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我的好朋友五年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩； 我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂郁的女孩； 我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家參考！
我的好朋友五年級(jí)作文一：我的好朋友
我有一個(gè)好朋友。我們的關(guān)系很好，天天黏在一起。雖然我們經(jīng)常吵架，但不到五分鐘就又和好了。我很喜歡和她在一起玩。
她很單純，別人說(shuō)她單純到有點(diǎn)傻，我不這樣認(rèn)為。她其實(shí)很聰明，只是性格內(nèi)向，不愿意和別人主動(dòng)說(shuō)話。其實(shí)她很愿意和別人交朋友，只是膽小。但只要你和她交上朋友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很愿意幫助朋友的人。
她很幽默，總是問(wèn)一些很傻的問(wèn)題，并用天真的眼神看著你，讓你忍俊不禁。她這樣子，總是讓人以為她很傻，好欺負(fù)。可是，她其實(shí)很聰明，很棒�？墒牵�?yàn)榉N種原因，她很害怕考試。因?yàn)樗驴疾缓盟馄艜?huì)說(shuō)她�？伤看慰嫉枚己芎�，她外婆卻不表?yè)P(yáng)他。每當(dāng)期末考試時(shí)，她沒(méi)考好，她外婆就是一陣煩死人的嘮叨。
可是，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)到茅坪去了，我再也不能和她玩，再也看不見(jiàn)她的笑臉了。每一次，我都會(huì)不知不覺(jué)朝她以前住的房子走去。可到了門(mén)口，看著那緊閉的大門(mén)，才猛然驚醒：她已經(jīng)不住在這里了，我為什么還要來(lái)呢。我每每這樣告訴自己，讓自己快點(diǎn)離開(kāi)，可又忍不住在門(mén)口站上幾個(gè)小時(shí)，希望能看她從里面走出來(lái)，可每次都是失望。
我真的很想她，我希望她能轉(zhuǎn)回來(lái)，我們?cè)僭谝黄鹜�。，再天天黏在一起，再天天吵五分鐘后就和好的架，在一起去探險(xiǎn)，去尋找那畫(huà)在墻壁上的魔鬼。
何駿瑤，你回來(lái)吧，我不會(huì)再和你吵架了，求求你回來(lái)吧！我真的真的好想你，真的，真的，好想你……
我的好朋友五年級(jí)作文二：我和我的好朋友
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。
這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我的好朋友五年級(jí)作文三：我的好朋友
我的好朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，她是我最好的朋友。
她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，她到我家玩。我把我剛買(mǎi)的最心儀的玩具放在了課桌上，后來(lái)我上了一個(gè)廁所，出來(lái)一看，課桌上竟然只有一個(gè)空飲料杯。我找了家里好多遍，還是沒(méi)找著。當(dāng)我找的時(shí)候，我竟然沒(méi)感覺(jué)是李可欣拿走我的，可能心里想著，李可欣是我最好的`朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送過(guò)去，又開(kāi)始找，就是沒(méi)找著。第二天，李可欣來(lái)到我家，給我賠禮道歉，美麗的大眼睛掛著晶瑩透明的淚珠。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣就好了�？墒抢羁尚婪且倥阄乙粋�(gè)，天吶，那個(gè)玩具可是321元，我可不讓她買(mǎi)，最后還是我媽媽把李可欣說(shuō)通了。
嘿嘿，我的好朋友很好吧。
我的好朋友五年級(jí)作文四：我的好朋友
我有許多好朋友，例如：楊天儀、艾欣、王萌、祁敏歡、曾依雯、謝麗萍、劉媛琳、劉秋茜、肖華、肖悅月、候蕓、梁慧璺、陳瑋琳、劉溪、楊敏晶、孫穎璇、劉露茜、張明霞、劉思雯、牛茹文等等。今天，我要介紹的不是她們，而是……還是先不公布好，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有一雙眼睛，可惜的是：因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，架上了一副紫紅邊框，抗輻射鏡片的眼鏡。一只不高不矮的鼻梁，能言善辯的嘴巴，柳葉似的眉毛，再加上扎成馬尾辮的頭發(fā)，湊成了一個(gè)可愛(ài)的面貌。
她常穿一套白底粉邊的短裝，手戴一只紫色的電子表，腳穿一雙淡粉色的涼鞋，經(jīng)常手抱一本厚厚的課外書(shū)籍，仔細(xì)的翻閱著。
她的房間里幾乎每個(gè)角落都可以看見(jiàn)兩三本書(shū)：寫(xiě)字臺(tái)上、窗臺(tái)上、電腦桌上、抽屜里、床上，甚至衣柜里也有一兩本書(shū)。
她為什么有這么多書(shū)，這可跟她的興趣愛(ài)好有很大的關(guān)系，她的愛(ài)好十分廣泛：唱歌、跳舞、電腦、看書(shū)、寫(xiě)作、手工、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、學(xué)習(xí)……其中最喜歡的還是看書(shū)。只要有書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，她都喜歡看。她榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，因此，她的榮譽(yù)柜里放滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀。
