五年級(jí)作文范例(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
習(xí)慣人人都有,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,哪怕是一聲早上好,下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在操場(chǎng)上,突然看到一個(gè)同學(xué)把地上的'垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺(jué)一股溫暖流入我的心田。
之后,我認(rèn)識(shí)了他,他說(shuō)是出于習(xí)慣的力量。從此以后,我就以她為榜樣,同樣也養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
從那以后,每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)先整理好作業(yè),然后讓父母批改之后,把他們整齊的放進(jìn)我的書包里。我用過(guò)的東西都會(huì)把它放到原處。我會(huì)讓我的好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
爺爺給我講了一個(gè)故事,有一個(gè)退休的士兵,他和女友一起去吃飯,再打開(kāi)飲料的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣,他打開(kāi)蓋子,將瓶子扔向女友然后蹲下,捂住耳朵,這就是習(xí)慣惹的禍。
我覺(jué)得習(xí)慣是一種力量,我們要多學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,改掉一些壞的習(xí)慣。只要用心去養(yǎng)成,就能成功。
五年級(jí)作文2
今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家,我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間,這次回去一就是要重新認(rèn)識(shí)一下小時(shí)候的伙伴,再有就就是觀賞那里一望無(wú)際的梨花。要知道,媽媽老家可就是著名的“果都”,那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項(xiàng)目。
再次見(jiàn)到那些小伙伴們,剛開(kāi)始大家都很陌生,但就是很快就熟悉起來(lái)了,我們一起玩耍、做游戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開(kāi)的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像就是一層厚厚的`雪覆蓋在了樹(shù)冠上,特別壯觀。這個(gè)時(shí)候,蘋果花還在含苞待放,而大棚里的桃樹(shù),則已經(jīng)結(jié)了果實(shí),正在茁壯成長(zhǎng)。
我們還一起去挖野菜,春天里,大地給予我們的就是在太多了,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來(lái)的野菜做成各種食品,真就是太好吃了。
這個(gè)清明節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō),太有意義了,重新認(rèn)識(shí)了小伙伴們,又欣賞了大自然的美景,還認(rèn)識(shí)了很多野菜,我要回去把這些說(shuō)給我的同學(xué)聽(tīng),和他們一起分享我的快樂(lè)。
五年級(jí)作文3
每年暑假快結(jié)束時(shí),我都會(huì)去老家,那里有我向往的田野,我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏,暑氣漸退。我拉著弟弟的手,來(lái)到田野,席地而坐,抬頭遠(yuǎn)望。只見(jiàn)天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的外衣。
園子中時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只鳥兒飛來(lái)飛去,我的視線隨著鳥兒舞動(dòng),最終停在眼前這片豐收在即、生機(jī)勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級(jí)檢閱的士兵一樣,密密麻麻地排列著整齊的隊(duì)伍,它們狹長(zhǎng)的葉子相互交織著,像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田,像鍍上一層金,在晚風(fēng)的'吹拂下,成熟的稻穗害羞的低下頭,像涌起金色的海洋,發(fā)出“唰唰唰”的聲音,像是在吹著豐收的口號(hào)。
頑皮的弟弟松開(kāi)了我的手,朝田野跑去,原來(lái)有青蛙“呱呱”地叫聲,有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來(lái)到櫻桃園捉迷藏,頃刻間,許多小伙伴紛紛參加,櫻桃園成了黃昏的樂(lè)園,那些健康嫩綠的蔬菜,五彩的茄子,辣椒仿佛在向我們微微點(diǎn)頭,并告訴我們“孩子們,天快黑了,快回家吧!
我拉起弟弟溫暖的小手,望著眼前逐漸變黑的田野,心中有說(shuō)不出的喜愛(ài),依依不舍的回家了。
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