五年級作文大全[8篇]
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級作文 篇1
這是一樁神秘的案子！
案發(fā)地點：老年活動中心
案情主要人物：一個生病不能抽煙的姥爺。
案發(fā)時間：20xxx年2月9日
見證人：我
事情就是從這里開始的，2月9日那天上完課外班，我自己坐公交車去姥爺家，我下了公交車快走到小區(qū)門口時，忽然看見姥爺鬼鬼祟祟的從小區(qū)的小門口往外走，雖然姥爺努力地做出一副悠然自得的神情，但在我看來，卻怎么也掩飾不住他那顆忐忑不安的`心，我預感一定有事情要發(fā)生。于是我就偷偷地跟上了姥爺。姥爺在前面大步流星地走，我在后面緊緊地尾隨，還不能被姥爺發(fā)現，那種感覺真是既緊張又刺激。過了一會兒，姥爺就來到了老年活動中心樓下，他還往四周看了看，嚇得我趕緊躲了起來，幸好沒被姥爺發(fā)現，姥爺看看周圍沒人，就快步走上了樓梯，我也緊隨其后。結果我剛到老年活動中心門口，一股兒嗆人的氣味就直刺我的鼻孔，我馬上猜出來姥爺是偷偷地跑到這里來抽煙了，媽媽說過，姥爺身體生了一場病不能抽煙。于是我跑到姥爺面前，以迅雷不及掩耳之勢飛快地奪下姥爺手里的東西轉身就跑，我一邊跑一邊低頭看我手里拿的東西，果不出我所料，正是一根剛剛點燃的香煙，證據確鑿，我跑得更快了！
我這個小偵探得趕緊回去向媽媽和姥姥“報案”，媽媽和姥姥看到我手里的香煙，一下子就明白了怎么回事，正在這時，姥爺也跟著我氣喘吁吁地跑回來了。媽媽和姥姥就開始曉之以情、動之以理地對姥爺進行教育，姥爺也自覺理虧，一個勁兒地保證以后再也不抽煙了。
后來媽媽還表揚我這個小偵探做得棒極了，并讓我再接再厲，繼續(xù)監(jiān)督姥爺。姥爺，您可千萬別怪我哦，我也是為了您的健康著想啊！我希望咱們全家人都能夠永遠健康，永遠快樂！
五年級作文 篇2
一項調查，一千余名青年，兩個數字，一個令人震驚的結論：竟有超半數的青年易待在“舒適區(qū)”。對此，網友們眾說紛紜，各執(zhí)己見。我認為，青年們應努力走出舒適區(qū)，走出人生的“溫室”，擁抱命運的風雨。
欲斷之論，必究其念。何為“舒適區(qū)”？它應是生活的某種狀態(tài)，不必刻意費力維持，但也不會再向前邁進半步，是一種省力的狀態(tài)。那我們?yōu)槭裁匆叱鍪孢m區(qū)？
待在舒適區(qū)，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情澎湃。停留在既定狀態(tài)的.生活，看似平和安定，實際上則是處于一種“溫水煮青蛙”的慢性頹廢。古之哲人有言：學如逆水行舟，不進則退。生活的道理亦是如此。近期涌現出一批偽“佛系”青年，表面稱無欲無求，與世無爭，實則是不進取，不作為，將自己限制在舒適的溫室中，卻不知大把時光和機遇已悄然流逝。米蘭昆德拉有言：“我聽見了未來呼喚的聲音，我無暇顧及過去，只是向前�！比粲肋h沉浸在過去的平和中，便錯失了未來的呼喚，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情。那么我們該如何走出舒適區(qū)？
走出舒適區(qū)，需要勇于探索的進取精神。不畏懼改變，不過分懼怕受傷，才能走出原有生活的圈限，迎接新的風雨。正如暢銷書《誰動了我的奶酪》中描繪的故事，若是你不愿改變，不愿探索，終會迎來空空的“糧倉”。停留在原地只會將你的未來套上枷鎖，勇于探索才有出路。簡媜寫道：“去光榮的受傷，去勇敢的治愈自己，我愿是一個傷痕累累的探索者，以血淚酹我衷心敬仰過的天地�！庇掠谔剿�，才能走出舒適區(qū)。
