五年級(jí)作文（精華）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、絢麗多彩的春天里。同學(xué)們一定對(duì)春游充滿了期待，我建議同學(xué)們可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一個(gè)農(nóng)家富饒的地方，景色也格外美麗；一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目；一個(gè)個(gè)大棚底下，草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，托著朵朵白里透紅的小花，好像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上；也有兩三個(gè)草莓已經(jīng)成熟，躲在綠葉間，就像是剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里，種著一排排野菜。它們經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的哺育和農(nóng)民伯伯辛苦的培養(yǎng)，顯得更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生機(jī)和農(nóng)村田野的風(fēng)光。
八卦洲的著名景點(diǎn)是沙漠風(fēng)情園。這里跟海灘差不多，雖然沒(méi)有拾貝殼的`樂(lè)趣，但也充滿了歡樂(lè)。明媚的陽(yáng)光照著沙灘，每一個(gè)沙子都閃爍著金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨(dú)木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來(lái)，十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長(zhǎng)江了。一眼望去，長(zhǎng)江像一條看不到頭的長(zhǎng)綢帶。江面上行駛著大大小小，各式各樣的輪船。春風(fēng)一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長(zhǎng)江水的滋潤(rùn)下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景，多好呀！
這就是八卦洲，一個(gè)農(nóng)家富饒，風(fēng)景美麗，充滿樂(lè)趣的地方。如果你動(dòng)心了，就快采納我的建議，到八卦洲來(lái)春游吧！
五年級(jí)作文2
“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì)，說(shuō)干就干，于是，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè)，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的`點(diǎn)頭，說(shuō)好。
到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時(shí)候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來(lái)潮地說(shuō)要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。
我們來(lái)到書房，就玩了起來(lái)。我找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，誰(shuí)知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時(shí)，也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：把外婆最心愛(ài)的花瓶給打碎了。這時(shí)，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)策：撒謊。先假裝根本沒(méi)那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過(guò)海了吧!
我們從書房走了出來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)笑了笑，不過(guò)那是詭異的笑。過(guò)了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來(lái)耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過(guò)來(lái)，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。
過(guò)了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來(lái)。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!
通過(guò)這件事，我明白了：撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊；一個(gè)謊無(wú)論變得多么精細(xì)，到時(shí)候，還是會(huì)被人拆穿的。
五年級(jí)作文3
