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五年級修理電燈作文（精選28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級修理電燈作文，希望能夠幫助到大家。
五年級修理電燈作文 1
電燈與蠟燭親如兄弟，共同為人類驅(qū)走黑暗，送來光明。
晚上，屋子里靜悄悄的，只有點燈和蠟燭在說悄悄話電燈得意洋洋地說：“看你長得那鬼模樣，難看死了，一會兒就又擦鼻子又抹淚的，真不環(huán)保!再看看我們電燈家族個個都干干凈凈、華美漂亮!”蠟燭不以為然的看了他一眼，什么也沒說。
過了一會兒，突然停電了，諾大的屋子里漆黑一團(tuán)伸手不見五指，蠟燭默默的'燃起了亮光，依舊什么也沒說電燈慚愧的低下了頭。
很久以前有一根蠟燭和一盞電燈，蠟燭叫明明，電燈叫亮亮。明明很驕傲，亮亮很謙虛。
主人把亮亮高高地掛在天花板上，明明卻不知放在哪里去了突然有一天停電了，家里漆黑一片，主人飛快地把明明找出來，點燃了，主人說：“總算有光亮了�！泵髅鞒诉@個機(jī)會開始瘋狂地炫耀自己說：“亮亮，你不要得意，雖然你放地比我高，但停電的時候還不是都要靠我!”
電來了，家里又恢復(fù)了光明，明明不知道到哪里去了，亮亮發(fā)現(xiàn)桌子上有一灘蠟燭油，原來這就是明明。
五年級修理電燈作文 2
白天的時候，天上飄著朵朵白云，顯得格外和諧�？墒堑搅送砩希藗兊呢瑝艟烷_始了。
一到晚上，家家戶戶都雞犬不寧，幾乎都有娃娃的哭聲，大人的叫喊聲，孩子的埋怨聲。人們都在埋怨著不爭氣的電燈。
我也坐在椅子上大發(fā)牢騷，但過了一小會兒，我慢慢適應(yīng)了這個黑暗的世界。我摸著黑找到了蠟燭和火柴，點了一盞蠟燭�？娠L(fēng)兒卻偏偏和我過不去，好像我偷他們家老母豬似的，不停的過來搗亂。
我無聊地站在陽臺上欣賞著黑夜的風(fēng)景，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)黑夜也不是那么令人討厭。涼風(fēng)拍打著我的肩膀，桂花香味撲面而來。樹的.頭發(fā)也被風(fēng)吹了起來，隨風(fēng)搖擺。
鄰居的小孩不哭不鬧了，安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。大街上狗不叫了，孩子的埋怨聲也慢慢消失了。時間像水一樣流去，我也看到了太陽升起的第一絲晨光破窗而出，把整個屋子照得亮堂堂的。
其實，我們只要放好心態(tài)，再困難的坎兒都能過得去。就像花在經(jīng)過冷風(fēng)冷雨中重新綻放；像你在陷入困境的時候，靜下心來，又豁然開朗……
五年級修理電燈作文 3
生活中，有許多的發(fā)明蘊(yùn)藏著前人的智慧，如：紙張、印刷術(shù)、電話等。其中，我認(rèn)為最實用、偉大的是—“發(fā)明大王”愛迪生所發(fā)明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發(fā)明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活；即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩(wěn)定的光源，不慎使用還會引起火災(zāi)，相當(dāng)不便。
電燈的發(fā)明，不但讓世界充滿了光明，也讓人類的生活有重大的改變，例如：夜晚開車時，因著光的照明而減少事故；讀書寫字時，因著充足的光源保護(hù)了我們的`視力；找東西時，因著它而避免拿錯物品；晚上散步時，因著它而使我們避開危險。人們可利用的時間延長了，設(shè)計和使用上也比火光安全便利。因此我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明！
愛迪生能發(fā)明電燈，絕非偶然。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料。正如英國政治家格雷斯頓說：“沒有人是真正偉大或完美的，他們都經(jīng)歷無數(shù)次的錯誤，才有今天的成果�！边@也證明，成功的不二法門除了堅持到底，還是堅持到底！
五年級修理電燈作文 4
我們的心目中電燈光是最亮的，而蠟燭點燃只有照明一部分，不知要點燃多少只蠟燭才能點亮整個屋呀！的確，蠟燭比不過電燈，而那種精神是無私的'，是電燈比不的。它會默默照著，蠟燭在點燃它的生命之后，直到奄奄一息。下面我就來給你們講講這個故事吧！
一天，小明開心地回家。到房間去做作業(yè)，順手看爸爸剛買來的新電燈。
