五年級(jí)作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
簌簌的雨聲，馥郁的花香，綿綿山路，帶有春天氣息的微潤空氣。春，永遠(yuǎn)都是那麼的風(fēng)光旖旎，催人迷戀。滉瀁的江水，悠悠回蕩；迷麗的山谷，透露著春的秘密。鮮花的迸發(fā)，蓬勃生輝，溪水的潺潺，悠揚(yáng)飛蕩。春，處處散發(fā)著幽香，散落在春天的人家，炊煙裊裊升起。美麗的景光自然擁有美好的時(shí)光，當(dāng)光陰在春天悄然消逝，你便會(huì)覺得春也是短暫的，會(huì)更加的努力珍惜。惜別，畢竟傷感，畢竟猶如曦月，還透露著淡淡的憂傷。但她畢竟還是四季的朝陽；潺潺流水的初始，也是人類的憧憬……
春，一切都是美好的。農(nóng)民帶著對(duì)未來的希冀，播撒勃然的種子；旅游者帶著對(duì)世界的恬然步入春天的殿堂；學(xué)生們帶著對(duì)世界的崇尚，奔向?qū)W習(xí)的園地。春，一切都是蓬勃的。院里純美圣潔的花朵吐露著芬芳；土地上露出嫩芽的小草，競(jìng)相成長；學(xué)校里充滿朝氣的孩子，讀書朗朗。春，一切都是有希望的。帶著自己的夢(mèng)想，縱身投入春的世界。輕嗅春天的氣息，做著自己的事情，為了不辜負(fù)春天這番美好的景色，也為了未來的春天更加朝揚(yáng)……
春，一切事物的初始。她清新，她淡然，她純凈。他用清新喚醒了太陽的'朝氣，喚醒了鳥兒的高歌；他用淡然催促著花兒的競(jìng)相開放，草兒的蓬勃生輝，催促了農(nóng)民的播種，學(xué)生的讀書朗朗；他用純凈感染了流水潺潺，感染了熱愛自然的我們。月夜中，星光璀璨；春天里，為夢(mèng)奮斗；在未來，幻夢(mèng)浮現(xiàn)。剛剛開始萌芽的柳枝，已透露了春的重要；正在開始奮斗的我們，也散發(fā)著春的清香。春光明媚，月色柔柔。伴著如此美景，享受著生活，為生活而奮斗，一切都是那麼的恬然，婉婉。
對(duì)春天菀爾而笑，然后在此番美麗的，充滿朝氣的畫卷中勞作游玩，豈不甚好？春天依在，我不在蠢蠢欲動(dòng)，而是義無反顧的投身于這般美好的景象中�！耙荒曛H在于春”一切都在改變。但是夜依在，春依然，夢(mèng)隨著春而飄散。春雨在簌簌的響，春風(fēng)在柔柔的吹，吹動(dòng)了我的心緒。未來的事情還有很多，我會(huì)因?yàn)榇禾斓拇嬖诙廊�，恬然…�?/p>
流水依舊潺潺，炊煙依舊裊裊，依舊透露著春的秘密。河水清且漣漪，山峰高且雄偉，我獨(dú)自一人，靜靜的看著春的秘密，聽著學(xué)生的囈語吟誦，臉上不禁露出了笑靨。山水依舊窈窕，我還在笑，因?yàn)榇旱拿篮谩?/p>
五年級(jí)作文 篇2
我像清澈甘甜的泉水，像甜絲絲的花蜜，像打開知識(shí)大門的鑰匙，像人類進(jìn)步的階梯……我就是好學(xué)生都愛讀的、越讀越聰明的書籍！
早在古代，我的祖先就誕生了！他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡。古時(shí)候，人們用它來刻字、閱讀，不是很方便。后來，一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡，把它改成紙，用針線把紙穿起來，然后寫上字，這就是新式的書。再往后，就是印刷，活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的'樣貌也是五花八門，種類也數(shù)不勝數(shù)。比如：小說、童話、百科學(xué)習(xí)、笑話、漫畫等等。因?yàn)槲曳N類多，能給人帶來歡樂和智慧，許多人爭(zhēng)著要買我呢！
我被出版社打印裝訂完工后，就被送到各大書店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方，和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上，眼巴巴地望著南來北往的人們，盼望著有人來買走我。
我與現(xiàn)在的手機(jī)比，可能沒它們那么萬能、方便。但，我比它便宜，我的“身價(jià)”才十幾元錢，而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼，手機(jī)有輻射，我卻沒有，我還比它……好處太多，說不完呀！
我是大家快樂的源泉，智慧的大門，心靈的導(dǎo)師，溫暖的港灣。
快來書店帶走我吧！
五年級(jí)作文 篇3
噢!我的周清過關(guān)了！我非常高興，可我又馬上想起了前兩次的周清，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云了。
第一次，周清卷子發(fā)下來時(shí)的情形。我一看，沒過關(guān)。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳根。再偷偷看看同桌的分?jǐn)?shù)，比我的高好多！當(dāng)周圍的'同學(xué)看到我的成績時(shí)，一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴露出鄙視的眼光并且說些幸災(zāi)樂禍的話。我當(dāng)時(shí)傷心極了。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回家了。吃過飯后，媽媽說：“周清考得怎么樣？”“不太好。”我有氣無力地說，心里想媽媽肯定該火冒三丈了，結(jié)果媽媽微笑著說：“不太好，沒關(guān)系，只要努力就能進(jìn)步�！甭犃藡寢尩脑挘业男那楹昧撕芏�，并把媽媽的話記在心里，決定以后要努力學(xué)習(xí)。
