向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文（通用29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到鋼琴家彈出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我多么希望是自己彈出來(lái)的呀，所以我定了這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在我五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我興奮得不得了。可當(dāng)我面對(duì)著小蝌蚪一樣的五線譜時(shí)，腦袋里卻像是一團(tuán)亂麻。在老師的輔導(dǎo)下，我漸漸覺(jué)得五線譜有很多規(guī)律，但是下面練指法可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！每個(gè)音都要把手指抬起來(lái)再?gòu)�，彈得我很累，真想休息休息，可是為了�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我還是咬緊牙關(guān)，為夢(mèng)想而努力。每當(dāng)我聽(tīng)到自己彈出美妙的音樂(lè)時(shí)，感到十分自豪并充滿了自信。漸漸地練鋼琴已成為我生活的一部分，就這樣我的努力贏得了不少贊揚(yáng)。鋼琴老師對(duì)我非常滿意，還很佩服我，再難彈的曲子到了我手上通過(guò)練習(xí)，很快就能夠彈奏出來(lái)。在我上鋼琴課的學(xué)校，我?guī)缀醭闪嗣�，不管是老師還是學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我，我還經(jīng)常為他們表演，獲得了很多掌聲。
我通過(guò)對(duì)鋼琴的努力學(xué)習(xí)，一年時(shí)間就達(dá)到六級(jí)水平。我還獲得了不少榮譽(yù)：7月第一次參加鋼琴大賽獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。1月在亞洲國(guó)際音樂(lè)節(jié)江蘇賽區(qū)選拔中，我獲得了鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，并取得參加香港總決賽的資格。在總決賽上我出色的表現(xiàn)贏得了全場(chǎng)的掌聲，并獲得了金獎(jiǎng)。這次香港比賽所取得的成績(jī)?yōu)槲覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想跨出了一大步。接下來(lái)日子我加倍努力，8月我通過(guò)了鋼琴九級(jí)考試，今年我將繼續(xù)努力通過(guò)十級(jí)考試。你們一定會(huì)夸我：“你這么厲害，真佩服你！”可是，我覺(jué)得自己離成為鋼琴家還有很大距離，我還會(huì)更上一層樓。
每當(dāng)我練琴累了，想放棄的時(shí)候，耳邊就會(huì)想起一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)�！边@句話激勵(lì)著我，我又重新坐到琴凳上，向著夢(mèng)想的目標(biāo)前進(jìn)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)歌手，有的想當(dāng)老師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生；有的想開(kāi)書(shū)店，讓人們渲染在書(shū)的海洋里；用婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲表達(dá)無(wú)盡的愛(ài)恨……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名有名的作家。
當(dāng)我領(lǐng)著國(guó)家的榮譽(yù)，滿載著祖國(guó)的期望，帶著民族的驕傲踏上了2030年，這時(shí)我正在比賽現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)小說(shuō)，當(dāng)看見(jiàn)黃、白、棕、黑的世界作家都在冥思苦想時(shí)，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他（她）們發(fā)出一聲一聲怨聲：“哎喲喂，這小說(shuō)怎么寫(xiě)時(shí)，他（她）們已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，看臺(tái)上響起了一陣陣的掌聲，所有的目光都盯著我，我心里興奮極了，我為祖國(guó)爭(zhēng)光了，我為中華人民爭(zhēng)光了！
當(dāng)一張張諾貝樂(lè)文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀發(fā)在了我的手里，望著臺(tái)下的掌聲，望著手里一張張的獎(jiǎng)狀，望著美國(guó)選手、英國(guó)選手、日本選手投來(lái)了羨慕和崇拜的目光，我終于為中國(guó)人爭(zhēng)光爭(zhēng)彩了！我是祖國(guó)的驕傲！
這些現(xiàn)在都還是一個(gè)夢(mèng)想。但是我會(huì)經(jīng)過(guò)不懈地努力來(lái)朝著我的夢(mèng)想靠近，！我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，而夢(mèng)想中虛擬的諾貝樂(lè)獎(jiǎng)狀，也一定會(huì)真的發(fā)在我的手里！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇3
常�？粗賵�(chǎng)上的人發(fā)呆。
那是一個(gè)個(gè)洋溢著青春熱血的臉，那是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身軀，那是一個(gè)個(gè)充滿激情的跳躍，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中，我看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，在操場(chǎng)上奔跑，在夢(mèng)想里遨游。
他們，是追逐夢(mèng)想的體育生。
我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時(shí)，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時(shí)，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)遺漏的課程。
或許，他們成績(jī)不是最好的，但是她們卻是為了夢(mèng)想付出最多的！
看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場(chǎng)！你們?cè)趯儆谀銈冏约旱膽?zhàn)場(chǎng)上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會(huì)從樓上眺望。無(wú)論是烈日當(dāng)空，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會(huì)找會(huì)學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。
奔跑吧，陽(yáng)光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢(mèng)想出發(fā)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，就如茫茫黑夜中的燈塔，給人以光明，為人們指導(dǎo)方向。只要心中懷揣夢(mèng)想，不論走到哪里，心中都是一片光明。