哇，好漂亮。旁邊還放著一根不起眼的蠟燭，電燈傲慢地說：“喂，蠟燭你看見了沒有呀，你看我能把整個屋子全照亮了，哈哈，你只能照亮一小部分，真是笑話。還敢跟我比，不自量力呀�！毕灎T傷心的哭了起來，突然，停電了。小明著急地說：“爸爸，爸爸，停電了，你快來呀，順便把火柴拿過來�！币粫䞍合灎T點燃生命，電燈看了這一切，簡直是看呆了。電燈對蠟燭說：“蠟燭兄弟。對不起，剛才我嘲笑你了，真是不好意思�！毕灎T說：“我的生命馬上就要結(jié)束了，再說你剛才也是不小心說出來的。電燈哭著說：“蠟燭兄弟，我小看你了，對不起，其實你比我更有用�！钡搅嗽缟希姛粜褋淼臅r候，蠟燭已經(jīng)不在了，只有它的眼淚掉落在地上……
五年級修理電燈作文 5
一天晚上，丁丁回到家里，推開門一看，家里黑得伸手不見五指。于是丁丁隨手按下電燈開關(guān)，瞬間，房間里就亮堂起來�！半娧�，你真厲害，一下子就能趕走黑暗！”丁丁稱贊道。
電燈聽了可驕傲了，想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周，找到了蠟燭，電燈得意地說：“嘿，蠟燭老兄，聽到了沒有？主人夸獎我了，我的能耐有多大呀！”
蠟燭笑了笑，說：“我也能發(fā)光，對主人也有作用的�！�
“你的光那么微弱，和我比簡直微不足道！”電燈說，“你燃燒了自己，照亮了別人，多傻呀！你看我，既不用燃燒自己又可以照亮別人。”
蠟燭仍然笑了笑，說：“我是沒你照得亮，可我也有我特別的作用�！�
電燈發(fā)火了，“你沒我好就是沒我好，有我在，你就待一邊去吧。”
正在它們爭得不可開交時，恰好停電了，電燈使出了吃奶的勁，就是發(fā)不出一丁點兒的.光。這時，丁丁拿出火柴，輕輕點亮了蠟燭，蠟燭發(fā)出柔和的光，房間里朦朦朧朧的，充滿了詩意，美麗極了。
這時電燈終于明白了，每人都有自己特別的優(yōu)點，所謂“天生我材必有用”，這句話真不假呀！于是，電燈真誠地向蠟燭道了歉，它們又成了好朋友。
五年級修理電燈作文 6
一天晚上，瘦弱的蠟燭閃動著紅紅的燭光向胖臉大肚、帶著傘形帽的電燈大哥走來。驕傲的電燈用鄙視的口氣說：“你這個低能小兒，快滾到一邊去，別來湊熱鬧了�！毕灎T謙虛地說：“電燈大哥，你別生氣，我聽主人說今天晚上要停電，我是特地來送點光亮的。”電燈不肖一顧地說：“你那流鼻涕淌眼淚的'丑樣，別出來丟人現(xiàn)眼了，快去睡覺吧，別胡說八道了，今天不會停電的�！毕灎T有禮貌地說：“雖然你的燈光比我亮，臉也比我干凈�？墒牵闶强抗と耸迨逅碗姴虐l(fā)光的。而我呢？雖然身材矮小，但，但是我是靠自己的力量，靠犧牲自己照亮別人。”
它們兩正說著、吵著。忽然，周圍一片漆黑，伸手不見五指。蠟燭點燃自己，發(fā)出了微弱的光芒，照亮了屋子。這時，電燈不好意思地說：“這次多虧你來，不然我們就慘了�！毕灎T謙虛地說：“還是你的貢獻(xiàn)最大，我也是偶爾出一點小力罷了，和你相比，就是大巫見小巫，相差的太遠(yuǎn)了！”
從此，電燈與蠟燭親如兄弟，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默地為人類獻(xiàn)愛心，驅(qū)走黑暗、帶來光明。
五年級修理電燈作文 7
今天，爸爸在客廳踩著“人”字梯修燈，因為有些燈不亮了。
首先，把壞了的燈上的飾品取下來，然后再把燈管拿下來……
爸爸去買燈管，我呢？就去洗燈上的飾品，我拿著飾品，發(fā)現(xiàn)上面有好厚的灰塵，已經(jīng)有多年沒“洗臉”了。說到洗飾品，我就想起以前發(fā)生在我身上的一件事，因為那時我把飾品曾不小心弄斷過，所以這次我一定要格外小心。我洗好后，用干毛巾一個一個地擦干凈，防止水沒擦干會導(dǎo)電……
爸爸把已買好的燈管，仔細(xì)、認(rèn)真、小心翼翼地裝上去，燈管裝好后，爸爸再把飾品專注地按上去，這熟練地動作多像一位專業(yè)的“電工”呀！至始至終我都在當(dāng)爸爸的.小幫手，遞東西、恩開關(guān)……經(jīng)過我和爸爸的完美配合，壞了的燈被修好了。我把燈打開，整個屋子更加明亮了！
你們知道為什么要把燈修好嗎？因為快過年了，過年家家戶戶都需要紅紅的燈籠高高的掛，每家都掛燈籠，亮亮的紅紅的，紅紅火火，才顯得喜氣洋洋�，F(xiàn)在雖然還沒過新年，但已經(jīng)有了過新年的味道！
五年級修理電燈作文 8
一個陽光明媚的上午，小主人去上學(xué)，大人們也去上班了。
屋子里只剩下一盞電燈和燃燒過了的半截蠟燭。“唉，兄弟，你一天到晚都在桌子上，不悶啊？”電燈神氣活現(xiàn)地說。
“我覺得自己現(xiàn)在很好�！毕灎T一字一頓地對電燈說，“哪像你啊，整天掛在墻上！”