走出舒適區(qū)，需要面對命運的不竭勇氣�！按髮W生村官”秦玥飛放棄耶魯雙學位的優(yōu)厚生活，扎根于貧窮和荊棘，為村民們引入現金八十余萬元；“器成天下走”的李萬君，不甘于鉗工的平常生活，潛心技術研發(fā)，于平凡中非凡，成就我國高鐵事業(yè)。《少年班》中說：“當命運需要我們逆風飛翔的時候，就絕不能順風而下�！备矣诿鎸γ\的不屈挑戰(zhàn)，扎根于新的土壤，才可走出人生的溫室，才可“生如逆旅，一葦以航”。
《菜根譚》有言：“橫逆窮困，是鍛造豪杰的一副爐錘。”我們應努力走出人生的舒適區(qū)，呼吸溫室外的空氣，擁抱命運的風雨！
五年級作文 篇3
眨眼間一周又逝，諸事還在忙忙碌碌中繼續(xù)。何時能從從容容生活：讀書、鍛煉、工作、旅游，完美的生活。
美哉，知識，美哉，書籍！我們從中掌握多少生存的本領，學到多少終生受益的道理，改變我們的人生，調整我們偏離軌跡的步伐。《青春作證》、《養(yǎng)生必讀》，偶爾得來的書即回味無窮，何況我們未曾接觸過的書呢。改變人生觀念，充實瑣碎生活，比如喝茶論道。茶比酒好，可以養(yǎng)性，可以品味；茶比煙好，成本低廉，于身無害。比如旅游，讀萬卷書，行萬里路，不去探究，不去印證，何以釋放書中的牽掛，何以引出自我獨特的發(fā)現和體悟？比如常言說“小別勝新婚”，是千百代人實踐中悟出的信言，不親身經歷，何知距離產生美，何知掛念和相思的急迫。學須靜亦，才須學亦，寧靜致遠，中庸之道，都是古人留下的'寶貴良言，可惜我們無時品味，掌握的稍欠火候而已。
秀才不出門，便知天下事，有道理。知識應伴我們一生，書籍應伴我們百年。感悟，新知，信心，健康；小家，國家，世界，從中我們都可萌發(fā)遐想，擦出火花，悟出新意，容忍世間萬雜紛亂，不致左右生活，偏離人間正道，條理生活，從容面對。
遠處鬧市車輪的噪音，像另一世界的聲音急促而不息，屋內書桌、茗茶、花草又像另一世界的生活。靜如處子，動如脫兔，掌握人生，盡在心底。夢想總比回憶好，自然從比強求順，一切隨緣，不斷進取。無意苦爭春，只把春來報，零落成泥碾作塵，只有香如故。少年是最好的學習時機，琴棋書畫，科技文學，盡應合理安排吸納，哪樣不是人生的精華，拿樣不是人生的法寶、理想的延續(xù)？
五年級作文 篇4
時間如河水，一去不復返，一轉瞬三十年過去了，我懷著無比緊張的心緒返到了許久未回的故鄉(xiāng)。如今的鄉(xiāng)村已完全沒了原來的容貌，高中作文令我感受到既親切又陌生。往時低低的平房已不見了，取而代之的是一片片別具款型的高層住宅區(qū)和聳立的摩天大樓。
天上不再是灰蒙蒙的了，藍藍的天上像被水洗過似的清新，空氣中飄著著青草的芬芳。
寬廣的大馬路兩旁的草坪上盛開著花樣繁多的花兒，吸引來相當多蜜蜂和蝴蝶在花朵上載歌載舞。
我信步在街上上，觀賞著這好看的景物，呼吸著新鮮的空氣，注視著不遠處一輛又一輛飛馳而去的'汽車，緊張的感情難于言表。
以前又臟又亂的小攤販們已看不到了，每一個住宅區(qū)的附近都建起了大型的綜合超市，來到超市，真的是令人眼花繚亂，豐富多彩的物品顯露在你的眼前，海產區(qū)、素菜區(qū)、水果區(qū)、副食區(qū)……很多物品任你選擇，買單的那時時候只需要一個薄薄的卡片一刷，既輕松又快速。大城市變了，每個人的也生活變好了。鄉(xiāng)村變化的步調沒停，鄉(xiāng)村的變化仍然繼續(xù)，我想鄉(xiāng)村的將來會越加燦爛輝煌！
五年級作文 篇5
故事發(fā)生在未來中的某一天。馬利達，男，30歲，未婚，事業(yè)十分失敗，只有一輛舊的自行車。他在事業(yè)、家庭上算兩失敗。然而，這個失敗的人生，卻成了大英雄。
