五年級(jí)作文常用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
美麗的音樂噴池 音樂噴池位于松山湖公園的中央。
大家都說,游松山湖不音樂噴池那是算白來了。于是我好期待著到音樂噴池那里一睹她的芳姿。 還沒看到音樂噴池,就感覺有一陣蒙蒙的水霧迎面飄來,那種濕潤的感覺好像在下毛毛雨,舒服極了。我正要好好感受一下這毛毛細(xì)雨的感覺,就聽見弟弟喊著:到了!到了音樂噴池。哇,太壯觀了! 我們循聲望去,只見萬千的水柱噴起,朝中央集中噴去。有的粗,有的細(xì),有的噴得很遠(yuǎn),有的成了一道優(yōu)美的曲線。在外圍的幾道又矮又粗的水柱,也不甘示弱地要朝里噴呢。
不一會(huì)兒,音樂噴池的水慢慢小下去,最后不見蹤影,只留下濕漉漉的'地面告訴你這里曾經(jīng)有過噴水。正當(dāng)我要走進(jìn)去尋找那噴泉眼時(shí),聽見一聲嘩,水柱又起來了。好像水柱就是要和你開個(gè)玩笑,嚇你一跳,將你全身噴得濕濕的。好在我反應(yīng)快。這次噴水更漂亮了,不同的形狀依次展開著,好像有一只巨手在按著琴孔似的,水柱時(shí)高時(shí)低,然后一下子又無影無蹤,一下子又全部冒了來。 弟弟興奮極了,跨過幾個(gè)大理石的圓球,靠近水柱,用手去壓水柱。水柱被壓了下去,突然間又全部消失了。弟弟更是興奮了,說水柱被他壓下去了。媽媽只是笑笑地望著他,由他玩耍,并不喝止他。我知道,這時(shí)媽媽的心情也好極了。 媽媽告訴我,音樂噴池最美的時(shí)候是晚上。那時(shí)音樂噴池里的水會(huì)隨著音樂的節(jié)拍一上一下的,就像一群身穿白色衣服的仙女在翩翩起舞,再加上時(shí)時(shí)變化的燈光,真是如夢如畫,好看得很。
音樂噴池旁常常圍著許多的人們,不時(shí)地指點(diǎn)著,在享受著美景享受音樂呢。 音樂噴池旁的樹因?yàn)樗淖虧,好像涂了一層蠟,更綠了。那草葉上的滾動(dòng)著的晶瑩的水珠,好像是一顆顆閃亮的寶石,在陽光的照耀下,更是美麗耀眼。而那花兒更漂亮了,紅的更紅,粉的也更艷。 除了音樂噴池,在周圍還有許多活動(dòng)場地,有的人在那里打羽毛球、打籃球、踢足球。但最多人玩的是觀賞音樂噴池了。那一上一下的水柱,流動(dòng)的音樂,輕聲的贊嘆,真是一幅極佳的燈光晚景圖啊!現(xiàn)在為了安全,音樂噴池單數(shù)天不開,其他時(shí)間開放。
這就是美麗的音樂噴池公園。
五年級(jí)作文 篇2
我的家里擺放著好多植物,吊蘭、鳳尾竹、八方來財(cái)樹……他們生機(jī)盎然,為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣,吊蘭如同一位美女,長發(fā)飄飄,茂盛的葉子垂掛下來,真是溫柔美麗;鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣,那么修長,那么秀麗;八方來財(cái)樹葉子肥肥胖胖的,每個(gè)葉片都有八個(gè)小葉瓣,代表著財(cái)運(yùn)滾滾福氣來臨。一進(jìn)家門,就看到滿眼的翠綠,讓人感覺舒服極了。今天,爸爸買了一包甘藍(lán),竟然有綠色的,也有紫色的,我很奇怪,為什么甘藍(lán)有紫色的?為什么大多數(shù)植物都是綠色的呢?