話音剛落，電燈就怒氣沖沖的：“哼！主人可喜歡我了，每次只要一按開關(guān)，我就會發(fā)亮，為主人服務(wù)！”
“切！你神氣什么呀？要是停電了，你不是照樣不會發(fā)光？起碼我可以為主人服務(wù)，要是沒有了我，主人不知道該怎么辦呢！”蠟燭用譏諷的口吻回答道。
“你不是也一樣嗎？要是主人不給你點上火，你也不會發(fā)亮的！”
他們爭得不可開交。
碰巧，小主人回來了。他問主人:“爸爸，什么叫‘尺有所短，寸有所長’��？“這句話的意思就是‘每個人都有自己的優(yōu)點和缺點’。優(yōu)點無需用華麗的'語言去裝飾，也無需用隆隆熱烈的行為去詮釋。同時，要學(xué)會欣賞對方，要用心靈的真誠去修筑……”爸爸語重心長地說。
頓時，屋內(nèi)鴉雀無聲。電燈和蠟燭慚愧地低下了頭，似乎覺得自己做錯了什么事情。
五年級修理電燈作文 9
有一次，我爸爸買了一個多功能手電燈，它有許多功能，它有一件灰色的外套和一頂帽子，就像一個浪客，它的帽子還可以發(fā)射亮光，照亮黑暗。
爸爸買的多功能手電燈，第一個功能是照亮黑暗，第二個功能是錘子，有火的時候可以砸碎窗戶逃生，第三個功能是警報，第四個功能是……
有一次，我家的車半路沒油了，爸爸正要打電話，可手機(jī)沒電了，這時我拿出了多功能手電燈，閃了兩下警報，一會兒工夫就有車來幫助我們了�；丶液�，我看到了多功能手電燈。它仿佛在對我說：“太好了，幸好你發(fā)現(xiàn)了我，要不我們就回不了家了。”我聽了它的.話，心里想：“我以后一定會好好愛護(hù)手電燈，每天用著它�！�
我和手電燈還共同度過一次驚險之旅，我去老家了，可是沒有燈，到處黑漆漆的，我心里可著急了。這時心里忽然想到了多功能手電燈，我馬上拿出一照，一束亮光劃破了漆黑的夜空，還真是照亮黑暗呀！那燈光可以這么形容照亮了全村。在多功能手電燈的指引下，我一會兒就到達(dá)了老家。
我真是太愛我的多功能手電燈了。
五年級修理電燈作文 10
一天，家里停電了，黑暗一片，這使我想起了電燈泡的發(fā)明：1881年，美國著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明了長壽電燈后，電器便走進(jìn)了每個家庭。在這之前，人們已經(jīng)知道當(dāng)細(xì)金屬通過電流時，會產(chǎn)生高熱而發(fā)光，1820年英國人華倫發(fā)明了白金絲燈泡，但這種燈泡壽命很短，沒有實用價值。直到愛迪生發(fā)明了竹絲燒成的炭絲燈泡后，燈泡才真正為人們帶來光明。
愛迪生發(fā)明的.燈泡是經(jīng)過數(shù)千次實驗才成功的，是他持之以恒的精神贏得了這個偉大的成功！電燈泡里有一小段鎢絲，當(dāng)鎢絲通過電流時熱量高達(dá)2500攝氏度時，鎢絲就會發(fā)出明亮的光。后來科學(xué)家們在愛迪生發(fā)明的燈泡的基礎(chǔ)上，又改進(jìn)發(fā)明了一系列燈泡。今天燈泡已經(jīng)應(yīng)用到生活生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，用途也不僅僅是用來照明,還能用于醫(yī)療、生產(chǎn)等各種用處。
今天，人們有了電燈，再也不用在漆黑的夜晚點蠟燭做事了。想想燈泡未發(fā)明之前，人們只能在昏暗的燈光下讀書寫字，現(xiàn)在，我們能在明亮的燈光下讀書、學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！所以，我長大了也要做一個像愛迪生一樣的人，也要做一些對人類有貢獻(xiàn)的事！
五年級修理電燈作文 11
天色已經(jīng)暗了，屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中，順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。
這時，電燈得意洋洋地對躺在角落里的蠟燭說：“我的光最亮，我能把整個房間照得跟白天一樣，我最厲害了！”蠟燭一聽，忙搶著說：“你不要自以為是了！每個人都有各自的長處，只是各自的作用不同罷了。”電燈晃了下腦袋，不服氣地說：“你有什么用處，還不是用完了就被主人丟棄到角落里去了。你有膽量敢跟我比一比嗎？讓你知道一下輸?shù)腵滋味�！毕灎T絲毫沒有理會電燈的挖苦，還是默默無聞地躺在那里，等待主人的召喚。
這時，突然電燈泡燒了，主人站起身來，拿出蠟燭，用打火機(jī)點著。房子又亮起來了，主人說：“唉，用電燈很方便，可是經(jīng)不起時間的考驗，蠟燭急用時最給力�！�
