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    感恩老師五年級作文

    時間:2024-09-11 09:02:07 秀雯 五年級 我要投稿

    感恩老師五年級作文范文(通用23篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師五年級作文范文,歡迎大家分享。

    感恩老師五年級作文范文(通用23篇)

      感恩老師五年級作文 1

      季教師,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,立刻就到教師節(jié)了,我想對你說些心里話,感激您四年多來對我的愛,您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,教會了我怎樣做一個講禮貌、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。

      每當(dāng)您表揚我的時候,我會在心里默默地告訴自己:必須不能驕傲,下次要更加努力,不辜負教師對我的期望。每當(dāng)我犯錯誤時,您都會溫和地對我說:“周倪,你這樣做是不對的,下次要改正!碑(dāng)我聽到這句話時,羞愧的同時都會在心里暗暗發(fā)誓:以后同樣的錯誤必須不能再犯。

      我很喜歡上您的語文課,特別是作文課,你總是把我的作文當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽,夸贊我的同時也指出我文章中的不足之處,讓我學(xué)會修改作文,暑假里我去報社當(dāng)見習(xí)小記者時,就是用您教的`修改符號來給別的小朋友修改作文的。您每一天不但教給我們許多新的知識,還要仔細地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎?在您的教導(dǎo)下,我們越來越懂事了,花兒開始吐出迷人的芳香了,草兒也織出了如茵的綠毯了。

      季教師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我,教育我,教師節(jié)到了,我沒有什么華麗的詞藻來表達我對您的感恩之情,我只是發(fā)自肺腑的想對您說一句:“多謝您對我們四年多來所有辛苦地付出,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛您!

      感恩老師五年級作文 2

      是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的老師。

      說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學(xué)時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!

      張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),她就會變得嚴(yán)厲起來。

      有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準(zhǔn)備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的'同學(xué)當(dāng)作大冬瓜!北M管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家,我趕緊寫完作業(yè),練習(xí)故事,練到熟練就睡了。

      第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學(xué)們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

      老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。

      感恩老師五年級作文 3

      每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

      是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!

      大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。

      讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的`。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

      感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

      我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

      感恩老師五年級作文 4

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被▋阂兄x雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。

      正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長,正因為您的點滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您的辛勤汗水。

      老師,我想對您說:您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼,也正因為您那雙美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣,你眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵我們前進。

      老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

      您的教誨,給了我們無窮的`力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動力。

      樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的茁壯成長……

      感恩老師五年級作文 5

      在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴(yán)肅的.,但我還是非常喜歡他。

      老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

      那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的時間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學(xué),同學(xué)低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

      老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。

      有一次課間,A同學(xué)說:“我們來飛花令吧!”B同學(xué)立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學(xué)開戰(zhàn):“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!蓖趵蠋熈ⅠR接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開!盉同學(xué)也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!彼麄円恢盤K到上課,其他同學(xué)都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

      現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

      感恩老師五年級作文 6

      老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

      我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因為老師也把知識傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。

      在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。

      記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的.我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。

      老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。

      老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,愛護和鼓勵。老師您辛苦了!

      感恩老師五年級作文 7

      有人說:“老師是一位辛勤的園丁”。每天都滋潤和愛護著我們這片樹林里未長大的小樹苗。有人說,一日為師,終生為父。我覺得老師是老師是人類靈魂的工程師。

      一年又一年,我們在您的諄諄教誨下一群幼稚,可愛的幼苗一天天的長大。您含辛茹苦的教育我們,關(guān)心我們,不知不覺我們已經(jīng)讀六年級了,時間就象一只逃跑的兔子跑得飛快。

      您是一位勤勞樸素的老師,每天早晨,不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑您都是早早來到學(xué)校,靜靜的批改著我們的作業(yè),也期待著我們到來,我們來了,您都是和藹可親的跟我們打招呼。

      您的堅持不懈的精神品質(zhì)一直深深地烙在我的心中。老師您是我們的第二父母,您無微無至的關(guān)心我們,照顧著我們。有一次我在操場,摔了一跤,膝蓋擦破了一塊皮。疼的我眼淚不由自主的往外滴。您飛快的'走過來,輕聲細語的問:“是不是很疼,我扶你到校醫(yī)室看看”老師就扶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎。