緊張的一周又過去了，這次的周清雖然進(jìn)步了，但是還沒過關(guān)。我身邊幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍手亂叫：“這次你肯定要留下了�！甭犃送瑢W(xué)們的話，我難過極了。放學(xué)時(shí)老師留我們幾個(gè)周清沒過關(guān)的學(xué)生在教室里背不會(huì)的內(nèi)容。當(dāng)我回家走到學(xué)校門口時(shí)，看到媽媽正在校門口等我。見我出來，媽媽笑著說：“今天怎么樣？”我沒回答，不好意思的低下頭。媽媽拿出我的周清卷子看了看說：“這次進(jìn)步了，值得表揚(yáng)呀。雖然仍沒過關(guān)，只要再小小地努力一下，下次就一定過關(guān)了�！眿寢尯臀伊闹煲黄鸹丶伊恕＿@時(shí)的我心情放松多了。
一星期飛快的過去了，經(jīng)過我不懈的努力，這次周清考試我過關(guān)了，別提多高興了。同學(xué)們也不嘲笑我了。放學(xué)回家后，我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽笑得可開心了，對(duì)我說：“這真是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我聽了以后心里美滋滋的。
看來，努力就是成功的前提。
五年級(jí)作文 篇4
在我的生活中，我見過很多個(gè)人，很多種人，很多令我欽佩的人，但是很多都忘記了，只有一個(gè)人使我久久不能忘卻，那個(gè)人就是——一個(gè)樂于助人的陌生大哥哥。
為什莫要說他樂于助人呢？那是因?yàn)槲乙苍苓^他的幫助，而且是在陌生的情況下。下面就讓時(shí)光倒流，讓我們來到大哥哥幫助我的那一天。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，猛地一看，在課本有一個(gè)紅點(diǎn)，仔細(xì)一看是血！我這才知道我流鼻血了。我給老師說，老師讓我去洗洗。
我急忙來到洗手臺(tái)附近，開始洗，我先用水將流出來的血洗掉，然后用涼水冰冰頭，這樣洗了半天血還沒止，正當(dāng)我焦急的時(shí)候，從旁邊走來一個(gè)大哥哥，特看見以后，急忙從褲兜里掏出一包紙，開始幫我擦洗，這時(shí)我開見了，我這輩子看見過的最美的眼睛，里面反射出他那鐘舍己為人，無私奉獻(xiàn)的驚聲。
隨著大哥哥的紙一張張的減少，表示出特對(duì)我的幫助一點(diǎn)點(diǎn)的增加，十分鐘后，因?yàn)榇蟾绺绲腵愛心，血終于止了，我急忙給他道謝，他說出了一句令我難忘的話：“助人為樂是我的資本，不用謝！”說完頭也不會(huì)的走了。
我為什么終身難忘呢？那是因?yàn)榇蟾绺绲纳峒簽槿恕o私奉獻(xiàn)、功成身退的精神令我難忘。我會(huì)一直記住這句話：“助人為樂是我的資本，不用謝！”
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的'翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一次，上體育課，由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差，體育老師罰我們做200個(gè)深蹲，沒辦法，大家只好一個(gè)一個(gè)開始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí)，都有些體力不支了，而彭鑫凱呢？仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說：江銘儒，我太佩服你了，做這么多次，連大氣也不喘一下。他回答道：這就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。最后，他第一個(gè)做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈，全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路，但江銘儒卻在飛速地奔跑著，當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí)，他就已經(jīng)跑完了，而且跑完之后沒有一點(diǎn)兒氣喘，又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。
他不但是一個(gè)體育健將，而且還是一個(gè)大力士呢！
一天，我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣，結(jié)果一下子被他打敗了，然后又有不少人想去和他比一比，卻被他一一打敗，并且都在10秒以內(nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣，也想去和他比一高低，這時(shí)，我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始，我就一直被他往下壓，不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他：江銘儒，你為什么這么大力？他說：因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴，你也要常練��！
看來，平常多些鍛煉，真是很好��！
這就是我的好朋友。
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