（必備）五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
最近有一件事情令我特別的苦惱，但是我沒有人可以訴說，只能在這里寫下我的心情了。
上周五的時候，我們?nèi)喽嫉讲賵錾象w育課，一上課，老師就告訴我們，這堂課要測試400米折返跑，大家聽了以后都唉聲嘆氣，我也一樣，我最不喜歡的`運動就是跑步了。
很快，大家就按照老師的要求，分成四個小組開始測試，大家按照順序，依次開始測試。很快，就輪到我去跑了，我的心里十分的緊張，因為每次跑步的時候，我的成績都不達標，這次估計情況也不會好到哪里去。
果不其然，當其他同學都到了終點的時候，我依然還在跑道上艱苦的“奮斗”著，豆大的汗水從我的額頭滑落，雖然有很多同學來到跑道旁邊給我吶喊助威，但是我卻覺得他們是在嘲笑我跑得太慢。
最終，令我覺得痛苦的測試終于結束了，我的成績依舊十分不理想，雖然老師沒有說什么，但是我的心里卻十分的煩躁，我不是偷懶，但是我就是跑不快，什么時候這樣的狀態(tài)能夠結束啊!
五年級的作文 篇2
我們家的“福爾摩斯”呀，非媽媽莫屬。要知道她可是“超級偵探”，我干的壞事總逃不過她的眼睛。
這位“大偵探”擁有超強的觀察力和推理能力，但她要帶妹妹，這便為我提供了“作案”機會。
假期的一天，媽媽又像平常一樣帶著妹妹出去玩，留我一人在家里做作業(yè)。出門前叫我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應的好，可是心里卻想的.是等媽媽出去了我在家里看電視�？粗鴭寢屪哌M了電梯，我才安心的打開電視，看我喜歡看的電視節(jié)目。不知不覺已經(jīng)過了很久，媽媽是不是快回來了呀?我到陽臺上一看，正巧看到媽媽牽著妹妹往家走。我趕緊把電視關掉，坐在板凳上裝作一直都在做作業(yè)的樣子。媽媽回到家問我看電視沒，我一本正經(jīng)地說：“對呀，我一直都在做作業(yè)。”媽媽聽了隨手摸了摸電視，隨后說道:“哦，那看來是電視發(fā)燒了，不然怎么這么燙呀，你說是吧？”聽她這么一說，我只好“認罪”了。
一天，我在書房做作業(yè)，想到前幾天電腦拿去修過了，現(xiàn)在會不會沒有密碼呀？試一試吧，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)真的沒有密碼！我大喜過望，開始玩起電腦來。等到了媽媽回來吃中午飯的時候，我趕忙把電腦關了。媽媽問我玩電腦沒？我臉不紅心不跳地說：“沒有玩�！眿寢尭洗我粯用嗣鳈C。嘻嘻，這次我用風扇吹著當然不燙了。不料，媽媽看見風扇在這里，便問我：“天氣又不熱，你把風扇放在這里干嘛？” 一聽遭了，我有點結巴地說:“沒……沒干嘛呀。” 媽媽看了看風扇又看了看主機，再看了看桌子上的電腦，心中明白了一大半，“真的沒看？”看著媽媽認真的臉，我知道了不認錯是不對的，于是規(guī)規(guī)矩矩地把“作案”事實告訴了媽媽。
這位“福爾摩斯”確實有著高明的辦案手段，使我不得不改過自新。
五年級的作文 篇3
我現(xiàn)在又有一個溜溜球了，這是我玩的第三個溜溜球，因為我玩溜溜球的'技術比較低，所以那幾個溜溜球都犧牲了。我可不想再讓它犧牲了，所以我要小心，小心，再小心。
