五年級(jí)作文合集[13篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
國(guó)慶節(jié)到了,又可以放假嘍!這對(duì)我們這些學(xué)子來說是一個(gè)令人興奮的消息,在這快樂的七天假期里,我們就是一只只飛翔在天空的小鳥,自由自在地享受快樂。
在假期的.語文作業(yè)中最重要的一個(gè)要求是:“看一本科普書,從56頁中選,并做好讀書筆記”這可把我急壞了,因?yàn)榧依餂]有書上要求的那些書。國(guó)慶節(jié)的第一天我就急急忙忙去新華書店買。在書店里找了半天一點(diǎn)收獲都也沒有。一問才知道,版本實(shí)在是太老了!從經(jīng)濟(jì)角度看,少兒科普類的不搶手。
于是,我問媽媽要不要到杭州去買,媽媽毫不猶豫地拒絕了。她說可以在網(wǎng)上電子圖書館下載呀!何必去那么遠(yuǎn)的地方呢?我半信半疑。哪有這么容易的事。
結(jié)果不出我所料,媽媽這樣的電腦高手也沒有辦法。原因還是版本老。在新華書店里,我的同學(xué)遇見我第一句話就是:“那幾本書怎么沒的賣?”原來同學(xué)們和我一樣的手無足策呀!連續(xù)幾天我?guī)缀醴榱嗣恳粋(gè)書店的角落,仍舊是失望。唉……如果書店能多重視一點(diǎn)這些版本老的,多進(jìn)一些小學(xué)生科普類的書籍該多好啊,那我就不需要浪費(fèi)那么時(shí)間去尋書,那我在這個(gè)假期里也許會(huì)更開心!
五年級(jí)作文2
有一天,爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我很開心,我早就想要溜冰鞋了,只是沒有膽量去商量。
我的溜冰鞋是紅色的,鞋底是黑色的。輪子是透明色的,如果,你滑達(dá)到它的快度,輪子就會(huì)發(fā)亮,猶如一個(gè)五彩繽紛的大彩球。就在爸爸買回來溜冰鞋那天,我就要穿上試一試。爸爸才無可奈何地答應(yīng)了。我迫不及待地穿上了溜冰鞋,站起來,剛一溜,就摔倒倒在地了。我不甘心就這樣結(jié)束了,就像一只貓抓不到老鼠不罷休,要達(dá)到目標(biāo)才肯甘心。我扶著墻慢慢地滑,但是,滑溜冰鞋是要八字形來滑。我沒有把握,結(jié)果又摔倒了。這時(shí),我快想要不滑了,媽媽看見了,就說:“你就這樣半途而廢,怎么會(huì)成功呢?”我聽了媽媽的'話,心里就不是滋味,就奮發(fā)圖強(qiáng),繼續(xù)努力練習(xí)滑,通過這一天的努力,我可以扶著墻來滑,并且不摔倒。我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“生活中,不是處處都有墻,你還要不靠任何東西的幫助,才算是完整地成功,你才完成了一半,你要繼續(xù)努力呢!”“好的,媽媽,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!蔽页錆M信心地被媽媽說。我在這幾天努力練習(xí),終于學(xué)會(huì)了溜冰。
這件事情讓我感到非常自豪,也更理解老師上課說的:“天下無難事,只怕有心人。這句話!
五年級(jí)作文3
在西游記人物當(dāng)中,我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰(zhàn)而又不服輸?shù)男愿瘢?/p>
他是一個(gè)天產(chǎn)石猴,神通廣大,善于七十二變,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,使一條如意金箍棒,重一萬三千余斤,長(zhǎng)短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王,聚集了一批猴子猴孫,自稱齊天大圣,曾經(jīng)鬧龍宮,攪地府,大鬧天宮,向天國(guó)最高的統(tǒng)治者挑戰(zhàn),表現(xiàn)了他有叛逆性格,徹底的.反抗精神。后來被如來佛組壓在五行山下,又被唐僧救出。從此起名“悟空”,也叫孫行者,做了大徒弟。
在保護(hù)唐曾西天取景途中,他見妖就打,歷經(jīng)八十一路妖魔,均一一降服,表現(xiàn)出大無畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事,反映了他機(jī)智,正義和勇敢,幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象,也是封建社會(huì)勞動(dòng)人民的理想和愿望的化身!
五年級(jí)作文4
一天,我來到了原始森林探險(xiǎn),卻迷路了,之后發(fā)生了許多意想不到的事情。
我在清澈的'小溪旁散著步,野花綻開了笑臉,小鳥“唧唧”地唱著歌,流水嘩啦啦地響著......這是多么愜意呀!我蹲下身去看溪邊,突然,我的身后出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影,頓時(shí)心里怦怦直跳,心想:這難道是怪物嗎?這么大,我轉(zhuǎn)過身來一看,嚇了一大跳,嘴巴張成了“0”型,這是新世紀(jì)的怪物嗎?