今天是大年三十，白天，老媽對(duì)全家人說(shuō)：“今天是大年三十，我們晚上一起來(lái)包餃子吧！”。聽完這話，我馬上歡呼起來(lái)：“我最愛(ài)吃餃子了，太棒了！”，“不過(guò)，有一個(gè)小小的要求，每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)哦！”老媽這明明是在挖苦我，我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，這次肯定要出洋相的。
到了晚上，老媽端來(lái)一大盆餃子餡和十幾張餃子皮�！按蠹覄�(dòng)起來(lái)吧！”我拿起一張餃子皮，放了一大勺餃子餡，先把上面捏住，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)兒捏下面。由于我放的餡太多了，餃子便“脹破了肚皮”，我連忙拿起一張“大衣”給餃子裹上。我的一舉一動(dòng)恰好被坐在一旁的表姐看到了，她對(duì)我說(shuō)：“注意看我的動(dòng)作�！敝灰娝昧艘粡堬溩悠�，放了一勺餃子餡，輕輕地把邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏緊，最后，兩只手從餃子兩邊猛地向中間擠壓，松手時(shí)餃子上已經(jīng)有了一圈很好看的花邊邊了。表姐又對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作不僅讓餃子更好看，而且可以把餃子皮捏得更緊，煮的時(shí)候餃子就不會(huì)爛了�！蔽倚睦锵耄涸瓉�(lái)包餃子還有這么大的.學(xué)問(wèn)呀！
我于是照著表姐的樣子包了起來(lái)，呵，還真管用。我包了一個(gè)又一個(gè)，越包越快，越包越好。我還學(xué)到了一個(gè)技巧：如果餃子皮太小，就把它往四周拉一拉就變大了。我還學(xué)會(huì)了包各式各樣的餃子，有貝殼餃子，有鉆石餃子，還有老鼠餃子呢！
不一會(huì)兒，餃子包完了，我跟奶奶把煮好了的餃子端上桌子，一家人一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，心里無(wú)比高興。
現(xiàn)在，我可以對(duì)所有人說(shuō)：“我會(huì)包餃子嘍！”
五年級(jí)作文4
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽(yáng)光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋倒進(jìn)鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會(huì)炒。
這時(shí)我的'腦海閃現(xiàn)了一句話“失敗乃成功之母�！蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對(duì)比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn)，自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負(fù)有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。
是��！人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄�！笆∧顺晒χ浮�。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有來(lái)之不易的成功。這時(shí)，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動(dòng)聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
五年級(jí)作文5
火燒云，一個(gè)魔力高超的魔法師，一個(gè)技術(shù)高超的化妝師，一個(gè)水平高超的畫師。常俏皮的和太陽(yáng)捉迷藏，每每看見它都是一幅絢麗的油畫！
落日余暉，天空壯錦出現(xiàn)，原本蔚藍(lán)澄澈的天空，忽然變得五顏六色起來(lái)，恰似一副流光溢彩的油畫�；馃普{(diào)皮地跑出來(lái)，倒真像在熊熊燃燒的云，燒紅了整個(gè)天空和大地。我不由得陶醉在這美景里。
風(fēng)不知何時(shí)吹了過(guò)來(lái)，調(diào)皮的火燒云隨風(fēng)嬉戲，變化萬(wàn)千。瞧，這一朵變成一頭威武的獅子，似乎在捍衛(wèi)著整個(gè)森林。那朵變成一匹英姿颯爽的戰(zhàn)馬，仰天長(zhǎng)嘯！突然又竄出兇猛的獵狗，撕咬著獵物不放。更淘氣的金絲猴，在云邊上上躥下跳，好不熱鬧！就連在水里的錦鯉也趁機(jī)來(lái)跳一跳龍門。小白兔機(jī)靈地躲避著獵人的追殺。
整個(gè)天空就如同一個(gè)動(dòng)物園，大伙兒都來(lái)湊一下熱鬧，天空可謂變化多端，活靈活現(xiàn)！一幅幅立體感很強(qiáng)的'表現(xiàn)天空之美的畫作展現(xiàn)眼前！
火燒云的顏色變化多端，深紅、靛藍(lán)、橙黃、絳紫，夢(mèng)幻般的色彩布滿天空，看上去就像一匹九天玄女精心的七彩錦緞。它們宛如化妝師，把原來(lái)的五彩繽紛的大地打扮得金碧輝煌！
你看，每個(gè)人的臉色通紅通紅！大白狗化成了大紅狗！紅公雞化成了金雞，黑母雞映成了紫檀色連老爺爺?shù)陌谆ɑǖ暮佣汲闪私鹕４蟮劁仢M了金色，人們臉上映襯著醉意，似乎享受盛宴帶給大家的享受，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！這場(chǎng)面好似一場(chǎng)盛裝舞會(huì)！
但是這場(chǎng)盛宴結(jié)束得似乎太突然，隨著黑暗騎士的到來(lái)，火燒云立刻隱藏起來(lái)，消失在了藍(lán)天的盡頭，我想，它們一定是去精心準(zhǔn)備下一場(chǎng)盛宴了！
