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糖心的故事小學(xué)五年級作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的糖心的故事小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 1
魔法森林的景觀沒有變化，而他們的心情卻變得緊張。他們在緊張什么……
糖心和星星憂心忡忡的進入了魔法森林，她們都不知道，迎接她們的會是什么。
那個讓她們閉上眼睛的聲音又傳來了，她們這回沒有閉上眼睛，只是靜靜地環(huán)顧四周，忽然，她們看到有幾片樹葉輕輕搖曳，定睛一看，原來那不是樹葉，而是幾個蛇頭！她們小心翼翼地走了過去，屏住呼吸撥開樹叢一看，原來是一只九頭怪獸！怪獸吼叫了起來，嚇得糖心和星星連退幾步，怪獸撲了起來，一步一步的向糖心和星星邁進，糖心和星星也準(zhǔn)備好了，只見她們拿出魔法杖，口里念道：“魯克拉——超強防護！”這時的怪獸，不管怎么叫，都進不了她們的保護層內(nèi)。糖心又趁九頭怪獸不備時，用魔法力量攻擊了它。怪獸終于死在了糖心的魔杖之中。
她們倆喘了一口氣，又不禁打起哆嗦來，因為她們聽到了可怕的聲音：“等著吧，四面怪獸正在等著你們呢！”
忽然，她們似乎聽見了校長堅定而有力的聲音，給了她們信心：“不要怕，你們一定可以！”
她們大踏步地向前走，似乎沒有阻礙，也沒有緊張。
走著，他們來到了一座金碧輝煌的宮殿，不知有什么力量，把他們推進了這座宮殿。
走進宮殿，他們不禁叫了一聲：“哇！”原來……她們看到了柯靈——鏡中的幽靈男孩！
忽然，一切變成了幻影。鏡中的幽靈男孩變成了四面怪獸：“想拯救幽靈男孩嗎？先過我這一關(guān)吧！”說著，他便施發(fā)了自己的.威力：“黑暗之神——煞特和——黑暗旋風(fēng)！”糖心和星星也不甘示弱，是出了他們的最高防護功能：“可可菟——陽光能源防護！”
四面怪獸的魔法真的很厲害，幾下便把她們打敗了。這時，皇宮上傳來了敲擊聲……
糖心的故事小學(xué)五年級作文 2
第二天早晨到了，糖心的姨父打了個哈欠，洗漱完畢后，開門準(zhǔn)備去上班了。
當(dāng)他打開門的一瞬間，看到了信和小糖心，禁不住“啊”的叫了一聲。
“怎么了，怎么了？”姨媽聞訊趕來，也看到了這一場景。一個個問號在她腦海里浮現(xiàn)，最后終于忍不住好奇，打開了信：
糖心的姨夫姨媽你們好！
我是仙界至尊阿德，糖心的爸爸媽媽已經(jīng)因為和羅伯戰(zhàn)斗壯烈犧牲，只留下小糖心一個人無依無靠，現(xiàn)在只有你們是她最親近的人了。因此，交給你們照顧，希望你們能夠好好照顧小糖心，讓糖心健健康康的成長，謝謝了！對了，還有一件事情，糖心上中學(xué)的時候必須得去魔法學(xué)校，希望能夠得到你們的配合，到那時糖心就會收到魔法學(xué)校的錄取通知書。
阿德
糖心的姨父姨媽看了信以后，爭論了好半天，最后決定把糖心留下來。糖心漸漸長大了，但她在姨夫姨媽家過的很不舒坦。
這不，從發(fā)生的幾件事就知道她在姨夫姨媽家是怎樣過的，糖心的姨媽叫糖心做家務(wù)，糖心不干，姨媽生氣了，讓她跪搓板一個小時。糖心很委屈：為什么只讓我干，不讓你兒子干呢？但她不能違抗姨媽的指令，只好哭哭啼啼的跪了一個小時搓板。
剛跪完了搓板，姨媽的兒子——糖信又叫糖心和他玩足球，但糖心不肯，所以，被糖信揍了一頓，唉，糖心真命苦！
這還不夠，糖心的姨媽家有一個空房子，但她不讓糖心住，只讓糖心睡在一個空柜子里，每天空柜子里黑漆一片的時候，糖心前額的.心就會疼痛不止，并發(fā)出一道又一道的紅光。這個時候，是糖心最最……痛苦的時候。
糖心又快過生日了，但糖心每次收到的生日禮物都是姨媽的舊襪子，這個生日，糖心又會收到什么生日禮物呢？
糖心的故事小學(xué)五年級作文 3
“剛認(rèn)識了轟隆隆老師，又會發(fā)生什么事呢？”糖心想著想著，不小心撞到了一位高年級師姐，糖心連聲說：“對不起！對不起！”而那位師姐卻一直看著她，忽然，師姐笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系！你敢和我們玩奧迪球賽嗎？會給你們德薩斯杯加分的�！甭牭綍o徳薩斯杯加分，糖心興奮了起來：“敢，有什么不敢！”但糖心轉(zhuǎn)念又想了一想，然后便對師姐沮喪的說：“但我不會玩呀！”“沒關(guān)系，我們教你！”師姐說著便高高興興的帶糖心走了。
