鳥籠中的生命五年級作文

　　嘰嘰啾啾這天，我來到同學家做客，一進門，就聽見一陣鳥叫，只見那個同學正在客廳里望著一個鳥籠，鳥籠中關(guān)著一對鳥兒，看上去很焦急。

　　哦，你來啦。那同學看見我，急忙丟下鳥籠，來到我面前：要玩跳棋嗎？我最近新買了一副跳棋。嗯，好的。我雖然嘴上答應了，但眼睛一直盯著那個鳥籠。快點啊，來幫忙拿棋子。那個同學叫我，哦。我依舊心不在焉，同學給我拿了一瓶飼料，趁我喝飼料的過程中擺好了棋子，來吧！你先下還是我先？喂，你能專心點嗎！好吧，你先。喂，你今天怎么了？怎么連輸三局，你跳棋不是下得還好的嗎？不知道過了多久，我被他從沉思中拉了回來，我并沒有回答他的問題，而是問他：你那兩只鳥兒哪來的？放掉可以嗎？

　　什么？放掉！我好不容易從花鳥市場買來的，要五十元呢！他很驚訝，之前一直彎著的腰也直了起來。你突然問這個干嘛？把它們關(guān)在籠子里，你不覺得很殘忍嗎？之前，在長達半小時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)它們是野生的鳥，它們向往并熱愛大自然，把它們關(guān)在這個空間狹小的`籠子里，顯然是不長久的，因為它們向往自由。

　　不覺得呀，它們不是很開心的嗎？還唱歌呢！他不屑一顧，唉，那兩只鳥在唱歌是因為悲傷��！是哀鳴而不是歌唱��！你想想，它們也有家庭也有親人，如果***媽找不到你會怎樣呢？我反問道，它們又不是我。他依然擺出一副事不關(guān)己的樣子。只要它們能為我唱歌就行。唉！

　　草草地結(jié)束了跳棋，就找了個借口回家了，我沒有再說什么，也沒有再做什么，因為我知道，對于他，再說，再勸，也是沒有用的，這次經(jīng)歷讓我明白了許多

　　一個生命的自由，豈止是五十元錢就可以買斷的？難道，每一個生命，不應該都擁有自己的自由權(quán)嗎？！

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