每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的弱點，我們應(yīng)該像蠟燭那樣謙虛、踏實，發(fā)揚自己的優(yōu)點，正視自己的缺點。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點就沾沾自喜，驕傲自大，這樣自以為是、不聽勸告是要吃虧的。
五年級修理電燈作文 12
人們都說電燈比蠟燭好。這句話傳到了一臺電燈的耳朵里，這下可把電燈樂壞了。
一天，小主人出去了�！靶∠灎T呵，你敢和我比嗎？你看，我有粉紅的花邊，漂亮的圖案和美麗的帽子�？纯茨阕约海簧戆谆ɑ�，多難看！”電燈高傲地說。“電燈姐姐，你很美，我比不過你�！毕灎T謙虛地回答�！拔揖椭滥悴桓�，丑陋的東西�！彪姛舾域湴�，露出了一副鄙視的'神氣。蠟燭不卑不亢地說：“可是——”“可是，可是，可什么是�。∥抑灰愠姓J(rèn)我比你漂亮就可以了，沒叫你可什么是，你知不知道�。 彪姛粝癜l(fā)瘋的獅子一樣大吼大叫�！半姛艚憬�，何必發(fā)怒呢？我們還是和平相處吧�！毕灎T說�！罢l是你的姐姐，誰和你和平相處，你這沒用的家伙�！彪姛舸舐暤卣f。蠟燭聽后，再也不說話了。
這時，小主人回來了，剛好停電了。小主人只好點上蠟燭來照明。蠟燭對電燈說：“人總有長處和短處，人無完人�。 贝藭r的電燈這才明白，慚愧得低下了頭。
從此，電燈和蠟燭成了一對好朋友。電燈也不驕傲了。
五年級修理電燈作文 13
從前，在一個小男孩的家里，有一盞油燈和一個電燈，它們是一對要好的朋友。
小男孩很偏愛電燈。因此，小男孩請他的伙伴時，總是要夸夸電燈，之后，電燈就變得驕傲起來，它常常譏笑油燈。
一天晚上，傳來了油燈和電燈的對話：電燈驕傲地說：“油燈，你有哪一點比得上我？你沒我亮，沒我用的時間長等等等等反正沒我好。”油燈溫和地說：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵得？”“和你在一起，我只感到羞恥，總有一天，主人會把你丟掉，而我，就會在這享受老天給我的`恩賜�！彪姛舭谅卣f。從此，油燈再也不理電燈了。
有一天，小男孩家突然停電了，電燈不管用了，小男孩只好用油燈。他點亮油燈，油燈可亮了，小男孩從來都不知道，原來有燈也很亮。以后，小男孩家只要一停電，他就會用油燈了。電燈看了，不覺臉紅了，它向油燈承認(rèn)了自己的錯誤，油燈原諒了電燈，它們又做好朋友了。
電燈終于明白了，做什么事情要謙虛，不能驕傲。驕傲的人是沒有好下場的。
……
五年級修理電燈作文 14
Hi，我是一盞小電燈，別看我小，O哈哈，我也是頂呱呱哦！
在我之前，人們都是用蠟燭的�？上灎T雖然不費電，可是他的光度有限，時不時還會引起火災(zāi)。1854年亨利·戈培爾使用一根炭化的竹絲，放在真空的玻璃瓶下通電發(fā)光。他的發(fā)明今天看來是首個有實際效用的白熾燈。他當(dāng)時試驗的燈泡已可維持400小時呢！但是遺憾的是他并沒有及時申請設(shè)計專利�？墒沁@就是我的曾曾曾曾祖父的誕生。后來，發(fā)明大王——美國的愛迪生又發(fā)明了我的祖父的祖父，從此，你們都以為電燈是愛迪生發(fā)明的'，然后，另外的人就學(xué)著做，一代比一代做得好，一代比一代做得美，最后就出現(xiàn)了我。
后來，我被放在買燈的市場上銷售，我的主人買下了我，讓我為大家工作。同時我也細(xì)心的看主人寫作業(yè)。如果主人有進(jìn)步，我會為主人開心，如果我的主人退步了，我會鼓勵她！
我的身上有一個大蝴蝶結(jié)，是在6.1節(jié)時主人給我戴上的。我的身上還畫著一條青龍，因為我的主人是屬龍的！
好了我先說到這里，也許我明年還會和你們談一談在那一年中發(fā)生的故事……
五年級修理電燈作文 15
在我的桌子上，有一盞漂亮的小臺燈。我小學(xué)的時候媽媽給我買的`。小臺燈陪我度過了一個快樂的童年，我很喜歡。
我的臺燈真漂亮！它穿著藍(lán)白相間的衣服，燈下有一個大支架。它有兩個燈，長度和厚度都一樣。支架上有兩個按鈕，一個是開關(guān)按鈕，一個是燈按鈕。我每天晚上做作業(yè)的時候都會用到。它用明亮的眼睛照亮我，直到深夜。它從不抱怨。只是太累的時候會眨兩下眼，然后就繼續(xù)照亮我。在我心里，是一個不知名的英雄。沒有它，我晚上就不能順利完成作業(yè)。它是我的好伙伴。
但是有一次，我像往常一樣打開我的小臺燈，卻發(fā)現(xiàn)它沒有亮。我隱約看見它眼里有幾絲黑煙。我看起來很苦惱，打電話給我父親。父親說:“是你的朋友。通常對你有幫助�，F(xiàn)在輪到你幫忙了。”于是我拿了兩個新燈，換了，打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈都亮著。我的小臺燈恢復(fù)了平時的光澤，我終于可以開始忙著寫作業(yè)了。