師姐帶糖心來到足球場，對糖心說：“我叫米籬莉，是初三桃心班的學(xué)生，你呢？”糖心回答說：“我叫糖心，是初一桃心班的學(xué)生�！薄霸瓉砟阋彩翘倚陌嗟陌�！下面由足球小黃告訴你規(guī)則吧！”米籬莉說著便用她的魔法杖叫出了足球小黃：“嗚特拉拉——足球小黃！”迎面跑來了一只足球。米籬莉趕緊給糖心介紹：“這是足球小黃，是奧迪球賽的輔導(dǎo)員�！泵谆h莉說完，又對足球小黃介紹道：“這是糖心，是初一的一位學(xué)生，我覺得她是一個玩球的好苗子，所以我?guī)^來了。”足球小黃聽了，對糖心說：“你好！來，這是你的隊服，你分配到了白隊組，和米籬莉一個組”糖心十分高興，她終于和她新認(rèn)識的師姐在一個隊里了，接著，足球小黃給糖心講了規(guī)則：“一共有兩個隊組：白隊組和紅隊組，你不用管她們怎么踢足球，你是白隊組的.守門員，只是不讓球進入你們的足球欄里。還有，開賽兩分鐘后，會有一顆諾夫球出現(xiàn)�！弊闱蛐↑S說著，便拿了球出來。哦，原來是一顆有翅膀的粉色小球！足球小黃又對糖心說：“你可別小看這只小球，它飛的十分快。只要你抓住以后，就說明這一局你們隊贏了，你們桃心班的德薩斯杯也會加二十分的！”
糖心聽了，高興的說：“那我們來訓(xùn)練幾遍吧！”“好的好的，正好看看你的水平�！闭f著，他們練了一個下午。足球小黃驚奇的發(fā)現(xiàn)：糖心竟然一個球也沒丟過！糖心也迷上了足球，她就這樣高興地玩了一個下午。
天漸漸黑了，糖心的訓(xùn)練也到此結(jié)束了，糖心依依不舍地離開了足球場，回到了自己的臥室。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 4
在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個叫糖心的小女孩。她有著一顆充滿好奇的心，總是渴望探索未知的世界。
有一天，糖心聽說了一個神秘的地方，那里充滿了奇妙的'寶藏和神奇的生物。她決定踏上冒險之旅，去尋找這個神秘的地方。
糖心沿著一條小路前行，一路上遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但她從不退縮，勇敢地面對每一個難關(guān)。
終于，糖心找到了那個神秘的地方。她看到了絢麗多彩的景象，結(jié)識了許多有趣的朋友。這次冒險讓她收獲了勇氣和友誼，也讓她明白了只要有夢想，就一定要去追求。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 5
糖心是一個非常喜歡糖果的孩子。有一天，她得到了一顆神奇的'魔法糖果。
這顆糖果有著五彩斑斕的顏色，散發(fā)著誘人的香氣。糖心吃下了糖果，瞬間感覺自己充滿了力量。
她發(fā)現(xiàn)自己可以用魔法糖果做許多有趣的事情，比如變出美麗的花朵，幫助需要幫助的人。
糖心用魔法糖果傳遞著愛和溫暖，讓整個小鎮(zhèn)都變得更加美好。她也明白了，擁有魔法并不是為了自己，而是要用來幫助他人。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 6
糖心發(fā)現(xiàn)了一個通往糖果世界的大門。她推開門，走進了這個甜蜜的世界。
糖果世界里有各種各樣的糖果房子，街道上鋪滿了糖果。糖心在這里盡情地玩耍，享受著甜蜜的'快樂。
她還結(jié)識了一些糖果精靈，和他們一起度過了許多歡樂的時光。但糖心知道，她不能一直待在這里，她還有自己的責(zé)任和夢想。
最后，糖心依依不舍地離開了糖果世界，帶著美好的回憶回到了現(xiàn)實生活中。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 7
糖心有一個偉大的夢想，她想成為一名優(yōu)秀的糖果師。