      老師感謝您為我們付出了這么多的心血,為我們付出很多。古人說滴水之恩當(dāng)涌泉相報。不管一個人取得多么大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他成長播下最初的種子。這是居里夫人所說的。老師我們永遠不會忘記您為我們付出的汗水、心血,永遠不會忘記您對我們的疼愛,您對我們的諄諄教誨。老師感謝您,您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      感恩老師五年級作文 8

      又是一年感恩節(jié),我想借這個節(jié)日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂,釀造甜蜜;教師像春蠶,吐盡銀絲;教師像航燈,言傳身教;教師還像石階,托我攀登……

      我的班主任徐教師是一位女教師,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話,她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時,她深情的語調(diào),把一幅美妙的.春天的圖畫展此刻我們面前;還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時,她給我們分主角串讀,讓我們也仿佛置身其中,親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文,一個個栩栩如生的故事,讓我們感受到讀書的歡樂,把我們帶入了一個歡樂的語文世界。

      徐教師還很溫柔,當(dāng)我們犯錯時,她會走到你身邊,輕輕地拉著你離開教室,或在走廊上,或在辦公室,徐教師就像一位“心理醫(yī)生”,會及時“診斷病情”,她很善于“用藥醫(yī)治”,往往是“藥到病除”,因為她常說:“要想別人尊重你,你也要尊重別人,尊重是相互的!”簡單而有力地話語,化解了許多的小摩擦和小矛盾,使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師,我們怎能不喜歡呢。

      我永遠愛您,教師!

      感恩老師五年級作文 9

      是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了歡樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫忙別人的人,是您——教師。

      教師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,教師,我真的很感激您對我的教育。

      記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對我說喝下會舒服點。當(dāng)時,您的辛勤勞動、熱愛幫忙別人的'心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的時候一不細心摔倒了,我起來了,可是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,立刻走了過來,把我扶起,當(dāng)時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,那時我的腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要細心一點,"教師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實實的,過了一個星期,我的腳好了,可是還有點疼疼的,您走過來對我說:腳還疼不疼,我說:"不疼,其實還疼,可是我不想教師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

      教師您時時刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自我,照亮著我前進的道路。

      教師,我再跟您說一聲:"教師您辛苦了,教師多謝您。"

      感恩老師五年級作文 10

      時間匆匆,沖刷著我們的記憶,對陳老師的記憶,我的小伙伴們至今猶記得的,可能是他奇奇怪怪的普通話,五短的身材,也可能是時不時脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說,陳老師是我求學(xué)生涯中對我影響最大的老師,且不論其他,時至今日,只要說關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器,我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音,感覺這才是正確的表達方式。

      幽默,詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格?菰锓爆嵉恼n本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動,隨口編來的`口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,就算忘記了其中的意義,口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

      所謂師者,傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負責(zé)到底,班上成績后進的同學(xué)是老師工作的重點,各種激勵措施,各種懲罰手段,帶來的是班級成績的節(jié)節(jié)提高。

      陳老師愛出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,老師都顧不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,講課的熱情絲毫不減。我們知道,老師揮灑的是汗水,傳授的是真知?粗蠋煹男量喔冻觯瑢W(xué)們也暗暗加勁,絕不能辜負老師的心血付出。

      感謝老師為我們付出辛勞的汗水,感謝老師的負責(zé),正是因為有他的付出,才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師,謝謝您。

      感恩老師五年級作文 11

      我的一個老師對我的幫助之大,影響之深,不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”,而我就是“飲水人”,感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

      當(dāng)時,老師讓我去參加歌詠比賽,我心一驚,想:為什么要找我?我一向膽怯,連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進我的房間,小聲地練習(xí)著。

      我家住在二樓,于是我就在陽臺上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對我說:“你別廢話了,我得睡覺了。”

      一想到比賽的時候,那么多觀眾,那么多的評委,萬一一緊張,臺詞忘了,那就太尷尬了,丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說:“我相信你,你一定會成功的`!