巨龍怒吼,那聲音震耳欲聾,我調(diào)頭就跑,使出了吃奶勁。沒想到,他居然會(huì)飛,我大喊大叫道:救命呀!誰能救救我呀!我不想成為巨龍的盤中餐呀!老天爺保佑!我調(diào)過頭一看,還以為他不見了,不料他就在我面前,我一下癱坐在地上,它叫了一聲,地動(dòng)山搖,似乎在說:“怎么樣,認(rèn)輸吧!”我閉上雙眼,情急之下摸到一塊石頭,朝他扔過去,我知道這一定嚇不倒它,睜眼一看,它居然怕石頭,這大概就是命運(yùn)吧!我欣喜若狂,一躥三尺高,突然感覺撞到了什么東西,我猛然驚醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀,好險(xiǎn)!
五年級(jí)作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。
在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過得這么無憂無慮。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我就再也沒有體會(huì)過小時(shí)候那種無拘無束的感覺,每天都會(huì)為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè),我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的'作業(yè),我也絲毫不會(huì)感覺高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè),明天還會(huì)有,后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺是一個(gè)永無休止的話題。
記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來,我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過了漫長(zhǎng)的一下午。放學(xué)后,我背著書包朝家走去,只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說,但我的心里卻很難過?墒歉野l(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績(jī)的我,無論怎么努力也考不好,我煩惱極了。
這些事情,都無法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
五年級(jí)作文6
在我們的學(xué)校里,有寬敞的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等.最漂亮的數(shù)小花壇了.
花園里有許許多多的花,形態(tài)各異,五顏六色,大小不一.瞧!火紅的雞冠花正在怒放,一朵朵爭(zhēng)先恐后地咧開了笑臉;金黃的乳人花見了也不甘落后,都亮開了美麗的衣裳,像一只只米黃色的小雞在爭(zhēng)食;俗話說:"真人不露相."只有一串紅還沒露出"廬山真面目,"有的含苞欲放,有的像一個(gè)小姑娘似的半遮半掩.辣椒花鼓著火紅的'身子,仿佛快要爆了一般.在花園中間有一座雕像,上面有3把像刀的東西,意思是"雛鷹展翅高飛",旁邊有幾個(gè)球,是代表太陽和月亮.圍著雕像旁有著3圈不知名的小花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,像在歡迎我們的到來.旁邊有十來棵不算高的樹,一棵棵挺拔著身子,其中有一種雞蛋樹,它全身光不溜丟,沒有一片葉子.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)彎腰的老人.一邊的松樹和悟葉樹挺立著身子,好象一個(gè)解放軍在站崗.
學(xué)校的花壇真美,真讓人留連往返!
五年級(jí)作文7
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>
我要感恩我的父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢讓我讀書。不管我們?cè)谟形kU(xiǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?
我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí),給他們一個(gè)驚喜 .
父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的`人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的。
五年級(jí)作文8
今天,我們來到學(xué)校,安老師對(duì)我們說:“今天,我來給你們變一個(gè)魔術(shù)!币宦牭阶兡g(shù)我們馬上高興起來,一個(gè)同學(xué)問:“變什么魔術(shù)呀?”安老師回答到:“我可以讓雞蛋游泳!币宦牭竭@話同學(xué)們異口同聲的說:“不可能。”
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子,右手拿一個(gè)雞蛋,老師輕輕的'把雞蛋放入水中,只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中,呼呼大睡起來,同學(xué)們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽,在用勺子攪拌了一下,當(dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋還是沒有浮起來,我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽,再次用勺子攪拌均勻,當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來,我們沒有了信心,可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久,我看見雞蛋慢慢的浮了起來,同學(xué)們都?xì)g呼起來,有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問:“這時(shí)為什么呢?”老師回答道:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大!
這堂課真有意思,真希望作文都這樣上,學(xué)生就不在害怕寫作文了。
五年級(jí)作文9
春天到了,今年第一聲春雨也來了。
“沙沙沙”下起了春雨,小草開始?xì)g呼,笑得可甜了!吧成成场毙』冻鲂δ,吸收著甘甜雨水。“沙沙沙”雨變大了,
大樹開始搶著吸收雨露!稗Z隆隆”雷公公拿出他大鼓,打了起來。小動(dòng)物們可是嚇壞了,連忙跑到自己家里藏了起來。
“嘩嘩嘩”雨聲變大了,從原來那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰蒙蒙,有好幾個(gè)“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲,偶爾一輛車飛馳過去,濺起了一朵朵漂亮水花。
小花害怕得躲了起來,小草倒了下來,只有大樹還高高地站著,他吸收著每一滴雨水,長(zhǎng)得更高了。
街道上,有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色,有紅、黃、藍(lán)……可好看了。大家急匆匆地走過,這么大雨,誰想多留外面一會(huì)兒呢?誰不想在家里呢?現(xiàn)在街道變成了傘世界。
漸漸,雨小了,小草站直了,開始吸收雨水,小花還是很害怕,不想露出笑臉。
雨停了,終于停了。地上全是“小水池”一個(gè)接一個(gè)。出來呼吸一下新鮮空氣,真舒服。
春雨,讓大地滋潤(rùn),讓萬物復(fù)蘇,真美!