為了實現(xiàn)這個夢想，糖心努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。她嘗試制作各種不同口味的糖果，用心去感受每一種味道。
經(jīng)過不懈的努力，糖心終于成為了一名備受贊譽的糖果師。她制作的糖果深受大家的'喜愛，她也實現(xiàn)了自己的夢想。
糖心知道，只要有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 8
在一個風(fēng)和日麗的下午，小學(xué)五年級的糖心正獨自一人在家做作業(yè)。糖心是一個活潑可愛的小女孩，她有著一頭烏黑的短發(fā)和一雙閃爍著好奇光芒的大眼睛。這天，她收到了一封神秘的信件，信封上寫著：“給勇敢的小探險家——糖心”。
糖心滿心好奇地打開了信封，里面是一張藏寶圖和一張小紙條，紙條上寫著：“親愛的糖心，這是一張通往寶藏的地圖，你愿意和我一起踏上這場奇妙的冒險嗎？”糖心的心跳瞬間加速，她毫不猶豫地決定出發(fā)。
按照藏寶圖的指引，糖心來到了小鎮(zhèn)邊緣的一片茂密森林。她小心翼翼地穿過樹林，避開了各種陷阱和障礙。一路上，她遇到了許多困難，但她憑借著智慧和勇氣一一克服。最終，她來到了一個隱藏的'山洞前，洞口布滿了藤蔓和荊棘。
糖心鼓起勇氣，用隨身攜帶的小刀割開了藤蔓，走進了山洞。山洞里漆黑一片，但她并沒有害怕，而是點燃了手中的火把，繼續(xù)前行。經(jīng)過一番艱難的探索，她終于找到了寶藏——一箱閃閃發(fā)光的寶石和一本古老的日記。
糖心帶著寶藏和日記回到了家，她發(fā)現(xiàn)日記里記錄著一段關(guān)于勇氣和智慧的故事。這次冒險不僅讓她收獲了寶藏，更讓她學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。糖心知道，這將是她一生中最寶貴的回憶。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 9
糖心在班上有一個非常要好的朋友，名叫小雨。她們兩人形影不離，無論是學(xué)習(xí)還是玩耍，總是在一起。然而，有一天，小雨因為家庭原因要轉(zhuǎn)學(xué)到另一個城市，這讓糖心感到非常難過。
在小雨離開的前一天，糖心決定送給小雨一份特別的禮物。她跑到花園里，挑選了一朵最美麗的友誼之花，然后小心翼翼地把它包裝起來。當(dāng)小雨看到這份禮物時，感動得熱淚盈眶。
“糖心，謝謝你�！毙∮昃o緊抱住糖心，“雖然我們要分開了，但我們的友誼會像這朵花一樣，永遠綻放�！�
小雨離開后，糖心時常會想起她們在一起的.點點滴滴。她把那朵友誼之花放在書桌上，每當(dāng)看到它，就仿佛看到了小雨的笑容。雖然距離遙遠，但她們的友誼并沒有因此而減弱。
幾年后，糖心收到了小雨的來信，信中說她已經(jīng)回到了這個城市，并邀請?zhí)切囊黄鹑ニ齻冊?jīng)玩耍的地方。糖心激動不已，她立刻奔向那個熟悉的地方，與小雨重逢。那一刻，她們緊緊擁抱在一起，仿佛回到了那段無憂無慮的時光。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 10
在一個美麗的糖果小鎮(zhèn)上，生活著一個叫糖心的小女孩。
糖心有著一頭金色的卷發(fā)，像陽光一樣燦爛，她的眼睛像星星一樣明亮。她總是穿著一條粉色的連衣裙，上面綴滿了糖果圖案，看起來十分可愛。
一天，糖心聽說在小鎮(zhèn)的深處有一座神秘的糖果城堡，城堡里藏著無數(shù)的.寶藏。糖心的心中充滿了好奇和向往，她決定去探索這座城堡。
她沿著一條小路走進了森林，森林里彌漫著霧氣，樹木高大而茂密。糖心小心翼翼地走著，突然，一只小松鼠從樹上跳了下來，它看著糖心，眨了眨眼睛，然后蹦蹦跳跳地跑開了。糖心跟著小松鼠來到了一條小溪邊，小溪里的水清澈見底，溪水潺潺地流淌著。糖心沿著小溪走，終于找到了糖果城堡的大門。
糖心推開門，城堡里彌漫著香甜的味道。她看到了各種各樣的糖果，有巧克力、棒棒糖、棉花糖…… 糖心興奮極了，她開始在城堡里探索起來。
在城堡的一個房間里，糖心發(fā)現(xiàn)了一本古老的魔法書。她打開魔法書，發(fā)現(xiàn)上面記載著許多神奇的魔法咒語。糖心決定學(xué)習(xí)這些魔法咒語，她希望能用魔法幫助更多的人。