看了這么多她的故事，你想知道她是誰(shuí)嗎？她呀，就是我的好朋友——牛欣怡！
我的好朋友五年級(jí)作文五：我的好朋友
我有一個(gè)十分要好的朋友，她個(gè)子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺(jué)得，她最大的特點(diǎn)就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問(wèn)她：“你們學(xué)校有沒(méi)有要求寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》��？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你知道嗎，我們班有兩個(gè)人寫(xiě)得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫(xiě)的�！边@時(shí)，她以一種奇怪的腔調(diào)，右手拍著胸脯說(shuō)：“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者�！闭f(shuō)到這，她伸出食指，一邊搖動(dòng)著她的食指，一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢(qián)給我坐飛機(jī)到雅安。記住，要現(xiàn)金，我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí)，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用�！甭�(tīng)完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽(tīng)著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少�！庇哪恼Z(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
我的好朋友五年級(jí)作文六：我的好朋友
從小到大我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，但最要好的要數(shù)張晨了。她關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)班級(jí)的品質(zhì)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
快放寒假了，王老師自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假期很漫長(zhǎng)，老師有幾件事放不下，尤其是這幾盆花……”突然間，我聽(tīng)到同學(xué)中傳出一個(gè)女生清脆的聲音：“老師，您放心，假期我來(lái)澆花�！蔽翼樦曇敉ィ灰�(jiàn)張晨正認(rèn)真地舉著手。周?chē)耐瑢W(xué)都用贊許的目光看著她。王老師很激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“好，張晨，就你了，謝謝你�！�
寒假的一天上午，我在大街上走著，見(jiàn)張晨正朝學(xué)校方向走，我緊走幾步趕過(guò)去問(wèn)：“張晨，你干什么去？”
“我去學(xué)校澆花�！�
“我和你一起去呀？”
“好吧！”
我們來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里只有一位清潔工小楊阿姨，沒(méi)有了平時(shí)那歡快的歌聲；也沒(méi)有那朗朗的讀書(shū)聲，可以說(shuō)是死氣沉沉、鴉雀無(wú)聲。走在走廊都有點(diǎn)害怕。我不禁想，她平時(shí)一個(gè)人來(lái)的時(shí)候不害怕嗎？張晨走在前面，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室。只見(jiàn)放了一個(gè)月假的教室里干干凈凈的，可以說(shuō)是一塵不染。花盆擺在窗臺(tái)上和上學(xué)時(shí)沒(méi)有什么兩樣，長(zhǎng)得十分茂盛。她來(lái)到窗臺(tái)前把花盆一盆一盆地抱到地上。我連忙制止她：“你怎么不在窗臺(tái)上澆呢？為什么要放在地上？”
她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“放在窗臺(tái)上不好澆，也容易把窗臺(tái)弄濕�！�
聽(tīng)了她的話，我也幫她抱。抱完了，她就開(kāi)始澆花。她用一個(gè)杯子慢慢地澆著�？吹竭@里我有些不耐煩了，大聲地對(duì)她嚷嚷起來(lái)：“這得用多長(zhǎng)時(shí)間呀？快點(diǎn)澆不就完了嗎？”
“不行，太快了，水會(huì)很快流下去的，起不到作用�！闭f(shuō)完她一邊澆水一邊笑著說(shuō)：“慢慢澆才能使水留住，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲嗎？”就這樣她用了好一會(huì)兒才把花澆完。
等澆完花，見(jiàn)沒(méi)有水從花盆里流出來(lái)，她又開(kāi)始往窗臺(tái)上抱。我剛想說(shuō)過(guò)幾天還要澆水，干嘛還要放窗臺(tái)上�？梢豢吹酱芭_(tái)上的陽(yáng)光，我恍然大悟，吐了吐舌頭，沒(méi)有把話說(shuō)出來(lái)。張晨和我又把地面用拖布擦干凈，就離開(kāi)了學(xué)校。
