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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-02 17:39:46 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文【精品15篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文【精品15篇】

    五年級(jí)作文1

      時(shí)間流逝,童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,不同的童年不同的幻想。

      每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。小時(shí)候給我?guī)?lái)的是動(dòng)畫(huà)片,朋友一起的游戲,能夠吃到好吃的。

      能夠自由的去幻想光陰就是那么快,當(dāng)年和朋友做的游戲至今還記得,一切過(guò)得實(shí)在太快。還沒(méi)好好的感受當(dāng)年和朋友一起追逐嬉戲,一起做游戲,一起疊紙飛機(jī),一起在場(chǎng)地上學(xué)騎自行車。

      童年是夢(mèng)想的起源,也是夢(mèng)的`開(kāi)始,當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)?纯茨情L(zhǎng)滿青苔的墻壁,那矮小班門,曾經(jīng)的同學(xué)。想想那陳舊的往事,我覺(jué)得一切都變了。變了童年留給我無(wú)盡的幻想,讓我想象當(dāng)年感到奇怪的事,現(xiàn)在想起不禁微微一笑。

      童年也到此一別了,樹(shù)葉枯萎了,這枯樹(shù)的故事是多么的精彩,多么輝煌。那又怎么樣,都已經(jīng)枯死了。最終便無(wú)人可知,消失在煙雨中。匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過(guò),匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過(guò)。

    五年級(jí)作文2

      如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹(shù),那么,母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光,大家已經(jīng)知道了,我要寫(xiě)的是媽媽和我的事。

      這件事就發(fā)生在前幾天的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,鉛球比賽的結(jié)果出來(lái)了,我又是剛好沒(méi)得分,拿了個(gè)第七,沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光,這時(shí),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個(gè)勁的往下流,濕潤(rùn)了我的臉頰,像斷了線的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí),媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會(huì)成功的。”聽(tīng)了這些話以后,我很感動(dòng),心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚!昂昧,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著,我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來(lái)是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。

      溫暖無(wú)處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話,就是溫暖,每當(dāng)想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。

    五年級(jí)作文3

      幸福是什么?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻似乎誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

      有人說(shuō):“有了金錢就幸福!庇腥苏f(shuō):“有了健康就是幸福。”還有的人說(shuō):“每天吃喝玩樂(lè)就是幸福。”......可我認(rèn)為,一家人在一起和和美美,不羨慕那些沒(méi)有得到的,珍惜自己所擁有的,這才是最幸福的。

      小時(shí)候,我每天都會(huì)和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類游戲,盡管經(jīng)常是渾身臟兮兮的,但我每次都樂(lè)此不疲,興高采烈,所以我總認(rèn)為這就是一種幸福。

      每一次,當(dāng)媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時(shí),我就會(huì)因此而高興;當(dāng)爸爸帶我去一個(gè)名勝地游玩時(shí),我會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)爺爺奶奶給我發(fā)下一個(gè)大大的紅包時(shí),我就會(huì)感到滿足.......

      有的時(shí)候,我遇到有困難的人,都會(huì)立刻幫助他們,雖然經(jīng)常大汗淋漓,但我體會(huì)到了幫助人所帶來(lái)的快樂(lè)與幸福感,我想:只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,那我們的生活就會(huì)更加幸福美滿。

      也許,幸福是什么的`答案我們已經(jīng)找到了,所謂幸福就是我們內(nèi)心的那份最簡(jiǎn)單,淳樸,真誠(chéng)的知足感。知足才是最幸福的。

    五年級(jí)作文4

      在我的腦海里,有許多的難以忘懷的事,其中那一幕最讓我感動(dòng)。

      “五一”長(zhǎng)假到了,我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家去看外公和外婆。歡樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了,不久,我們又該回縣城了,每次我們回去時(shí),外公都會(huì)騎著電動(dòng)車,送我們一段路,我估計(jì)今天也不例外。

      果然,不一會(huì)兒,外公就坐在車上叫:“叫你媽,說(shuō)你們?cè)撟吡!”我和媽媽坐上外公的車,不一?huì)兒,車就開(kāi)動(dòng)了。

      車開(kāi)到了鄉(xiāng)里的'班車站,我們就等車。不一會(huì)兒,車來(lái)了,外公幫我們把東西從他的車上拿下來(lái),送我們上車。外公把東西在貨架上放好后,囑咐售票員說(shuō):“給他們找一個(gè)前排的位子!”我們坐下后,外公在后面望著我們說(shuō):“下次再來(lái)哦!”我們一邊擺手,一邊答應(yīng)著說(shuō):“知道了,再見(jiàn)!”

