五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
當(dāng)你擁有快樂時(shí)，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?
人的一生總是喜憂參半的�？鞓贩窒砗�,總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的`人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!
朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂!
五年級作文 篇2
在我的記憶深處，爺爺?shù)木疲幸还勺有了嵛秲�。一聞到這味道，就能讓我想起爺爺?shù)木啤?/p>
黃昏，紅彤彤的太陽要落山了，西邊已經(jīng)有了月亮的'輪廓。一大片光暈圍繞著太陽，像一位美麗的仙子，悄悄降落了人間。我正準(zhǔn)備去參加爺爺?shù)牧髩勰兀?/p>
到了飯店，大家早已坐在座位上，其樂融融，爺爺坐在正中央，樂呵呵地笑，戴著生日帽，高興地像個孩子。
“來，給壽星敬酒�！卑职终f道。“好！”大人們端起酒杯站了起來，我也端著果汁站了起來�！白坌情L命百歲！”“祝壽星……！”“祝壽星……！”到我了，我笑瞇瞇地對爺爺說：“祝爺爺身體健康！”然后，把果汁一飲而盡。
爺爺用心地品嘗著酒，先抿了一口，“吧咂吧咂”地品，大聲說：“好酒！”叔叔趕緊說：“這可是我珍藏了好幾年的茅臺，一定是好酒！”爺爺便小口小口地喝起來，瞇著眼睛，眼角的皺紋也舒展開來，換掉了以往嚴(yán)肅的模樣，享受極了。
我聞到了一股味道，這味道不像我從前所聞到到那種味道。爺爺?shù)木�，辣辣的，有一種淡淡的香味。
我記住了爺爺?shù)木疲崎e，自然，像爺爺本人，樸素，不奢求什么。
五年級作文 篇3
說實(shí)話，以往對撰寫心得體會之類的硬性任務(wù)多少有些抵觸。總覺得既是心得體會，應(yīng)是有感而發(fā)，有則細(xì)說;無，即便強(qiáng)行要求落實(shí)，恐怕也寫得生硬，寫得矯情。但今年，想寫的欲望卻十分強(qiáng)烈，總說學(xué)有所獲，學(xué)有所得，不再悟一悟，不細(xì)寫一寫，又怎真能見得?更別再提學(xué)有所用，學(xué)有所成了。從抵觸寫到想要寫，這或許是今年集訓(xùn)帶給我最直觀的收獲。
不僅在于講座的內(nèi)容可學(xué)，更在于每一位授課者認(rèn)真對待講座的態(tài)度。怎樣讓大家聽得進(jìn)去，聽得明白，聽得在理，聽得有用，這是每一個講座都需要考慮周全的，需要用心、細(xì)心準(zhǔn)備，不經(jīng)臺下細(xì)細(xì)磨，哪來臺上侃侃言。事實(shí)也證明，不管是自然資源資產(chǎn)審計(jì)、審計(jì)審理、查案技巧、機(jī)關(guān)黨建還是公文規(guī)范，不管是局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干還是局新進(jìn)同志，每一課都贏得大家高度贊許。講得好，成了臺下交流熱詞。
“好”的背后，我深刻感受到了每一位講座者的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也更加深刻感受到了學(xué)習(xí)的必要性、重要性、緊迫性。這些看似生硬的材料性詞句，一下變得真實(shí)起來，觸手可及。原來還有這么多自以為懂，卻只知其表不明其里的知識有待學(xué)習(xí)!原來工作年限的'長度真不絕對代表經(jīng)驗(yàn)功底的厚度，只要努力，年輕一樣可為!想到自己，再不好好把握當(dāng)下的青春芳華，不盡力學(xué)一學(xué)，不奮力拼一拼，能行嗎?
有幸的是第二次參與其中，既當(dāng)了講座者，也當(dāng)了聽講者，兩者結(jié)合，以上的感受才來得更真實(shí)、更深刻。是啊，參與其中，將多年的經(jīng)驗(yàn)積累毫不保留地予以分享，本就值得稱道!更別說那課件中的一個個小動畫，一個個小制作，哪處不是用心用情!
想想，我們只要輕松地在臺下坐一坐，便可享受他人精心準(zhǔn)備的知識大餐，何其有幸，又何樂而不為呢?
五年級作文 篇4
張老師您知道嗎，您在我的眼中，就像是親人。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
在我心中您是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了!記得二年級時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的`對我們說：過馬路時(shí)要注意安全。同學(xué)們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)�，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來，游子身上衣，慈母手中線還沒背完，同學(xué)們就哄地笑了起來，不許笑!我相信她能背出來。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
五年級作文 篇5
一年一度的全校運(yùn)動會正如火如荼的進(jìn)行著，雖然跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩等比賽項(xiàng)目都涌現(xiàn)出了很多好成績，但最讓人期待，最扣人心弦的還是團(tuán)體之間的較量——拔河比賽。
終于輪到我們班比賽了，我們班的對手是實(shí)力強(qiáng)勁的五四班。比賽前，老師三番兩次的叮囑我們拔河的要領(lǐng)，“前腿繃，后腿弓，壓低重心，把握節(jié)奏，保持隊(duì)形�！�
雙方隊(duì)員都雄赳赳氣昂昂的進(jìn)入了比賽場地，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條粗繩子放在地面上，中間捆著一條紅布，紅布正好在兩條白線之間的中間位置。我們班在繩子的一頭按照次序排好隊(duì)形，心里默念著老師叮囑的要領(lǐng)，都深呼吸了一口氣，把繩子緊緊的攥在手里。
“預(yù)備——”裁判員大聲說道，“嘀——”的一聲，比賽正式開始了。隨著比賽的進(jìn)行，我們各個臉憋得通紅，豆大的汗珠不停地往下滾，手心里全是汗。對方也不示弱，使出九牛二虎之力不停的和我們拉鋸著，雙方相持不下。這時(shí)我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們使出渾身解數(shù)為我們鼓勁加油，有的在統(tǒng)一指揮下有節(jié)奏的喊著“加油”的口號，有的不知從哪里找來的長喇叭，發(fā)出震耳的“嗚嗚”聲，有的女同學(xué)干脆站在我們隊(duì)伍旁邊面紅耳赤的指揮著我們的.動作，完全忽略了平日里淑女的形象。我們也受到了鼓舞，好像身體里突然注入了一種力量，一鼓作氣把紅布給拉了過來，贏下了第一輪。
經(jīng)過片刻的休息后，我們又重新回到了賽場，開始第二輪的比賽。奈何對方實(shí)力確實(shí)高人一籌，同時(shí)也吸取了失敗的教訓(xùn)，隨后連下兩輪，取得了最終的勝利。
雖然我們沒有取得拔河比賽最終的勝利，但是我們還是要為自己鼓掌。因?yàn)橥ㄟ^這次拔河比賽，有這么多可敬的老師，有這么多可愛的同學(xué)，還有我們團(tuán)結(jié)一心的班集體來為我們加油鼓勁。那將來我們還有什么困難戰(zhàn)勝不了，還有什么勝利我們得不到呢？
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