從小，我就迷戀上了書(shū)籍。我享受著打開(kāi)書(shū)的那一刻撲鼻而來(lái)的墨香。寧愿和兄弟們坐在書(shū)房看書(shū)，也不愿跑到客廳看電視。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大。開(kāi)始執(zhí)起筆來(lái)，嘗試寫(xiě)作。每寫(xiě)下一個(gè)字，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中的一幕幕，那些或完滿或悲傷的故事帶給我的感動(dòng)，是那么令我記憶深刻。我的心里，似有一顆小小的種子破土而出：我要當(dāng)一位作家。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我將這句話作為我的座右銘。我閱讀的種類(lèi)繁多，心中也有了屬于自己的想法。我找到了最喜歡的寫(xiě)作風(fēng)格，也慢慢有了自己的風(fēng)格。我想，我要讀更多的書(shū)，讓自己的視野更開(kāi)闊；等我長(zhǎng)大后，還要去世界各地旅行，爬一次長(zhǎng)城，乘一次威尼斯“貢多拉”，親眼看看那條絲綢之路，感受不同的文化。而現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，不定期做摘抄，周末看一部經(jīng)典電影，堅(jiān)持自己的寫(xiě)作風(fēng)格。我相信，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來(lái)，終有一天，我會(huì)取下那面印著“夢(mèng)想”的小紅旗。
愿自己心懷夢(mèng)想，向著夢(mèng)想的方向，一步步，奮力奔跑。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇5
新年的鐘聲敲響了，伴著成長(zhǎng)的喜悅，我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在這里，我們看到了張張笑臉，在這里我們看到了美好的希望，在這里我們學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，在這里我們放飛了美麗的夢(mèng)想！
在新的一學(xué)期中，我們要定好目標(biāo)，堅(jiān)定信念，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。成功并非易事，未來(lái)的大道用汗水凝成，成功的桂冠用荊棘編就。未來(lái)大門(mén)的鑰匙只有勤奮才能獲取，萬(wàn)古之謎的答案只有鉆研者才會(huì)知曉。求知者能獲得一切，夢(mèng)想者能獲得永恒！
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”困難的征途只有勇敢者會(huì)達(dá)到終點(diǎn)；廣闊的海洋只有夢(mèng)想者會(huì)達(dá)到彼岸。我們的夢(mèng)想像一棵常青樹(shù)，它蓬勃的生長(zhǎng)著。永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。它的樹(shù)枝可以用來(lái)為希望編織桂冠，它的枝葉可以用來(lái)為未來(lái)搭建城堡。
相信自己，一次失敗并不可怕，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在奮進(jìn)中積蓄力量，勝利一定屬于你。珍惜時(shí)間，時(shí)間給勤奮者留下知識(shí)，時(shí)間給懶惰者留下空虛。如果你是以“秒”來(lái)衡量時(shí)間的話，那么你的時(shí)間將會(huì)比別人多出59倍！同學(xué)們，努力吧！我們一起來(lái)做時(shí)間的主人！
新的學(xué)期，讓我們都成為展翅的雄鷹，向著夢(mèng)想起飛吧！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，而每一個(gè)夢(mèng)想都懷有一種希望。每一個(gè)夢(mèng)想就像天上的一顆亮晶晶的星星，只有你努力去尋找那一份希望夢(mèng)想即使在黑暗的世界里也會(huì)熠熠生輝。
我的夢(mèng)想，是成為一位優(yōu)秀的教師，把知識(shí)默默的付出，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓且环莨鈽s的職業(yè)，作為點(diǎn)燈人，她將智慧播撒。
我想只要我?jiàn)^斗，只要我努力沒(méi)有什么困難能擋住我的去路。有夢(mèng)想，就有希望有了希望你就成功了。你瞧！墻角的蜘蛛它也有希望，它也向著希望那方爬去，你知道它的夢(mèng)想是什么嗎？它的夢(mèng)想就是能夠搭起自己的房子，哪怕一次又一次的失敗，它都能站起來(lái)，這讓我想到一句話：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起。”蜘蛛的夢(mèng)想很快就要變成了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗鼕^斗了，它努力了！
我相信，只要我?jiàn)^斗了，我努力了，我就能向著夢(mèng)想那方走去，那教師的夢(mèng)想也就離我不遠(yuǎn)了。其實(shí)你有夢(mèng)想是好事，但是你有夢(mèng)想就不一定會(huì)成功，立志之外，去為之付出努力也很重要，若你不朝著夢(mèng)想的方向去努力，那即使你有了夢(mèng)想那也是白費(fèi)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇涀∵@句話，它能讓你終生受教。
向著夢(mèng)想那方要奮斗，努力。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇7
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場(chǎng)上只剩下幾個(gè)人，大部分人都已到達(dá)終點(diǎn)——八百米考試，卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發(fā)出來(lái)的氣味刺激著我的鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來(lái)，我的眼前慢慢有些發(fā)黑，最終，停下了腳步。
停下的幾秒鐘時(shí)間里，身邊好幾個(gè)人呼嘯而過(guò)，看著那些奮力奔跑的人，我卻打不起一點(diǎn)精神。自始至終，八百米都是我最弱的項(xiàng)目，每次跑，都會(huì)有體驗(yàn)死亡的感覺(jué)。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的人，因?yàn)樗麄兣馨税倜缀孟褚稽c(diǎn)也不累。
終點(diǎn)線還在遠(yuǎn)方，我卻想要放棄。這時(shí)，便是不知誰(shuí)突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點(diǎn)！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的，我像中了魔一般，雙腿開(kāi)始邁開(kāi)步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。
突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會(huì)到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的希望。
我像突然領(lǐng)悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。
終點(diǎn)線就在遠(yuǎn)方……
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)我折了一架紙飛機(jī)，想像著它承擔(dān)著重要任務(wù)，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了一口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)刮得逆流而上……
當(dāng)看到國(guó)慶大閱兵中翱翔藍(lán)天的飛行員颯爽英姿，我試想自己有一天坐在駕駛艙自由翱翔的場(chǎng)景，內(nèi)心無(wú)比的憧憬與向往，原來(lái)我也有夢(mèng)想，是一個(gè)飛翔夢(mèng)。
于是，我便開(kāi)始為一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)而努力，那就是成為一名優(yōu)秀的飛行員。有位名人曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？是的，夢(mèng)想支持著我面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不順。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在努力的征途上，我發(fā)現(xiàn)“幸福是奮斗出來(lái)的”。
