實(shí)用的五年級(jí)的作文精選6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
快樂(lè)的暑假即將過(guò)去了，這快樂(lè)的暑假中，我們一定都有難忘的經(jīng)歷。可如今快要開(kāi)學(xué)了，我們可得好好準(zhǔn)備了！
要說(shuō)心情，這么長(zhǎng)的暑假現(xiàn)在快過(guò)去了，我們當(dāng)然會(huì)有不舍之情，但是，開(kāi)學(xué)就可以學(xué)更多的知識(shí)呀！在下半年的'學(xué)習(xí)中我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，考試爭(zhēng)取考80多或90多分。
當(dāng)然學(xué)習(xí)改變了，生活也得改變，因?yàn)槭罴偕顚W(xué)習(xí)安排的很少，在親戚家呆的時(shí)間多，也沒(méi)怎么做家務(wù)，現(xiàn)在暑假生活要結(jié)束了，當(dāng)然要忙一些，早上起來(lái)讀書，中午如果不睡覺(jué)也可以看書，晚上復(fù)習(xí)功課，還要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
在假期中我看了許多課外書，比如《三國(guó)演義》、《湯姆叔叔的小屋》……書讓我明白了許多道理：要奮斗、勤勞、努力、勇敢、開(kāi)動(dòng)腦子想辦法，要臨危不亂；做人要善良、認(rèn)真、守信用、樸實(shí)……
我要說(shuō)的話多著呢，一時(shí)也說(shuō)不完，現(xiàn)在要來(lái)做好下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，你們是不是也和我一樣，在開(kāi)學(xué)前也有很多想說(shuō)的話呢？
五年級(jí)的作文 篇2
我的現(xiàn)任班主任張老師我很喜歡她。她沒(méi)有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，但有一頭在我看來(lái)很漂亮的卷發(fā);她沒(méi)有美術(shù)老師的漂亮臉蛋，但那張臉怎么看怎么好看。
在我眼中張老師是個(gè)和藹可親的好老師，作業(yè)沒(méi)有完成會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ネ瓿��？蓵r(shí)候她又那么嚴(yán)厲，有一次上課了而大家都在講話，張老師二話沒(méi)說(shuō)就讓我們抄課文，課也沒(méi)有上，從那以后一上課我們就馬上坐好。張老師還是個(gè)體恤“民情”的老師。我上課從來(lái)不發(fā)言，就好像沒(méi)有手一樣。一次張老師“請(qǐng)”我到她辦公室“喝茶”，說(shuō)我這樣加去不行，要舉手發(fā)言才行。雖然老師是這樣說(shuō)了但我還是老樣子。那段時(shí)間上課我老是膽戰(zhàn)心驚的生怕老師叫到我。我越擔(dān)心就越要發(fā)生。那堂課上，我總覺(jué)得老師老往我這看。一抬頭就看見(jiàn)的張老師面無(wú)表情，好像有股寒氣向我逼來(lái)。后來(lái)老師提了個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，許多同學(xué)都高高的舉起手。我在想:這個(gè)問(wèn)題這么簡(jiǎn)單要不回答一下?唉!算了萬(wàn)一答錯(cuò)了那怎么辦，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)答錯(cuò)真笨。還是聽(tīng)別人回答吧。于是我就把頭埋的'低低的地心里默念道：老師不要叫我!老師不要叫我啊!而張老師似乎看出了我的心思偏叫我回答......經(jīng)過(guò)這件事后，我在也不懼怕舉手了。
老師是園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師是蠟燭，照亮了我們的未來(lái);老師是工程師，我們建起了知識(shí)的大廈。我覺(jué)得我們的張老師就是這樣一位老師。
張老師，我們愛(ài)你!
五年級(jí)的作文 篇3
在阿拉伯?dāng)?shù)字中，6與9這兩個(gè)數(shù)字長(zhǎng)的是最相的，有一天他們兩個(gè)吵架了，但是又和好了，大家都搞不清是怎么回事。事情的'經(jīng)過(guò)是這么樣的：
一天6在鍛煉身體，做了一個(gè)高難度的倒立動(dòng)作，在阿拉伯公寓里走了一圈。當(dāng)6來(lái)到 9的家門口時(shí)，被跑步的9看見(jiàn)了，9還以為來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下9，衣服都穿反了，便說(shuō)：“鄉(xiāng)下9（6），你知不知道自己衣服穿反了。你瞧瞧，衣服穿成褲子，褲子穿成衣服都不知道！真可笑�！�9捧腹大笑。
6連忙倒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)呀！是不是想被揍成肉餅呀？活的不耐煩啦！”6對(duì)著9大聲嚷嚷道……9指著6，說(shuō)：“你有什么權(quán)利說(shuō)我，��？”“那你有什么權(quán)利用手指我啊，有什么權(quán)利��！”6反駁道。
6雙手叉腰，自豪地說(shuō)：“我是人們最長(zhǎng)用的數(shù)字，比如說(shuō)：六六大順、一路（6）順風(fēng)，都是很吉利的！還有電話、股票里面都有6！”6大展神威。
9聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚，又有點(diǎn)懷疑，說(shuō)：“我哪比比上你呀，我也是人們長(zhǎng)用的數(shù)字，比如：九九歸一、久久發(fā)，酒店電話里也有9，1997年香港回歸，1999年澳門也回歸，這里面都有我——9。我也很厲害的�！�9也不甘示弱……
6與9聽(tīng)了對(duì)方用處，就和好了。從此他們兩個(gè)成了阿拉伯公寓最好的朋友……
五年級(jí)的作文 篇4
閉營(yíng)式結(jié)束了，大家一想到要與親一愛(ài)一的教官和輔導(dǎo)員告別了，都放聲大哭，男兒有淚不輕彈，我強(qiáng)忍住了淚水，不讓自己流淚。
之后，我們以紛紛讓教官和輔導(dǎo)員簽名留念，并留下了他們的QQ號(hào)后，我們又笑逐顏開(kāi)地與教官開(kāi)起了玩笑，做起了游戲。
到了下午，我們坐上了大巴車，當(dāng)我們?cè)诖箝T口最后一次與輔導(dǎo)員告別時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
五年級(jí)的.作文 篇5
天暗了，我手中拿著關(guān)于一本外婆的書，眼淚再也止不住地流了下來(lái)。
也是一個(gè)夜晚，我傷心極了，因?yàn)榈诙煸缟�，外婆就要去深圳了。那個(gè)曾經(jīng)為我做了十年棉衣；那個(gè)曾經(jīng)為我做好吃的，差一點(diǎn)就要切掉手指；那個(gè)整天為我忙碌的人就要走了。我傷心，我難過(guò)，可是又有什么辦法呢？遠(yuǎn)方的小弟弟也需要外婆照顧呢！沒(méi)有人知道我對(duì)外婆的愛(ài)，也沒(méi)有人知道外婆對(duì)我的愛(ài)。那天晚上，我抱著外婆迷迷糊糊地睡著了。夢(mèng)里，我看見(jiàn)外婆拎著沉甸甸的包袱，里面堆滿了我喜歡的各式各樣的東西，累得上氣不接下氣。有人讓她歇息一小會(huì)兒，她卻不肯。她說(shuō)：“不行啊，我的外孫女兒在家等著我呢，我得趕快回去�！蔽抑劳馄庞酗L(fēng)濕病，可是她卻忍著疼痛，很吃力地邁著大步走。當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，已是第二天的清晨，枕頭被我的.眼淚打濕了，外婆坐在我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，我知道，外婆就要走了。我總在心里說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，總有一天她會(huì)回來(lái)的。可是，望著那輛離我越來(lái)越遠(yuǎn)的列車，淚水再也忍不住，我無(wú)法排解心中對(duì)外婆的思念。外婆走了，去了那遙遠(yuǎn)的深圳。
現(xiàn)在，外婆每次在電話里都說(shuō)深圳不好，還是家里好。我知道，深圳是一個(gè)繁華的都市，而調(diào)兵山只是一個(gè)新興的小城，外婆喜歡這里，是因?yàn)檫@里有期盼的氣味，這里有她牽掛的最最疼愛(ài)的外孫女。外婆對(duì)我的愛(ài)是偉大的，是我用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。直到現(xiàn)在，離我一年的外婆還沒(méi)有回來(lái)，可我要告訴她，無(wú)論您在哪里，我的心會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著您，永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著您。
五年級(jí)的作文 篇6
朋友，我相信每個(gè)人都會(huì)有，我也有。
我的朋友頭圓圓的，眼睛發(fā)光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。
每次都是讓我從煩惱變成快樂(lè)，每次都是他在數(shù)學(xué)課中搗亂讓同學(xué)取得快樂(lè)。
我們是不打不相識(shí)，那是四年級(jí)的時(shí)候，我走路不小心碰了他一下，他說(shuō)：“很拽��？“我說(shuō)：“我就是很拽，你不給��！接著，我們開(kāi)始打架，我踢他一腳，他還我一拳，打到了上課，他說(shuō)：“別讓我再見(jiàn)到你，大家回到了各自的坐位
剛好是班會(huì)課，老師要換坐位，沒(méi)想到老師把他調(diào)到了我旁邊，他說(shuō)：“老師，我不想跟他坐。老師說(shuō)：“不行！”
我和他坐的那段時(shí)間，我們慢慢和好了。我們也經(jīng)常一起玩。
這就是我的朋友郭XX
朋友，我相信每個(gè)人都會(huì)有，我也有。
我的朋友頭圓圓的，眼睛發(fā)光，不大不小的'鼻子，大大的嘴巴。
每次都是讓我從煩惱變成快樂(lè)，每次都是他在數(shù)學(xué)課中搗亂讓同學(xué)取得快樂(lè)。
我們是不打不相識(shí)，那是四年級(jí)的時(shí)候，我走路不小心碰了他一下，他說(shuō)：“很拽��？“我說(shuō)：“我就是很拽，你不給�。〗又�，我們開(kāi)始打架，我踢他一腳，他還我一拳，打到了上課，他說(shuō)：“別讓我再見(jiàn)到你，大家回到了各自的坐位
剛好是班會(huì)課，老師要換坐位，沒(méi)想到老師把他調(diào)到了我旁邊，他說(shuō)：“老師，我不想跟他坐。老師說(shuō)：“不行！”
我和他坐的那段時(shí)間，我們慢慢和好了。我們也經(jīng)常一起玩。
這就是我的朋友郭XX。
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