。
優(yōu)美的文字，跳動(dòng)的文章�！稐髁侄伞愤@本書深深地打動(dòng)了我，讓我從此喜歡上看書，喜歡看曹文軒的書。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 2
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，一個(gè)不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶帶到鄉(xiāng)下，十年之后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回到了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，而且，還發(fā)生了許多事情。
首先，就讓我來介紹主人公藍(lán)藍(lán)，她從小就和奶奶在鄉(xiāng)下一起生活，過的無憂無慮。十年之后的一天，藍(lán)藍(lán)和奶奶一起住到了城里，當(dāng)時(shí)的藍(lán)藍(lán)十分的`緊張，但是，在城里出現(xiàn)了可愛的童童、和藹可親的外婆、溫柔熱情的媽媽之后，使藍(lán)藍(lán)心中的惶恐消失了。漸漸變得自然起來。
這本書里有讓我難過的一幕：藍(lán)藍(lán)有一只可愛的貓，叫短尾巴，有一次被媽媽和童童打了幾次之后，斷了兩條腿跑了，突然，一輛垃圾車正在向后面倒車，一不小心壓到了短尾巴，短尾巴連一口氣都沒有了，就這樣和小主人告別了。
這本書里有讓我生氣的一幕：有一次在藍(lán)藍(lán)不在家時(shí)，童童打破了媽媽新買的瓶子，童童怕媽媽打他，說是短尾巴打的，媽媽原來就十分討厭短尾巴，短尾巴又打壞了新買的瓶子，十分生氣，舉起雞毛撣子打短尾巴，打了四五下之后，含著眼淚跑了，人類不應(yīng)該打動(dòng)物！
這本書里有許許多多的故事打動(dòng)著我，讓我一 一牢記在心。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 3
寒假里媽媽給我買了很多書，其中最喜歡的是曹文軒的楓林渡。這是一個(gè)悲傷而又溫馨的故事，寫出了人生的真諦。
這本書主要講的是主人公藍(lán)藍(lán)不足一歲就被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，媽媽把鄉(xiāng)下的奶奶和她相依為命的藍(lán)藍(lán)接到了外婆家的市長(zhǎng)小院了。這里的電視機(jī)、冰箱、水龍頭都是藍(lán)藍(lán)從未見過的東西�？墒呛菪牡膵寢屢淮斡忠淮蔚膫ι屏嫉哪棠獭寢尶床黄疣l(xiāng)下人，藍(lán)藍(lán)過生日的時(shí)候，她故意支走奶奶，不讓她參加藍(lán)藍(lán)的生日宴會(huì)。驕傲的童童欺負(fù)奶奶時(shí)，媽媽故意裝作沒看見，童童氣走奶奶最心疼的孫子稻虎，使稻虎一個(gè)人回到了楓林渡……這一切讓忍氣吞聲的奶奶毅然離開了。幸好是是非分明的外婆，才使差點(diǎn)變壞的`童童改邪歸正。懂得了會(huì)尊重別人。但奶奶再也回不來了，而藍(lán)藍(lán)也離開了外婆家，回到楓林渡，去見奶奶稻虎哥了。
這本書告訴我們?nèi)瞬豢梢蕴湴粒蝗坏脑�，誰都會(huì)不喜歡你、嫌棄你。要懂得親情重于一切的道理，學(xué)會(huì)尊重別人，同樣別人也會(huì)尊重你。我很喜歡文中的外婆，她身為一名市長(zhǎng)，擁有著巨大的權(quán)利，但是她很平易近人，不驕傲，不自私，不因自己權(quán)力大而故作非為，我們要學(xué)習(xí)外婆這種作法，做一個(gè)懂得尊重別人的人。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 4
《楓林渡》是作家曹文軒寫的一本既悲憫又溫暖的故事。
故事的主人公藍(lán)藍(lán)是一個(gè)單純善良的女孩，本在鄉(xiāng)下過著與奶奶雖苦為樂的日子，后來被媽媽接到城里，在那兒，她見到了末曾見過的弟弟～童童，圍著院子的不再是矮籬笆，而是高大寬廣的.院墻，墻外是大雜院，姐弟倆認(rèn)識(shí)了許多朋友，有毛毛，有小高…，可媽媽卻不允許他們到家里玩，也不允許姐弟到那兒去。本無憂無慮的她被逼學(xué)起了才藝，隨著時(shí)間推移，媽媽越來越多驕傲，同時(shí)脾氣也越來越壞，終于有一天，奶奶與藍(lán)藍(lán)離開了市長(zhǎng)小院，回到了鄉(xiāng)下。我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了不同的人生。故事中的媽媽因?yàn)樘摌s心用一堵無邊無際的墻阻止了藍(lán)藍(lán)與伙伴們純潔的友誼，她十分溺愛童童，讓我原本天真的童童變得十分傲氣，直到外婆管教后，才有所好轉(zhuǎn)。這一個(gè)家太壓抑了，缺少溫暖，缺少自由，難怪奶奶與藍(lán)藍(lán)要走。在楓林渡，雖和奶奶生活極其不易，但有奶奶的愛，有伙伴們的友情，以及自由自在的天地，讓她體會(huì)到無窮的樂趣，感受家的溫暖。
