五年級作文集合（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗表現(xiàn)得淋漓盡致，細到每一個毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細節(jié)描寫深深打動。
作者抓住一個“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的美妙體驗一一傳達，這份美妙激發(fā)了身體里的`每一個毛孔，每一根血管。這種感覺是越來越強烈的，因為身體實在太需要水了。如果在朗讀時能通過分層朗讀的方法進行教學，學生可以在讀的過程中深刻感受到這份對水的強烈渴望，教學目的在朗讀中得到了強化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應及時質(zhì)疑：為什么“滑”這個動作會重復出現(xiàn)三次呢？作者這樣寫的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫法巧妙融合，讓學生明白：在寫作時，我們一般是不重復用詞的，但有時為了強調(diào)自己某種特別的情感時往往會進行重復用詞。
而文中的作者，則是在強調(diào)這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫法也在潛移默化得到強化。
五年級作文 篇2
偶而看見人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹……開始還能記著澆花、松土，但到底很難堅持下來。我這才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸皸裂，他總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地捕捉著陽光和空氣。
可這并未給我?guī)須g欣。他既不美，也不雅。我只是不無遺憾的想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟？要是海棠、文竹、月季也是這樣易于生長該有多好哇！對于它的存在，我卻不再關(guān)心。許久后的一個黃昏，我倚著陽臺遠望，無意中瞥見了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我卻忍不住大笑起來。它的大小掌節(jié)歪歪斜斜，怪模怪樣，那綠色的掌面，皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道，它還會怎樣生長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西！
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。
久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的陽光嗎？我定睛一看，什么？是花！
是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的`花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
這是我看過的最美的花！美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的！
五年級作文 篇3
手里筆尖舞動，腦在高速運轉(zhuǎn)，草稿紙雜亂無章，卷上留下了思考的痕跡，在備戰(zhàn)考試的我面對試題，重復著同樣的動作。痛恨自己變得如此麻木，真的好想任性一回。
窗外陽光透進來，灑在卷子上，目光穿過窗戶，樓下有小孩瘋狂地玩耍，有老人愜意地散步，有陽光肆意地揮灑，一絲小情緒在慢慢的滲透到我的心里，我慢慢地放下了筆，推開書本，站了起身，就一回，讓我也任性一回。
走在綠道上，面對考試而緊繃的心稍稍放松。清爽的風，飄揚的柳絮，潺潺的溪水。我躺在柔軟的草地上，看著蔚藍天空，聽著清脆笑聲。這一切美好都在撫慰著我，在緊張的復習階段，我居然如此任性，遠離了密密麻麻的書本，居然在這美好的地方愜意放松，我偷偷告訴自己，一回而已，我也任性一回。
踩著柔軟，聞著清香，我慢慢地走在綠道上，眼前有一只蝴蝶在扇動，它全身都是白色的，那種單純的白。我漸漸在它的扇動中迷失了自己，不知不覺地隨著它到了一個純凈的世界。四周變得寂靜，我的'心也因為這份寂靜而靜如止水，我努力的忘記考前的緊張，擺脫復習的麻木。
就讓我的心在這里肆意游玩，不知過了多久，四周又開始喧嘩，我回到了樓下，孩子老人不在，陽光也躲起來了，我應該回來了，任性一回夠了。我踏著堅定的腳步走上樓，翻開書本，拿起筆坐下，心又漸漸沉下來，但不再麻木，手里筆尖又開始飛舞......
