五年級(jí)作文300字范例[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　岳飛，字鵬舉，他就像在《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中寫的一樣：“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅!”我覺得，愛國是一種非常偉大的責(zé)任，是每個(gè)中華民族都該擁有的品行。

　　愛國是一種態(tài)度，不是一雙拳頭;愛國是一種理性，不是一根鐵棍;愛國是讓自己的國家變得更好，不是去傷害自己的同胞。

　　愛國是每一個(gè)公民應(yīng)有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。那么，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么呢?我們做不了那么多，也無法像那些名人做的那么大，但我們能用自己的'行動(dòng)來表示自己對(duì)祖國的熱愛，杜絕不良分子的“感染”：在馬路邊，一個(gè)扶著老奶奶過馬路的身影就是愛國;在交通十字口前，遵守交通規(guī)則就是愛國;在勞動(dòng)人民前，向他舉手致敬就是愛國。一個(gè)點(diǎn)頭微笑，一個(gè)互幫互助……這些都是愛國。

　　我愛祖國，中國，我為你喝彩!愿你走向輝煌，走向勝利。只要我們共同努力，勇敢邁出一大步，才能讓中國走在世界的前沿!

五年級(jí)作文300字 篇2

　　“呵呵呵呵……”

　　你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績(jī)有些不理想，但是人很好。樂于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。

　　“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個(gè)多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來我就慘了�！彼�看她的媽媽在教室里陰沉著臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。

　　果然，她的老媽一出來，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過來。”

　　安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。

　　“嘿嘿嘿……”這是班長(zhǎng)的笑聲，只要她這么笑，我們就會(huì)知道她又在做惡作劇。對(duì)于她的.這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長(zhǎng)呢！

　　你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，一絲不舍。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土，然后車一過灰塵便亂揚(yáng)，更倒霉的就是下雨天，道路上全就是泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只就是一些光禿禿，高低錯(cuò)落的房子，一刮風(fēng)，灰塵亂揚(yáng)，還有很多的'塑料帶，在空中飛舞，空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會(huì)往中間聚集，而就是向兩邊的樹坑里流進(jìn)去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不就是兩全其美？

　　遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞，而就是被送進(jìn)了垃圾箱，這就是為垃圾準(zhǔn)備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環(huán)境衛(wèi)生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我們聽了有關(guān)[感謝]這一話題的主題報(bào)告會(huì)后，給每一個(gè)人都上了人生重要的一課，也讓每一個(gè)人的心靈都受到了極大的震撼。

　　學(xué)會(huì)感恩和感謝，這對(duì)于我們中學(xué)生來說，這是必須學(xué)習(xí)的一門重要的課程，對(duì)于我們來說具有重要的意義。

　　主要包括四個(gè)大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的重要性，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開我們，只有好好學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，為國做貢獻(xiàn)，更好的`為國爭(zhēng)光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛父母，要學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標(biāo)，要學(xué)會(huì)照顧和控制自己，做有意義的事，只有學(xué)會(huì)愛自己，才能愛身邊的人。

　　還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧，作了精彩的演講。

　　正是因?yàn)檫@些人，才讓我們有了信心，讓我們學(xué)會(huì)用良好的快樂心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，去更好的學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我叫趙文健，來自赤峰市松山區(qū)當(dāng)鋪地鎮(zhèn)新井小學(xué)的一名學(xué)生，今年13歲。我是一名性格開朗的男孩，我的愛好非常廣泛，有畫畫，打籃球，練字等。

　　先從畫畫開始說吧！我從小時(shí)候就喜歡畫畫，班中的董海畫畫最好看，他就在我的后桌，每到上美術(shù)課的時(shí)候，我就回過頭去看他畫畫，他畫畫的技術(shù)還不錯(cuò)，我相信他，以后一定會(huì)成為一名著名的`畫家，當(dāng)然，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取超過他。

　　我也比較喜歡打籃球，班中的每一個(gè)人都是球迷，每個(gè)人都愛打籃球，我和同學(xué)們打籃球的時(shí)候，有一位老師，是初中一名體育老師，也是我們班主任，老師打籃球很好，經(jīng)常和我們一起玩，指導(dǎo)我們?cè)鯓哟蚧@球，遺憾的是，這位老師因工作的需要，被調(diào)走了。但是我們認(rèn)為他還是我們的班主任。

　　我喜歡練字，看著那些寫字好的人真羨慕他們，同時(shí)，我寫字也算不錯(cuò)，在班中，我和高峰寫字比較好，我和高峰寫字經(jīng)常寫連筆字，老師總是勸我們別連，老師寫字好，但我會(huì)努力的，爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　班中的同學(xué)愛打仗，我也和別人打過仗，當(dāng)別人打我的時(shí)候，我并不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較而還手，我在班中非常軟弱，但我是一個(gè)非常淘氣的男孩子。這就是性格開朗的我。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年想見在他鄉(xiāng)�！�20年了，不知道現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是怎么樣的？

　　今天，我準(zhǔn)備做飛機(jī)回家鄉(xiāng)，登上了飛機(jī)，我做在座位上，激動(dòng)的笑，笑什么呢？因?yàn)槲荫R上就要回到自己的家鄉(xiāng)，在飛機(jī)上我背起了思念家鄉(xiāng)的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢家節(jié)倍思親”。“春草明年綠，王孫歸不歸”。這時(shí)，我可以理解詩人的思鄉(xiāng)之情。因?yàn)槲乙彩沁@種人。過了一會(huì)，到了，天哪！我的故鄉(xiāng)��！居然變的這么美，我走到了街道，眼前的景物讓我大吃一驚，現(xiàn)在的房子已經(jīng)不再是以前的房子，現(xiàn)在是高大，寬闊，現(xiàn)在的街道不再是以前的`街道，現(xiàn)在是潔凈的街道，變得寬闊了，街道的兩旁種著高大的樹，擺著垃圾桶。以前的臭水溝變成了美麗的小溪，很多可愛的小朋友，在小溪里玩耍，抓小魚小蝦小螃蟹。人們?cè)僖膊粫?huì)違法交通規(guī)則了。再也沒有違法的食物，只有綠色食物。哪些污染環(huán)境的工廠，現(xiàn)在沒有了，只有大公司。天哪！20年后的故鄉(xiāng)實(shí)在是比20年前的故鄉(xiāng)好了很多。這就是科學(xué)的發(fā)展。

　　讓我們愛這美麗的家鄉(xiāng)，不讓它受到一點(diǎn)污染。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我今年上五年級(jí)了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學(xué)英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。

　　馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的全體同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)卡，十張獎(jiǎng)卡就可以換一個(gè)超級(jí)小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的`単詞，都會(huì)讓我們玩一些英語單詞的游戲，是馬老師為讓我們快一點(diǎn)記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈。有趣極了，大大激發(fā)了我們學(xué)英語的興趣。

　　馬老師對(duì)我很好，我很喜歡她。有一次，上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結(jié)果我忘記帶文具盒了，班上的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不好意思向他們借。這時(shí)馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。

　　�。●R老師，你對(duì)我的關(guān)懷，我一輩子都不會(huì)忘記的。

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