五年級(jí)作文6
我的同學(xué)有很多，包括幼兒園，小學(xué)的。其中，我最好的同學(xué)她學(xué)習(xí)好，上課專心致志，那么，我就要來(lái)夸她的.閃光點(diǎn)了！她是誰(shuí)呢？她就是潘耀晴。她的皮膚白白嫩嫩，頭上扎著烏黑的辮子，很引人注目。她有一雙水汪汪的大眼睛、鼻子像法國(guó)的“巴黎鐵塔”，還有一個(gè)像櫻桃一樣的嘴巴。
潘耀晴有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她是一個(gè)愛(ài)看書的小書迷！有一次，她讓我去她家看書。我一進(jìn)到她房間，我驚呆了。耀晴有許多的書放在書架上，有許多種類的書，她都一一分開來(lái)擺好。小說(shuō)、文學(xué)、童話……。同時(shí)，那書架還貼著一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
除了愛(ài)看書，耀晴還喜歡樂(lè)于助人，有次，我生病了。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得一生病，就沒(méi)法補(bǔ)今天的課了。就在下午放學(xué)時(shí)，潘耀晴她走進(jìn)我房間幫我復(fù)習(xí)功課，我的心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)我的心田。我十分感謝她，潘耀晴說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)嘛！”
耀晴不僅愛(ài)看書，樂(lè)于助人，她還是一個(gè)活潑開朗的人。記得有這么一次，我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩，我對(duì)她說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)笑吧！”“那我先說(shuō)！”題目是三七二十一。小明垂頭喪氣地進(jìn)了家門，爸爸就問(wèn)：“小明，你有哪道題做錯(cuò)了？”小明回答：“三乘以七等于幾？”爸爸又問(wèn)：“那你填了什么？”小明答到：“我不管三七二十一，就填了十五！”耀晴耐心地講完，結(jié)果搞得我哭笑不得！這小明真搞笑！
我很羨慕我這一位愛(ài)看書又樂(lè)于助人活潑開朗的同學(xué)，同時(shí)，我深深地為我有一位那么好的同學(xué)而感到開心、自豪。
五年級(jí)作文7
“元宵爭(zhēng)看采蓮船，
寶馬香車拾墜細(xì)；
風(fēng)雨夜深人散盡，
孤燈猶喚賣湯圓�！�
這是宋代人詩(shī)人姜白石寫元宵節(jié)的詩(shī)。今天是正月十五元宵節(jié)，更巧的是正逢我們學(xué)校的開學(xué)第一天。
以往的元宵節(jié)，我們吃的都是從超市里買來(lái)的元宵，而今年卻與往常不同，媽媽決定自己做元宵，我一聽高興極了，馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)。“水不可以太多，多了會(huì)過(guò)稀，少了又會(huì)沒(méi)有粘性�！眿寢屖职咽纸涛摇：统梢粓F(tuán)后，又使勁揉，因?yàn)檫@樣才更均勻，然后搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，再取一小團(tuán)搓成圓球狀，用手指在上面按一個(gè)小窩，把做好的餡放進(jìn)去�！梆W不能放太多，否則會(huì)露餡的！”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓，一個(gè)元宵就做好了。
包好了！終于可以下鍋了。媽媽故意要試我，便把煮元宵的任務(wù)交給了我，并告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開，把元宵小心地貼著邊滾下去，然后蓋上鍋蓋，站在鍋前耐心地等。沒(méi)過(guò)一會(huì)，元宵浮出了水面，我迫不及待地掀開鍋蓋，在陣陣熱氣中，白白胖胖的湯圓在水中漂浮著，你擠我，我擠你，好像一顆顆碩大的珍珠。我用家里最大的.五彩玻璃碗裝好元宵，然后往里面加了許多糖，端上桌，爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，我也咬了一口元宵，咦？味道還真不錯(cuò)，香軟糯滑，讓人吃了一個(gè)想兩個(gè)，吃了兩個(gè)想三個(gè)。
我吃著元宵，聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲，看著熱鬧的元宵節(jié)晚會(huì)，我很開心，雖然沒(méi)有像其他孩子那樣出去放煙花，但我學(xué)會(huì)了做元宵、煮元宵。這真是個(gè)令人難忘的元宵節(jié)！
五年級(jí)作文8
我一直幻想著：好想讓自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣：童心未泯。
也許這個(gè)想法太天真，也許這個(gè)想法根本不可能實(shí)現(xiàn)，也許我在做白日夢(mèng)。感覺(jué)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我跌倒在記憶里。
從我記事起，我就知道，我的好奇心使我碰翻面條鍋，滾燙的水無(wú)情地澆在我身上，我哭了。也許是這次教訓(xùn)，使我有了人生中丁丁點(diǎn)點(diǎn)的感悟。
從我肆無(wú)忌憚的闖禍開始，到父母憐愛(ài)的教訓(xùn)，我卻調(diào)皮地笑笑，依然一如既往。
“你長(zhǎng)大了，不能再像從前那樣調(diào)皮了�！遍L(zhǎng)輩的教訓(xùn)縈繞在我耳邊，我真的不想長(zhǎng)大，誰(shuí)理解我的心情？