馬利達一覺醒來，一身冷汗。他下意識地看了一下鬧鐘：4：30，很顯然他是被驚醒了的。他腦中不由得想起了自己做過的夢，頭上又滲出了一層冷汗……
在深夜，人們都在熟睡時，一輛東風悅達起亞的`車頭正好撞上了他。這還不夠嚇人，他發(fā)現自己倒下去之后，一股淡淡的，幽幽的的白煙從自己嘴中冒了出來，而那輛東風悅達起亞車中卻冒出了一股藍煙，那股藍煙竟鉆到了他的口中。伴隨著尖叫聲，馬利達從床上坐了起來。
這天，他像往常一樣去上班，剛準備騎上自己的那個破自行車，一個聲音卻嚇了他一跳：喂，你又想騎我去上班啊”他環(huán)顧了一下四周，發(fā)現四周沒有人。他膽怯地踏起自行車。
可又是一聲：“嘿，這樣我可不舒服啊！”馬利達“崩”一聲，腦子里面就炸開了，大吼：“你是誰？出來！”他低頭看向自己的自行車，他找到了聲音的來源�！笆俏遥沂悄阏淖孕熊��？寄阋粋�問題：‘世上沒有沒生命的東西’，這句話是誰說的？”“巴普洛夫？馬利達瞎猜�！板e！是你左邊的那輛東風悅達起亞。”
馬利達轉過頭去，與那輛車又是一陣暢談。
他昨晚的不爽，在這一瞬間頃刻化為烏有。但他低頭一看，呆住了：7：45，上班八點就遲到了！他一下子就愣在了那里，他知道自己那自行車的速度之慢。
好在他右邊有一輛“寶馬”車愿意幫忙。三分鐘過去了，他到了公司門口。
日子一天天過去了，馬利達被提拔為了總經理，要出訪美國，去談一筆巨大的交易。
厄運來襲！�。�
馬利達來到美國，下了飛機，已有十幾個小時沒有同汽車說話的馬利達，急忙同路邊一個汽車對話。這回輪到汽車發(fā)呆了，因為美國還沒有汽車和人之間相通的例子，這車子連忙跑掉了，可它在走掉時，落下了一件東西。
馬利達撿了起來，得知了一個驚天的秘密：汽車要叛變了！在紙中，還詳細寫到毀滅汽車們的想法只有一個辦法，那就是將汽車們費了九牛二虎之力才建起來的小型中子發(fā)射器，雖說小，但與人相比，還是大了一點。
回國后，馬利達利用一切手段令全球人民都相信了這個事實。為了阻止這類事的發(fā)生，國際科學院里的人整整三天人們沒吃沒喝�？茖W家們還真是爭氣，很快就研制出了一種新型武器，經過驗證，這個東西對中子彈確實有影響。
而實施計劃的重任就當之無愧地由馬利達勝任嘍。在大量保護人員的幫助下，馬利達離發(fā)射器只有一尺之遙了。
就在這時，一輛東風悅達起亞以超行星的速度向馬利達撞去……
人類為此捏了一把汗。
五年級作文 篇6
在我們的生活中，有各種各樣的法制，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要讓法律在心間長駐。
我們從小便開始學法律，在我們的心中法律對我們很重要，要上課也要講法律課，讓我們記住法律對我們很有用的，俗語有云“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法，不能違背法律，要不然是要坐牢的。必須是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由背到而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的`存在，所以我們要把法律當做自己的心一樣來記住，不然的話我們的明天就是一場噩夢一樣，所以遵守法律是燦爛的陽光，照在人們的身上很溫暖，不管在哪里，它都可以給人們溫暖，所以法律對人類很有用，你們不要忘記它們，要牢牢記住，不然會很危險。
因此，讓我們一起學法，守法，用法，讓法律在我們心間常駐。
五年級作文 篇7
在五年級的語文書上，有一篇課文——《草船借箭》。