這個(gè)故事讓我明白，無論是窮還是富，只要家庭和睦，只要人們平等相處才能讓家得到溫暖，令人留戀，使家變成快樂的源泉！
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 5
《楓林渡》這本書有很多人物，高傲的媽媽和童童，慈祥的外婆和奶奶，寬容的稻虎哥，懂事的藍(lán)藍(lán)，還有愛主人的短尾巴。
《楓林渡》這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來的，是一堵無形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的'巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，最后奶奶和藍(lán)藍(lán)還是回到了楓林渡。
看完《楓林渡》讓我流下了許多淚水。最讓我印象深刻的是藍(lán)藍(lán)過生日，媽媽請(qǐng)了許多有身份的客人。看了看奶奶，嫌棄她是鄉(xiāng)下人，給她一張電影票，讓她去看電影。奶奶愣住了，滿懷淚水的去看電影了。藍(lán)藍(lán)知道了，不管別人，沖出去找奶奶了。奶奶家雖不富裕，但對(duì)藍(lán)藍(lán)的生日一點(diǎn)兒也不馬虎，數(shù)著日子提前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備了。我看到這兒淚水就流了下來。盡管奶奶家不富裕，但是那種從心底里的愛卻無法從物質(zhì)上來滿足。
看了這本書，我知道了要懂得感恩，書中的媽媽連藍(lán)藍(lán)都不如，不懂得感恩，不懂得孝順老人。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 6
我讀完了《楓林渡》的最后一個(gè)章節(jié)，把書放在桌子上，回想起了書中的內(nèi)容。
藍(lán)藍(lán)是一個(gè)十歲的小女孩，從小和奶奶在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，和一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子一樣，沒什么煩惱，直到了她十歲那年，她和奶奶被媽媽接回了城里的`外婆家，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，她什么也不說，只是安安靜靜地坐著，很聽大人們的話，如果換成是我，我一定會(huì)讓奶奶帶我回去，就算不回去，我也會(huì)不聽話。一定不會(huì)像藍(lán)藍(lán)那樣聽他們的話。
讀了《楓林渡》，我深有感觸：命運(yùn)對(duì)藍(lán)藍(lán)如此不等，但她堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來，我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎？只要我們不向命運(yùn)屈服，就一定能成功！
在書中，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)懂事、聽話的小女孩，媽媽不讓她去大雜院玩她就不去了，一直在家坐著把臉憋得通紅通紅的，如果換成是我，我一定會(huì)因?yàn)槿滩幌氯ズ蛬寢尦臣�，或者讓外婆去和媽媽講理，來教訓(xùn)媽媽，一定不會(huì)像藍(lán)藍(lán)那樣懂事，聽媽媽的話，不到大雜院去玩。
藍(lán)藍(lán)不但懂事還很孝順奶奶奶奶從醫(yī)院回家之后，她幫奶奶做家務(wù)，定時(shí)給奶奶吃藥，還一直給奶奶捶背，如果換成是我，我也只給奶奶做家務(wù)、吃藥就好了，并沒有藍(lán)藍(lán)孝順。
《楓林渡》可真是一本好書！
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 7
楓林渡這本書讓我百看不厭，書中的好詞好句讓人久久難忘，書中的人物的精神讓我緊記心中。
