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五年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)胖胖的書(shū)包。我的主人給我的起了一個(gè)好聽(tīng)的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會(huì)將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學(xué)一年級(jí)起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來(lái)走去，伴隨他學(xué)習(xí)，玩兒，我感到無(wú)比的幸福。
但是，主人上了三年級(jí)，他就學(xué)壞了。第天他除了將書(shū)本及學(xué)習(xí)用具裝進(jìn)我的身體里，隔三差五的還會(huì)將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進(jìn)我的身體里。這讓我本來(lái)就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開(kāi)了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學(xué)因一件小事，吵了架，還動(dòng)了手。主人將我扔向那位同學(xué)，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學(xué)哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到床角，看著主人沮喪的樣子，我心里好委屈。
主人的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)渾身是泥土的`我，就問(wèn)主人：“怎么了？”主人如實(shí)的和媽媽說(shuō)了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終于明白了，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，……
主人抱起了我，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”還親手認(rèn)認(rèn)真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開(kāi)心的笑了！
五年級(jí)的作文300字 篇2
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。春，不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈，唱著關(guān)于美的歌句。她輕拂過(guò)地面，小草鉆了出來(lái)，釀成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方凈土。若是像那十里梨林，足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌，像一只纖纖玉手在撥動(dòng)著琴弦。
春之歌，是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒(méi)有全開(kāi)，卻可想像盛開(kāi)時(shí)那值得記錄的瞬間。鮮花怒放，一樹(shù)滿是粉色的，有五瓣飽滿的美，也有四瓣缺撼的`美，還有重瓣的美，偶爾來(lái)幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放，千朵萬(wàn)朵將枝條壓低。純白的完美無(wú)瑕，白中帶一點(diǎn)紅，似乎一滴紅艷滴在了素雅上，全紅的讓人心中涌起一種激動(dòng)!春之歌的這一樂(lè)章，將樂(lè)曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然靜下來(lái)了。
只看見(jiàn)墻角那一抹清新的綠。
只看見(jiàn)細(xì)雨綿綿像珠簾降落地面。
只看見(jiàn)晚開(kāi)的那一串紅……
春之歌，就是這樣的：自由、散漫而又不失個(gè)性。
春，好美!
五年級(jí)的作文300字 篇3
有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來(lái)，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震；還有一天，他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來(lái)，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖�，最后他才成功從島上脫險(xiǎn)。
其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的`第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。
五年級(jí)的作文300字 篇4
好久沒(méi)有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的'很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門(mén)口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚(yú)，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞�，我太高興了，我們選取了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧�，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺(jué)這天就是我最快樂(lè)的星期天！
五年級(jí)的作文300字 篇5
來(lái)看一看吧，我們的校園多么美麗。只要走進(jìn)去，你就好像置身于一幅美麗的畫(huà)卷里。
進(jìn)了校門(mén)，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)右邊幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里還不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，再加上鳥(niǎo)兒們?cè)诮虒W(xué)樓旁飛來(lái)飛去，在陽(yáng)光的照耀下，讓人覺(jué)得教學(xué)樓真是魅力非凡。再看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，旁邊是幾圈環(huán)形跑道。在操場(chǎng)右邊，豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，上面飄揚(yáng)著顏色鮮艷的五星紅旗。一下課，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的在做游戲，有的在跳繩，還有的在跑步。
是啊，緊張的一節(jié)課之后，這難得的課間十分鐘里，他們玩得真開(kāi)心。
再往里走，你會(huì)看見(jiàn)美麗的花壇。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻放了笑臉;夏天，百合綻放，暗吐芬芳;秋天，桂花在風(fēng)中漸漸飄落，滿地金黃;冬天，最美的`要數(shù)臘梅了，嬌嫩的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，卻不怕凜冽的北風(fēng)，十分美麗。每當(dāng)站在臘梅樹(shù)下，我都感覺(jué)不到一絲冬天的寒冷。