童年是金色的，青年是銀色的，長(zhǎng)大卻是銅色的，轉(zhuǎn)眼過(guò)了11年，我，11歲了。望著窗外下的綿綿細(xì)雨，我的心不知為何憂郁起來(lái)。
“我們終歸要長(zhǎng)大，帶著無(wú)怨的心情去長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是一種幸福�！蔽夷钪@句話，心緒又回到記憶中。
1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲，我的'記憶都轉(zhuǎn)為那一張張可愛(ài)的相冊(cè)，幼稚可笑。
也許長(zhǎng)大真的是一種幸福，我不再是那個(gè)幼稚的孩子了，我懂事了，我成長(zhǎng)了，我，快樂(lè)了……
想到這里，我想：“ 我不會(huì)再不想長(zhǎng)大了，因?yàn)�，我�?huì)把童年的回憶小心的珍藏起來(lái)，珍藏在我的腦海中，把它視為我的金色時(shí)光。
五年級(jí)作文9
夏天在不同的地方它就散發(fā)在不同的魅力。
很小就知道有哈爾濱這個(gè)城市，譽(yù)為“冰城“的它，從小就讓我好生向往。不過(guò)到了現(xiàn)在我倒更加的喜歡南方的夏天，她雖不象冰那一樣的純潔，卻也有一種獨(dú)有的圣潔。就象菊花那樣的讓我喜歡。
夏天是收獲前的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)充滿生命力與活力的時(shí)候。玉米和小麥，黃澄澄亮晶晶就讓人感到溫馨。黃色本就是一種溫馨的顏色。她不似春天嫩綠的脆弱，沒(méi)有秋天深黃的憂傷，也不象冬季白色的易碎。夏天的黃色就是一種純粹的溫暖，讓人心安。
夏天還有的是一種給人安全感的綠色，堅(jiān)強(qiáng)與韌性。在病毒最易泛濫的春天之后是充滿了生氣的夏天。也許只有經(jīng)歷過(guò)在春天的生老病死，我們才會(huì)懂得能夠迎來(lái)一個(gè)夏天是有多么多么的幸福！死雖然作為聲的一部分永存，但他還是不象我們想象的那樣容易讓人接受。所以，夏天我是真的很喜歡。
看了夏日香氣這部電視，原因是他這名字。喜歡夏天，有來(lái)由：太多人喜歡冬天，我只好喜歡夏天，不過(guò)現(xiàn)在是真的愛(ài)上這個(gè)季節(jié)。夏季可以看到湛藍(lán)的天空，呼吸稷黍的香氣，還有綠色給人的'感覺(jué)生命的頑強(qiáng)。
三月我一朋友去世，不能不說(shuō)它給我?guī)?lái)了太多的思考。從來(lái)不覺(jué)得死亡離我是那么的近，就向白天過(guò)后的黑夜，但是它不能夠晝夜交替。其實(shí)死亡并不可怕，只要有一顆能夠承受的心。死不作為生的對(duì)立面，而是生的一部分永存！幾個(gè)月過(guò)去了，我也放下了，心是真的能平靜了。
五年級(jí)作文10
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛(ài)，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形�，毫不領(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁嚕液桶职执虻牟环稚舷�。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的`是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好�！扒�！她可真會(huì)說(shuō)話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。
五年級(jí)作文11
小時(shí)候，我常常去鄉(xiāng)下的外公家，每次逢上外公上山砍柴火，總會(huì)給我捉一種叫松樹蟲的小蟲子給我吃，那成了我童年最難忘的一道回憶。
松樹蟲是一種生長(zhǎng)在松樹樹干中，專門吸食松樹汁為生的小蟲子，長(zhǎng)得又白又嫩，一節(jié)連著一節(jié)，樣子頗像家中養(yǎng)的`蠶寶寶。
外公家四周都是山，山上樹木繁多。每次外公上山砍柴，總會(huì)砍幾棵松樹回來(lái)放在院子里。過(guò)一段時(shí)間，樹干干了，外公就會(huì)拿出鋸子把松樹鋸成一段一段的，再用斧子劈開。外公每劈開一段松樹，我便會(huì)興致勃勃地湊上去，看一看是否有美味的松樹蟲在其中。一發(fā)現(xiàn)松樹蟲，我便眼睛放光，樂(lè)得又蹦又跳：“外公，有蟲子！這兒有蟲子！快！快把它挑出來(lái)！”外公放下斧子，樂(lè)呵呵地?fù)炱鹩邢x子的那段樹木，在地上使勁一敲，呵！一條白中微微泛著點(diǎn)黃色的 蟲子便掉落在地上，我迫不及待地把蟲子放入早已準(zhǔn)備的袋子中，接著便繼續(xù)尋找著蟲子……
劈完了樹木，回到家中，外公把蟲子放在一張白紙上，然后鋪在農(nóng)村中叫火熥的取暖工具上烤……十幾分鐘后，松樹蟲子那特有的香味悄然在屋中彌漫開，我忍不住咽了咽口水！外公將蟲子翻了個(gè)身，用碗扣著，繼續(xù)烤。不一會(huì)兒，蟲子已經(jīng)烤得又香又脆了，通體金黃，我興奮地叫起來(lái)：“蟲子終于烤好了！”我抓起一只烤蟲子便放入嘴中，那樣香，那樣脆，頓時(shí)，烤蟲子那獨(dú)有的味道從我的口腔中一直彌漫到全身，這才是舌尖上的美味��！
外公告訴我，松樹蟲子擁有豐富的蛋白質(zhì)，而且能助消化，多吃還能強(qiáng)身健體呢！捉蟲子、吃蟲子成了我童年最幸福、最快樂(lè)的事。
五年級(jí)作文12
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入沉思……
也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！