我努力學(xué)習(xí)航天知識(shí)，積極參加區(qū)無(wú)人機(jī)大賽，每天利用課間休息時(shí)間苦練操作技術(shù)，快、穩(wěn)、準(zhǔn)飛到指定位置，最終取得優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)了光。我參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，操作無(wú)人機(jī)為年級(jí)縱隊(duì)增光添彩，受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我還報(bào)名參加了暑期飛行員培訓(xùn)夏令營(yíng)，將遠(yuǎn)赴長(zhǎng)沙進(jìn)行飛行技巧實(shí)操訓(xùn)練，屆時(shí)我將直沖云霄，首次實(shí)現(xiàn)我的機(jī)長(zhǎng)夢(mèng)、飛翔夢(mèng)！
我們每個(gè)人腳下都有一條路，這條路直達(dá)我們的夢(mèng)想。但這條路不會(huì)是平坦大道，一定是遍地荊棘，但我堅(jiān)信，只要努力，不畏艱難，向著夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇9
來(lái)到衡中已經(jīng)一個(gè)多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂(lè)也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有好奇也有煩惱。
遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，告別了溫馨的家。首先感到的是莫大的孤獨(dú)，身邊的一切都變了。再也找不到那個(gè)夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫(xiě)字臺(tái)，再也不能和朋友一起朗誦“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！泵棵壳榈酱颂�，便只能在心中無(wú)奈“縱有千種風(fēng)情，更與和人說(shuō)！”
衡中是一個(gè)大花園。這里聚集了來(lái)自各學(xué)校的高手。在這里，我感到了莫大的壓力，成績(jī)下降，名次的后退。我的心動(dòng)搖了，在這里，我是如此的渺小。人家隨便一句話，就可以讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。好多次，夜深人靜的時(shí)候，懷念過(guò)去，想象著與朋友們?cè)谝黄鸬奶煺婧蜖�漫；又有好多次，寂寞地低吟“相顧無(wú)言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當(dāng)我猛然憶起與未來(lái)的約定時(shí)，想起了我的夢(mèng)想“FLY之夢(mèng)”時(shí)，就想起了自己曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹駿馬；衡中是一片廣闊的天空，我要作一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄�！�
這是我與未來(lái)的約定，這是我的夢(mèng)想，孤獨(dú)算得了什么，壓力算得了什么，我不會(huì)被打倒，我會(huì)用盡全力向著我的夢(mèng)想展翅飛翔。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇10
來(lái)到衡中已經(jīng)一個(gè)多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂(lè)也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有獵奇也有煩惱。
遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的呵護(hù)，告別了溫馨的家。首要感到的是極大的孤獨(dú)，身邊的一切都變了。再也找不到那個(gè)夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫(xiě)字臺(tái)，再也不能和朋友一同朗讀“今宵酒醒何處？柳樹(shù)岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！背３Ｇ榈酱颂帲阒荒茉谛闹袩o(wú)奈“縱有千種風(fēng)情，更與和人說(shuō)！”
衡中是一個(gè)大花園。這兒聚集了來(lái)自各校園的高手。在這兒，我感到了極大的壓力，成績(jī)下降，名次的后退。我的心動(dòng)搖了，在這兒，我是如此的藐小。人家隨意一句話，就可以讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。好屢次，夜深人靜的時(shí)分，懷念曩昔，想象著與朋友們?cè)谝煌膯渭兒徒k麗；又有好屢次，寂寞地低吟“相顧無(wú)言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當(dāng)我突然憶起與未來(lái)的約定時(shí)，想起了我的夢(mèng)想“FLY之夢(mèng)”時(shí)，就想起了自己從前的慷慨激昂：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹快馬；衡中是一片廣闊的天空，我要作一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄�！�
這是我與未來(lái)的約定，這是我的夢(mèng)想，孤獨(dú)算得了什么，壓力算得了什么，我不會(huì)被打倒，我會(huì)用盡全力向著我的夢(mèng)想展翅飛翔。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇11
夢(mèng)想是青春的美好憧憬，可能是你的未來(lái)，是預(yù)警著你離你的夢(mèng)想，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，和不斷的努力，這也許是對(duì)你對(duì)這個(gè)夢(mèng)想懷有多大的信念與希望的考驗(yàn)。是考驗(yàn)?zāi)愕降啄軋?jiān)持多久;是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴闹皇钦f(shuō)說(shuō)而已;是考驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉诘诌_(dá)夢(mèng)想頂峰的同時(shí)，是否能頂著風(fēng)吹雪壓，撥開(kāi)迷霧，接受天的挑戰(zhàn)，盡管再困難也要向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā);是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴哪艿诌_(dá)夢(mèng)想的頂峰，俯視下面還沒(méi)到達(dá)的人，幫助他們，并眺望遠(yuǎn)方繼續(xù)前進(jìn)，永不放棄。
給我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的夢(mèng)想給我的信念與希望是無(wú)限的，是你們想象不到的強(qiáng)大，這個(gè)從小就樹(shù)立起來(lái)的夢(mèng)想，不可能說(shuō)倒就到，甚至不可能倒。想要實(shí)現(xiàn)它，就必須努力，我想要帶動(dòng)它，就必須走在它的前面。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少心思。我在許多網(wǎng)站上面都投了稿，但是一些網(wǎng)站都是沒(méi)有稿費(fèi)的，所以有許多努力都化為空無(wú)。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一些網(wǎng)站，都是有稿費(fèi)的，所以我積極的在上面投稿，希望能獲得稿費(fèi)，又離我的夢(mèng)想進(jìn)一步。錯(cuò)過(guò)的一站列車(chē)不要緊，最重要的是要有耐心、要堅(jiān)持，等下一站列車(chē)來(lái)到的時(shí)候，你就成功了。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇12
