享受讀書-五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的享受讀書-五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受讀書-五年級(jí)作文1
讀書困難嗎?不,一點(diǎn)兒也不困難。只要你用心去享受,自然是“難者亦易矣”。
書啊,你是一名大名鼎鼎的老師,什么教材、故事,你一應(yīng)俱全?墒,卻只有幾個(gè)書呆子能喜歡你,大家對你絲毫不動(dòng)心,有時(shí)還討厭你這位羅嗦的“博士”。以前,我也是那個(gè)摸不找頭腦的例子。盡管家里的書堆積如山,但我總是把你當(dāng)空氣看。甚至讓你灰塵滿身。
直到升入四年級(jí)時(shí),我才找到了看書的樂趣。那是你的姐妹《楊鵬幻想》時(shí),哇,里面的動(dòng)物明星活潑童趣;里面的山山水水蕓蕓眾生;里面的耳朵還會(huì)出逃!正因?yàn)檫@本書的向往。那段時(shí)間,我每天隨著這些酸甜苦辣一直徘徊,使我心情舒暢。
每當(dāng)我像品茶似的細(xì)細(xì)享受書中的味道時(shí),哇,那真是屬于我的夢幻。因?yàn),書賜予了我太多的樂趣和情味。我實(shí)在太感謝你了!
書,我感謝你。因?yàn)槟銟淞⒘宋覍懽鞯男判?;任我思緒飛揚(yáng),還喚起我對你的向往;告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理……謝謝你。
享受讀書-五年級(jí)作文2
有人看了題目一定會(huì)問:“讀書難道還有滋味?”在這里我要告訴你,讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味,那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書是一種樂趣,那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí),假如你有一道題不會(huì),在檢查時(shí)突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷,同學(xué)們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時(shí)你告訴他們,這道題怎么答,他們會(huì)怎樣高興,這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí),故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會(huì)哭出來,當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個(gè)人物很像你,和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí),你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯(cuò)了,那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績會(huì)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。],連眼睛也會(huì)變壞的。考試時(shí),老師講得內(nèi)容你一無所知,那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號(hào)。這時(shí),你可就要后悔莫及了,同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。
所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選。
在我們學(xué)生的世界里,學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。
其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一面鏡子,平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí),它就會(huì)反射出好的成績給你看。然而,你就會(huì)從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人,才是真正會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的人。
可怎么樣才能得到好的成績呢?其實(shí)答案很簡單。首先,學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí),只要你上課聽講了,回家作業(yè)也認(rèn)真做了,那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。
其次,就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右?己昧,不能太驕傲,以為自己全都懂了,上課就不聽講了,回家作業(yè)也不好好做了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,考不好也別灰心,只要不放棄、不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。就會(huì)勇往直前,更不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。
不過,享受學(xué)習(xí)也不意味著不對堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè),我們自然就會(huì)感到頭疼,自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)只要老師們少布置些作業(yè),認(rèn)識(shí)那個(gè)我們多一點(diǎn)童年時(shí)光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎?老師,就請你們不要讓我們兒時(shí)的回憶只有讀書、寫作業(yè)。
也許,只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂,從成績中得到享受的人,才是能長久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。
享受讀書-五年級(jí)作文3
讀書是一種享受要說讀書是一種享受,就得從我愛上讀書的時(shí)候說起,我是怎么愛上讀書的,那是從一次媽媽給我的獎(jiǎng)賞開始喜歡上讀書的。
我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽覺得我是時(shí)候讀書了。于是媽媽就對我說:“別玩了,看會(huì)兒書吧!”我不假思索的說:“我才不看那么無聊的東西呢”媽媽又說:“今天如果你能看十頁書,我就給你一元零花錢!蔽艺屑懿蛔≌T惑,于是就同意了。我慢慢吞吞地打開書,磨磨蹭蹭地看著。我心里想:“哇,原來書不是那么無聊啊”我不知不覺一下看了十五頁,直到媽媽叫我:“看完沒,要吃飯了。”我騙媽媽說:“還沒呢”從這一次我一下子愛上了讀書。
現(xiàn)在,每到寫完了作業(yè),我就會(huì)坐下來看一會(huì)兒書。原來覺得讀書很無聊,現(xiàn)在我不覺得了。我覺得那是一種非常好的,有益的享受方式。生活也變得不像原來那么無聊,而是變得豐富多彩了。
現(xiàn)在還沒有喜歡上閱讀的同學(xué)們,我要告訴你們,其實(shí)讀書真的是一種美妙的享受。
享受讀書-五年級(jí)作文4
大家好,我叫張夢。我非常愛讀書。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦憧矗瑲v史書給了我們對過去的思考;科普書給了我們對未來的幻想;小說讓我們暢游在主人公的故事世界里;漫畫書讓我們感到愉快;童話書讓我們開闊思維。世界在進(jìn)步,書籍也在進(jìn)步。書籍成了我們生活中的一部分。
我愛讀書,尤其是童話書。像《笑貓日記》、《楊紅櫻童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都愛看,說都說不完。
怎么樣?我很愛讀書吧!你們愛讀書嗎?如果不,那你們就錯(cuò)了。其實(shí),讀書并不是那么難,只要你去閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,就會(huì)喜歡上它的。但是,如果你說愛,那么,我想你應(yīng)該是個(gè)愛學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)好的同學(xué)吧!
