我的座右銘五年級作文
我上小學(xué)一年級的時(shí)候,成績不太理想,我的座右銘作文900字。不是沒有及格,就是六十幾分。
有人笑我是笨蛋?晌揖褪遣环䴕,大聲嚷嚷道:“我笨蛋怎么了?難道你不是笨蛋?世上根本沒有能做得十全十美的人,難道你做到了嗎?”我拼全力為自己爭辯。
那個(gè)同學(xué)說:“別再自不量力了,你以為你是誰?如果我是笨蛋,你就是笨蛋中的笨蛋。難道你草雞還能變成鳳凰?”那個(gè)同學(xué)說完,大搖大擺地走了。
我心里一點(diǎn)兒也不服氣,暗暗地想:那我就要草雞變鳳凰,讓你睜大眼睛好好瞧一瞧!我也氣沖沖地離開了。
我問爸爸:“爸爸,你說我為什么這么笨呢?”我眉頭緊皺,嘴巴撅著老高。
爸爸見我十分生氣,就問道:“你怎么了?說說你的想法。”
我一五一十地告訴了爸爸。
“哦,我全明白了,你有這樣的想法很好,我會(huì)支持你!
聽了爸爸的話,我的心里安慰了許多,但又起了疑惑。
“爸爸,如果我堅(jiān)持不住呢?”爸爸撓了撓頭說:“女兒呀,這倒不難。我給你寫一條座右銘!
“什么是座右銘?”我很好奇地問著。
爸爸走了幾步,離我更近一些地說:“座右銘是提醒自己的名言警句,小學(xué)二年級作文《我的座右銘作文900字》!
“那你要寫一句怎樣的座右銘呢?”
這時(shí),正在忙碌的媽媽插話了,說:“就寫‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’吧。”說做就做,媽媽擺了一張大紅紙?jiān)谧郎希罩P在墨水里蘸了蘸,用鏗鏘有力的大手把字寫在了大紅紙上。媽媽的字寫得太漂亮了,真像王羲之寫字——入木三分。
爸爸把它粘貼在我的床邊墻上。我每天上、下學(xué)都會(huì)看一看紙上的座右銘。它不斷給我增添力量,鼓足勇氣。我就長期堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……,我的成績一下提升到班里第七名。我高興極了。
那天罵我的'同學(xué)被羞紅了臉,低下了頭走過來跟我說:“我錯(cuò)了。請你原諒我,好嗎?”
“你和我都是同學(xué),我不會(huì)放在心里。以后,我們還是一起好好學(xué)習(xí)吧!”
從此,班里的同學(xué)都和我成了好朋友。
爸爸媽媽送給我的座右銘,一直銘刻在我心中。因?yàn)樗屛矣辛俗x書的精神,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是它見證了我成功的第一次。它永遠(yuǎn)是我的朋友。
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