小臺燈的優(yōu)點，它燃燒自己，照亮別人，值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從它對自我否定、無私奉獻(xiàn)和默默無聞的執(zhí)著中學(xué)習(xí)。
五年級修理電燈作文 16
談起蠟燭和電燈，我們都能想到光，那他們倆碰面時，又會有什么事情發(fā)生呢？
一天，蠟燭和電燈碰面了，那是在一個停電的晚上，自傲的電燈首先發(fā)話：蠟燭老兄，你雖然和我一樣能發(fā)光，但是亮光就是幾千個幾萬個也比不上我蠟燭毫不示弱：難道你永遠(yuǎn)能發(fā)光嗎�，F(xiàn)在停電了，你還能派上用場嗎？但是停電的次數(shù)那么少，用的次數(shù)多的當(dāng)然是我，你乖乖地滾一邊去吧！不服氣的蠟燭大聲說：你別忘了，你們的祖先可是蠟燭，沒有了蠟燭，那些自稱偉大的.科學(xué)家能發(fā)明你嗎？
啪嗒一聲，電來了，電燈亮了，蠟燭卻被吹滅了，這時，智慧老人發(fā)話了：蠟燭和電燈，你們各有長處，但也有短處，蠟燭雖然能在停電時派上用場，卻可以被人們隨意吹滅；而電燈，雖然能發(fā)出耀眼的光芒，卻在停電時沒有用處，孩子們啊，你們都看自己的長處，忽略了自己的短處，就不可能進(jìn)步，大家應(yīng)當(dāng)和諧相處，默默地在自己的崗位上工作，你們的任務(wù)是為人類做出貢獻(xiàn)，而不是比誰厲害，我希望你們自我反省一下，成為好兄弟，好嗎？
蠟燭和電燈互相看了一眼，齊聲說：謝謝，謝謝智慧老人，我們一定不互相攀比了，要做一對好兄弟，為人類做出貢獻(xiàn)。
五年級修理電燈作文 17
從前，在一張漂亮的書桌上，放著一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺得自己的家族比蠟燭好，就非常的驕傲，常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛，總是默默無言。
一天，電燈傲慢的對蠟燭說：你看看你，這么難看，你看看我，多么美麗啊，而且我比你亮多了，讓人們即使在漆黑的夜里也感覺像白晝。再說了，我的家族里比我漂亮的還多的是呢！你算什么東西，還和我站在一起，你不配！蠟燭說：我承認(rèn)我是很難看，但是我也能為人類做好事。電燈接著說：你的光那么暗，主人寫字，把眼睛都給弄壞了，你有什么用啊？蠟燭沒有理會他。
有一天，電燈的按鈕壞了，主人只好把蠟燭點燃了。蠟燭毫無怨言，只是默默的讓自己燃燒。第二天早上，當(dāng)大家醒來時，蠟燭已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命，變成了一小灘蠟。
讀了這個故事我明白了萬物都有它的用途，不管是美麗的，還是丑陋的，是豪華的，還是樸素的.。并不是難看、簡樸的就沒有用，蠟燭這種默默奉獻(xiàn)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。我們每個人都要有一顆謙卑的心，在自己的位置上做好自己的事情，當(dāng)學(xué)生的好好學(xué)習(xí)，當(dāng)農(nóng)民的辛勤耕種，當(dāng)工人的努力生產(chǎn)，當(dāng)警察的認(rèn)真維護(hù)社會次序只有這樣，社會才能進(jìn)步發(fā)展。
五年級修理電燈作文 18
在一個名叫亮亮的小男孩家的書桌上擺著一個漂亮的臺燈和一根普通的蠟燭。
臺燈應(yīng)為自己長得漂亮，就對旁邊的蠟燭輕蔑的說：“小家伙，你怎么這么那么難看身上只有一種顏色，你看我身上五彩繽紛，多漂亮�！闭f完，臺燈抖了抖身子。蠟燭說：“你是比我漂亮，但是你不要太驕傲，驕傲是沒有好結(jié)果的。”臺燈聽了很生氣說：“你真煩人，竟敢說我的壞話，你以為你很漂亮嗎，只不過是一個垃圾罷了�！毕灎T聽了很生氣級再也不理臺燈了
沒過幾天臺燈就不亮了，原來是電路爺爺聽到了它們的'談話，教訓(xùn)以下臺燈，所以就出了故障。臺燈這一不亮了，整個屋漆黑，這可讓亮亮寫不成作業(yè)了，幸好亮亮點燃了蠟燭。屋里一下亮了起來，雖然光線有點暗，總比沒有好。蠟燭默默得為主人得工作，不一會只剩很小的一節(jié)了。臺燈慚愧的說：“對不起，你為了亮亮犧牲自己，這是多高尚的品德呀！”蠟燭說：“沒事，只要你知錯就改，我們一樣是好朋友�！迸_燈點點頭。
從此，臺燈不怕苦不怕累得為主人服務(wù)，再也不驕傲了!