      老師的話使我找回來一點點自信,在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,可是一想到老師的話時。我就堅持下去,常常對自己說:“沒事,就當(dāng)是為班級做貢獻吧!”

      有時,老師也叫我在班級里試著演講,同學(xué)們當(dāng)觀眾,老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

      比賽終于到了,我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。

      我變得不再膽小,跟不認識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流,我的內(nèi)心非常開心,我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。

      老師是我的恩人,俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,老師讓我變得自信自強,老師就是我人生的啟迪者。

      感恩老師五年級作文 12

      感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

      老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

      讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責(zé)怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

      無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的`。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

      感恩老師五年級作文 13

      一顆小草因為對春雨的感恩,所以它有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它有了翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛的的感恩,所以它有了鉆石般的絢爛光芒。

      老師,她是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就想小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的`奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給了我們危機的鼓勵,讓我們從懂事的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

      老師他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,他們孜孜不倦的教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和責(zé)任使我們無時無刻的關(guān)愛著我們深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛的溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該深深對老師的感恩嗎?

      老師是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育太陽底下最美麗的的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。

      我永遠都不會忘記他們對我的愛,對我的呵斥和鼓勵。我能夠為他們做什么呢?我常常這樣問自己,我想,我能夠做的就是以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄,決不應(yīng)該辜負他們對我的期望!

      我愛我的校園,更愛我的老師讓我們一起對我們的老師說聲:謝謝您!我們愛您!讓我們一起行動起來,感恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會隨時陪伴在我們身邊。

      讓我們感激我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起。

      感恩老師五年級作文 14

      老師是一艘游艇,載我們?nèi)ブR的海洋,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ矫兀焕蠋熓且晃粓@丁,播撒種子,天天澆水,天天施肥,培育我們健康成長。

      你們知道嗎?其實老師是世界上最辛苦的人。老師為了批改作業(yè),直可以熬到晚上,他寧可不睡覺也要完成他的任務(wù);老師,當(dāng)我們面臨考試時,你不怕辛苦給我們補課;老師當(dāng)我們又不會做的題目時,您會有耐心,一點一點的講清楚,講到我們會為止;老師,當(dāng)我們沒有考到好成績時,你總會說失敗是成功之母;老師,當(dāng)你把每件事都做好時,往往都會有一些沒良心的家長罵您,指責(zé)您。你會流出一滴又一滴的眼淚。

      老師啊!您講的課文津津有味,栩栩如生,好像課文中的人物和景物就在我們面前;老師!您如一位德高望重的家長,叫我們?nèi)绾巫鲆晃徽\實,勇敢的孩子,當(dāng)我們有錯誤是,您總是找我們談心;老師!您講的話,頭頭是道,像唱歌一樣,娓娓動聽,說的我們不服也得服。

      老師,您總是用名人名言來鼓勵我們,“天鵝之所以飛得那么高,是因為他有堅硬的`翅膀,我們之所以走的那么遠,是因為我們有很多的知識!蹦脑捨叶紩懹浽谛。

      老師,您頭上的頭發(fā),一根一根的變成白色,越來越老。但是我們的知識越來越豐富。您的眼中充滿了愛的味道,很慈祥。老師,您的教導(dǎo)我們永遠不會忘記。我想說,老師您辛苦了!謝謝您!

      感恩老師五年級作文 15

      老師像蠟燭燃燒自己照亮我們,今年迎來了第三十五個教師節(jié),在教師節(jié)這一天,我想說:“老師辛苦了,祝愿幸福安康”!

