實(shí)用的五年級(jí)作文(匯編5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“今天真累啊，得好好休息一下了！”外出游玩了一天的我開始抱怨起來(lái)。不一會(huì)兒，我的雙眼就像有千斤巨石似的往下墜。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在“夢(mèng)境街”上，人山人海，各種各樣的`新型汽車在寬闊的馬路上奔馳著……我好奇地伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望�！皢鑶琛币惠v黃色的、像雞蛋似的車飛馳而過(guò)，到前面的公交車站停了下來(lái)，我看見有許多戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生走了進(jìn)去，頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)那是一輛新型校車呀！于是，我滿懷好奇地跟著人群進(jìn)去了。
走進(jìn)這輛“雞蛋”車?yán)�，我不由得發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：“這里太棒了！”這里不僅環(huán)境舒適而且裝備精良。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，剛坐下來(lái)，就聽見一個(gè)甜美的聲音:“小朋友，放松一下，聽聽音樂吧�！蔽覈樀搅�，小聲地說(shuō):“好�！苯又�，就傳來(lái)一段動(dòng)聽的樂曲，我都聽得入了迷。我仔細(xì)觀察著這里，發(fā)現(xiàn)有四臺(tái)造型精致的空調(diào)分放在校車四角，怪不得這兒這么舒服。車的前方還有一臺(tái)智能電視機(jī)，可供上了一天學(xué)的同學(xué)們放松休息。這時(shí)，我不知碰了椅子上的什么“機(jī)關(guān)”，突然冒出了一張書桌，我被搞得不知所措，云里霧里的。那個(gè)清脆的聲音又出來(lái)了:“小朋友，這里可以寫寫作業(yè)，看看書之類的，書就放在桌洞里哦！”了解了這些，我又想去駕駛室瞧瞧了。我小心翼翼的走到駕駛室，竟無(wú)一位大人，只有一位小朋友，我驚嘆不已，得到“駕駛員”的允許，我興奮地東摸西摸，一不小心碰到了飛行按鈕，校車立刻從兩側(cè)“長(zhǎng)”出兩只大翅膀，帶著我們飛上了天空……
“救命啊——”校車墜“機(jī)”了，我嚇得大叫起來(lái)，冒出了一身冷汗。人也從睡夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
四月初，鳥語(yǔ)花香的時(shí)候本該是開開心心享受校園時(shí)光的時(shí)候，可是時(shí)光無(wú)情。
三月底的時(shí)候接到了通知我們將要畢業(yè)了要步入社會(huì)實(shí)習(xí)了，聽到這個(gè)通知后挺高興的大學(xué)時(shí)光總是無(wú)聊的，整天散漫的時(shí)光早把我們消磨的一點(diǎn)拼搏意志都沒有了。
兩年時(shí)光回想回想感覺大一入學(xué)時(shí)好像就在眼前，一個(gè)從小城市來(lái)的孩子懷揣著一顆求學(xué)的心，自己拉著行李一個(gè)人辦入學(xué)手續(xù)一個(gè)人交學(xué)費(fèi)一個(gè)人在宿舍樓上尋找著屬于自己的那個(gè)床位。仿佛都在眼前。聽著窗外的知了聲，看著教學(xué)樓下的柳枝飄來(lái)飄去，自己暗下決心一定要在這里好好學(xué)習(xí)拿到一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)?yè)Q回父母對(duì)自己留得汗水。
時(shí)間就是這么的無(wú)情兩年的時(shí)光就這么不經(jīng)意的流逝掉了，回想這兩年自己又曾收獲了些什么呢？
將要實(shí)習(xí)的前一天戰(zhàn)老師的最后一堂課，我清楚的記得那天下午班里加上老師就只有十個(gè)人，快要走了都散漫了起來(lái)，那天下午老師叮囑了很多，步入了社會(huì)就是大人了不再是小孩子了要好好努力，要處理好同事之間的關(guān)系等等等等，以前覺得多么啰嗦的'戰(zhàn)老師今天下午說(shuō)了這么多我并沒有覺得一點(diǎn)啰嗦絮叨，卻覺得老師的句句教導(dǎo)是多么的親切！多后悔沒有珍惜以前老師教導(dǎo)的時(shí)光！
五湖四海的同學(xué)聚在一起是多么不容易，但是兩年時(shí)間了班里同學(xué)的名字還沒有記全，即將畢業(yè)了才后悔莫及當(dāng)初沒有好好的聽老師講課沒好好的和同學(xué)們相處在一起的時(shí)光。
沒有什么是永垂不朽的，朋友！珍惜你現(xiàn)在擁有的時(shí)光不要等到失去了才懂得后悔！
五年級(jí)作文 篇3
伴隨著同學(xué)們的吶喊，永興小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了，當(dāng)天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全校二千多位學(xué)生全部都?xì)g呼起來(lái)！
所有人都精神振奮，我們的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。為了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诹胰障乱槐橛忠槐榈鼐毩?xí)，盡管汗水已經(jīng)把頭發(fā)、衣服弄得全部濕透，也毫不在意。這都是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們等了這么長(zhǎng)時(shí)間，堅(jiān)信自己一定能跑出優(yōu)秀成績(jī)，在賽場(chǎng)上綻放自我。