五年級修理電燈作文 19
一天晚上，我打開床頭燈。本來是閃亮閃亮的床頭燈，現(xiàn)在變得一眨一眨地，忽閃忽閃地，還發(fā)出難聽的聲音。像是一個在甩辮子的女孩發(fā)出的聲音。樣子像一個可愛的孩子頑皮地眨著眼晴。我想：大概是該“退休”了。我便大叫：“爸爸，電燈又要換一個了�！卑职致劼暥鴣�，熟練地把電燈“離了身”，可是新的接班人沒有，只能將就一晚。我像一個垂頭喪氣的鳥兒，呆呆地看著那“離開工作崗位”的電燈泡。它像一個滿臉灰塵的玻璃球，失去光澤，變得骯臟。
是什么會使它變成這樣呢？是時間，因為時間漫長，所以它上面布滿塵埃�？墒撬鼮槭裁床宦裨�，不抱怨呢？是因為它熱愛這個工作，愿意為人類作出自己的貢獻(xiàn)，給予他人最淳樸，是自己最重要的東西————亮。想一想，在白天我們可以用太陽來照亮，在維持；有時在下雨天，在陰天我們同樣需要電燈；在伸手不見五指的.夜里，我們更要用電燈來照亮。盡管有的燈燈光剛強(qiáng)，而有的燈光線微弱，但它們都在奉獻(xiàn)自己。在人們遇到一仵不順心的事兒，就會埋怨個不停；可當(dāng)電燈的就不能，就不會這樣了。
電燈不僅照亮了我們，同時也照亮了我們的心靈！
五年級修理電燈作文 20
我們家有一盞驕傲的電燈和一支單純老實的蠟燭。
一天，驕傲的電燈說：“我每天都要為我的小主人服務(wù)，你呢？整天在抽屜里睡懶覺。哼！主人最后還會把你扔進(jìn)垃圾桶里去�！�
老實的蠟燭說：“你怎么可以這么說我呢？咱們都是服務(wù)人類的好朋友呀！”
“我就這樣說你，怎么了，我才不稀罕交你這個朋友。”電燈驕傲地說。
老實的蠟燭被驕傲的電燈氣的躲進(jìn)抽屜里大哭起來�？捱^之后，又想起了電燈的.種種好，突然就不生氣了。第二天，蠟燭走出抽屜看見電燈說：“早上好！”
“你別在這給我裝傻。我又干凈又耐用。瞧你那臟兮兮的樣子，少和我說話。”電燈不屑一顧地說。
蠟燭心想：唉！確實如此，我又不干凈，又不耐用，真沒用。
一天晚上，主人們正在看電視。突然，停電了，主人把抽屜里的蠟燭拿了出來，點燃，屋子里一下又亮了起來。早上電來了，主人打開電燈，電燈看見蠟燭不見了，桌子上只剩下幾滴蠟油。電燈此時才恍然大悟，淚水如斷了線的珠子般滾落下來。
從此，電燈再也不驕傲了！
五年級修理電燈作文 21
生活中有許多重要且偉大的發(fā)明，想想看，如果在夏天，卻沒有冷氣，全身濕濕黏黏的，多么不舒服��！在夜晚沒有電燈，不止會使人害怕，且一片漆黑，非常容易發(fā)生意外。如果沒有時鐘，我們就會沒有時間觀念，上班和上學(xué)遲到了，都還不知道呢！
我認(rèn)為生活中最偉大、最重要的發(fā)明就是電燈，因為他不只帶給我們光明與溫暖，有時候也會教導(dǎo)我和啟發(fā)我做人的道理。在電燈被發(fā)明出來之前，人們都是使用油燈及蠟燭，非常的.危險。有時一不小心撞倒了油燈或蠟燭，就會把房子給燒了。說不定，還會波及到左鄰右舍，造成嚴(yán)重的傷亡，而且還會失去非常多的財產(chǎn)，非常可怕。
現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識這位發(fā)明王愛迪生。它制成了世界第一顆燈泡—鎢絲燈泡，愛迪生試了超過一千種制作燈絲的材料，可是卻一直失敗。失敗乃成功之母，愛迪生沒有因為一次的失敗就放棄了發(fā)明燈泡的理想，反而愈挫愈勇，成功的發(fā)明出了燈泡。
燈泡，是我認(rèn)為生活中，最偉大而且最重要的發(fā)明，因為有愛迪生和他的發(fā)明團(tuán)隊，才能夠使我們現(xiàn)在在晚上也能夠非常明亮。
五年級修理電燈作文 22
電燈和蠟燭是兄弟，可是電燈非常驕傲，總是說蠟燭沒用，主人光用電燈，不用蠟燭，而且蠟燭用一會兒就沒了，電燈總也用不完，蠟燭也被電燈說的非常自卑。
一天，主人要到野外旅行，還帶了好多根蠟燭，電燈急著說：“主人，趕快帶上我呀，快點！”主人并沒有帶電燈，便出去了……
過了好久，主人回來了，他睡了個覺就打開電燈寫東西，電燈得意地說：“嘿嘿，還是我有用處，這次主人一定是忘記了我，下次一定帶我去！”這樣的.場景一次一次的上演，電燈從沒參加過主人的旅行，但每次都在電燈下寫報告，電燈想：主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。