帶著疑問,我去查閱了《十萬個(gè)為什么》,找到了答案。
原來,植物中之所以呈現(xiàn)出綠色,是因?yàn)橹参镏泻腥~綠素,葉綠素是植物通過陽光進(jìn)行光合作用的補(bǔ)助色素,紫色的甘藍(lán)是他們細(xì)胞中紫色的色素占了優(yōu)勢,掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬,很多植物的葉片變紅或者變黃,是因?yàn)槿~綠素的合成受阻并開始分解,葉片中的'葉紅素和葉黃素顯現(xiàn)出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。
原來大自然是這么神奇!以后,我要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)偏僻的小村莊,住著十幾戶熱人家,大多數(shù)是漢族,只有王奶奶一家是苗族。
住在小紅家隔壁的王奶奶已經(jīng)快80歲了,她的身體還算硬朗。她的兒子在外地教書,一個(gè)月難得回來一次,出來進(jìn)去總是她一個(gè)人。
王奶奶的經(jīng)濟(jì)還算不太困難,困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈活,該買的不能及時(shí)買,該做的不能及時(shí)做。
小紅是個(gè)樂于助人的好孩子,每天放學(xué),總要去幫助王奶奶,有時(shí)幫她洗衣服,有時(shí)幫她拖地板……
今天是星期六,小紅吃過早飯,寫完作業(yè),閑著沒事干。突然想起前幾天王奶奶換下來的衣服還沒洗。于是,小紅悄悄地來到院子里,背上竹簍,拿起臉盆,來到小溪邊,把衣服洗干凈,又悄悄地回到院子里,把衣服晾起來。這時(shí),王奶奶從屋子里走出來,她把拐杖立在一旁,走進(jìn)小紅,捧起小紅的臉把熱乎乎的`臉貼在小紅臉上,笑瞇瞇的說:“謝謝你一直這么幫我,我們不是親人,卻勝似親人。”小紅聽了這番話,不好意思的說:“這是我應(yīng)該做的!
五年級(jí)作文 篇4
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
談起風(fēng)景美這個(gè)話題,人們必定會(huì)想到各地名勝:珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡,流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的,當(dāng)人們邂逅了美景時(shí),總會(huì)驚嘆,總會(huì)贊揚(yáng)?上啾戎,在生活中存在的心靈美,則是溫暖的根源。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里,總會(huì)有許多意想不到的事發(fā)生,人和人之間也總會(huì)磕磕絆絆?墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會(huì)邊緣飄蕩時(shí),好心人會(huì)拉你一把,幫你從萬丈深淵拉到平地。當(dāng)你因?yàn)樯钏龋坏貌环艞墝W(xué)業(yè)時(shí),總會(huì)有許許多多的'人為你排憂解難,鼓勵(lì)你一定要堅(jiān)持,不能放棄自己的夢想;當(dāng)你在病床上呻吟時(shí),同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的,你會(huì)感謝、會(huì)敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時(shí)無刻不是在傳達(dá)人們心中那份美,這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當(dāng)人們?cè)谛蕾p美景,感受人間溫暖的同時(shí),千萬不要忽視了才華美?v觀中華上下五千年,漢字的演變過程中藏著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,才華橫溢的古詩詞,振奮人心的歌曲,各種各樣的發(fā)明,哪一個(gè)不是彰顯才華的美?再看看站在社會(huì)中心的明星,哪個(gè)沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動(dòng)力,這樣振奮人心的才華美,怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣生活才有樂趣,生命才有光彩。因?yàn)槊,無處不在!
五年級(jí)作文 篇5
我外婆家住在三岔河棠梨村,那里的風(fēng)景可優(yōu)美了,有高山、大樹、花兒、小溪,真可謂山清水秀。
每到假日,媽媽就帶我去外婆家。外婆家院子里有一棵高大茂密的四樺樹,它就像一位忠于職守的哨兵,日夜守衛(wèi)著外婆的家。
春天,它給外婆家的院子里增添了無限生機(jī)。樹枝上長滿了綠瑩瑩、翠生生的葉子。一陣微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)少女在翩翩起舞,真是生機(jī)盎然。
到了夏天,茂密的枝葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快。我常常和弟弟、妹妹在樹下乘涼、做作業(yè)、講故事、做游戲,可高興了。
有時(shí)候,外公還會(huì)在樹枝上系兩根繩子給我們蕩秋千,玩得可痛快了!早晨,我躺在溫暖的被窩里就能聽到樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
中午,有時(shí)候我們玩泥巴,外公怕我們曬著,就叫我們到樹下去玩。我們一邊乘涼一邊在樹下搭起了一座座城堡,玩得可開心了!有時(shí),我和弟弟還趁大人們不注意,爬上樹摘葉子、搭鳥窩等。沒過幾天,一個(gè)個(gè)可愛的'小四樺慢慢地長出來,綠茸茸的,美麗極了!
到了秋天,這樹更可愛了。你瞧:樹葉差不多都落光了,樹上掛滿了黃燦燦的小燈籠。有的正咧著嘴朝你微笑呢;有的兩個(gè)連在一起,像一對(duì)雙胞胎;有的躲在葉子下,像一個(gè)害羞的小女孩;還有的圓圓的,像一個(gè)小皮球,讓人一見就生愛慕之心。
我望著望著,口水不由得一滴一滴往下淌,外公摘了一個(gè)四樺給我吃,我咬了一口,“真甜!”這味兒直到現(xiàn)在我還記得。
我愛四樺樹。它給我幸福的童年生活帶來了無窮無盡的樂趣。
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