糖心在城堡里度過了許多快樂的時光，她也結(jié)交了許多新朋友。有一天，糖果小鎮(zhèn)遭遇了一場災(zāi)難，許多房屋被毀壞，人們陷入了困境。糖心想起了自己學(xué)習(xí)的魔法咒語，她決定用魔法幫助大家。
糖心施展魔法，讓毀壞的房屋重新恢復(fù)了原狀，讓受傷的人們恢復(fù)了健康。人們都非常感激糖心，他們把糖心視為英雄。
從那以后，糖心更加努力地學(xué)習(xí)魔法，她用自己的力量讓糖果小鎮(zhèn)變得更加美好。糖心的故事也在小鎮(zhèn)上流傳開來，成為了人們口中的一段佳話。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 11
糖心是一個熱愛大自然的小女孩，她非常關(guān)注環(huán)保問題。有一天，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多同學(xué)亂扔垃圾，這讓她感到非常擔(dān)憂。于是，她決定發(fā)起一場環(huán)保活動，讓大家意識到保護環(huán)境的重要性。
糖心首先組織了一個環(huán)保小組，邀請了班上一些志同道合的同學(xué)加入。他們一起制定了活動計劃，包括制作環(huán)保宣傳海報、舉辦環(huán)保知識講座和開展校園清潔行動。
在糖心的帶領(lǐng)下，環(huán)保小組的成員們忙碌了起來。他們利用課余時間制作海報，用生動的圖畫和簡潔的文字宣傳環(huán)保知識。同時，他們還邀請了環(huán)保專家來學(xué)校舉辦講座，向同學(xué)們普及環(huán)保的重要性。
最令人難忘的是校園清潔行動那天，全校師生都參與進來。大家拿著垃圾袋和掃帚，在校園里認(rèn)真清理每一個角落。經(jīng)過大家的共同努力，校園變得煥然一新，同學(xué)們也深刻體會到了保護環(huán)境的責(zé)任。
糖心的.環(huán)�；顒拥玫搅藢W(xué)校和社會的廣泛贊譽。她用自己的行動詮釋了環(huán)保的意義，并激勵了更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。糖心知道，她只是一個小小的環(huán)保衛(wèi)士，但只要每個人都能貢獻一份力量，我們的地球一定會變得更加美好。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 12
在一個陽光明媚的早晨，小學(xué)五年級的糖心像往常一樣，背著書包，踏上了去學(xué)校的路。糖心是一個活潑可愛的女孩，她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，總是充滿好奇和熱情。
今天，學(xué)校組織了一次戶外探險活動，目的地是附近的一座神秘森林。糖心興奮極了，她早就聽說那座森林里藏著許多未知的秘密和寶藏。一路上，她和同學(xué)們歡聲笑語，期待著即將到來的冒險。
到了森林，老師給大家講解了注意事項后，同學(xué)們便分組開始探索。糖心和她的好朋友小麗、小明組成了一個小組。他們沿著一條蜿蜒的小路，走進了森林深處。
突然，他們發(fā)現(xiàn)了一棵巨大的古樹，樹干上刻著一些奇怪的符號。糖心好奇地走近，仔細(xì)研究起來。突然，樹干上的符號開始發(fā)光，一道耀眼的.光芒將他們包圍。當(dāng)光芒散去時，他們發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了一個陌生的地方。
這里是一個充滿奇幻色彩的世界，有會說話的動物，有漂浮在空中的島嶼，還有各種各樣的神奇植物。糖心和她的朋友們驚訝極了，他們決定在這個奇幻世界里展開一場冒險。
在接下來的日子里，他們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但糖心總是勇敢地面對，用她的智慧和勇氣解決問題。最終，他們找到了回家的路，回到了現(xiàn)實世界。這次奇妙的冒險讓糖心更加勇敢和堅強，也讓她更加珍惜和朋友們的友誼。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 13
