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    假如我有一座島作文

    時(shí)間:2021-08-03 16:30:14 五年級(jí) 我要投稿

    假如我有一座島作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的假如我有一座島作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    假如我有一座島作文

      這天,數(shù)學(xué)老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)們都在自習(xí),我正在看《我很想很想當(dāng)國(guó)王》!鞍パ,我也真的真的很想當(dāng)國(guó)王,當(dāng)了國(guó)王后,就什么都有了,有自己的王國(guó),有自己的政治。”一邊看書(shū)一邊浮想,我就看到擁有自己領(lǐng)地那一部分內(nèi)容了。“哎,要是我有自己的領(lǐng)地那就好了。”我這一想法才在心里浮現(xiàn),就見(jiàn)一道銀光,一些霧氣閃過(guò),我好像被吸進(jìn)了書(shū)里。

      過(guò)了好久,我才從驚嚇中緩過(guò)神來(lái)。一看,咦,我怎么站在一座島上。一望無(wú)際的草原,清新碧綠,平整地鋪開(kāi),好像一眼望不到邊。才怪,因?yàn)槲疫@座島不是特別大,是一座非常非常輕巧的小島。我想起《我很想很想當(dāng)國(guó)王》里說(shuō)的,每個(gè)國(guó)王的領(lǐng)地都是從一個(gè)小島開(kāi)始的。于是我也想開(kāi)始自己的領(lǐng)地。

      第一步,巡邏自己的領(lǐng)地?墒俏以谘策墪r(shí)遇到了一個(gè)小問(wèn)題,我原以為這里是一馬平川,什么都沒(méi)有,沒(méi)想到,走著走著,卻看見(jiàn)一個(gè)小房子,而且還燃著煙,原來(lái)這島上還有人,難道這是我未來(lái)的王宮嗎?于是,我來(lái)到房子面前,推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,那間房子,外表很簡(jiǎn)單,看上去就是一個(gè)大鐵盒子,里面卻不然,分布的就像一座宮殿一樣,它肯定比世界上最豪華的宮殿還豪華呢!只不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人。

      那座鐵盒子的城堡中央再往里走,有一道門(mén),上面寫(xiě)著“控制室”三個(gè)字?刂剖,控制什么呢?我推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)船艙駕駛室嗎,墻上還掛著一副地圖呢。我試了試前進(jìn)的按鈕,然后再通過(guò)窗戶往外面一看,沒(méi)想到,整個(gè)島竟然慢慢地在往前移動(dòng)。天吶,這座島會(huì)動(dòng),我點(diǎn)了轉(zhuǎn)彎,馬上就天旋地轉(zhuǎn)起來(lái),原來(lái)島開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。我再點(diǎn)了一個(gè)停止,一切晃動(dòng)又都停止了。太神奇了,可是我要拿這座島來(lái)做什么呢?

      突然我想起同學(xué)們正在教室里苦苦地學(xué)習(xí),我按照自己來(lái)島上的時(shí)間估計(jì),同學(xué)們現(xiàn)在正在上語(yǔ)文課。我想把他們都接過(guò)來(lái),可是,在這茫茫大海上,我去哪兒找我們班級(jí)呢?這時(shí)我的眼角瞟到了一個(gè)按鈕,我再定睛一看,上面寫(xiě)著兩個(gè)字:“穿越”。我點(diǎn)了一下,上面出現(xiàn)“請(qǐng)輸入您的穿越目標(biāo)!蔽矣贮c(diǎn)了幾個(gè)字,“光谷五小五6班”,再點(diǎn)擊確認(rèn)。只聽(tīng)轟隆一聲,我的島嗖的一下,好像被什么東西吸了進(jìn)去,又嗖的一下,被什么東西吐了出去。媽呀,難道這就是傳說(shuō)中的黑洞白洞嗎?恍惚中我瞟見(jiàn)了我們學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)志,又轟隆的一聲,整座島就停在了我們學(xué)校的`操場(chǎng)上。同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)看,“哦,嗨喲!”大家言語(yǔ)中都很好奇,還有的同學(xué)直接跑到操場(chǎng)上看我的島。我在島上向它們招手,來(lái)吧來(lái)吧,都來(lái)吧,和我一起環(huán)游世界吧!我們班的同學(xué)看到我在島上,很好奇,就爬了上來(lái),還有其他班級(jí)的同學(xué),也有很多人認(rèn)識(shí)我,他們都爬上了島,然后又帶動(dòng)了他們班上的同學(xué),最后全校的同學(xué)都上了我的島。

      我本以為這么小的島,容納幾千名學(xué)生肯定坐不下,沒(méi)想到,同學(xué)們一上島就全坐下了,好像每上來(lái)一個(gè)同學(xué),島就擴(kuò)大一點(diǎn)。我們?nèi)M瑢W(xué)都坐了上去,島上還有余位呢。

      “走啰!”我又點(diǎn)擊穿越的按鈕,然后輸入了美國(guó)的標(biāo)志,又是黑洞白洞一陣穿越,我們一下子穿越到了美國(guó)。只見(jiàn)我們走在一條街上,街上人來(lái)人往,人山人海。突然我們感覺(jué)被什么東西一晃,原來(lái)是一群記者,扛著大攝像機(jī)來(lái)拍我們了。我急忙點(diǎn)擊穿越,又穿越回了草原,我們?cè)诓菰峡鞓?lè)地嬉戲著。

      一天,我突然覺(jué)得只有我們一個(gè)學(xué)校的學(xué)生快樂(lè)可不行,于是我就把那些長(zhǎng)期被作業(yè)壓垮的,還有那些得了強(qiáng)迫癥,以及有厭學(xué)癥的學(xué)生,全都接到我的島上,盡管接納了那么多學(xué)生,可我的島還是有余位。我?guī)е切⿲W(xué)生每天都去環(huán)游世界,跑遍了地球,看到了各種各樣的東西。

      這天,我正準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ズ5滋诫U(xiǎn),突然聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一串清脆的鈴聲響起,我環(huán)顧左右,發(fā)現(xiàn)自己竟然又回到了班上,旁邊的同學(xué)捅了捅我,“下課了,出去玩吧!”我一看手中的書(shū),在那座島上竟然多了一群火柴小人,而且每個(gè)小人的臉上都畫(huà)了一個(gè)笑臉,我看了看,也對(duì)那些笑臉笑了笑,然后合上書(shū),和同學(xué)出去玩了。

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