      老師的愛看不見,摸不著,但是這愛就在哪里,處處溫暖著我。我是一個淘氣的學(xué)生,上課有時管不住自己,總喜歡跟同學(xué)說說話,有次就被老師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的批評了我,當(dāng)時的我很生氣也很傷心;丶液笪覍寢屨f了這件事,還強調(diào)了我就說了兩句,也沒多嚴(yán)重。媽媽告訴我:一個學(xué)生說兩句,全班的學(xué)生都說兩句,老師還能上課嗎?猶豫上課我的突然出聲,打斷了老師講課的思路和進程,還影響了認真聽課的同學(xué)們的'時間,這還不嚴(yán)重?媽媽認為老師處理的特別對,及時糾錯,及時改正,就像小樹在成長過程中進行修理,才能長成筆直,要是不修理就會長歪。媽媽還告訴我,修理過的小樹最終能長成參天大樹,長歪的樹最終只能砍伐。媽媽問我愿意當(dāng)那種樹?這時我才領(lǐng)悟,原來是這樣,我心里充滿了對老師的感激之情,之前的不滿都化為烏有。希望班里跟我一樣的同學(xué),都能懂的這個道理。跟著老師學(xué)知識,老師的教誨更是讓我懂得了成長中的道理。

      感恩老師,感恩老師的愛,處處溫暖著我,你的嚴(yán)厲就是愛,你的教誨就是愛,你的傳授就是愛。老師多么的偉大啊,引領(lǐng)著我走向知識的高峰,在教師節(jié)之際,感恩老師,感謝有您!

      感恩老師五年級作文 16

      鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。秀山感恩大地,在記憶長河中,有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級的班主任----王老師

      王老師雖沒有婀娜多姿的姿態(tài),但常常面帶笑容,有一顆融入別人的身心。

      我喜歡她的原因有3個:一是因為她特別講信用,那一次王老師說,只要我們?nèi)喽寄芗案瘢唾I很多好吃的給我們吃,那一次果然全班同學(xué)都及格了,王老師買了一大箱零食給我們吃,大家吃得非常開心。二是王老師的教學(xué)風(fēng)格與別的老師大不相同,別的'學(xué)生如果考試不及格或作業(yè)不工整就會被罵一頓,可王老師就不一樣了,如果考不好或書寫不工整,王老師會耐心地教他,還跟他說用什么方式寫字會很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次,有一個同學(xué),在宿舍里玩,不小心跌傷了,王老師二話不說就帶他去看校醫(yī),還把他送回來,然后還給大家講一些關(guān)于如何預(yù)防摔傷的一些事項。

      還記得那一次,我突然發(fā)高燒,燒到39度,老師發(fā)現(xiàn)以后,連忙帶我去看校醫(yī),還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老師不斷地發(fā)信息問我的病情如何,那時候我感覺老師非常地關(guān)心我們。

      王老師,現(xiàn)在我雖然上五年級了,但我非常想念您,也忘不了您對我和同學(xué)們的關(guān)懷和教導(dǎo),我會永遠記得您。最后我想說,王老師,我想您了!

      感恩老師五年級作文 17

      老師是這個世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個人。年少的時候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。

      學(xué)生時代,無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動。

      小學(xué)時候的老師,會在要求大家去地里的時候,讓我一個人坐在教室里寫作業(yè),F(xiàn)在想想那是怎么樣的.一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。

      初中時候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個時候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。

      高中時候的老師,更多的時候教會我們的是一些做人的道理。高中時候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補習(xí)一年,爭取考上自己理想的大學(xué)?勺詈筮是讓他失望了。

      大學(xué)時候的老師,把班里唯一一個資助名額的名額給我的時候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的厚愛。

      如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。

      因為有了他們的教誨,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因為有了他們的教導(dǎo),我懂得了那些做人的道理。

      感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!

      感恩老師五年級作文 18

      不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。,原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

      我感恩我的老師,是他們教會了我們怎么賞識別人。我是一個獨生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點,總是針對別人的缺點。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點。從此,朋友多了。

      我感恩我的老師,是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學(xué)們更喜歡我了,還在課上評價我,說我很大方。

      我感恩我的老師,是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前,我很多東西都不明白。上學(xué)后,在老師的教育下,我懂得了很多知識。知道了怎么算數(shù),還會講很多英語,還認識了越來越多的字,會看很多的書。我變得更聰明了,真是要感謝老師。

      親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,您一個贊揚的眼神使我萬分開心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您為我細心講解。老師,謝謝您!

      感恩老師五年級作文 19

      今天我演講的題目是——感恩老師!

