(集合)小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中，書讓我體驗(yàn)到了酸甜苦辣，讓我和書為友的信念從未動(dòng)搖過(guò)。
記得有次在去上興趣課的'前一天晚上，我在床上津津有味地看著一本《西游記》，正看到精彩時(shí)刻，沒想到，媽媽走了進(jìn)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：都半夜了還不快去睡覺！我無(wú)奈之下，只好妥協(xié)關(guān)燈躺下。夜已深了，可我還總是翻來(lái)覆去睡不著，心里擔(dān)心著唐僧會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉？孫悟空被師傅念緊箍咒離開后，會(huì)不會(huì)來(lái)求師傅呢?這一連串的問題讓我牽腸掛肚……最后，我干脆偷偷地爬起來(lái)擰亮臺(tái)燈，悄悄地讀起這本書。讀完了這本書，我看了看鬧鐘，啊，已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn)鐘了。我才心滿意足繼續(xù)躺下。
第二天早上，由于晚上熬夜看書，上課便不由自主地打起了瞌睡，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地批了一頓。老師一個(gè)電話告訴了媽媽，晚上回家也被媽媽教訓(xùn)了一頓。并給我定了一個(gè)規(guī)定，上床后不得看書，并把我床頭的書全部搬到書房。唉，都是《西游記》惹得禍。
可是書帶給我更多的是快樂和收獲。我特別喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生愛科學(xué)》，書里面有無(wú)窮的知識(shí)和奧秘，我從這里懂得了如何看云識(shí)天氣，野外生存法則、還有如何制作鉛筆，自已做蛋糕……太有趣了，而且，我也成了家里的百事通，爸爸媽媽經(jīng)常向我請(qǐng)教問題呢！記得有一次，媽媽半夜牙痛得厲害，而家里沒有備用藥，爸爸如同熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分，我洗完澡后看到媽媽愁眉苦臉的樣子。一聽說(shuō)媽媽牙痛，我連忙跑進(jìn)廚房，拿來(lái)一塊生姜，把它切成碎片，交給媽媽，讓她把生姜涂在牙痛的地方。媽媽半信半疑，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽說(shuō)牙不痛了。爸爸笑著說(shuō)我真是華佗再世瞧，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的榮耀！
是的，我愛書，就像老鼠愛上大米。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年，一去不復(fù)返。童年，是那樣快樂，那樣自由，那樣無(wú)拘無(wú)束。在那些關(guān)于童年的記憶里，爺爺?shù)膱@子，無(wú)疑是我最懷念的地方。
爺爺?shù)膱@子很大，里面種了很多果樹，其中最大的是一棵老杏樹。從我記事時(shí)起，這棵杏樹就已經(jīng)十分高大挺拔了。明媚的春光里，它開出滿樹的白色花朵，微風(fēng)吹過(guò)，輕盈美麗的花瓣漫天飛舞，落在我的肩上，頭發(fā)上，讓我完全沉浸在這花的海洋中。夏天的杏樹郁郁蔥蔥，高大的'身影遮擋住陽(yáng)光，為人們留下一片涼爽的樹蔭。秋日的暖陽(yáng)里，黃澄澄的杏子掛在樹上，我和小伙伴們一起用腳蹬樹，杏子就像雨一樣紛紛落下，我們被砸得十分狼狽，卻笑得十分開心。我和哥哥還會(huì)爬上樹去摘杏子，有時(shí)我們會(huì)不小心摔下來(lái)，但還是快樂著。冬天，杏樹蛻去華服，在寒風(fēng)中堅(jiān)定挺拔地佇立著。
老杏樹旁有一小塊菜地，里面種了一些蘿卜。當(dāng)蘿卜成熟時(shí)，我和哥哥自告奮勇去拔蘿卜，可是，我的力氣太小，蘿卜沒拔出來(lái)，我“撲通”一聲跌在地上，手里攥著一片蘿卜葉哇哇大哭。費(fèi)了一番工夫，蘿卜終于拔出來(lái)了，我舉著勝利品，蹦跳著向大人炫耀。
我經(jīng)常和哥哥在園子里“挖寶藏”。我們一人拿一個(gè)小鐵鏟，一會(huì)挖出幾只蚯蚓，一會(huì)兒挖出一只大蜈蚣。有時(shí)挖了一下午，什么也沒挖出來(lái)，卻把園子弄得一團(tuán)糟。爺爺總是說(shuō)：“這兩個(gè)小淘氣，總是搗亂�！蔽覅s一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們?cè)谕趯毑��！?/p>
當(dāng)然，關(guān)于我的童年，不僅僅只有這些，還有許多開心事。可惜的是，現(xiàn)在園子已經(jīng)沒了，原來(lái)的地方蓋起了一棟高大的房子。唯一留下的只有無(wú)窮無(wú)盡的回憶。
再見，爺爺?shù)膱@子；再見，老杏樹；再見，我快樂的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲如期而至?xí)r，我總會(huì)蹦蹦跳跳地走向校門口，因?yàn)槲抑溃业拇蠖请畛恕职�，一定在那里等我了�?/p>
爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)地接我回家，送我上學(xué)，但他與什么“奶爸”之類的詞一點(diǎn)兒也不沾邊。他的頭發(fā)稍長(zhǎng)，有點(diǎn)像汪峰那樣的藝術(shù)家。他外形最大的特點(diǎn)就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔褲之間高高地挺出。都說(shuō)大肚腩是啤酒肚，可我的爸爸從不喝酒，只是抽煙，也許這個(gè)可愛的大肚腩是“香煙肚”吧！有時(shí)我惹他生氣了，他就要教訓(xùn)我，但那張大餅?zāi)樅湍莻�(gè)大肚腩卻會(huì)出賣他，使他變得不那么兇了。也許你覺得我的爸爸不帥，但我認(rèn)為我爸爸是酷酷的，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的大肚腩超人。
大肚腩超人有一個(gè)神奇的功能，那就是“嘮叨神功”。這個(gè)神功平時(shí)可不施展，要到期末考試的前幾天，爸爸才會(huì)發(fā)功。大肚腩超人只要給我嘮叨幾句，第二天考試我總會(huì)考得好。呵，不信？就拿上個(gè)學(xué)期的'期末考試來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我每次模擬考試數(shù)學(xué)成績(jī)都不到九十分，特別難過(guò)，還一直擔(dān)心期末數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很糟。在期末考的前一個(gè)夜晚，大肚腩超人就發(fā)動(dòng)了“嘮叨神功”，給我大講特講數(shù)學(xué)要點(diǎn)，答題技巧，真是口若懸河，滔滔不絕。他那深厚的功力給了我很深的印象。在第二天，我謹(jǐn)遵大肚腩超人的教誨，認(rèn)真地答題，檢查了一遍又一遍，感覺不錯(cuò)。果然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了九十分，超過(guò)了前幾次的模擬考成績(jī)！你說(shuō)，我的大肚腩超人是不是有魔力？
我的大肚腩超人還會(huì)給我一個(gè)個(gè)驚喜，他會(huì)帶我去各地旅行，他會(huì)自己網(wǎng)上學(xué)好然后教會(huì)我擰魔方，他會(huì)瞞著老媽給我買一本秘密花園添色本……我的大肚腩超人有無(wú)邊的魔力，也有對(duì)我無(wú)邊的愛。我也愛我的大肚腩超人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
墻，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，有人甚至把墻，當(dāng)成一種障礙。但是，我們校園里的一堵墻卻截然不同，那就是文化墻。
走進(jìn)文化墻旁，傳來(lái)的陣陣花香會(huì)使你感到神清氣爽，腳下的石子路，會(huì)讓你覺得格外舒適。在這時(shí)，你會(huì)最先看到那長(zhǎng)方形的花壇，花壇里綠油油的小草，圍成了一個(gè)個(gè)球形，在花壇四角鋪的那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。他們簇?fù)碇虚g那一棵小樹，小樹比大球要高出十公分來(lái)。小樹長(zhǎng)得又瘦又高，大樹長(zhǎng)得又胖又矮，形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。向右望去，就見到世界各地的國(guó)旗：有中國(guó)的五星紅旗，也有英國(guó)的米字旗以及意大利的紅白藍(lán)三色旗等等。雖然這些國(guó)家都離中國(guó)比較遠(yuǎn)，但它不就在你眼前嗎？
向左漫步，就看到古人的必備才華——琴、棋、書、畫，上面做了種種簡(jiǎn)介。在此時(shí)，古箏那扣人心弦的音律，圍棋那步步驚心的氣氛，書法那文采飛揚(yáng)的.意境，水墨畫那黑中留白的美麗，似乎你都聽到了，都看到了，都感受到了。在它的左邊，有著一位我們蓬安的歷史文人——司馬相如，他擅長(zhǎng)寫賦，琴旗書畫，無(wú)所不能。
再向左，一篇婦孺皆知的《弟子規(guī)》映入眼簾�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……“這些令人耳熟能詳?shù)木渥咏逃覀円米鲎优囊?guī)矩、禮儀……
一些老師與學(xué)生們?cè)凇兜茏右?guī)》旁邊的展示欄中出現(xiàn)，他們都是百里挑一，出類拔萃的佼佼者，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