夏夜，蟬噪，熱浪伴隨著聲聲蟬鳴從窗外襲來(lái)。本來(lái)就一臉煩躁的我，此時(shí)，心中亂的`如一團(tuán)麻�？纯磩e人的青春，雖沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)，但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著幸福的笑容。反觀自己，每天忙忙碌碌，整日沉浸在一片陰云中，總是一事無(wú)成。
記得那次，試卷發(fā)下來(lái)，那鮮艷奪目的紅色字跡，清晰可見(jiàn)的“66”分。一瞬間，心中已經(jīng)把近來(lái)自己的所作所為放映一遍�；叵肫穑嗌俅螌�(duì)作業(yè)的敷衍，這成績(jī)自是“當(dāng)之無(wú)愧”的。頓時(shí)想到一句話，對(duì)我極大的諷刺�！叭松畲蟮倪z憾不是失敗，而是我可以�！币苍S是自己恃才傲物，又或許是這次真沒(méi)考好呢？可事實(shí)告訴我，你并非是笨人，而是不努力罷了。多少個(gè)夜里，獨(dú)自一人在空蕩蕩的教室里熬著寂寞，走廊里也鮮少聽(tīng)到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗，才鑄就了今天小有成就的我。
走走停停，乃人生常態(tài)。即使淚水浸滿了眼眶，我也不曾駐足。邊走邊看，沿途的風(fēng)光，即使辛苦，卻樂(lè)在其中。那種樂(lè)趣，不僅僅在于得出結(jié)果那一刻的欣喜，更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來(lái)的自信。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)著淡淡的含情幽香；青春，呈現(xiàn)著絲絲活力與迷惘。作家柳長(zhǎng)卿曾寫(xiě)道：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。”我們要無(wú)懼無(wú)畏，同時(shí)間賽跑，大膽地去做自己人生的舵手，掌握好自己的風(fēng)帆，朝著人生的航線勇敢前進(jìn)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇13
“滴答——滴答——”看著時(shí)鐘慢悠悠地走著，終于放學(xué)了。深秋，風(fēng)吹起地上的枯葉，“沙——沙——”它們嗚咽著訴說(shuō)對(duì)大樹(shù)的不舍。
看著同學(xué)們手中的獎(jiǎng)狀，我內(nèi)心復(fù)雜。怎么會(huì)這樣呢？當(dāng)同學(xué)們都為自己感到驕傲?xí)r，我卻愁容滿面，像是剛經(jīng)歷了一場(chǎng)醉生夢(mèng)死，走路飄忽不定。為什么？唉，是那時(shí)間作業(yè)啊，我明明非常走心去畫(huà)了，可是獲獎(jiǎng)名單卻沒(méi)有我，這是為什么��！我敢保證我沒(méi)有一個(gè)地方畫(huà)錯(cuò)。那，這究竟是為什么？一個(gè)個(gè)直擊靈魂的拷問(wèn)重重地敲在我的心上。
回到家，我就像泄了氣的皮球，萎靡不振，兩眼無(wú)光，先前愛(ài)不釋手的畫(huà)筆如今碰都不想碰。啊，心里的不平衡在作祟。
外婆見(jiàn)了我這副模樣，忙問(wèn)道：“怎么了？今天發(fā)生了什么事嗎。”我把事情的原委敘述了一遍，外婆說(shuō)：“這次失誤下次努力嘛，這點(diǎn)兒挫折就把你打敗了？這完全不像你。以前的自信哪兒去啦？”
我垂頭喪氣地回到房間，看到書(shū)桌上的簽名“勿忘初心，方得始終�！甭�(tīng)著那那熟悉的旋律：“最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”我似乎恍然大悟，原來(lái)逐夢(mèng)道路上，挫折比比皆是，我們要勇敢正視它，努力去戰(zhàn)勝。因?yàn)榇煺鄄⒉豢膳�，只把它�?dāng)成短暫的黑暗，只要心中有光，必定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，迎來(lái)光明。
讓黑暗肆意鋪張，我跑在追夢(mèng)的路上，大聲歌唱。我知道，不要在意別人異樣的眼光，向著自己夢(mèng)想的方向奮發(fā)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇14
“乒、乓，乒、乓……”球館里，一個(gè)小男孩正在練習(xí)乒乓球。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。我此刻正為了一個(gè)夢(mèng)想而努力著，我的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
要說(shuō)起這個(gè)理想，就得回到我讀二年級(jí)的時(shí)候了。那天下午，是一節(jié)自選課程活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得乒乓球不錯(cuò)，既可以考驗(yàn)眼力，還可以讓人行動(dòng)變得敏捷，于是果斷參加了乒乓球社團(tuán)。
從那天開(kāi)始，乒乓球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)夢(mèng)想便像種子一樣悄然種在了我的心里，然后漸漸生根發(fā)芽。雖然一開(kāi)始打了好幾場(chǎng)敗仗，但心里卻沒(méi)有一絲失望，反而更加認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
當(dāng)我的心態(tài)逐漸成熟起來(lái)時(shí)，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
那是一場(chǎng)重要的小組賽，我為此做了很多準(zhǔn)備。比賽當(dāng)天，我拿著球拍進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)手很強(qiáng)，我的水平其實(shí)很爛。但這并沒(méi)有影響到我。我走到球桌前，熱了熱身，開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。可一發(fā)球，我的對(duì)手就發(fā)起了猛攻，使我措手不及，一下子亂了陣腳，失去了信心，連輸了幾個(gè)球。這時(shí)我才真正意識(shí)到，我的水平太差了。
那天比賽，我打了一個(gè)很差的成績(jī)，最終沒(méi)有進(jìn)入下一輪比賽。我很傷心，也很失望。但我不想就此放棄，回到球館后我繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)的比賽，我雖有勝局也有敗局，但卻更加堅(jiān)定我要成為優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的決心。
直到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)不懈訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了許多技能，成為了一名出色的球員，不再像以前那樣老是輸球。
我心中的小苗也越長(zhǎng)越大，我還是不停地向著夢(mèng)想前進(jìn)。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇15
新學(xué)期，隨著寒冷的天氣到來(lái)了。
盡管凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內(nèi)心的喜悅。
又回到了校園，一個(gè)月之后，校園里又別有一番滋味，一個(gè)月不見(jiàn)，一切又變得那么新奇。
踏進(jìn)教室，我又嗅到了只屬于我們這個(gè)大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的話，一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，可把大家給憋壞了。
凝視著校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無(wú)論是多么渺小，都要成為一個(gè)閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！