書中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽話的好孩子，通過這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說過不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的.要被車撞了，奶奶忍痛不說，不過奶奶疼錢始終沒說，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書的內(nèi)容真是書中的精選��！千載難逢。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 8
楓林渡是一個(gè)悲憫而又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶被接到了鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院（外婆是市長(zhǎng)）。
來到城市后遇到她從未見過面的弟弟，叫童童，七歲。他長(zhǎng)得胖墩墩的，走起路來?yè)u搖擺擺，很像一只鴨子……
一個(gè)很討人喜歡的小家伙！
媽媽后來還帶奶奶去買衣服，奶奶可喜歡了。
可愛的童童，和藹可親的外婆，溫柔的媽媽，是奶奶和藍(lán)藍(lán)心中的陌生和惶恐漸漸消失。在這個(gè)新家里，她們漸漸變的輕松自然起來。藍(lán)藍(lán)還有個(gè)稻虎哥，以前在楓林渡，他們經(jīng)常在一起玩耍，嬉戲，很快樂！藍(lán)藍(lán)還有一只貓，叫短尾巴，它可乖了，還能幫藍(lán)藍(lán)釣魚哦！——把尾巴伸進(jìn)池塘里搖晃，就有魚自動(dòng)上鉤了，這只小貓就因此失去了半截尾巴……
短尾巴后來被一輛卡車壓死，令藍(lán)藍(lán)傷心不已……
故事的.最后，藍(lán)藍(lán)和奶奶因無法忍受大城市里的喧鬧與奢華，終究返回了楓林渡。
這本書令人在感人至生的故事中，對(duì)人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 9
休閑時(shí)間，我喜歡走進(jìn)閱讀的“花園”，盡情品味書香，其中《楓林渡》一書讓我回味無窮。
這本書寫的是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。主人公主要有藍(lán)藍(lán)、童童、媽媽、奶奶和外婆，對(duì)了，還有稻虎。藍(lán)藍(lán)、稻虎和奶奶本來是在楓林渡生活的。后來，她們跟著媽媽來到了城市里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。最后，由于城市與鄉(xiāng)村的差別，童童的`霸道，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，他們又回到了楓林渡。
在這本書中，我最喜歡奶奶。她勤勞善良、熱心大度，十多年來，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的悉心照顧是一輩子也還不完的。讀著書中的文字，腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)懷，讓我感覺特別幸福！
書中的外婆，讓我欽佩。雖然她是一市之長(zhǎng)，但一點(diǎn)兒官架子也沒有，而且用自己高尚的人格教育童童，“不尊重別人，就得不到別人的尊重”、“你瞧不起別人，別人也瞧不起你”、“誰以為自己了不起，誰就會(huì)被大家討厭”。非常傲氣的童童，經(jīng)過外婆的教誨，知錯(cuò)就改，健康成長(zhǎng)。外婆的大公無私、是非分明、懂得感恩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我，希望自己能做到像藍(lán)藍(lán)那樣懂事孝順；長(zhǎng)大后我希望自己能成為外婆那樣的人，盡可能地幫助別人、尊重別人，成為一個(gè)值得別人尊重的人。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 10
曹文軒寫的《楓林渡》深深地打動(dòng)了我。書中的藍(lán)藍(lán)是一個(gè)孝順、活潑、漂亮、能干的小女孩，一直和奶奶住在鄉(xiāng)下。10歲時(shí)被媽媽接到了城里。原來藍(lán)藍(lán)的媽媽一直心很善良，對(duì)奶奶也很好�？墒菋寢尩摹昂谩迸笥蚜_阿姨來了之后，媽媽就開始嫌棄奶奶，當(dāng)藍(lán)藍(lán)生日的時(shí)候，家里來了很客人，媽媽還把奶奶騙出去看電影。藍(lán)藍(lán)換衣，去電影院找奶奶。
藍(lán)藍(lán)的媽媽之所以這樣摧毀別人的`尊嚴(yán)，90%是因?yàn)樗呐笥蚜_阿姨�？鬃尤眨阂嬲呷�，損者三友�！跋窳_阿姨這樣使人受損的朋友就是損友。生活中這樣的人就不值得我們?nèi)ソ�，因�(yàn)楹退麄冊(cè)谝黄饡?huì)把好人帶壞。