糖心不僅是一個勇敢的女孩，還是一個充滿愛心的人。她經(jīng)常參加各種公益活動，幫助那些需要幫助的人。
有一天，糖心聽說學(xué)校附近的一個孤兒院缺少學(xué)習(xí)用品和玩具，她決定組織一次募捐活動。她首先向老師提出了這個想法，得到了老師的支持和幫助。然后，她開始在學(xué)校里宣傳，呼吁同學(xué)們一起參與。
很快，募捐活動得到了大家的積極響應(yīng)。同學(xué)們紛紛捐出自己的'零花錢、學(xué)習(xí)用品和玩具。糖心還利用課余時間，親手制作了一些小禮物，準(zhǔn)備送給孤兒院的小朋友們。
募捐活動結(jié)束后，糖心和幾位同學(xué)一起，帶著滿滿的愛心物資來到了孤兒院。他們和孤兒院的小朋友們一起玩耍、聊天，還給他們講述了許多有趣的故事。孤兒院的小朋友們感受到了來自社會的溫暖和關(guān)愛，臉上露出了幸福的笑容。
這次愛心行動讓糖心更加深刻地體會到了幫助他人的快樂和意義。她決定以后要繼續(xù)參加各種公益活動，用自己的力量為社會貢獻一份力量。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 14
轉(zhuǎn)眼間，糖心已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了。在這幾年的成長中，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)上，糖心一直保持著認(rèn)真努力的態(tài)度。她深知學(xué)習(xí)的重要性，因此總是按時完成作業(yè)，積極參加各種課外活動。她的成績一直名列前茅，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的榜樣。
在生活中，糖心也學(xué)會了獨立和堅強。她不再依賴父母，而是學(xué)會了自己照顧自己。她還會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
更重要的是，糖心學(xué)會了如何與人相處。她尊重他人，善于傾聽別人的意見和想法。她樂于助人，總是愿意伸出援手幫助那些需要幫助的人。她的善良和真誠贏得了同學(xué)們的`喜愛和尊重。
回顧過去的成長之路，糖心感慨萬千。她知道，未來的路還很長，她還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。但她相信，只要保持著一顆勇敢、善良和堅定的心，她一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，走向更加美好的未來。
糖心的故事小學(xué)五年級作文 15
在一個充滿甜蜜氣息的小鎮(zhèn)上，生活著一個叫糖心的小女孩。
糖心有著一頭金色的卷發(fā)，像陽光一樣燦爛，她的眼睛猶如兩顆明亮的星星，閃爍著純真與善良。她總是穿著一條粉色的連衣裙，上面綴滿了糖果圖案，仿佛她自己就是一顆行走的糖果。
有一天，糖心聽說了一個關(guān)于神秘花園的傳說。據(jù)說，在那片花園里，生長著各種神奇的花朵，能散發(fā)出迷人的香氣。糖心對這個傳說充滿了好奇，她決定去尋找那片神秘的花園。
她沿著一條蜿蜒的小路出發(fā)，一路上遇到了許多有趣的小動物。小鳥為她歌唱，小兔子蹦蹦跳跳地跟在她身邊。終于，糖心找到了那片神秘的花園。
花園里的'花朵競相綻放，美不勝收。糖心陶醉在這美麗的景色中，她忍不住伸手去觸摸那些花朵。突然，她發(fā)現(xiàn)一朵特別的花，它的花瓣是彩虹色的，還散發(fā)著香甜的味道。糖心小心翼翼地摘下了這朵花，放在手心。
當(dāng)她帶著花回到小鎮(zhèn)時，人們都被這朵神奇的花吸引住了。大家紛紛圍過來，贊嘆不已。糖心感到非常開心，她覺得自己做了一件很有意義的事情。
從那以后，糖心經(jīng)常去神秘花園，她把那里的美好分享給每一個人。而她自己，也在這個過程中收獲了更多的快樂和友誼。
這就是糖心的故事，一個充滿甜蜜和夢想的故事。
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