五年級(jí)作文5篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
童年里的趣事就像大海里的一粒粒珍珠，每一粒都閃爍著耀眼的光芒，讓人難忘。尤其有那么一顆，讓我無(wú)比珍惜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我閑的無(wú)聊，總想找得樂(lè)子來(lái)打發(fā)時(shí)間，突然，我眼睛一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的游戲�！Ｈ��？墒�，耍誰(shuí)好呢？表弟？嗯！不行，他會(huì)哭的。媽媽?zhuān)坎恍校俨涣艘活D“竹筍炒肉”，誰(shuí)好呢？有了，睡覺(jué)的老爸。
我鎖定了目標(biāo)，我打算用“狼來(lái)了”的方式耍他，我躲在門(mén)外，裝成急匆匆的`樣子說(shuō)：“不好了，不好了，爸爸浴室的水龍頭，像著了魔似的，不停的吐水�！卑职直晃覐膲�(mèng)中拉回來(lái)。
爸爸不緊不慢的走進(jìn)浴室，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲。浴室的門(mén)被我反鎖了。爸爸這才回過(guò)神來(lái)。“淘氣包！快放我出去，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)耍人了啊”我躲在門(mén)外哈哈大笑：”被我耍了吧！老爸。別急，我馬上把門(mén)打開(kāi)�！贝蜷_(kāi)門(mén)，爸爸立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)：“下次不準(zhǔn)在這樣了！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，好的好的。爸爸于是又回房間睡覺(jué)去了。
我收起笑聲，準(zhǔn)備去洗手，我不小心把水龍頭給扯下來(lái)了。我心想，完蛋了！那一瞬間，我淋成了落湯雞。“老爸，老爸，水龍頭壞了，發(fā)大水了�！薄焙冒�，你這個(gè)臭小子，又騙我�！边@時(shí)老媽回家了，看到淋成落湯雞的我，高分貝：“孩子他爸�？靵�(lái)啊，發(fā)大水了�！�
爸爸，立刻從臥室，沖進(jìn)衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn)，水終于止住了。而我們?nèi)矶剂軡窳�。我們一家人相視而笑�?/p>
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，一件一件都是我生命中無(wú)比的回憶。
五年級(jí)作文 篇2
20xx年初秋，媽媽了解到鄰家織布收入不錯(cuò)，便跟爸爸商量：“你看，今年布機(jī)生意不錯(cuò)，咱們也弄兩臺(tái)吧�！庇谑牵职直阍诩依锏倪叿繑[了兩臺(tái)布機(jī)。每天晚上，布機(jī)聲震耳欲聾，搞得我睡不好覺(jué)。但一想到爸媽晚上都在加班織布，我睡不好覺(jué)又算得了什么，漸漸地，我也習(xí)慣了布機(jī)的聲音。
頭年，由于爸媽都是新手，布機(jī)經(jīng)常出故障，還斷絲，爸媽雖然星夜織布，可收入去除電費(fèi)之類(lèi)也所剩無(wú)幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術(shù)，也少不了口角。我知道爸爸心里那個(gè)急呀。每次修車(chē)師傅一來(lái)，爸爸就圍著他轉(zhuǎn)，看修車(chē)師傅怎么擺弄這兩頭“犟牛”。
第二年，爸爸漸漸熟悉了修車(chē)技術(shù)，媽媽也逐漸掌握了接絲技巧，家里人都暫時(shí)松了口氣。可不久布的加工價(jià)卻和爸媽較起勁來(lái)。從原本的一元跌到了七角，爸媽做布機(jī)的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂(lè)，我也沒(méi)高興勁了，一家人都愁眉苦臉的。
為了改善這一狀況，爸媽決定翻建房子，擴(kuò)大場(chǎng)地，再擺幾臺(tái)布機(jī)。到去年初春，又有三年新布機(jī)落戶我們家。爸爸媽媽就更辛苦了，不過(guò)，做布的收入也見(jiàn)漲了。
今年，布的加工價(jià)也大漲了，花樣也越來(lái)越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來(lái)每個(gè)月收入最多只有三四千元，現(xiàn)在已漲到了一萬(wàn)多�？吹竭@蒸蒸日上的好形勢(shì)，爸媽緊皺的'眉頭終于舒展開(kāi)了，露出了久違不見(jiàn)的笑容。
爸媽的黑發(fā)上增添了許多銀絲，臉上也出現(xiàn)了皺紋，但同時(shí)也收獲了碩果，他們從不后悔。父母的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓他們收獲到更美、更甜的碩果。
五年級(jí)作文 篇3