“益者三友“是指有正義感的朋友、講誠(chéng)信的朋友和知識(shí)廣博的朋友。這樣的人就值得我們?nèi)ソ弧?/p>
除了交一些好朋友之外，我們也是別人的朋友。所以我們也要努力做好自己，讓別人認(rèn)為你是他們的榜樣，值得和你交朋友。這樣我們的朋友才會(huì)越來越多，正直、誠(chéng)信、知識(shí)多的朋友會(huì)使我們變得更好；我們也要和自己的朋友一同進(jìn)步。
如果大家想看書或不知道看什么書的話，我推薦曹文軒的《楓林渡》。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 11
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書是一個(gè)悲憫又溫暖的故事主要講了主人公藍(lán)藍(lán)不足一歲的的時(shí)候被奶奶接到鄉(xiāng)下生活。十年后 ，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市新鮮感同事來到的是城市的`壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的矛盾不斷升級(jí)。最后藍(lán)藍(lán)又回到了那個(gè)美麗的地方-----楓林渡
這本書讓我印象最深的就是藍(lán)藍(lán)在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍(lán)藍(lán)媽媽越發(fā)的不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個(gè)美好的地方----天堂。用藍(lán)藍(lán)外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點(diǎn)良心吧？”藍(lán)藍(lán)在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍(lán)藍(lán)失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負(fù)責(zé)的媽媽感到氣憤。
這本書讓我感到對(duì)城市的繁華，而讓人墮落最后甚至摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情的事情有了更切的領(lǐng)悟
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 12
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兙褪菑臅械玫街R(shí)的，從書的海洋里找到無限的快樂和開啟智慧大門的鑰匙。媽媽也鼓勵(lì)我讀書，她說：“讀書要挑告訴你道理的，知識(shí)的，對(duì)你有好處的書�！睆拇宋铱催^許多教會(huì)我人生道理的書，《楓林渡》就是其中非常重要的一本。
書中的主人翁藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴—一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡離開了她們生活了10年的鄉(xiāng)下，住進(jìn)了外婆家—市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起。在學(xué)校，還有隔壁大院的孩子們一起上學(xué)生活過程中發(fā)生的'各種故事。
書的名字雖然叫《楓林渡》，但正面描寫楓林渡的章節(jié)很少。楓林渡的好大都是通過藍(lán)藍(lán)的描述和回憶展現(xiàn)出來，穿插在篇幅中，楓林渡的河、楓林渡的船、楓林渡的風(fēng)景、楓林渡的云雀，十分令人神往，雖然日子很清苦，但是歡樂、自由、幸福陪伴在身邊，比起高墻、地毯、電視這些現(xiàn)代的東西有趣得多，每一個(gè)孩子都想無拘無束、自由自在的在風(fēng)中奔跑，沒有束縛，釋放壓力，在大自然中歡笑，換來的是多彩的童年和無憂無慮的享受。
這本書讓我看到了純潔、善良、懂道理、尊重人是多么寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在的我，希望自己是藍(lán)藍(lán)，能夠做到寬容大度、孝順能干。長(zhǎng)大后的我希望自己能成為藍(lán)藍(lán)外婆，盡量幫助別人、尊重別人、成為一個(gè)值得別人尊重的人。而不是藍(lán)藍(lán)媽媽那樣只會(huì)愛慕虛榮的人，即使長(zhǎng)得再好看沒有心靈美，也得不別人的尊重。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 13
