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五年級優(yōu)秀作文（實用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的，我的父母的愛作文300字。記得小時候，每當(dāng)我睡覺時老是有掀開被子的`壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗螅麄�?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時再著涼，兩個人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。
我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我的父母對我的關(guān)愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)快到了，平湖的大街小巷都變了樣。彩燈、“福”字、對聯(lián)……多得數(shù)也數(shù)不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里，我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。
一、小區(qū)
別的小區(qū)不說，就說我住的小區(qū)吧，為了迎接春節(jié)的到來，有一位姓王的老公公，提筆寫下了一副對聯(lián)：“雄雞福壽唱新歌，猴報安康吟雅韻”。好吧，真可以稱得上是絕妙�。〕酥�，每家每戶都貼上了“�！弊�。小區(qū)的墻面、樓梯都穿上了新衣服，大家都在等待春節(jié)的到來。
二、超市
超市里，人可是多得不得了！不要說刮風(fēng)下雨，大家都不管三七二十一，買了再說。飲料、小吃柜臺上可是銷售一空啊，假如說，在這兒丟了人，找起來可不容易！悄悄告訴你，幸虧我家購年貨購得早，要是你現(xiàn)在去啊，付錢結(jié)帳不知要等到何年哪月。排隊的隊伍就像一條龍，在超市里穿梭。你要從超市進去，就別想從那兒出來！
三、商店
門口的.小商店也忙得不亦樂乎。門口掛滿了紅燈籠，一串一串的，看得我眼花繚亂。在這么多商店里，最喜氣洋洋的要數(shù)建國路口的小吃店—“有意思”了。一走進“有意思”，一只只“燒雞”朝我迎面撲來，害得我口水直流。瞧，窗戶上、墻壁上、天花板上，貼滿了“雞”，哎，那么多“雞”，吃都吃不完哪！
四、老人、大人、小朋友
在春節(jié)的晚上，大家都會拿出已經(jīng)買好的煙火、鞭炮放，漂亮的煙火在天空中綻放，增加了節(jié)日的氣氛。每個人都穿上了新衣服，等著長輩發(fā)紅包�？粗@一個個厚厚的紅包，大家心里都開了花。我啊，現(xiàn)在已經(jīng)收到500元的壓歲錢了，當(dāng)然我不會亂用。我都把它們藏在小金庫里，等到教學(xué)費的時候，再把它們給犧牲了！
好了，說得也差不多了，最后我祝大家：
Happy New Year ！
百事可樂 ！ 萬事芬達
五年級優(yōu)秀作文 篇3
陽春三月，萬物復(fù)蘇，是種花的季節(jié)。學(xué)校少先隊大隊部，給每一位同學(xué)發(fā)了個花盆，讓我們種花。
星期五放學(xué)后，我買了一包薰衣草的種子。這種子又小又圓，像一顆顆黑芝麻似的。
回到家后，我準(zhǔn)備好種花的工具，比如說鐵鏟、花盆、灑水壺，就開始種花啦！我先把從郊外挖來的.泥土，向花盆里鏟去。接著挖出一個坑，把種子放進去，然后在將泥土蓋上。最后，再給種子澆了一點水，便完成了。澆水的時候，我特別小心，只能澆很少的水，因為薰衣草是在溫暖、干燥的氣候里生長的。
為了培育這盆花，我還上網(wǎng)查閱了它的習(xí)性。薰衣草不宜水培，喜歡冷涼環(huán)境，不能再夏季高溫時生長。它喜愛干燥，討厭濕的環(huán)境，澆水太多，容易漚根。
種花是人類一種美的享受，讓我們細(xì)心照料自己的花吧！
薰衣草，我盼望著你早點長大，開出美麗的花朵，給我們的生活增添一抹鮮艷的色彩吧！
“時間有如勇往直前的浪潮”，幾個星期過去了。
這天清晨，我同往常一樣，去觀察花盆里的變化。咦，花盆里有一點綠色，走進一瞧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽啦！那小芽是嫩綠色的，兩片小小的葉子，向旁邊展開。我高興極了，連忙給小芽澆了一點水。它盡情地吮吸著甘露，仿佛在對我說：“小主人，謝謝你。我一定會快快長大，開出一朵朵鮮花，給城市增添一些美麗。
看著小芽慢慢地長大，我覺得：“我們就是小芽，爸爸是太陽，給我們帶來溫暖；媽媽是參天的大樹，給我們遮風(fēng)擋雨；老師是勤勞的園丁，教我們讀書寫字，學(xué)知識。”
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