想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應(yīng)該怎么做呢？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話臟話；更努力地學(xué)習(xí)，希望可以參加各級(jí)各類(lèi)的比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光……
新學(xué)期，我希望可以繼續(xù)加油，向我自己所定的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地向“夢(mèng)想”邁近，哪怕這一路途中會(huì)遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的勇氣與信心，相信自己可以成功。
還剩下一學(xué)期就要上初中了，在小學(xué)的最后一學(xué)期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇16
前不久，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了內(nèi)容精彩而又豐富的《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)向我們?nèi)矫嬲宫F(xiàn)了中國(guó)自古代以來(lái)的富強(qiáng)夢(mèng)，包括向世界第一沖刺、大國(guó)崛起、警鐘長(zhǎng)鳴……其中最令我難忘的是強(qiáng)軍大業(yè)。我國(guó)先后受到了八國(guó)聯(lián)軍、日本等外來(lái)者的侵犯。這是為什么呢？那是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的貧窮落后。因此，中國(guó)現(xiàn)在一定要加快強(qiáng)軍計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)富國(guó)夢(mèng)想。
中國(guó)有個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)，我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名白衣天使，救死扶傷。在醫(yī)院做護(hù)士的小姨告訴我，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的，每天的工作量非常大，還要經(jīng)常熬夜加班。聽(tīng)了小姨的話，我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。
爸爸媽媽知道我要當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想后，大力支持，還讓我當(dāng)了一次“小醫(yī)生”。有一天，爸爸的后背特別痛，讓媽媽一看，長(zhǎng)了個(gè)膿包。媽媽膽小如鼠，我這個(gè)“未來(lái)的小醫(yī)生”自告奮勇，小心翼翼地拿著針向膿包刺去，“哎喲”爸爸大叫一聲，我嚇得立刻把手縮了回來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“不用害怕，看準(zhǔn)位置，再試一次，我相信你�！币淮巍纱巍摪K于被刺破了。我仔細(xì)地拿著棉簽把里面的臟東西擦掉后，輕輕地貼上了創(chuàng)口貼。爸爸翹起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“我家出了位小醫(yī)生，做父母的就可以享福嘍！”
在茫茫的人生旅途中，我決心刻苦學(xué)習(xí)，更加努力，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇17
夢(mèng)想就像七色花，激情火辣的紅，是勇氣的標(biāo)志;陽(yáng)光耀眼的黃，是希望的標(biāo)志;平凡青澀的綠，是成長(zhǎng)的標(biāo)志;樸素大方的藍(lán)，是自信的標(biāo)志……每一朵七色花的背后，都有努力過(guò)的汗水，都有那艱辛的淚水。
從那個(gè)傻傻的年代到現(xiàn)在的青澀年華。有一個(gè)夢(mèng)想，是我的永恒。它像我手中的畫(huà)筆，在潔白的畫(huà)布上，涂上屬于我的顏色。
一直以來(lái)，我渴望當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)屬于我的童話，畫(huà)出我的城堡。于是，我開(kāi)始向他邁出我的腳步。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我用鉛筆在無(wú)數(shù)張紙上勾勒，填涂色彩。畫(huà)出來(lái)的效果，卻不堪忍睹。我嘆氣，望著廢紙桶里被揉成團(tuán)的希望，失敗的淚水留了出來(lái)，割碎我滿是傷痕的心。母親站在門(mén)外，看著我廢棄的紙團(tuán)，出去了。我在跑道上奔馳，把賭氣的淚水和失敗的陰影踩在腳下，讓滿頭大汗帶走我的氣餒�；氐郊遥乙谎劬涂吹搅藭�(shū)桌上的一本漫畫(huà)，我好奇地翻開(kāi)，一張紙條散落下來(lái)，我拾起來(lái)——“孩子，別氣餒。誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)失敗呢?不要被失敗的惡魔幻化了。送你一本書(shū)，重新開(kāi)始吧!”是呀，我怎么能放棄我朝思暮想的夢(mèng)呢?我翻開(kāi)那本母親對(duì)我的希望，重新拾起那被我丟棄的筆，那一刻，我似乎做回了自己。我開(kāi)始珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)那書(shū)中的畫(huà)法，從臨摹，到素描。我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)下每一筆希望。終于——我的一副人物素描被同學(xué)和老師贊不絕口。
這個(gè)夢(mèng)，雖好似遙不可及;這條路，雖困難重重。但我將會(huì)是一個(gè)人帶著一支筆、一張紙，努力朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇18
隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆，也能遠(yuǎn)航。
我們來(lái)到人世間，就注定有許多坎要去闖，從我們幼稚無(wú)知走向成熟懂事，就看到了前方無(wú)止境的路要去奔跑。
奔跑吧，少年！大步流星的奔跑，去尋找夢(mèng)想啟航的帆，我們不能盲目的奔跑，我們應(yīng)該奔著一個(gè)目標(biāo)努力，努力成為更好的自己。你要記住，人，生來(lái)平等，你想成功，就要無(wú)止境的奔跑，多少跌跌撞撞才能找到終點(diǎn)，掙脫父母的懷抱吧！放肆的奔跑吧！少年！
對(duì)我們而言，人生還很長(zhǎng)，但我們知道，人不奔跑枉少年，人生就是一次長(zhǎng)跑，一條跑向前程的路，你站在原點(diǎn)想我還小，等一等等過(guò)一會(huì)兒我再出發(fā)，你不知道你得過(guò)一會(huì)兒，有可能就讓一個(gè)人跑到了終點(diǎn)，因?yàn)殚L(zhǎng)跑一開(kāi)始你就輸了�？斓浇K點(diǎn)的人想我都快到了，我休息一下也不算什么，要是那樣，你也輸了。不是在開(kāi)始輸了，當(dāng)然你也沒(méi)有半途而廢，是因?yàn)闀r(shí)間放棄了你。到了終點(diǎn)的人，他可以放肆地笑，放肆地休息。他明白一個(gè)道理，因?yàn)榻K點(diǎn)的名字叫前程。從開(kāi)始到結(jié)束，不能休息。因?yàn)椋浪@一休息錯(cuò)過(guò)的是大好前程，所以奔跑吧少年！為自己的努力所奔跑。
奔跑吧少年！奔跑著尋找夢(mèng)的方向，奔跑著尋找夢(mèng)想啟航的帆！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇19
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！辈诲e(cuò)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出汗水，就必須用血雨換取成功。
曾讀過(guò)一首詩(shī)：
成功的畫(huà)花
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