每個(gè)媽媽都是愛自己的孩子，回家吧，哪怕她有些地方做的不對(duì)。
——題記
《楓林渡》中的藍(lán)藍(lán)不到一歲的時(shí)候就和奶奶生活在一個(gè)名叫“楓林渡”的村子里，他倆生活的很艱辛。有一天，是藍(lán)藍(lán)的媽媽來電話了，邀請(qǐng)他們?nèi)コ鞘欣锞幼�，藍(lán)藍(lán)和奶奶很快就來到了這所喧鬧的城市。從此藍(lán)藍(lán)就和媽媽、外婆、奶奶還有弟弟生活在一起。不久后，藍(lán)藍(lán)的哥哥也來了，本以為他們會(huì)是很幸福的一家。但是，好景不長(zhǎng)，先是藍(lán)藍(lán)的弟弟仗著自己的外婆是市長(zhǎng)就隨意地欺負(fù)藍(lán)藍(lán)的`哥哥，經(jīng)常打他罵他，藍(lán)藍(lán)的哥哥咽不下這口氣，就自己回到了“楓林渡”。接著，奶奶去市場(chǎng)買菜，不幸被一輛三輪車撞到，弄傷了腰。而媽媽卻是連看都不看一眼，于是，奶奶帶著扭傷的腰，也離開了這座城市。哥哥走了，奶奶走了，藍(lán)藍(lán)感到好孤獨(dú)。于是藍(lán)藍(lán)留下了一封信，與奶奶、哥哥一樣回到了“楓林渡”回到了哥哥、奶奶身邊。
我翻閱《楓林渡》看透了本書中美丑善惡的呈現(xiàn)，看透了人性的變更。崇德的高尚所戰(zhàn)勝的不僅僅只是邪惡，還是人心的弱點(diǎn)。
撲朔迷離的故事情節(jié)到這里就畫上了一個(gè)句號(hào)。相比之下，我為我自己感到莫大的慶幸——親人沒有分離，沒有歧視，是一個(gè)和諧美滿的家庭，我很快樂，也很幸�！覑畚业母改�，父母也愛我。我從來覺得上帝沒有賜予我一個(gè)最完美的父親、母親，其實(shí)，每位父母都是喜歡自己的孩子的，愛護(hù)自己的孩子的。
回家吧，孩子！回家吧，藍(lán)藍(lán)！
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 14
楓林渡，一個(gè)美麗的地方，楓林渡的藍(lán)藍(lán)和她最親的奶奶來到了另一個(gè)世界——城市，這對(duì)她們來說到底是幸還是不幸?無數(shù)不知名的東西讓藍(lán)藍(lán)變得礙手礙腳，可令她最痛苦的還是她的媽媽了。在媽媽的眼中，奶奶是沒有教養(yǎng)的，當(dāng)倆種愛碰撞在一起之后，擦出的是毀滅的火花，媽媽太驕傲了，而奶奶太樸實(shí)了，在媽媽的眼中，更像是平庸，認(rèn)為奶奶的愛只會(huì)讓藍(lán)藍(lán)變壞，可是，藍(lán)藍(lán)有主見的，怎么會(huì)離開奶奶呢?媽媽從未想過奶奶是怎樣將藍(lán)藍(lán)養(yǎng)大的?她的良心在哪兒?是不是被深深的驕傲埋沒了?當(dāng)外婆一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人時(shí)，她流下的淚，不知的.委屈的淚還是悔過的淚?
外婆，她也算是整本書中最好的人物了吧，縱算是愛，也并非溺愛，她不會(huì)因?yàn)槟棠汤蠈?shí)而去欺負(fù)她，對(duì)于自己的子女，也不會(huì)包庇。在媽媽欺負(fù)奶奶時(shí)，稻虎哥氣憤地離家出走時(shí)，她都會(huì)教育媽媽，教育童童，就算有時(shí)候會(huì)太嚴(yán)了一些，但在事情之后也會(huì)有所反思，外婆是不是太累了些?忙于在家事和工作之間勞累奔波，藍(lán)藍(lán)奶奶媽媽童童的關(guān)系都需要她去調(diào)節(jié)，會(huì)不會(huì)有一夜突然白頭了呢?也許，藍(lán)藍(lán)和奶奶走了，才是最好的結(jié)局吧，他的生活會(huì)不會(huì)因此受到影響呢?一個(gè)女孩，她緊緊地依靠著奶奶，奶奶就是她唯一的指路者，她與奶奶絕對(duì)不止血緣的愛，她就是藍(lán)藍(lán)，為了藍(lán)藍(lán)，奶奶死了也開心，奶奶對(duì)她好，她同樣對(duì)奶奶好，愛就是這樣，是給予!為了奶奶她可以拋棄一切。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 15
最近幾天，我細(xì)細(xì)品味了曹文軒的《楓林渡》，這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，它深深地吸引了我……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，藍(lán)藍(lán)的外公外婆被送到了山洞里關(guān)押，而父母親則被送進(jìn)了森林里的`小木屋居住。沒辦法，不足一歲的藍(lán)藍(lán)只好被奶奶接到了楓林渡。不幸的是藍(lán)藍(lán)的外公在山洞里被活活地餓死了，她的爸爸被樹木壓死了。在極其惡劣的環(huán)境下，藍(lán)藍(lán)的媽媽又艱難地生下了一個(gè)小男孩，取名叫童童。故事就這樣展開了……