剛開始，我看見別人玩的溜溜球絕技——猴子上樹，他把溜溜球一甩出去，然后，拿繩子架住，然后一提，最后一松開手，溜溜球就又開始旋轉了。我下定決心，要把這個絕技學會。我看完以后，就跑到他面前，說：“我看你玩得那么好，你不如教教我，行嗎！”他說：“教你，我玩得還好呀，我也是剛學的，我知道有一個人，人玩得可好了，你不如去問他�！蔽艺f：“謝謝你�！闭f完，我便去找那個人。找到以后，他便開始教起我來，他先讓我跟他學，嘴里還說著：“先甩出去，再這樣，再這樣最后這樣�！蔽乙矊W了一遍，還真成功了，那個人說：“學得很快嘛。”我笑了笑。過了一會兒，他說：“才學會一樣太少了，我再教你一樣，學不學！”我說：“當然學了�！彼烷_始像老師一樣教我，接下來，我們要學的是“空中大旋轉”。我一聽，這個名字，就知道這個很酷，我就跟著他學了起來。學了一會兒，我終于又把“空中大旋轉”也學會了，就是把溜溜球轉起來，然后多次在天空旋轉，最后收球就行了。
今天，我跟別人學到了不少東西，今后我想在學習上也應該這樣，努力努力再努力，爭取得到更好的成績。
五年級的作文 篇4
我喜歡的動物猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但我家那只大公雞，我尤其喜歡。
大公雞的頭上戴著一頂皇冠。他的嘴尖尖的，眼睛黑溜溜的，顯得炯炯有神。它全身的羽毛金燦燦的，就像穿著一件龍袍，再加上那微微上翹的尾巴，簡直就是一位威風凜凜的“大將軍”。
他走起路來像極了位“闊老爺”。走路的時候，它總是昂首挺胸，先把腳掌往上抬抬，然后合上腳趾，在擺一會“pose”，最后再不緊不慢地把腳放下。
大公雞就像軍隊里的“司令員”。每到了起床的`時候，它便“喔喔喔”地大叫。一開始，我并沒有馬上起床，大公雞似乎并不樂見，便伸長了脖子，張開嘴巴，敞開了嗓子大叫。非把我吵起床不可。
大公雞更像一位“老大”。瞧！一只黑公雞想搶我們家公雞的食物，結果一場爭奪戰(zhàn)開始了。兩只公雞脖子上的羽毛都豎了起來，黑公雞連跑帶飛地向大公雞撲去，看這架勢非咬著它不可，可大公雞兩腿一蹬，躍了過去，精準地用準啄住了黑公雞的翅膀，扯下了一撮羽毛來。黑公雞見機行事，最終選擇了三十六計。大公雞在雞群中引吭高歌，好像在說：“哈哈哈，我是冠軍。”
我愛我家的大公雞，小朋友們，你們也喜歡上了嗎？
五年級的作文 篇5
“ 媽媽，今天我們?nèi)齻�比賽背古詩，我背的最快了，林志凱背的最長了，許潔也比以前背的快多了，阿姨還夸我們了�！敝形缦掳啵乙蛔哌M門，兒子就興奮地沖我喊道。我撫摸著兒子的頭笑著說：“好樣的，你們太棒了，晨讀會越來越精彩了，媽媽真佩服你們的毅力。已經(jīng)一個月了，中間就耽誤了寫作文的十幾天，真是了不起呀！你們做得好，不管是什么事情都要堅持到底，總有屬于你的慶典，媽媽相信你們會做得更好！”我們拍手叫好。
這是暑假東東組織的“晨讀會”。一開始就我們母子兩個人，每天早晨6：30起床，來到操場打羽毛球，然后就在操場邊的石凳上讀書。幾天后，他的同學林志凱母子博客名暴虎飛雪lz也加入了，這是一對非常勤奮的母子，他們的加入，更帶動了東東的積極性和持久性。兩個孩子互相學習，一塊閱讀，學完后就在操場上瘋狂的玩。偶然的一天，東東的女同學許潔母女來操場跑步，看到東東們的讀書會，乖巧的小女生也很樂意的加入了，再后來，三個孩子每天早上6：30分在操場讀書、然后講給大家聽，讓我們大家一塊來分享書中的精彩。講完故事，再給我們背三首古詩、最后再背5個英語單詞。精彩的晨讀會，每天進行著。