可是11點(diǎn)鐘，天氣突然轉(zhuǎn)成陰雨。雨下得又大又猛，我心想：糟糕！運(yùn)動(dòng)會(huì)要取消了！這真是“壞雨知時(shí)節(jié)，停賽乃發(fā)生。”��！還好還好，下了一個(gè)小時(shí)就停了。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，60和100米。今天就有60米，千萬(wàn)不能取消��！經(jīng)過(guò)一個(gè)下午，終于到我了。我懷著忐忑的心上了跑道，在賽場(chǎng)上的`每一秒，就好似一年。開跑前，我的腳有一點(diǎn)麻木。只聽見，“各就各位，預(yù)備�！彪S著發(fā)令槍的聲響，我們?nèi)缤�，快速飛出！我不斷加速、再加速、再加速！一個(gè)人、兩個(gè)人……一個(gè)個(gè)從我面前超出。也許我跑不出理想的成績(jī)，也許我并沒有獲得名次，也許我進(jìn)不了決賽，至少我努力了、拼搏了。
這是一件讓我覺得值得用心去做的事。就算我跑差了，我也不會(huì)灰心，也不可會(huì)撲滅我火熱的心。我知道只要我付出了，一定會(huì)有所得！
五年級(jí)作文 篇4
聽媽媽說(shuō)，從我剛會(huì)翻書我就開始讀書了，那時(shí)我喜歡書上那些彩圖，后來(lái)看著媽媽拿著書給我讀故事，我就讓媽媽把書放在桌子上用手指著那些神奇的符號(hào)，讀給我聽。不經(jīng)意的舉動(dòng)使我積累了大量的文字，在幼兒園的時(shí)候我就能獨(dú)立閱讀了。
上小學(xué)后，在老師的引導(dǎo)下，“讀書像呼吸一樣自然”了。我什么書都可以讀，童話、雜志、報(bào)紙、名著等，我都讀得津津有味�！缎∝i唏哩呼�！分锌蓯鄣男∝i、《文身狗》中的會(huì)講故事的文身狗、《手斧男孩》中的布萊恩，他們都是我的好朋友……
二年級(jí)時(shí)我開始做讀書筆記了。讀書筆記讓我記住了許多好詞佳句，還學(xué)會(huì)了寫讀后感。讀書使我豐富了知識(shí)，《森林報(bào)》讓我知道了森林中各種動(dòng)植物的生活習(xí)性，《大國(guó)航母》使我了解了各國(guó)航母的發(fā)展史，《國(guó)際象棋開局一點(diǎn)通》幫我學(xué)會(huì)國(guó)際象棋的`各種開局。好多書要重復(fù)讀，比如《林漢達(dá)歷史故事集》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》……這些書每讀一遍都有不同的收獲。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�，不斷地“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，使我為升入三年級(jí)寫作文打好了基礎(chǔ)，我的習(xí)作經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我們一起讀書吧！
五年級(jí)作文 篇5
兒時(shí)聽奶奶講“草原英雄小姐妹”的故事，曾無(wú)數(shù)次被一望無(wú)際的草原所吸引。也向往能像小姐妹一樣騎著馬兒在草原上飛奔，今天終于來(lái)到向往已久的大草原。
伴著悠揚(yáng)的蒙古牧歌，游客們欣喜而好奇地喝下濃香的下馬酒，我的心早就飛到的草原。
隨著導(dǎo)游來(lái)到草原驛站，眼前是一片幾乎近于沙漠的開闊地，稀稀拉拉的小草，無(wú)精打采地散落在無(wú)邊無(wú)際的“草原”中，我急切地問(wèn)導(dǎo)游，“沒搞錯(cuò)吧！這是草原嗎？”“是的。這就是‘希拉穆仁’大草原”。
“你們，你們不是騙人嗎？這哪里是草原。”我和奶奶憤憤地指責(zé)著。導(dǎo)游無(wú)不沉痛地說(shuō)，近年來(lái)，由于環(huán)境破壞氣候干燥，草原嚴(yán)重缺水，操場(chǎng)幾乎滅絕。今天我們看不到“風(fēng)吹草地見牛羊”的景象，甚至連“淺草都不能沒馬蹄”，但也許再過(guò)幾年，就這星星點(diǎn)點(diǎn)小草可能也沒有了，留給后代的這里只能是沙漠。今天，大家只能騎著馬到草原遠(yuǎn)處的景點(diǎn)欣賞，去看看牧民留下的保護(hù)區(qū)的草原。
導(dǎo)游的幾句話，讓我的心頓時(shí)糾結(jié)起來(lái)。望著腳下那稀疏的緊貼著地皮的小草，情不自禁地蹲下身來(lái)，摘下一片葉子捧在手心，把他湊到鼻尖，輕輕地吮吸著葉片散發(fā)出的濃烈的蒿香。
這是一種怎樣的小草呀！盡管已經(jīng)柔弱得很小很小，但它那濃烈的蒿香卻彌漫著整個(gè)草原。似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么！它想留給我們什么呢！
傍晚，我和奶奶漫步在蒙古包附近近乎沙漠的草原，喧鬧一天的草原漸漸恢復(fù)了平靜，疲憊的馬兒低頭尋覓著可以啃食的小草。時(shí)而發(fā)出幾聲撕裂寂靜的鳴叫。
在茫茫無(wú)際的草原上，只有蹲在地上才能看清稀疏的小草，我們漫無(wú)目的走著，遠(yuǎn)處、近處，也不知道自己在尋找什么。忽然，我看到不遠(yuǎn)處有一片綠色的沒膝的草地！”
這塊大約30多平米的草地，綠草蒼翠茂盛，已有幾個(gè)游客在這里拍照。為什么這里的'草如此豐茂？為什么這里不缺水？順著茂密草地查看，原來(lái)這里的草能得到蒙古包內(nèi)洗漱的廢水補(bǔ)充，所以草長(zhǎng)得茂盛，這才是我夢(mèng)中的草原。
如果能給予草場(chǎng)足夠的水源，這里一定會(huì)長(zhǎng)出豐茂的草原；如果人們都能關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，氣候就不會(huì)變得如此干燥。我心痛地取出瓶中的礦泉水，輕輕地滴在干涸的小草上，但愿“希拉穆仁”草原的今天，不會(huì)成為人類的明天。
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