有一天，主人得到了當(dāng)晚要停電的消息，晚上回到家，主人拿出來備好的蠟燭準(zhǔn)備點燃，發(fā)現(xiàn)打火機(jī)沒油了，就趕快跑出去買火機(jī)，電燈喊著：“主人！主人！用我照亮就好了。”桌子說：“電燈，你發(fā)光必須用電，現(xiàn)在停電了，你根本無法照亮�！彪姛暨@才恍然大悟，如果沒有電，自己就什么也沒法做，等于一塊廢鐵。談話的功夫，主人把打火機(jī)買回來了，他把蠟燭點著，黑暗馬上就被趕跑了，電燈望著這明亮的房間，心情久久不能平靜。
五年級修理電燈作文 23
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國的發(fā)明家愛迪生創(chuàng)造了我，讓我來到這個世界上，是為了服務(wù)人類的。
現(xiàn)在，我的樣子改進(jìn)了許多，有圓的，方的'，長條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細(xì)又高身影，再也不需要提著走了。
臺燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了，他們每晚寫作業(yè)的時候，就會將我打開，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書的時候，仍然將我打開，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當(dāng)他們上學(xué)來到學(xué)校進(jìn)教室時，發(fā)覺天還沒有完全亮的時候，依然將我打開，讓昏暗的教室變得亮堂起來。
同樣的，不管是身強(qiáng)健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過一個又一個漫長的黑夜，為他們帶來光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請愛護(hù)我吧，別把我弄壞了哦。
五年級修理電燈作文 24
你看一下我，多么的偉大！電燈對蠟燭說，我很美，也很好用，可你嘞！看起來土里土氣，傳出的明亮就那麼一點點。在桌子也占部位：，廢棄物，有什么作用！電燈自高自大地講到。
電燈弟兄，我的確沒有你好看，也不如你好用。蠟燭謙遜地說，但你想一想。
夠了夠了，閉上嘴！電燈厭煩地大喊，有哪些能知道的！我曾就比你強(qiáng)！
何苦那么說呢？大家還是友好相處吧，有哪些可吵的呢！蠟燭說。
和你在一起，我感到羞恥，你是什么！電燈說，總有一天，你能消退得煙消云散！
蠟燭已不理睬電燈。
一天晚上，電燈又想炫耀自己，這時燈泡突然閃了三次，不再亮了。剎時間，屋子里一片漆黑原來是路線斷掉。全部屋子被黑喑彌漫著，小主人取出那只不為人知的蠟燭，引燃了，燭火馬上照亮了屋子，也照亮了驕傲自滿的'電燈。但它沒有因此而顯擺自身，只是說：我的明亮太黯淡了，確實沒有你光亮，我很愧疚，未能為人們作出更大的奉獻(xiàn)。蠟燭講完，便靜靜地點燃自身，直至性命之火滅掉，才悄悄的離去世間。
電燈十分打動，想著：我想像蠟燭那樣不炫耀、不自豪、不計較個人得失，安安穩(wěn)穩(wěn)為人們作出貢獻(xiàn)。
五年級修理電燈作文 25
蠟燭，是微不足道的。因為早在上個世紀(jì)，電燈已經(jīng)代替了它。
在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺燈和一枝淡淡發(fā)黃的'蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺燈。臺燈每天都打開電源，用自己發(fā)出燈光照亮了整個房間。因此，臺燈每天都驕傲對蠟燭炫耀自己：
“哼！小蠟燭！你個頭小小的，也沒有多大用處，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我發(fā)出的光又白又亮！而你呢？發(fā)出的光，又黃又暗，占著這么個位子有什么用？”臺燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說：“可是，臺燈哥哥……”臺燈打斷小蠟燭的話：“什么‘可是’‘可是’的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”