自古以來，總有那么一些人，看到別人才干比自己強，不是奮發(fā)努力趕超別人，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害別人，三國時期的周瑜就是如此。
課文《草船借箭》講得就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮比自己聰明能干，便常常去陷害他。一次，周瑜又想為難諸葛亮，讓諸葛亮十天造出十萬支箭來，并且暗中吩咐魯肅故意不把造箭的物品供應齊全�？梢钥闯觯荑さ亩始尚氖嵌嗝磸娧�！然而，獨具慧眼的諸葛亮胸有成竹地答應下來，并立下了軍令狀。還比計劃提前了七天完成，周瑜自嘆不如，使他的計劃又一次地失敗。
看完之后，我又聯想到了自己，考試過后，因為自己考得不好，不是去找錯在哪里，不分析原因，以便以后腳踏實地地學習。相反，考得好的，自己還跟別人在下面竊竊私語，背著考得好的說他（她）的壞話，不應該讓他（她）考得那么好，希望他（她）下次考試出個大差錯，驕傲自滿而一落千丈，好讓他（她）和自已拉平。事情雖小，這不也是妒忌嗎？就像周瑜臨死前說的“既生瑜，何生亮？”如果周瑜不是懷著妒忌心，也沒有不擇手段地為難諸葛亮，只是單單的`羨慕而已，他的下場會那么慘嗎？再回想起來，我是多么慚愧呀！
不要妒忌別人，它的害處是特別大的，因為妒忌，小心它會毀了你的一生！羨慕，是一種肯定，是一種贊賞，也是一種榮譽。可是當羨慕轉化成妒忌時，隨之而來的，就會變成另外一種東西。所以當我們擁有羨慕時，應該去珍惜它；當我們心里有了妒忌時，應該去擺脫它。因為妒忌，它只能讓我們失去更多！
五年級作文 篇8
我有一個“雅號”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽我慢慢道來。
在我家，只要在假期，都會在大早上見一個把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書,然后坐在書桌旁津津有味地讀起來，那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時空隧道，去感受民國時期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂善好施；《柳林風聲》讓我懂了無論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……
我很少去書店，因為我家有很多書供我“吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關系，我已經騰出了許多地方來放我的“食糧”。
小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假時，媽媽給我買了好多書，這一套還沒有看幾頁，那一套又出現在了我的眼前。我每讀完一本書，就會坐在床上，想想故事中的'人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書，對我的語言表達，寫作，用詞，均有很大的幫助。它會豐富我的知識，開闊我的視野。
我讀書，雖然快一些，但書中的優(yōu)美詞匯呀，知識道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說一下，我那睿智優(yōu)雅的媽媽見我每讀完一本書，就會問我問題，好在我真才實學，所以對答如流。
現在，知道我的“雅號”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。
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