后來(lái)還有很多次，我都看見(jiàn)她一個(gè)人去學(xué)校，我知道她那是去澆花，我也知道她怎樣澆花的。我為班級(jí)有這樣一個(gè)好同學(xué)而慶幸。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和驕傲的朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文七：我的好朋友
每個(gè)人都有自己的好朋友，一提起我的好朋友，我一定毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)我的好朋友就是秀媚。秀媚有一雙大大的眼睛，不高不扁的鼻子鑲在兩只眼睛的下方，好的嘴巴雖小，卻有滔滔不絕的話要從這里面涌出；在橢圓的頭上偶爾豎起一棵或兩棵“小椰樹(shù)”。
一看到她那充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的樣子，你就會(huì)立刻想到她是那樣活潑；一聽(tīng)到她清脆的聲音，你就會(huì)感到她是那樣的親切；一看見(jiàn)她書(shū)桌上那行動(dòng)人的文字，你又會(huì)覺(jué)得她是那樣的好。四年級(jí)的一天下課后，我走到秀媚的座位正想找她，恰恰相恰好她去交作業(yè)了，我只好在她的座位上等一會(huì)兒。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)桌上寫(xiě)著行文字，出于好奇心我就低下頭看。真是想不到，那行整齊的文字竟是寫(xiě)著：我長(zhǎng)大后一定要努力掙錢(qián)，帶妹妹到美國(guó)去治病。這使我吃了一驚，眼睛瞪得大大的。
秀媚回來(lái)了，她見(jiàn)我在好的座位上，便馬上走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“怎么了？”我指著她書(shū)桌上的那行文字，說(shuō)：“你妹妹？”頓時(shí)，秀媚彎彎的嘴沉了下來(lái)，皺起了眉頭，低下頭看著那行文字，我看到她這樣，一時(shí)語(yǔ)塞了。她沉默了一會(huì)兒，抬起頭，望著我認(rèn)真地說(shuō)：“我的妹妹沒(méi)有我幸運(yùn)。她一生下來(lái)就有病，還要做手術(shù)，現(xiàn)在她已經(jīng)三歲了，還不能像平常人一樣走路�！彼襾�(lái)到窗前，看著窗外一年級(jí)的小朋友在你追我趕的，舒展了眉頭。秀媚望著窗外的人，說(shuō)：“他們多快樂(lè)呀！我一直有一個(gè)愿望，就是讓妹妹能夠在大地上靠自己的力量走路。我的妹妹很聰明，教她一樣新知識(shí)，她一學(xué)就會(huì)，只是身體有缺陷。我知道美國(guó)的科技很先進(jìn)，帶妹妹到那兒治病會(huì)有希望的，雖然要很多錢(qián)，但我是會(huì)努力的！”最后那句話她說(shuō)得那么堅(jiān)定，立定了決心。從這以后，秀媚經(jīng)常向我提起她那個(gè)可愛(ài)的妹妹，還讓她的妹妹與我做朋友。
秀媚擁有一顆純潔的心，一顆令人快樂(lè)的心，能與她做朋友我感到高興，希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文八：我的好朋友
我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩； 我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂郁的女孩； 我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬(wàn)仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對(duì)她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語(yǔ)，讓人不敢走近她半寸。
但是，現(xiàn)實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱(chēng)——“多面人”（指多種性格的人）。而她，也是“多面人”中的一個(gè)。
當(dāng)她正經(jīng)起來(lái)時(shí)，卻是讓人自覺(jué)的退出她周?chē)娜邕h(yuǎn)……因?yàn)椋谒J(rèn)真時(shí)去打擾她的人，就只有這幾個(gè)后果：一、被罵走；二、被無(wú)視；最后一個(gè)，也是最不可能的一個(gè)：她的事情剛做完，然后興高采烈地拉我們一起去……發(fā)瘋……
當(dāng)她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵（俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼。”嘛）給“吸”過(guò)去，巴不得與她暢談所有。
當(dāng)她調(diào)皮可愛(ài)時(shí)，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細(xì)膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。
當(dāng)她憂郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因?yàn)�，那雙黯淡無(wú)光的眼眸中透出的傷感。
她，就是我的好友，從一年級(jí)就一直陪伴著我的好友——許文雯。她是我的信仰，也是我心靈上的依靠。就算我們會(huì)在不久后分開(kāi)，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！只要心中有對(duì)方，那么我們的友誼就依舊存在！
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