      老師是那最可愛的人,他們無私奉獻,無怨無悔,認真負責(zé)。新聞上、報紙上、書籍上,我們都能了解到老師默默無聞、無私奉獻的事例。大家一定看過《感動中國》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學(xué)生奉獻,她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設(shè)法讓大山里孩子們獲得更多的學(xué)習(xí)機會;還有張麗莉老師,就是那個為了救自己的學(xué)生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?

      感動我們的不單單是這幾個老師,其實所有的老師都是無私的、偉大的、可愛的`!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個個的疑惑,把書本上死板的知識生動形象的講給我們聽,帶給我們無限的想象,讓課堂充滿了樂趣。

      老師,您就是勤勞的園丁,善良的天使,把知識一點點的傳授給每一個學(xué)生,用一整顆愛心去點亮我們每個學(xué)生的夢想。您的關(guān)愛無處不在,還教我們學(xué)習(xí)如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛、感恩您的教導(dǎo)。我們一定會努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,用實際行動來感謝您!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      感恩老師五年級作文 20

      一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母!庇械恼f:“我要感恩親人!贝蟛糠值娜硕紩x擇家里人,而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

      黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。

      當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時,黃老師把我叫道辦公室,一進去,黃老師給我講了一個故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個好學(xué)生,老師的教誨令我終生難忘。

      當(dāng)我考試考砸了的.時候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅信,我一定會成功。

      當(dāng)我為班做了好事,成績有進步,受表揚時,黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神。‖F(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。

      黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠是我的好老師,也是我永遠的好朋友。

      感恩老師五年級作文 21

      在我們從幼稚走向成熟的路上,是老師用生命的火炬為我們開道。小學(xué)四年豐富多彩的生活,我最感謝的就是我的語文劉老師。

      她那燦爛的微笑,使我們感到和藹可親;她那動聽的聲音,使我們很喜歡她上的語文課。豐富多彩,別開生面的講解,像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里,讓我們在知識的海洋里遨游。她總是很尊重我們學(xué)生的意見,彼此交換不同的看法。她的課上從來不缺少歡笑,在歡笑中學(xué)習(xí)是一種非常享受的感覺。我的語文基礎(chǔ)不太好,但她每次在課堂上都能給我鼓勵的微笑,真的很感激老師溫暖的.關(guān)懷。讓我難忘的是,剛開始上課時,我總是開小差。劉老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評我,而是讓我站起來回答問題,因為我沒聽清問題,站在教室里真難為情。從那以后,我慢慢改掉了這個壞習(xí)慣。遇到兩節(jié)連上的語文課,課間劉老師總是呆在教室里,耐心的幫助我們解決疑難問題。有一次我拿著書本去問問題。她接過書,抬頭朝我微微一笑,不厭其煩給我講解,當(dāng)我弄懂了問題后,老師用手輕輕拍了拍我的腦袋,豎起拇指對我說“你真棒!”,那一刻我無法用語言來表達我心中的感激之情,太多太多的感動充滿了我的心房。

      老師,謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r對我們的表揚和鼓勵,謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育,謝謝您在我們遇到困難時對我們的關(guān)心和幫助。老師,我們永遠不會忘記您!

      感恩老師五年級作文 22

      人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

      有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!

      有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風(fēng)趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑!甭犃肆枥蠋煹脑挘蠹叶既滩蛔⌒α似饋!

      有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的`臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。

      感恩老師五年級作文 23

      老師,是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說:“您辛苦了!”

      !高老師,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學(xué)們聊天,使您成為了我們真心的朋友。

      。「呃蠋,您為了讓我們班成績有所提高。想盡所有的辦法,讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁,澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您猶如……

      啊!高老師,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的臉上刻滿了歲月的'痕跡。您對我們的愛和情深似大海,高如藍天。

      在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,作業(yè)多。我們無精打采,但您仍舊毫無怨言,認真批改作業(yè),激發(fā)我們對課堂的激情。

      !高老師,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語?稍谖倚睦铮拿恳粋動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師,您的這份特別的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

      高老師啊,您是真正的園丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實,我想真誠地說:“高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!”

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