卻浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是啊，在通往成功的路上，誰(shuí)沒(méi)留下過(guò)奮斗的足跡?誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)帶刺的荊棘?成功的路，不可能一帆風(fēng)順的，它往往陡峭崎嶇，要?dú)v經(jīng)坎坷才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。要想成功，就不能知難而退，無(wú)奈的走開(kāi)。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要迎難而上，與困難決一死戰(zhàn)。結(jié)果，也許是走上金光大道也許只能被困難打倒。但至少，你已經(jīng)付出了努力，已經(jīng)為夢(mèng)想奮斗。就算沒(méi)有成功，也能自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我不后悔!“
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想除了需要不怕失敗的勇氣，還需要永不滿足的心理，只有這樣，才能攀上更高的山峰，眺望到更美麗的風(fēng)景。如果取得了一點(diǎn)小小的成功就孤芳自賞，不求上進(jìn)，結(jié)果是可悲的，你只能作一只井底之蛙，只能在狹小的圈子里自命不凡。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我正在努力奮斗，為了我的夢(mèng)想：我正一步步艱難的前進(jìn)著。我不知道成功的路還有多遠(yuǎn)，但總有一天我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。像歌里唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……“我，正朝著夢(mèng)想的方向，發(fā)……
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好而純潔的。你的夢(mèng)想可能是教師、作家、醫(yī)務(wù)工作者、宇航員……我也有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有很多種，也許它是馬丁路德金慷慨激昂的“Ihaveadream”；也許它是魯迅先生鼓舞人心的“夢(mèng)想就是力量”。首先，我希望自己能考進(jìn)清華大學(xué)，如果有機(jī)會(huì)我還想去外國(guó)留學(xué)，了解異域風(fēng)情和文化。我知道想考進(jìn)中國(guó)第一高校，并不是件容易的事，全市也未必出得了兩三個(gè)，但即使這樣，也不能磨滅我的夢(mèng)想。想考上清華大學(xué)唯一的方法就是不停地汲取知識(shí)，只有知識(shí)才是最好的老師。
還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能把所有我愛(ài)看的書(shū)都看一遍，這一定是個(gè)浩大的工程！等上了大學(xué)，我就有很多的課余時(shí)間來(lái)看這些書(shū)，那時(shí)我一定會(huì)是圖書(shū)館的常客。讀完了這些書(shū)，我的知識(shí)會(huì)變得更加淵博。這時(shí)，我想去報(bào)名參加我最?lèi)?ài)的答題節(jié)目《一站到底》，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，一定會(huì)橫掃全場(chǎng)，成為又一個(gè)女站神。
我還有一個(gè)游玩的夢(mèng)想，就是想長(zhǎng)大以后去環(huán)游世界，我在夢(mèng)中陶醉了無(wú)數(shù)遍，真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我幻想著在金字塔前贊嘆不已的場(chǎng)景；在藍(lán)色多瑙河畔風(fēng)景寫(xiě)生；在尼亞加拉瀑布上看朝霞；在悉尼歌劇院里傾聽(tīng)那古老而悠久的歌��；在珠穆朗瑪峰上看祖國(guó)的萬(wàn)里錦繡河山；在埃菲爾鐵塔上回味過(guò)去……
夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美妙的，但也是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有活下去的動(dòng)力，也就沒(méi)有存在的價(jià)值了。夢(mèng)想，是一個(gè)人最真實(shí)的向往，讓我們收拾心情，重新向著夢(mèng)想出發(fā)！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇21
在一個(gè)春寒料峭、寒雨綿綿的一天，我和同學(xué)們一起參加了我們濮家小學(xué)在杭州江干文體中心舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然天公不作美，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，但是它也擋不住我們濮小全體師生的那份熱情。在別具一格的開(kāi)幕式后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。我作為一名參賽的運(yùn)動(dòng)員，比賽的項(xiàng)目是60米短跑和壘球，我的夢(mèng)想就是兩個(gè)項(xiàng)目都拿到獎(jiǎng)牌，所以我開(kāi)始向著我今天的夢(mèng)想努力準(zhǔn)備著。
隨著比賽緊張地進(jìn)行著，我的第一個(gè)項(xiàng)目60米短跑也要開(kāi)始了。我興奮地像一只兔子，小心臟在咚咚咚的跳，雖然小雨打在臉上很涼，但這也消除不掉我心中燃燒的“熊熊烈火”。賽前準(zhǔn)備等了20分鐘，但在我心里就像等了20個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。終于要開(kāi)始比賽了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，發(fā)令槍一聲令下，我就像一只“公牛”一樣努力飛奔起來(lái)，好像前方就是獎(jiǎng)杯在向我招手。最后“公�！睕](méi)有“兔子”跑得快，我只得了第三名，但是我通過(guò)努力，也實(shí)現(xiàn)了我今天的小小夢(mèng)想—拿到獎(jiǎng)牌，哈哈，我好開(kāi)心��！心情也隨之放松下來(lái)了。
跑完步我想放松一下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)項(xiàng)目—壘球也開(kāi)始比賽了。雖然我已經(jīng)拿到了一個(gè)獎(jiǎng)牌，但是我還 是不能放松。輪到我的時(shí)候，我鼓足了勁，用力一扔，哈哈！我自己也不知道將壘球扔到哪里去了。結(jié)果出來(lái)，卻是振奮人心，我以第二名的好成績(jī)拿到了銀牌。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了：“一件事情，只要你想做好，并認(rèn)真去做，就一定能做好！”我以后追逐夢(mèng)想的道路還 很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我一定要鼓起勇氣，砥礪前行，向著夢(mèng)想努力奔跑！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇22
今天晚上，二舅來(lái)我們家吃飯，正吃著二舅對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？給你們推薦個(gè)地方，你們知道廈門(mén)大學(xué)嗎？那里不僅僅是985大學(xué)，風(fēng)景也是很好的呢，那是什么樣的風(fēng)景都有喲！”說(shuō)罷后，便又對(duì)我們說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)廈大，被譽(yù)為中國(guó)最美的校園之一。校園依山傍海，附近有南陀寺以及胡里山炮臺(tái)，風(fēng)光秀麗，必定讓你沉醉其中，畢竟，我也是去過(guò)的！”
廈門(mén)大學(xué)的創(chuàng)辦者是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生1921年所創(chuàng)辦，更重要的是：這附近的名景點(diǎn)，以及小吃都是很有名的！并且，這里不管是山還是水，隧道還是樓群，全部都是游人免費(fèi)觀光的呢！我們先來(lái)談?wù)剬W(xué)校的風(fēng)景吧！