考前必然是緊張的，就讓我也任性一回，享受下自然，放松下心情，尋找最好的狀態(tài)備考，我也任性一回。
五年級作文 篇4
xx月xx，期待已久的普吉島之行終于要啟程了，我和2位福山小伙伴以及3位媽媽帶著興奮的心情踏上了這為期5天的旅程。
我們在機場等了2個多小時才上了飛機，經(jīng)過了5個多小時的飛行，我們終于到達了普吉島。我們坐著大巴來到酒店休息。
第一天，我們?nèi)ゴa頭坐快艇前往第一個要去的島——帝王島。這個島不大，人卻特別多，我們在島上吃了美味的午餐，當?shù)靥﹪擞煤＠锊秮淼聂~蝦蟹直接烤著吃，吸引了很多游客前去購買。由于泰國這邊的氣候炎熱，一年四季都是夏天，我們來的.這些天氣溫幾乎每天都高達34度，所以媽媽給我們買了冰激凌和這里盛產(chǎn)的椰汁，真是太美味了！
第二天，我們來到了毒蛇館參觀，讓我親眼見識了真正的蛇。原來蛇的品種還真多，我看到的就有：竹葉青、蟒蛇、眼鏡蛇、以及劇毒的金剛王眼鏡蛇……真是讓我大開了眼界。
第三天，我們還是坐快艇來到第二個島——珊瑚島。在珊瑚島可以玩降落傘、海底漫步、還有香蕉船，我還在這里玩了浮潛喂了小魚。海里的小魚真是太美了，看著它們自由自在的游來游去，就像現(xiàn)在的我一樣，好開心！
第四天，我們看了猴子和大象的表演，媽媽還帶我坐上大象的背親自體驗，我們環(huán)游一周給大象喂食了一串香蕉，原來大象都是用它的長鼻子吃東西的呢！
最后一天是我們的自由活動時間，我們到了最有特色的二個島——大小PP島。這里的海水特別清澈，一眼望去都能看到海里游來游去的魚兒，這2個島的沙也特別的細膩，就像我們小時候吃的奶粉一樣。我第一次在這美麗的大海里跳水、游泳、喂魚，感覺真是又刺激又興奮。
普吉島之行讓我既玩得開心又學到了很多知識，真是一舉兩得受益匪淺，離開的時候我們都依依不舍，希望下次有機會能再來美麗的普吉島游玩。
五年級作文 篇5
天色將晚，太陽要落到山的那一邊了，它映紅了西天的那片云彩和即將離開的這片遼闊大地。
它像盤子一樣圓，把白天耀眼的亮黃色收了起來，放射出流血般燦爛的光芒。那血色的夕陽，把周圍的云映得通紅通紅，投射在山腳下的小河里。一陣晚風吹過，河水蕩起無數(shù)粼粼的波紋，猶如一塊紅綢子在風中輕輕舞動，美得讓人心醉。
過了一會兒，太陽就缺了一小塊，顏色也淡了些，變成了高貴的橙紅，那形狀就像被人吃了一口的月餅。霞光不被人察覺地慢慢移動，它越來越高，從小河移到了樹干，又從樹干移到了樹枝上，俏皮地晃動著。這時，太陽雖然只剩下半邊紅了的.笑臉，但晚霞已經(jīng)是五顏六色了，有鮮艷的紅色、明亮的黃色、令人神怡的綠色、叫人忘憂的藍色，還有神秘的紫色……這些鮮亮的顏色把天空裝飾得五彩斑斕，而太陽周圍卻映著一條耀眼的金邊，托起了即將墜入西天的太陽。
現(xiàn)在的太陽只剩下一條紅色的邊了，宛若一根鮮紅的彩帶綁在那遙遠的高山上。夕陽的余暉透過茂密的樹林，灑在我們的樓房上，讓它變成了童話里金燦燦的城堡。
太陽落山了，西天上那像一朵朵杜鵑花的晚霞遲遲不肯散去，我的心已經(jīng)和那落日融為一體了，它在我心里跳躍著，那么紅，那么耀眼。
五年級作文 篇6
研究發(fā)現(xiàn)，吃貨對待生活更加認真，也是最容易相處的一群人。
對美食那么情有獨鐘的人怎么可能不熱情滿滿的看待生活呢？他們生活的全部在于尋找美食、品嘗美味，沒有多余的'時間想著如何勾心斗角。吃好一餐就是對他們而言最大的幸福了，生活對于他們來講是單純美好又多味的。
冬季，是需要大量吃東西的季節(jié)，需要厚厚的脂肪去抵擋冬日的殘酷，同時，也是為了向匆匆過去的時光表示惋惜，也是為了向全新一年寄予深深的希望。
轉(zhuǎn)眼，便是年底。
今年之內(nèi)有什么新的收獲？值得慶祝！去吃一頓吧！
今年之內(nèi)有哪些計劃沒有完成？好沮喪！去吃一頓吧！
今年之內(nèi)男/女友結(jié)婚了，新娘/郎不是我！好傷感！去吃一頓吧！
吃貨人生就是這么簡單而又實際，人生在世，無非吃喝二字。
吃貨們愛美食，愛咖啡，愛茶，愛酒，更喜歡自己動手來滿足自己的食欲。
還有的吃貨為了健康，崇尚科學的素食主義。
他們，不是在單單的品嘗美食，而是在尋找美食的路上。
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