還是史旭東先講吧！只見兒子站起來，聲音洪亮的講起來：我今天看的書是《再被狐貍騙一次》，狐貍是非常狡猾的動物，常常騙人們，所以大家都非常討厭它們�？墒墙裉爝@只狐貍爸爸使勁絕招來騙作者，為的是就自己的寶貝。狐貍看到作者快走進它們的家時，趕快裝作腿受傷了，以此來轉移作者的注意力，從而放棄進洞去捕捉它的狐貍寶寶。作者不上它的當，就接著往里面走，在洞口守著，遠處的公狐貍嘶啞的叫著，把頭超一棵大樹撞去，頓時腦袋流血了，在我回頭看的時候，背后“搜“的一聲，原來是洞內(nèi)的母狐貍把小狐貍已經(jīng)轉移出洞了。接下來，公狐貍又用牙齒使勁的咬自己腿，而且咬斷了，一瘸一瘸的'看著，好像真的是傷的不輕。再看看洞里的母狐貍，已經(jīng)把狐貍寶寶都轉移走了。原來公狐貍使了一個最大的騙局，而且是“苦肉計”，以此來救自己的寶寶。等我再看它時，它已經(jīng)躺在地上動不了了，它已經(jīng)死了�！�
我們聽得都很感動，孩子們都佩服“狡猾”的狐貍爸爸，他們也認為不管再兇猛、再狡猾的動物，它們也有愛心，而且父母的愛永遠都是最偉大的。
接下來是許潔講的《紅樓夢》，女孩的細心乖巧，講的優(yōu)美動聽，兩里的優(yōu)美詞句都講出來了，把我們帶進了一個富麗堂皇的大觀園。東東這個不喜歡紅樓夢的也對紅樓產(chǎn)生了興趣。
最后，林志凱不善于表達的，現(xiàn)在也積極主動要給大家講故事。他看的書是王剛老師的《夢該怎樣解》詳細認真、一字一句的把書中幾個主人公講的活靈活現(xiàn)，由于東東已經(jīng)看過這本書，他們兩個還為書中的故事情節(jié)爭論著……
每天早晨看著孩子們坐在綠草成蔭的操場上，聽著朗朗的讀書聲，真為他們精彩的演講而陶醉。愿孩子們在快樂中閱讀、在閱讀中享受快樂！
五年級的作文 篇6
小時候，我擁有一個充滿歡樂的家，然而，幸�？偸侨菀紫В洪L大后的家，已經(jīng)不是那個充滿歡樂的家庭了，它變得不和睦、不安祥、不安全了。它變成了一個時常吵架、說罵、哭喊的家了。
每天早上，我起床后，就先叫哥哥起來，然后就換衣、刷牙、洗臉、煮飯等。而哥哥又不愿起床，我要是多叫幾次，他就要罵我，可我不叫，等一下又會被說。唉！就只好被罵了。有時要是媽起來幫忙，我就更會被媽罵，因為她總會誤會我。中午，家里就我、媽和奶奶吃飯，不過也會出現(xiàn)風波：奶奶吃完飯后，洗自己的.碗時的那洗法真是不衛(wèi)生。媽就說奶奶要不就別洗，要洗就認真洗，奶奶就又不接受，這會就又來一場小波浪！晚上，剛開始就還平靜，可后來就波浪又來了：哥哥貪玩，常常惹惱姐，倆人就會開罵、“打”。當然，就是姐“制服”了哥，因為姐比哥大嘛！他們也就玩玩而已，嚴重的是等下爸媽就要大發(fā)雷霆了！
然而最嚴重的是爸媽之間的爭吵！(.)爸爸時常發(fā)氣，一發(fā)氣，媽媽就受苦了。但只要媽媽忍一下，爸爸也許會早點停止發(fā)氣，可媽媽偏偏就不要。比如爸爸平靜地問媽媽一些事，媽媽就是沉默，一定要等爸問第二句或發(fā)起氣才說，這不又給爸爸火上交油嗎？爸爸發(fā)起氣來，可苦我們呀！爸爸一直在媽媽旁邊念叨，就算是深夜也照樣，你說，這不是苦了我們嗎？每次爸爸發(fā)氣，媽都會擔驚受怕，怕爸爸突然又發(fā)“瘋”。
我希望爸爸能不要動不動就生氣；媽媽能遷就一下；姐姐能不要那么自傲；哥哥能收斂一點，乖一點，別讓爸媽操心；也希望自己能堅強一點，別那么軟弱。
希望我的家庭能像以前那樣充滿歡樂，要我做什么都行，我只求我家能變回那個和睦、安詳、有安全感的家！
五年級的作文 篇7