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來，她們立馬寫信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來�？墒牵湍棠滔嘁罏槊耸甑乃{(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
有一天，媽媽帶藍(lán)藍(lán)和童童去學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校里，天真無邪的藍(lán)藍(lán)交到了很多好朋友，而童童卻變得越來越自私，什么事情都不會(huì)。外婆知道后，想盡一切辦法讓童童吃了一些苦頭。漸漸地，童童也開始明事理了。就這樣，一家人一起生活了一年多。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，非常想念家鄉(xiāng)的奶奶終于按捺不住，但為了不讓藍(lán)藍(lán)傷心，自己就一個(gè)人偷偷地回到了楓林渡。藍(lán)藍(lán)知道后，收拾好行李，留下一封信，也回到了日思夜想的楓林渡……
這個(gè)故事讓我有了深深地領(lǐng)悟，強(qiáng)烈地感受到了親情的重要，人性的偉大和命運(yùn)的捉弄……
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 16
在放暑假之前，學(xué)校統(tǒng)一讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀一本課外書。還要做好筆記、畫一幅手抄報(bào)、學(xué)生寫一篇讀后感、家長(zhǎng)也要寫一篇讀后感。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)要閱讀的書名叫：《楓林渡》。這篇文章的作者是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授——曹文軒。
本篇文章的主人公有：藍(lán)藍(lán)、奶奶、童童、外婆，還有媽媽。這篇文章是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。藍(lán)藍(lán)不滿一歲時(shí)，就被奶奶接到鄉(xiāng)下。藍(lán)藍(lán)、奶奶，還有哥哥一起在楓林渡渡過了整整十年。這十年來，奶奶靠做鞋子賣錢給藍(lán)藍(lán)攢錢上學(xué)。十年后，媽媽來到鄉(xiāng)下把和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)接到了外婆家的市長(zhǎng)小院，在院子里一堵高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶一種巨大壓迫感。后來，奶奶回楓林渡了，藍(lán)藍(lán)知道了，也沒跟外婆和媽媽說一聲就走了。我喜歡文章中的奶奶，她非常善良，十年來，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的`細(xì)心照顧，是一輩子也還不完的。她也像慈愛的母親一樣。我不喜歡媽媽，因?yàn)樗龐缮鷳T養(yǎng)童童，所以童童驕傲自滿的原因不只是因?yàn)橥�，媽媽也有錯(cuò)。外婆雖然是市長(zhǎng)，別人見了她都有一種緊張的感覺，其實(shí)并不是他們想的那樣。童童非常傲氣，但是，經(jīng)過外婆的教誨，知錯(cuò)就改，所以現(xiàn)在他不在驕傲了。
這篇文章告訴我們你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 17
最近，我迷上了一本書，書名叫《楓林渡》。書中有許多吸引我的人物，有懂事的藍(lán)藍(lán)，有慈祥的奶奶和外婆，有驕傲的媽媽和童童，有大方的稻虎哥，還有可愛的藍(lán)尾巴。
《楓林渡》這本書不知讓我感動(dòng)了多少回，令我印象最深的一次就是：藍(lán)藍(lán)過生日，媽媽請(qǐng)了許多有身份的客人來家中慶祝，媽媽嫌奶奶是鄉(xiāng)下人，怕給她丟臉，就讓奶奶去看電影，藍(lán)藍(lán)知道后，不顧客人冒著大雨去找奶奶�？赐赀@一暮后，我的鼻子酸酸的。