首先，美的就是他們的宿舍了：教師的房間，窗外便是茫茫無(wú)際的海洋（真正的海景房哦）；學(xué)生的房間窗外，便是迷人的高山了（真是依山傍水了）。再說(shuō)，就是廈門(mén)大學(xué)的必逛景點(diǎn)了：芙蓉隧道，這個(gè)隧道位于大學(xué)的內(nèi)部，是中國(guó)最文藝，而又最長(zhǎng)的涂鴉隧道。這條隧道長(zhǎng)達(dá)1.1公里，寬8米，高4.5米。這條隧道的精髓之處就在于，它上面的涂鴉。如今，這條隧道已經(jīng)成為了一種特有的文化和開(kāi)放的文化，一種創(chuàng)作與心靈的碰撞，一種學(xué)子與游客的交流。另外，大學(xué)中還有芙蓉湖，情人谷，魯迅紀(jì)念館，群賢群樓群，人類(lèi)博物館……好玩的地方。
說(shuō)完廈大，再說(shuō)濮陽(yáng)，那里是去的地方太多，多的玩不完；而濮陽(yáng)卻沒(méi)有太好的景色，除了龍湖、濮上園、綠色莊園以外，也沒(méi)什么好玩的地方了（這是舅舅說(shuō)的）。
……
現(xiàn)在，廈門(mén)大學(xué)已經(jīng)成為我的一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的去學(xué)習(xí)，為我的遠(yuǎn)期目標(biāo)奠定好基礎(chǔ)，加油！向著夢(mèng)想起航！
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇23
當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，為迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧！同學(xué)們！請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧！一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭斫�，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)？明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻�想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇24
夢(mèng)想，是一個(gè)人最初的動(dòng)力。夢(mèng)想，也許是一句稚嫩的話語(yǔ)，也許是一個(gè)人終生的理想，不管怎樣，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追夢(mèng)人在努力奔跑。祥子，就是其中的一個(gè)。
祥子是一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的新人，決心一定要干好這份拉車(chē)的事業(yè)，不久，他擁有了最好看的跑法，而且坐在他的車(chē)上一點(diǎn)也感覺(jué)不到顛簸，很快，他就成了一流的拉車(chē)人。
祥子有一個(gè)小目標(biāo)，就是要有一輛屬于自己的車(chē)，他拼命地努力，也無(wú)數(shù)次受傷，可是他堅(jiān)持了，他忍住了，經(jīng)過(guò)三年，他終于成功地有了一輛屬于自己的新車(chē)。接著，他想有一天擁有一個(gè)車(chē)廠。但是，意外發(fā)生了！祥子為了得一筆錢(qián)而被抓走了，他的車(chē)被搶去了，經(jīng)過(guò)這一次，他又是身無(wú)分文。
為了夢(mèng)想，祥子是多么努力呀！可是命運(yùn)是殘酷的，它一次又一次地將祥子打垮，一次又一次地讓祥子感到絕望。
后來(lái)，祥子和虎妞結(jié)婚了，虎妞不希望祥子拉車(chē)，所以祥子必須面對(duì)新生活。他依然每天掙扎著，他依然不放棄，祥子想他一定可以擺脫命運(yùn)的折磨，可是，又一次的災(zāi)難發(fā)生在他的身上：虎妞去世了�；㈡さ乃朗瓜樽釉俅胃械浇^望。
但是他還在與命運(yùn)搏斗，他認(rèn)為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，他咬緊牙關(guān)，想挺過(guò)困境，可是小福子的死使祥子對(duì)這個(gè)本來(lái)充滿希望的世界徹底感到絕望了。
我從祥子身上學(xué)到很多，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，祥子那股永不放棄的精神永遠(yuǎn)讓我敬佩；我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，祥子那不甘落后的精神令我崇拜；我學(xué)會(huì)了追夢(mèng)，祥子那對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著使我身上充滿了力量。
加油吧！趁現(xiàn)在的青春年華，向自己的夢(mèng)想更近一步，我們都是追夢(mèng)人，我們也是筑夢(mèng)人。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺(tái)下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺(tái)。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺(tái)演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過(guò)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)到講臺(tái)，我更不會(huì)害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑�，合唱�?duì)贏得熱烈的掌聲里，也有我的一份功勞，因?yàn)槲抑�，我正在向著�?mèng)想努力。
也許，這會(huì)只是我的一個(gè)夢(mèng)想，可我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對(duì)待每一次演唱，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，但我最迫切的夢(mèng)想就是希望寫(xiě)作水平快速提高，能夠?qū)懗霰容^好的作文。
記得有一次單元考試，我的作文只寫(xiě)了二百三十多個(gè)字，平時(shí)寫(xiě)作文大多數(shù)也只能寫(xiě)三百多字，達(dá)不到四百字的要求。當(dāng)時(shí)老師在試卷上給我寫(xiě)的批語(yǔ)是：你要多讀點(diǎn)書(shū)！但是，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，是不是因?yàn)槲易x書(shū)的方法不對(duì)呢？我回憶平時(shí)讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì)的字都會(huì)查字典，并記住它的意思，遇到好詞好句我也都特意的記一下，但是我的寫(xiě)作能力就是不見(jiàn)提高啊！爸爸媽媽幫我分析，也許是因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)把好詞好句記住了，但平時(shí)沒(méi)有進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，那些好的詞語(yǔ)在腦海里印象并不深刻，所以到寫(xiě)作文時(shí)腦海里一片空白，寫(xiě)出來(lái)的作文水平就不高，字?jǐn)?shù)自然也不會(huì)多。
我特別羨慕我們班的畢睿澤，他寫(xiě)的作文能力很高。同樣寫(xiě)一篇文章，他寫(xiě)出來(lái)的就非常生動(dòng)，而我寫(xiě)出來(lái)的卻很平淡。他的作文多次在上發(fā)表，而且還有兩次作文獲獎(jiǎng)了呢！我要以他為目標(biāo)，在寫(xiě)作上多向他學(xué)習(xí)，汲取他的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)足自己的短處，爭(zhēng)取我的寫(xiě)作水平能夠超過(guò)他。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我打算以后這樣做：讀書(shū)時(shí)一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想，這本書(shū)告訴我們一個(gè)什么道理，它是通過(guò)什么樣的寫(xiě)作方法來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理的。書(shū)上的好詞、好句，我不但要標(biāo)記出來(lái)，還要多運(yùn)用它們，這樣當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，它們就會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我要把這個(gè)閱讀方法持之以恒地堅(jiān)持下去，不能一暴十寒、寸進(jìn)尺退。我要朝著這個(gè)目標(biāo)沖刺。