我愛(ài)我的校園!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，他的名字叫“凌凌”。
在剛生下來(lái)的時(shí)候，就毫不客氣地直著喉嚨，張開(kāi)嘴巴也沒(méi)有牙齒，紅得像洋火的嘴巴，皺著唇，閉著眼，將紅嫩的一只剝了皮的貍貓那樣的臉，擠得像一塊凝結(jié)著的血似的號(hào)哭著。“凌凌”始終哭著，不時(shí)地在媽媽手里一振一振地抖動(dòng)他的身體，似乎在喊道：“要吃奶！要吃奶！”
在“凌凌”3歲那年的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的“小霸王”了。那時(shí)的`媽媽給“凌凌”剃了個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。他那球膽似的大腦袋園咕隆冬的，閃閃發(fā)亮，好像總是在閃耀著智慧的光芒。
今年“凌凌”已經(jīng)6歲了，是一個(gè)胖嘟嘟的小男孩了。他笑起來(lái)燦爛極了！總是露出兩顆大門(mén)牙，臉蛋上有兩個(gè)深深的酒窩。頭上戴著一頂小草帽，身穿一條背帶褲，露出滾圓的手臂和厚厚的小腳，肥肥的小腳丫還穿著一雙塑料涼鞋。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟——“凌凌”。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，兩雙亮晶晶的小眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我可愛(ài)的小表弟，他是個(gè)重感情又任性的小朋友。
小表弟總喜歡去太太家玩。放假時(shí)，我總是陪著小表弟，所以他對(duì)我有了很深的感情�？墒情_(kāi)學(xué)了，我又要投入到緊張的.學(xué)習(xí)中去了，所以就沒(méi)有時(shí)間陪小表弟了，小表弟很想我，所以隔一兩天就給我打一次電話。有一次他在電話那邊一邊哭，一邊說(shuō)：姐姐陪我去太太家玩吧！我為了安慰他就說(shuō)：姐姐馬上過(guò)去。沒(méi)想到他信以為真，還到我們家來(lái)親自邀請(qǐng)我去！我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：姐姐今天去不了。他聽(tīng)完之后，特別傷心的坐在地上哭了起來(lái)！家人都去安慰他：沒(méi)事，下次姐姐再陪你去，好么？淚如雨下的他邊哭邊喊：不！不！我就要和姐姐去太太家玩！我姥姥趕緊抱起她，邊給他擦眼淚邊哄他：好寶貝，不哭。我的媽媽拉著他的手，說(shuō)：乖，乖，下次姐姐帶你去公園騎木馬，釣魚(yú)，想么？鼻涕一把淚一把的他直搖頭。正沒(méi)辦法時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到她面前，用雙手放到他的腋下，突然發(fā)力咯吱他。他破涕為笑，我對(duì)他說(shuō)：好弟弟不哭了，給，這是好吃的，這是小汽車。舅舅，舅媽趁機(jī)對(duì)他說(shuō)：走，上公園嘍！我的小表弟仍不情愿。
這就是我的小表弟，你說(shuō)他逗不逗？！
五年級(jí)的作文300字 篇8
到了30年后，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，我家也實(shí)現(xiàn)了高科技。
步入縣城最豪華的大廈，來(lái)到我家位于二樓的面積為300平方米的新居，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大廳是富麗堂皇的，電視、電腦應(yīng)有盡有，在墻壁上有五個(gè)按鈕：紅色按鈕用來(lái)掌控大廳燈光的明暗程度；橙色按鈕是應(yīng)急措施，家里如果發(fā)生火災(zāi)，旁邊的倆個(gè)水龍頭會(huì)自動(dòng)噴水，及時(shí)撲滅的'火；黃色按鈕是啟動(dòng)大廳多功能系統(tǒng)的，你按一下，大廳立刻變成了餐廳，有一位機(jī)器人會(huì)自動(dòng)把菜端到你面前；綠色按鈕是調(diào)控環(huán)境的，讓你隨時(shí)隨地都可以呼吸到新鮮的空氣；紫色按鈕是防震裝置，如果發(fā)生地震，按一下按鈕，房間會(huì)自動(dòng)漂浮起來(lái)，躲過(guò)地震。
當(dāng)你走進(jìn)臥室，你也許會(huì)驚訝的問(wèn)：為什么房間里什么都沒(méi)有呢？但是，你想錯(cuò)了，房間里是裝有聲控系統(tǒng)的，你說(shuō)一聲“床”，一個(gè)舒服的床就呈現(xiàn)在你面前；只要你說(shuō)一聲“游戲”，一臺(tái)精美的電腦就出現(xiàn)了，只要你說(shuō)什么游戲，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟；說(shuō)一聲“音樂(lè)”，床頭就會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)，讓你在音樂(lè)中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。臥室冬暖夏涼，溫度適宜，令人神清氣爽，精神振奮。
我多么希望能快快過(guò)上著幸福的生活，真正體驗(yàn)一把高科技的神通��！
五年級(jí)的作文300字 篇9
星期四下午，老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神秘。
今天，謎底終于揭曉了。我來(lái)到學(xué)校，手里拿著由紅茶和綠茶混起來(lái)的飲料，興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的，有點(diǎn)忐忑�？梢豢�，什么千奇百怪的飲料都有，我的根本不算什么，一顆懸著的心也就放下了。老師來(lái)了，首先要我們“猜”別人飲料的`成分。我心想：這不簡(jiǎn)單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了�？煽词挛锊荒芄饪幢砻�，我就上了錢(qián)宇軒的當(dāng)，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！安隆钡倪^(guò)程告一段落，老師又布置我們“開(kāi)”瓶子。我覺(jué)得開(kāi)只要用手就行了，可老師說(shuō)不能用手，我的笑容一下子沒(méi)了，取而代之的是沉默。
過(guò)了一會(huì)兒，我想到了用牙咬，可我用的時(shí)間太長(zhǎng)，好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅，終于把瓶蓋咬開(kāi)了�，F(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，“品嘗”飲料。
我大喝一口，再細(xì)細(xì)嘗嘗，先是酸酸的，又有一點(diǎn)甜，還夾有冰紅茶的味道，同時(shí)我還從飲料中喝到了成功的滋味，因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開(kāi)來(lái)的。通過(guò)這次特殊的體驗(yàn)，我感覺(jué)到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。
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