世界上有許多不平凡的平凡人，默默的付出心血，但他們常常被人遺忘，他們的付出對大家有很大的貢獻。他們無怨無悔的為大家服務，讓我心中有說不完感激。
有一次我陪媽媽到醫(yī)院上班時，看見一位在醫(yī)院打掃的`清潔工，媽媽告訴我，那個阿姨，不僅要會做基本的垃圾分類，還要有足夠的醫(yī)學常識，知道哪些物品是污染源，要分開回收，例如：針筒、手套，口罩、等廢棄物。我發(fā)現(xiàn)那個阿姨也是一個很有愛心的人，那天，有一個小男孩因為生病不舒服，而在候診室吐了，吐得滿地都是，那個阿姨看到了馬上伸出援手，帶小男孩去漱口，幫他把吐在地上的食物清的一干二凈、和男孩的媽媽一起安慰生病的男孩。
那些清潔員，每天工作都會比護士早到，晚上很晚才回家，媽媽還告訴我，那個阿姨還有兩個孩子要養(yǎng)，雖然她工作做得很辛苦，卻仍然甘之如飴，毫無怨言的盡心盡力為大家服務，是個值得我們學習的好榜樣。
職業(yè)不分貴賤，只要全力以赴的完成自己工作的本分，就是為社會服務的一個分子。我要對所有為社會服務的人們說一聲“謝謝你！辛苦了！”。
五年級的作文 篇8
我有一個超可愛的弟弟，他叫劉暢。我們一家人都很喜歡他，在爸爸的qq空間里，有許多我弟的照片�，F(xiàn)在，我們來看看吧！
第一張，是劉暢剛滿月的時候。劉暢在我的擁抱中，十分滿足的——給我的臉上抓了兩道血口子！然后，開心的笑了！我的小心臟啊，在劉暢抓我的那一瞬嗖的涼了。老爸正好拍了下來，為劉暢的`調皮做了見證。
第二張是我生日時。那天下著蒙蒙小雨，我在客廳門前吃我的小蛋糕。還帶著我的生日帽。劉暢看見了非要戴，我就給他了。劉暢帶上生日帽后，戲劇性的一面出現(xiàn)了：劉暢傻乎乎的把雙手合在一起，并且嘿嘿笑著搖了搖，看起來活像一個小財神爺。爸爸抓住機會拍下來他的樣子，直到現(xiàn)在，我們看了照片都笑呢。
媽媽說劉暢是我們家的開心果，也是我們家的財神爺。我仔細瞧瞧劉暢，星星般的眼睛，真可愛呢！
五年級的作文 篇9
你知道聞名遐邇的上海水族館嗎？我敢說它是我去過的最神奇的地方了。一走進去，就仿佛來到了魚的世界。
上海水族館位于浦西東方明珠塔旁。來到這座波浪形的建筑前，我似乎聞到了充滿腥味的海風。進了大門，一個巨型海星向你招手，抬起頭，房頂上顏色變幻無窮，令人感到“魔幻”二字浮現(xiàn)眼前�？戳私榻B，我才知道這個水族館共有五層樓，竟然有三層是建在地下的，真讓人不可思議。
上了樓梯，一條大魚透過玻璃向我游來，它呈灰色，身上有白斑，口邊有須，看了旁邊的介紹才知道，它是國家一級保護動物中華鱘，這種魚是我國特有的珍稀魚種，但是，它已瀕臨滅絕，因此要嚴加保護�？吹剿艺媸怯煮@又喜，在青島都沒看到它。和它隔著一個“房間”的是它的“鄰居”揚子鱷，只見這家伙懶洋洋地趴在溫暖的沙子上，盯著水中的幾只鴨子，再看它嘴邊，竟有幾根凌亂的'鴨毛，我想：這真是吃著嘴里的，看著碗里的。最后，我還是給了它幾張?zhí)貙憽＿@時，我扭頭一看，一群鯉魚，可笑！這些小東西怎么可能出現(xiàn)在第一展區(qū)呢？ 或許是它的鱗的效果吧！它們有的披金帶銀，有的紅袍錦緞，有的猶如烏云，再往下看，媽呀！日本錦鯉！再向左看，一群魔鬼魚，有一條還貼著玻璃對我們笑呢！此外，我們還去了“原始森林”、“大水怪”等地方游玩。
藍色的水，愉悅的心�？靵砩虾Ｋ屦^吧！它一定會讓你和大自然、魚兒成為最好的朋友。
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