這堵文化墻，承載這悠久的歷史文化，它會(huì)化為一盞燈，一直為我們照亮道路，指引我們前進(jìn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶當(dāng)中，我從來(lái)沒參加過(guò)學(xué)校組織的任何體育比賽。在我的強(qiáng)烈要求下，同學(xué)們推選我參加了上周的1200米長(zhǎng)跑。爸爸為了給兒子加油，也來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們滿懷期望的等待著比賽的開始。我是第六組的運(yùn)動(dòng)員，看著前面一些對(duì)手的比賽，我心慌及了：這可怎么辦呀，這些人如此厲害，我肯定是最后一名了，上天保佑，希望我能跑出好成績(jī)。
終于到我了，我的心像小兔子一樣“砰砰”的亂跳。只聽羅老師一聲令下，我們像離玄的箭一樣飛快的向前跑去。我想：一開始不要跑得太快，這樣就可以保存體力，想著想著我便放慢了速度，果然，他們?cè)诘诙r(shí)就沒有了力氣，而我卻像猛虎下山似的趕了上來(lái)，進(jìn)入第三圈。
完了完了，在第三圈我也沒有力氣了，心想：這可怎么辦呢，后面還有七圈，我怎么跑得過(guò)去呢？我越想越急，速度也慢了下來(lái)。同學(xué)們看我慢了下來(lái)，就拼命的.喊：“涂鑫宇加油，涂鑫宇加油�！边@時(shí)爸爸也大聲喊：“加油，你一定能形的。”聽了爸爸和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的速度也慢慢增加了。一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……終于在我跑完最后一個(gè)圈時(shí)，羅老師大聲說(shuō)：“二名到�！甭犃肆_老師的報(bào)道，我驚喜萬(wàn)分，那疲倦勁早已飛出九霄云外。
雖然是小組第二名，但是這一次卻在我的體育生涯中是一個(gè)里程碑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
提起動(dòng)物，從小便很喜歡，無(wú)論哪種動(dòng)物，也無(wú)論家養(yǎng)的或流浪的。
記憶中很小的時(shí)候，便養(yǎng)了一缸小金魚，金光閃閃的魚鱗、薄如蟬翼的魚尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚眼，小金魚身上的每一個(gè)部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷，最喜歡湊近魚缸，甚至想要將臉貼上去，感受金魚吐泡泡的聲音，當(dāng)時(shí)覺得金魚是世界上最可愛的動(dòng)物了，對(duì)它們，不僅是喜歡，更是愛。
也愛已丟失且再也未見過(guò)的小狗——土豆，愛它的模樣、愛它的神情、也愛它的動(dòng)作，每當(dāng)我一進(jìn)家門，便看見土豆粗拙、笨重地跑著小步，一臉欣喜的朝我奔來(lái)，然后前爪抓我腿上直立站著，圓圓的帶有期待的眼神望著我，似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當(dāng)然，我確實(shí)很喜歡抱著它，它也愛在我的懷里入睡，這一切顯得特別自然、和諧。
土豆渾身棕黃的毛，毛發(fā)油亮順滑，配在它圓鼓鼓的身體上，好似一個(gè)可愛的毛球，唯有眉宇間有一道罕見的白，從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說(shuō)：“這一道白即天煞，此狗不可留，萬(wàn)萬(wàn)不可留”�？蛇@樣的話我從未聽進(jìn)去，只認(rèn)為這是老人迷信的說(shuō)法，仍然愛它。平日里，它那雙大眼睛總是圓溜溜的轉(zhuǎn)著，向四處張望，好似一直在尋覓什么新鮮有趣的.事物。從未生過(guò)病的它鼻尖總是濕乎乎，看上去軟綿綿的，滿身的絨毛都是蓬松的，摸上去舒服極了，最喜歡做的事情就是幫它細(xì)細(xì)沐浴后，在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來(lái)蹭去，接著長(zhǎng)呼一口氣，說(shuō)一句：“真香！”
那一次將它帶回老家，它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關(guān)注，土豆因?yàn)樽约菏莻�(gè)小美女，所以很害羞，便會(huì)在人多時(shí)悄悄藏在院子角落的一個(gè)小箱子里，悄悄地、安靜地，從不出來(lái)。
后來(lái)，由于我和家人都太忙了，無(wú)暇好好照顧土豆，便只好將它送回老家，暫且寄養(yǎng)，離開的前兩天，姥姥還打電話說(shuō)土豆在家里很不老實(shí)，怕是想我了吧，之后它便離開姥姥家，再也沒有回去，怕是去找我了吧，聽后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直沒能找回來(lái)。
所以這里所說(shuō)的動(dòng)物，并不僅僅指“行動(dòng)的物體”，更指的是如我們?nèi)祟愐话阌兴枷敫星榈奈矬w，這件事過(guò)去了許久，我將土豆深深埋藏在心底，不再提起……
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