一到春天，小草們就睜開朦朧的.雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹都變樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇�，它們才�?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草，更不會(huì)忘記媽媽滿含期望的笑臉！
五年級(jí)作文13
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。讓我慶幸的是，我無(wú)心看到的一幕，幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
暑假的大清早，知了就唱起了歌兒，報(bào)告人們炎熱的一天又到來(lái)了。我和媽媽一起去逛集市，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一大群人圍在樹蔭底下。我拔開人群，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。
我看見，人群中慷慨熱心的好心人都往乞丐的破碗中放錢。就這樣，你一元我一元，破碗中裝了一小疊錢。
這時(shí)，一位穿得很時(shí)尚的阿姨拿著一枚一元硬幣，向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看著乞丐，而且嘴里還嘀咕著：“要不是看你可憐，你以為我會(huì)為了你一個(gè)小小的螻蟻乞丐浪費(fèi)我的血汗錢嗎！”
我本以為乞丐會(huì)低三下四地收下那位阿姨的錢，可乞丐的一番舉動(dòng)卻出乎了我的'意料。乞丐氣憤地抬起頭與那位阿姨怒目相視：“雖然我是一個(gè)被人看不起的乞丐，但我也有我的尊嚴(yán)，你這樣侮辱我，我不要你的錢！”那位阿姨似乎被乞丐說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，臉一下子就像煮熟的螃蟹，通紅通紅的。一時(shí)間，我對(duì)那位維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴(yán)的阿姨穿得有多時(shí)尚，都掩蓋不住她那丑惡的心靈！
誰(shuí)說(shuō)乞丐就不能有尊嚴(yán)？列如乞丐被看不起的人還有很多，清潔工在街邊那個(gè)不起眼的角落默默工作引來(lái)嘲笑，可這何曾不是在為人民能住在干凈地環(huán)境中而付出？乞丐也有尊嚴(yán)，如果一個(gè)連自己尊嚴(yán)也維護(hù)不了的人，又有什么資格踐踏別人的尊嚴(yán)！
五年級(jí)作文14
今天筆芯用完了，時(shí)間也晚了，店鋪已經(jīng)關(guān)門，只好先用鋼筆。
記得一、二年級(jí)的一時(shí)候，還特別羨慕那些中年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，因?yàn)樗脤懽钟玫亩际卿摴P，不用經(jīng)常削筆，寫起字來(lái)還不用用力，而且花花綠綠的鋼筆可比鉛筆漂亮多了!再說(shuō)了，鋼筆寫字自己帶尖，不用刻意留
意。所以看著大哥哥。大姐姐們手中的鋼筆，眼前的鉛筆寫起字來(lái)就沒(méi)那么有勁兒了。
終于，盼到了三年級(jí)。終于可以用鋼筆寫字啦!那時(shí)候心里可別提有多高興了。我拿起筆，上下打量著：這上面的`圖案可比鉛筆上的有意思多了。我打開筆
帽，寫起字來(lái)。嗯!果然比鉛筆好用多了!
可是不久后，我發(fā)現(xiàn)綱筆的“毛病”：漏油、不出油、易壞”一
漏油就弄得滿手、滿筆桿都是藍(lán)藍(lán)的一片，清洗不易啊!不出油時(shí)更麻煩：明明還有油，寫字時(shí)也是順著方向的，可是就是只有淡淡的痕跡，不出油。尤其是記筆記時(shí)，可別提有多慌啦!易壞倒是和我有一些關(guān)系。以前有用過(guò)一陣涂改液，而且我的筆帽存容易丟、壞(因?yàn)橛玫臅r(shí)間長(zhǎng)了有裂痕)，涂改液不小心滴在上面就沒(méi)法兒用了。但一般情況下都是筆桿有裂縫或是不出油才不用的。這時(shí)，我又開始羨慕那些高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們。因力他們用的是圓珠筆——速干。
現(xiàn)在，終于用圓珠筆寫字了，也確實(shí)很方便，但又不知道為什么，好想回到一、二年級(jí)，回到用鉛筆寫字的舊時(shí)光。如果可以，我絕不會(huì)再羨慕那些大哥哥、大姐姐們了。因我我已經(jīng)知道了“時(shí)間一去不復(fù)返”是一句多么令人心酸的一句話。
五年級(jí)作文15
20xx年的暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)校是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，然后我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒(méi)見了，真的好想你們！我的校園是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。
它如同透明的翅膀，薄薄的.羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，然后便是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便是燦爛的夢(mèng)想！
它是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來(lái)！
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