各位,加油吧!和我一起去發(fā)現(xiàn)書中的奧妙!
享受讀書-五年級(jí)作文5
書,是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書,樂在其中。
每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國的興旺,也看到了中國的沉淪。
看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?矗@個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國。哪個(gè)是誰?原來是喪權(quán)辱國的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。
讀書,不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。
“己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝!眲t讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問。
這就是讀書的過程中,我所收獲到的樂趣。
享受讀書-五年級(jí)作文6
暮色慢慢降臨,天上出現(xiàn)幾點(diǎn)星光,皎潔的月光透過窗戶射在書桌上。打開臺(tái)頭,拿一本書,伴隨著月光和星光來讀書,是多么美的一種享受啊!
中華民族五千年的光輝歷史,有多少著名的'著作,有多少閃耀的人物,都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結(jié)晶,文字語言的魅力是無窮的,一個(gè)個(gè)文字組成一句句話,一句句話又組成一篇篇文章,在讀書的同時(shí)吸取著民族文化的甘甜的乳汁,是多美的享受!
書可以讓我戰(zhàn)勝困難。人生在世,不可能是一帆風(fēng)順的,人生難免會(huì)遇到困難和挫折,可能是一次考試的失敗,可能是和同學(xué)的矛盾,讓我的心靈變成了黑色的海洋,這是的心情是多的舉喪:拿起一本書,閱讀著作者的人生,看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折,和自己的處境相比,簡直只微不足道,為什么要為此而憂愁呢?這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎?不!困難是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),沒有困難就不可能成功,就像書中的作者一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,終有一天你會(huì)迎來成功的署光!
古代詩人曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋。”通過讀書,我們不但可以學(xué)會(huì)生存和做人,更有助于提高我們的寫作水平。在業(yè)余時(shí)間,拿一本課外書來讀一下,消譴一下時(shí)光,讓自己疲倦的大腦放松一下,同時(shí)又可以豐富自己的精神,陶冶我們的情操,何樂而不為呢?
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書,才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè),抽出一點(diǎn)時(shí)間,找本好書,來品味一下,讓自己的思想傲游在書的海洋里,去享受讀書的樂趣!
享受讀書-五年級(jí)作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果人類沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀;如果人類沒有了書籍,就像土地里沒有了陽光;如果人類沒有了書籍,就像一幅美麗的圖畫沒有了背景。
我以前很貪玩,覺得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書簡直就是太無聊了。有一次無意間轉(zhuǎn)到了新華書店,琳瑯滿目的書籍占滿了我的視線,看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本,席地而坐就看了起來。突然我發(fā)現(xiàn)這本書里面故事非常奇妙,實(shí)在太精彩了。過了半小時(shí)左右,爸爸來接我,催著我回家,可是我一點(diǎn)也不想回家,沒辦法,我只得纏著爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說:“這本書可以給你買,但是你買來了就一定要看哦!蔽覞M口答應(yīng)了他。
這本書就是《小王子》,回家后,我如饑似渴地閱讀著。讀完以后,我在夢中還夢見自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開始我喜歡上了看書。
現(xiàn)在的我覺得我們每個(gè)人都需要讀書,我讀書,我快樂,我想,你們讀書也一定快樂吧。如果你覺得不快樂,那一定是你沒有了解那一本書,如果你把那本書讀透了,肯定更會(huì)愛不釋手的。所以,朋友們,跟我一起享受讀書的快樂!
享受讀書-五年級(jí)作文8
讀書乃人生一大樂趣,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。書中有樂,它讓我沉醉其中
書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受,那么愛讀書的人一定是幸福的。
有人說:書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦!其實(shí)不然,我卻認(rèn)為口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻。正如錢鐘書說:真正讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來裝飾自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己,只要你把讀書當(dāng)成一種享受,你就不會(huì)覺得讀書是一件單調(diào),無味的事情。讀書,要用心去讀,用心去品味書中的情節(jié)。
記得有一次,我語文考了84分,這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么這么差。于是我開始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書。于是,我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎?對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛讀書,讀書乃人生一大樂趣,我在讀書中享受快樂。
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