這時，臺燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個房間，原來是線路出問題了。這時，人們多么需要光明呀！小主人拿出了站在墻角默默無聞的小蠟燭，并點燃了它。光明又重新照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。小蠟燭說：“臺燈哥哥，我很慚愧，我發(fā)出的光的確沒有你的亮，沒有對人類作出更大的貢獻(xiàn)�！闭f完，小蠟燭便默默地燃燒自己，直到離開世間。
臺燈看了很感動，心想：我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的精神，為人類踏踏實實地作出貢獻(xiàn)！
五年級修理電燈作文 26
古時候，世界上沒有發(fā)明電燈時，都用蠟燭。用蠟燭照明世界，可是現(xiàn)在呢？有了電燈人們都不太喜歡用蠟燭了，除了農(nóng)村用蠟燭，現(xiàn)在蠟燭很怨恨電燈。電燈，每天都驕傲自大，而蠟燭非常自卑。
有一天，驕傲的電燈碰見了自卑的蠟燭，就對蠟燭說：“你都沒用了，怎么還在這個世界上？”蠟燭慚愧地說：“我真的很沒用嗎？”說完，蠟燭就很傷心的走了。蠟燭獨自走在路上，臉上充滿了自卑，無意間看見一位白胡子老爺爺，就問：“老爺爺你是誰？”老爺爺看著蠟燭。老爺爺看到蠟燭很傷心，就問：“你為什么這么傷心？”蠟燭淚流滿臉地說：“人們不再使用我，我跟廢物沒什么兩樣�！崩蠣敔斢謱ο灎T說：“你也不要自卑，現(xiàn)在人們用不到你，如果停電了，電燈不就沒用了，而你用得到了人們的使用�！毕灎T聽了老爺爺?shù)腵話，高興地站起來了。
現(xiàn)在蠟燭明白了：世上每一個人，每一件東西都有自生存在的價值。既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。
五年級修理電燈作文 27
在一間新房的客廳里，一盞電燈高高的懸掛在漂亮的天花板上，而蠟燭卻默默地蜷縮在一個墻角，并不引人注目，而且經(jīng)常被人遺忘。
電燈瞧不起蠟燭：“和你這沒用的東西呆在同一間屋子里，我真感到羞恥，無地自容�！毕灎T聽了卻心平氣和地對電燈說：“雖然我被遺落在角落里，但是我并不是沒有用。說起照明，我不一定比你差呢!停電時就用得上我�！彪姛袈犃讼灎T的話，暴跳如雷，瘋狂地向蠟燭喊道：“你怎么能和我相提并論呢?我待在天花板上高高在上，而你呢，總有一天會被主人扔掉�！�
有一天，突然停電了，雖有美麗外表的電燈卻不能發(fā)光了。主人在角落里找到了蠟燭，把它點燃，蠟燭的光頓時溫馨地照著整個房子，這溫柔的燭光讓主人和老伴回憶起了以前那美好而又溫馨的生活。老伴不停地贊嘆道：“這燭光真好!”蠟燭什么都沒說，默默地燃燒著自己。電燈看了，慚愧地低下了頭，臉紅紅通通的，像一只紅色的'大蘋果。不一會兒，來電了，可主人并沒有打開燈……
從此，電燈和蠟燭成了最好的朋友。同時，電燈也明白了一個道理：每件物品都有它自己的價值。
五年級修理電燈作文 28
今天是8月23日。一早，媽媽就叮囑晚上要帶我們出去吃飯。我和表哥、弟弟尋思，媽媽為什么要帶我們?nèi)コ燥埬亍Ｋ懔�，不管了，就靜靜地等候吧。到了晚上，爸爸媽媽下班回來了，帶上我們仨去金鷹奧萊城柳記吃飯。
到了那兒，人可真多呀。我們等了好久，也不見有吃的上來�？吹綕M桌子的人都有吃有喝，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，本來我就餓，看到他們吃，我更餓了�！弊阕愕攘艘粋�多小時，才上來一碗牛肉面和薯條，我們仨小的三下五除二就一掃而空。之后又是長時間的.等待。從七點去，九點出來，真是吃飽又餓了。
我不禁問媽媽，今天柳記為什么人這么多。媽媽說今天是七夕呀，原來今天是中國的情人節(jié)。哈哈，這節(jié)日跟我們小孩無關(guān)啊。弄了半天，我們仨是陪爸爸媽媽過節(jié)的啊！真是三個小電燈泡。出了柳記，我們散步來到電視塔前，在上面表面手影戲，爸爸表演的狼、小兔子惟妙惟肖，逗得我們也跟著學(xué)。我表演的小兔一會兒就被爸爸表演的狼吃掉了。今天真是一個開心的夜晚。
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