五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)母親都有不同的性格,有助人為樂的,勤勞樸實(shí)的.,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實(shí),體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家,家里就會(huì)一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí),還樂于助人。
有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎著沉重的桶,還要走到5樓。于是,我媽媽說:“老人家,我來幫你啊拎吧。” “不用了,我自己可以!崩夏棠袒卮。“不行,我一定要幫您!闭f完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這么沉的桶,一口氣拎到 5樓!到了5樓,老奶奶說:“謝謝你了,謝謝了!薄安挥弥x!蔽覌寢屨f了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽!
五年級(jí)作文11
座右銘是我生命的光,也是一個(gè)有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘,因?yàn)樗o了我無限的力量,讓我在失敗時(shí)不氣餒不放棄,只要堅(jiān)持到成功的那一刻。
我記得那天早上,我在想一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì),時(shí)間像水一樣流逝。二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘過去了.看來我的思考對(duì)這次奧數(shù)沒有壞處。就在我想問爸爸怎么做的時(shí)候,突然看到了那句——“失敗是成功之母!蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘,我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇!原來是這么簡(jiǎn)單,我只好在一個(gè)復(fù)雜的.地方思考這么簡(jiǎn)單的問題。第二天去培訓(xùn)班,老師讓我講解這個(gè)問題。我毫不猶豫地大聲講述了整個(gè)過程,學(xué)生們聽得津津有味,稱贊我解釋得好。當(dāng)我回到家時(shí),我激動(dòng)得跳了三英尺高。
我愛我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)思考。沒有你短短的一句話,就沒有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運(yùn)成績(jī).
浙江省慈溪市慈溪陽光考試學(xué)校五年級(jí)孫敖
五年級(jí)作文12
我很愛看書,尤其是歷史故事,更是愛不釋手。
有一天,我睡前抓緊時(shí)間看《吳姐姐講歷史故事》,可過僅僅了十幾分鐘,媽媽就讓我睡覺了。我很不情愿,但又無可奈何,只好合上書躺下。很長(zhǎng)時(shí)間,總是翻來覆去,滾來滾去,睡不著覺。好不容易等到洗手間發(fā)出媽媽沖澡的聲音,我立即悄悄地坐起,抓起床頭柜的書,有滋有味地看了起來,直到困了才迷迷糊糊地入睡。
“!”我叫了一聲,醒了。環(huán)顧四周,漆黑一片,我猜,應(yīng)該是凌晨?jī)扇c(diǎn)的樣子。可這時(shí),我毫無睡意,小手在床頭柜一陣亂摸。怎么沒有?一定是媽媽乘我睡著了把書放到了書桌上,于是我躡手躡腳地爬起來,果不其然,我在桌子上找到了心愛的書本。
把房門關(guān)的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打開床頭燈,我的心情隨著故事的進(jìn)展而跌宕起伏:當(dāng)看到邪惡的紀(jì)綱被殺時(shí),我情不自禁地拍手稱快;當(dāng)看到開國(guó)功臣被明太祖殺害時(shí),我不由地義憤填膺……大概過了兩個(gè)多小時(shí),我突然聽到一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近,不好,我急忙合上書本,滅燈躺下。這次睡得格外香甜。
第二天早晨,我直到七點(diǎn)二十才睡眼朦朧地起床,上課也沒精打采,作業(yè)也一塌糊涂……我后悔了。唉,都是竊讀惹的禍啊!
五年級(jí)作文13
俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨偠灾,多讀書可以利于寫作等方面。
要多讀書,還要讀好書,想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因?yàn)榭戳诉@些書以后,會(huì)有好奇性,并且會(huì)去模仿,漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣,最后導(dǎo)致慘痛結(jié)局。
像周末可以看一些有趣的'書。比如說《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書,這會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。
還可以看一些像《丑小鴨》這一類的書,這可以讓身體有缺陷的人走出自卑,就算身體有缺陷,可身上別的器官還是完好無損的。如果你不會(huì)做飯,你可以看一些關(guān)于烹飪的書,這樣你也可以做出美味佳肴。
我認(rèn)為開卷是有益的。只要我們有計(jì)劃性、有選擇性地看一些健康讀物,自覺地拒絕那些不健康的書,讀書還是很美好的事情。
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