我想起了自己已經(jīng)好久沒見到奶奶了，也不知她現(xiàn)在身體好不好，越往下看越想自己的奶奶，眼淚叭嗒叭嗒地往下掉，終于忍不住拿起電話，給奶奶打了個(gè)電話，奶奶在電話里聽到我哭泣的`聲音，還以為我出什么事了呢，我說我只是太想奶奶了，也給我奶奶講了書中藍(lán)藍(lán)的奶奶，奶奶聽了才放下心了，說我真是個(gè)傻孩子，也讓我有空去嵊泗看看她，我答應(yīng)她一定會(huì)去看望她，知道她最近身體挺好，也就放心了。
我也喜歡書中的童童，雖然他以前很自大，很驕傲，但是后來外婆教導(dǎo)他要學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)謙虛，他也意識(shí)到自己的不對(duì)，立刻改正了自己的壞毛病，成了一個(gè)知錯(cuò)能改、尊重他人的好孩子。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：做人一定要學(xué)會(huì)謙讓，懂得尊重他人，大的應(yīng)該讓著小的，就像稻虎哥一樣，幫助別人，快樂自己！
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 18
《楓林渡》這本書的作者是著名作家曹文軒。這本書講了一個(gè)悲憫溫暖的故事。
書中的人物各有各的特點(diǎn)：有聽話孝順的藍(lán)藍(lán)、高傲任性卻又知錯(cuò)就改的童童，和藹可親的外婆，自私的媽媽……每一個(gè)故事都顯現(xiàn)出了每一個(gè)人的每一個(gè)特點(diǎn)，有善良的也有自私的。
書中的奶奶給予藍(lán)藍(lán)的是真正無私的愛，她愛著藍(lán)藍(lán)這這個(gè)盡管家里受再多的'委屈，吃再多盡管她非常想家，也要留下，為了不讓藍(lán)藍(lán)擔(dān)心，腰受傷了都不跟家人說，做家務(wù)也忍著，睡覺也忍著，直到一天夜里疼得昏了過去……她辛辛苦苦把藍(lán)藍(lán)拉扯大，麥?zhǔn)諘r(shí)，奶奶跑出四五里地，在人家地里撿麥穗，累了，田埂上坐一坐，渴了，捧幾口河里的水喝，拴的麥子磨成面，給藍(lán)藍(lán)烙餅吃，自己吃菜團(tuán)團(tuán)。掙錢給藍(lán)藍(lán)上學(xué)，納的雞叫頭遍。寒冬臘月她把自己棉褲里的棉絮取出，給藍(lán)藍(lán)做棉襖，那么大年紀(jì)卻只穿兩層單褲到雪地里拾柴火……她真心愛她的小孫女，所以愿為她付出一切。她卻別無所求，她走了，回鄉(xiāng)下了，留下給她買的衣服，留下給她的零用錢，在她那樣辛苦地養(yǎng)活藍(lán)藍(lán)的時(shí)候，她根本就沒有想要從藍(lán)藍(lán)身上得到些什么，這才是真正無私的愛。
我想到了陶行知的一句名言：捧著一顆心來不帶半根草去，奶奶捧著一顆無私的心來愛藍(lán)藍(lán)，并將這些愛完完全全的給了藍(lán)藍(lán)，卻沒要一星半點(diǎn)的回報(bào)。
《楓林渡》讀后感五年級(jí)作文 19
昨天，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽稐髁侄伞�。啊，是曹文軒的作品。我最喜歡他寫的小說了，每一個(gè)故事都那么生動(dòng)感人。我懷著激動(dòng)的心情，開始翻開第一篇，進(jìn)入書中的世界，暢游在書的海洋……
這個(gè)故事講了一個(gè)被楓林渡的奶奶養(yǎng)大的'小女孩，在11歲時(shí)，被當(dāng)上市長(zhǎng)的外婆接到了城里的小院。在那里，一切都那么陌生，優(yōu)越的生活并沒有給她帶來幸福與快樂，小院的高墻更是她心中一道難以逾越的坎。在那里，雖然外婆很慈祥，但她的媽媽卻有些跋扈。媽媽和那個(gè)羅阿姨一起把小女孩藍(lán)藍(lán)的好朋友稻虎給逼走了，把短尾巴貓害死了，又弄得藍(lán)藍(lán)的奶奶不辭而別。最后，藍(lán)藍(lán)終于也選擇了獨(dú)自離去，給這個(gè)故事添上了悲傷的結(jié)局�？赐赀@個(gè)故事，我的眼角都稍稍有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
在這本書里，我最喜歡的人物便是小女孩藍(lán)藍(lán)了。她聰明伶俐，機(jī)靈，又有一顆善良的心。她善解人意，為了不惹媽媽生氣，她寧愿做自己很不喜歡的事;她孝順奶奶，每天下午放學(xué)后都幫奶奶做家務(wù)。但最后終因不適應(yīng)城市的生活，孤獨(dú)地回到了楓林渡。我真為她感到傷心，因?yàn)樗辉撀涞媚菢拥慕Y(jié)局。但她也是幸運(yùn)的，她有一個(gè)非常疼她、愛她又勤勞善良的奶奶，奶奶照顧她十多年，吃了很多苦。我最討厭羅阿姨了，她囂張跋扈，總是出壞主意，還把稻虎哥給趕走了，真讓人氣憤。
《楓林渡》講述了一個(gè)溫暖又感人的故事，讓我懂得了很多做人的道理。
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