我有一只心愛(ài)的手表，那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí)，最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物，我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表帶有十一個(gè)又小又圓的.孔，戴在手臂上松緊自如，它那圓盤(pán)是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，字體即古怪又有趣，圓盤(pán)上有三根針：時(shí)針、分針、秒針，還有手表背面翻過(guò)來(lái)看，跟著方向走的指南針，如果我迷失方向時(shí)，對(duì)著方向來(lái)，按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律，即可判斷出各鐘的方向。
手表只要裝上一粒小的紐扣電池，手表便開(kāi)始工作了，并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音，時(shí)針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多么默契，而且永不疲憊。
這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事：從前有一塊手表很驕傲，它為了出風(fēng)頭，顯示自己能比伙伴們快，便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái)，最后，它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表，失去了人們的喜愛(ài)，所以，我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我，抓緊時(shí)間做作業(yè)吧，別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
心愛(ài)的手表呀，謝謝你，讓我成了時(shí)間的主人！
五年級(jí)作文 篇4
星期四的下午第二節(jié)下課放學(xué)的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文老師郜老師有事，所以就由數(shù)學(xué)老師安排我們放學(xué)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)完作業(yè)就去辦公室了。于是，我們以為放學(xué)了，就高高興興地回家了。 誰(shuí)知道。第二天早上，我們剛一進(jìn)班，郜老師就非常生氣的.說(shuō)：“誰(shuí)讓你們昨天下午逃跑的？也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！以后老師不在的情況下，要讓班長(zhǎng)問(wèn)老師作業(yè)是什么才能走。”我們聽(tīng)到以后就非常地慚愧。今天早上的數(shù)學(xué)課我們又沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，郜老師聽(tīng)說(shuō)后變得更加生氣，本以為我們要受到處罰，可老師說(shuō)再給我們一次機(jī)會(huì)。老師真好！ 以后，我們我能保證：如果郜老師下午放學(xué)時(shí)不在，我們一定會(huì)等老師布置完作業(yè)再走。遇到像昨天的情況時(shí)，我們會(huì)讓干部問(wèn)完作業(yè)再走。昨天的情況不會(huì)再發(fā)生了！
五年級(jí)作文 篇5
驕傲的皇帝自游行出臭后一直悶悶不樂(lè)，他想找人發(fā)泄一下。
一次，他在御花園游玩時(shí)看見(jiàn)有一兩個(gè)宮女圍在一起說(shuō)悄悄話，出于好奇他派人打聽(tīng)了一下。真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)可把這自命不凡的皇帝氣炸了。原來(lái)她們?cè)谧h論前個(gè)時(shí)間皇帝游行的窘象。他抓起那兩個(gè)宮女殺頭。皇帝覺(jué)得還出不夠氣，抓著那兩個(gè)騙子審問(wèn)。
騙子被傳了上堂，在眾目睽睽之下他們依舊面不改色，似乎他們?cè)缫灶A(yù)料到會(huì)有這樣的結(jié)果。
你為何行騙，從實(shí)招來(lái)，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�；实酃室夥糯笠袅�。
騙子擺出一副目中無(wú)人的樣子，沒(méi)有把皇帝放在眼內(nèi)。
我沒(méi)有可招的，你太愚蠢了，皇朝遲早毀在你的手里。哈哈`
給我拖出去斬了，氣死我了�；实鄄煌５�.喘著粗氣，他已被氣得怒發(fā)沖冠了。所有東西都被他打爛。
朝臣們不敢再呆下去，灰溜溜地跑了。那可憐的皇帝呢，在上一刻鐘以停止呼息了。騙子應(yīng)略施小計(jì)，跑了。
皇朝很快被外族侵略，如同一塊蛋糕瞬間被螞蟻軍隊(duì)吞沒(méi)。
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