我近期的夢(mèng)想就是寫(xiě)好作文，爭(zhēng)取寫(xiě)作能力超過(guò)畢睿澤。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不太容易，但我不會(huì)放棄，相信在我的努力下，總有一天我也會(huì)成為一個(gè)小“作家”的。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇27
當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，為迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧！同學(xué)們！請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，與世界一起分享，
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧！一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。
人可有非常多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)？明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻�想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要非常大，只需要覺(jué)得這非常現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚與汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇28
此文謹(jǐn)此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時(shí)候，希望自己能堅(jiān)持下去，放心吧，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢(mèng)，有些人的夢(mèng)想，也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人也許還在為自己的夢(mèng)想努力著，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后，極有可能又朝著另一個(gè)夢(mèng)想飛去。因?yàn)槿松偸沁@樣：今天飛過(guò)這片海，明天又想飛過(guò)那片海。我也如此，現(xiàn)在我的一個(gè)夢(mèng)剛實(shí)現(xiàn)不久，又有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在也正努力著！
我很清楚的明白，我現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想很難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是那么的遙不可及，不過(guò)，還有一年的飛行過(guò)程，在這一年里只要我努力了，問(wèn)心無(wú)愧地飛過(guò)了，我相信我是有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，當(dāng)你追尋夢(mèng)想，飛行在一片大海的上空時(shí)，肯定會(huì)有風(fēng)暴，大浪來(lái)打擊你，阻撓你，那千萬(wàn)不要退縮，不要害怕，因?yàn)閷?duì)于風(fēng)暴，巨浪，逃避它，你只會(huì)被卷入洪流；迎向它，你卻獲得生存。如果因?yàn)閼峙逻@些阻撓，而不去試一試的話，那么，你怎么知道自己不行呢？
只要自己有了夢(mèng)想，哪怕這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，都要努力地去追尋，在尋夢(mèng)的過(guò)程中雖然明天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是高深莫測(cè)的，但是我們必須得去面對(duì)它，無(wú)論明天的路多么多么的艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過(guò)來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了。不管情形怎樣，總之放手一博吧！博出你一個(gè)人的精彩！
放飛夢(mèng)想，讓不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀在屬于我們自己的世界里，向著夢(mèng)想展翅飛翔！我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悅，在那兒靜靜的等待著我
向著夢(mèng)想前進(jìn)五年級(jí)作文 篇29
《筑夢(mèng)路上》，我第一眼看到便立刻明白了意思——每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，國(guó)家也有夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)達(dá)科技……“筑夢(mèng)路上”，就是要逐夢(mèng)，夢(mèng)想就在前方！ 在我外婆家——安吉，就有這樣一個(gè)例子。
這次去外婆家，爸爸沒(méi)能開(kāi)車(chē)送我們。在回杭州的路上，我和媽媽拎著幾個(gè)重重的袋子在外婆家門(mén)口等公交車(chē)。一輛、二輛……五輛、六輛車(chē)都過(guò)去了，可并沒(méi)有我們要坐的公交車(chē)。就當(dāng)我們無(wú)聊的在公交車(chē)站等了快一個(gè)小時(shí)時(shí)，一輛藍(lán)色的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，上面清晰地寫(xiě)著“208”，我立刻歡呼雀躍，拉著媽媽上車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，總算到了客運(yùn)中心。下了公交車(chē)，我們又拎著重重的行李穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，艱辛的來(lái)到了售票點(diǎn)，終于買(mǎi)到了回杭州的大巴車(chē)票。
大巴車(chē)?yán)镒鴿M了人，空氣又悶又熱，真不舒服！在搖搖晃晃的車(chē)子里，我便昏昏欲睡了。一覺(jué)醒來(lái)，終于到杭州了，但此時(shí)已是燈火闌珊。
幾天后的晚飯，爸爸拿著報(bào)紙高興的對(duì)我說(shuō)：“戚諾，外婆家附近要造一條商合杭高鐵了，是列入《國(guó)家中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的高等級(jí)鐵路，經(jīng)過(guò)河南、安徽、浙江三個(gè)省份，起自鄭徐高鐵商丘站，經(jīng)過(guò)阜陽(yáng)、合肥、蕪湖，終至寧杭高鐵杭州東站。他的時(shí)速可達(dá)到350公里/小時(shí)，這樣下次杭州到外婆家只要20分鐘左右！”“真的？我們以后再也不用轉(zhuǎn)車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)再轉(zhuǎn)車(chē)了�！蔽覛g呼到�！笆前�！現(xiàn)在我們的國(guó)家科技真是發(fā)達(dá)，最早到你外婆家是走國(guó)道，后來(lái)是走高速，現(xiàn)在都可以坐高鐵了，真是提速又環(huán)保�！�
逐夢(mèng)路上，我們齊心協(xié)力，勇往直前！相信我們的生活更加美好！
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