      當(dāng)車又轉(zhuǎn)回去時(shí),只見(jiàn)外公又扒在車窗上說(shuō):“坐好了,再見(jiàn)。 避嚶_(kāi)動(dòng)了,只見(jiàn)外公還在車后依依不舍地望著……

      這一幕,深深感動(dòng)了我,外公外婆他們只有媽媽和阿姨兩個(gè)女兒,她們長(zhǎng)大后都在城里安家立業(yè),工作忙,不能經(jīng);丶姨酵,外公和外婆是多么孤獨(dú)。

    五年級(jí)作文5

      我有好幾條金魚(yú),其中有條很古怪,它叫金仔。它全身金色,帶一點(diǎn)淺黃,游動(dòng)起來(lái),渾身金光閃閃,好看極了。不要以為它漂亮,脾氣就好。它有時(shí)候兇得不得了,生起氣來(lái),會(huì)把其它魚(yú)排的卵給吞了,有時(shí)候,它還會(huì)跟其它魚(yú)打架呢。

      金仔威武的`時(shí)候,來(lái)個(gè)蛟龍出海,尾巴一甩,攪得一片水響,水花四濺,厲害極了,把魚(yú)缸里的小魚(yú)嚇得趕緊躲到一邊去了。

      開(kāi)心的時(shí)候,有食物就搶著吃;丟個(gè)玩具下去,它也會(huì)不知疲倦地玩,像個(gè)貪玩的孩子,看它多開(kāi)心啊。

      金仔它有時(shí)也很寂寞。因?yàn)樗U腥莿e的魚(yú),所以,它不開(kāi)心的時(shí)候,就在水底的草叢里度過(guò),一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了,直到這種心情消失了才出來(lái)。就算你用樹(shù)枝去捅它,它也像死魚(yú)那樣不動(dòng)彈。

      瞧,這就是我的寵物。

    五年級(jí)作文6

      我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——

      輕輕的撐起傘,用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空,猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思;愜意的'翹首西望,欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……

      像風(fēng)那樣,翻著手中的這本畫(huà)冊(cè),翻不完,也看不夠!

      我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——

      春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;

      春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……

      像詩(shī)人那樣,品著身邊的這部詩(shī)集,品不完,也賞不夠!

      畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完,詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷,我愿緊緊地?fù)肀Вo緊擁抱。在不變的擁抱中向自然

      誠(chéng)的感恩,感激其無(wú)私的恩賜,感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得:是自然演繹的七彩,才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)!讓我們與自然緊緊擁抱吧!

    五年級(jí)作文7

      煩惱,這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受束縛。沒(méi)有包袱。在成長(zhǎng)的道路上,我們不得不面對(duì)突如其來(lái)的挫折和煩惱。

      剛邁入小學(xué)的校門,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上,結(jié)識(shí)了更多朋友,但不僅是這樣。自由自在的小鳥(niǎo),也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。

      我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,并沒(méi)有太多的煩惱,但在三年級(jí)時(shí),情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣,還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥(niǎo),我的心仿佛已經(jīng) 隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn),因?yàn)槲覀兪熘绻己玫?話就會(huì)有太多的表?yè)P(yáng),但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng),家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——”比較法 “,把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。

      我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒(méi)有顧忌的玩耍已經(jīng)過(guò)去了,那些異想天開(kāi)的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力,還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛 了。

      請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想,祖國(guó)的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取,而更多是開(kāi)發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。

    五年級(jí)作文8

      那是一個(gè)晚上,我在家做老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。我做完之后,只有一個(gè)問(wèn)題我做不到。突然,我想起來(lái),我妹妹的英語(yǔ)書(shū)有這個(gè)問(wèn)題的答案了。我抄了原答案,然后信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“明天我給你們帶個(gè)a回來(lái)。”第二天,我興高采烈地翻開(kāi)練習(xí)本,翻開(kāi)一看,大吃一驚。我弄錯(cuò)了,剛好是昨天抄的那本書(shū)里的答案。我不甘心,就找老師了解了一下。老師耐心的告訴我正確答案和這道題的.解法。原來(lái)姐姐的英語(yǔ)書(shū)弄錯(cuò)了,我覺(jué)得很生氣。

      幼兒園的英語(yǔ)書(shū)不重要嗎?萬(wàn)一這個(gè)錯(cuò)誤的種子在孩子心中生根發(fā)芽,他會(huì)在考試中失去很多錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)。如果這種錯(cuò)誤不及時(shí)糾正,他們將失去信譽(yù)。希望我們出版社以后能改正,每本書(shū)都要仔細(xì)檢查很多遍,然后再賣給社會(huì)。

      我們做完一切后一定要檢查很多遍,一點(diǎn)都不要掉,否則會(huì)成為你失敗的原因!

    五年級(jí)作文9

      每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

      讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

      “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的'嘮叨,真就是太厭惡了!

      盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

      第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

      “大清早,你上哪去呀?”

      “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。

      “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

      唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書(shū)、做作業(yè)……

    五年級(jí)作文10

      過(guò)年了,除夕晚上我匆匆吃完餃子!鞍职,我去放鞭炮!闭f(shuō)完,我拿上十幾枝禮花和一串鞭炮來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空五彩繽紛,一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如信號(hào)彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成鮮花世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年呀!我一個(gè)人找了個(gè)安全的地方,準(zhǔn)備放花炮。我的花炮有:豬八戒、勝利花、魔術(shù)彈等。最好看的是魔術(shù)彈。我點(diǎn)燃引線,看:冒出的火花五顏六色,有紅的、黃的、綠的……一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

      后來(lái),我又放了許多煙花,有空中笛輪,有百鳥(niǎo)迎春……個(gè)個(gè)絢麗多彩,讓人看得眼花繚亂,目不暇接!霸儆幸环昼娋褪c(diǎn)了,快掛好鞭炮!”爸爸大聲說(shuō)。十二點(diǎn)了,我點(diǎn)燃掛好的鞭炮,震耳欲聾的'鞭炮聲迎來(lái)了又一個(gè)新年!千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起,整個(gè)村莊沸騰了,預(yù)示明年更繁榮、幸福。

      我呢?在新的一年里,也要像煙花一樣,爭(zhēng)取進(jìn)步,開(kāi)出最美的花來(lái)。

    五年級(jí)作文11

      在我童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有苦有樂(lè),有開(kāi)心也有生氣……但就是有一件事卻令我十分感動(dòng),使我久久不能忘懷。

      記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天我班正在上體育課,我和同學(xué)們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲,不幸發(fā)生了,一個(gè)高年級(jí)的'大學(xué)生跑了過(guò)來(lái),此時(shí)一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來(lái),同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的同學(xué)安慰我說(shuō):“劉鑫,別哭了,我?guī)湍闳嗳喟!”有的蹲下?lái)幫我吹傷口,讓我最感動(dòng)的就是侯昕悅同學(xué),她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后使勁的站了起來(lái),用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上,讓我坐在那里休息下,這時(shí)候魏新新跑了過(guò)來(lái),把本來(lái)就是自我要吃的消炎藥給我拿來(lái),幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來(lái),但就是這次不就是疼痛的淚水,而就是感動(dòng)的淚滴。

      人都說(shuō)友誼就是珍貴的,但就是我看來(lái),友誼不但就是珍貴的,還就是能夠令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但就是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

    五年級(jí)作文12

      500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

      今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人,還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了,還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的.作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。

      文藝表演開(kāi)始前,大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節(jié)目是《吹!。

      《吹!肥俏澹2)班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話吧!

      乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話。”甲就指著鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話!币矣终f(shuō):“我能把丑的說(shuō)成美的!奔捉又f(shuō):“我……我……我能把死的說(shuō)成活的!

      五(2)的‘吹!硌莺煤,臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。

      今天大家都很開(kāi)心!

    五年級(jí)作文13

      寒假中有許多有趣的事,可最令我感到有趣的是姑姑幫我剪頭發(fā)。

      媽媽說(shuō)新年新氣象,不能讓我每天早上像頂了個(gè)雞窩一樣,就拜托姑姑幫我剪頭發(fā)。到了姑姑的理發(fā)店,姐姐馬上獻(xiàn)殷勤,主動(dòng)給我洗頭發(fā)。她先用熱水沖頭,再按一點(diǎn)洗發(fā)水往我頭上抹,然后再用手搓呀,抓呀,搓出了好多白色泡沫,再用熱水沖掉,然后用一塊毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái)。

      瞧,姐姐已經(jīng)把我的頭發(fā)洗得干干凈凈了。坐上座位,姑姑來(lái)幫我理發(fā)。她給我系上黃色的圍布,然后一手拿著梳子,一手拿著剪刀,一邊用梳子梳理我的頭發(fā),一邊剪。她先用小夾子把我前半部分的.頭發(fā)夾了起來(lái),然后剪后面的頭發(fā)。伴隨“咔嚓咔嚓”的聲音,我親愛(ài)的頭發(fā)便脫離了我的腦袋,紛紛掉落在圍布上和地上。姑姑認(rèn)認(rèn)真真地剪著,一會(huì)兒叫我頭低下去,一會(huì)兒叫我頭往上抬,一會(huì)兒叫我不要?jiǎng)。我密切配合著姑姑。最后,姑姑把我的頭發(fā)吹干,然后再把掉落的小碎發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹掉。我看了看鏡子,覺(jué)得姑姑剪出了我想要的發(fā)型,心里特別開(kāi)心。

      姑姑的剪發(fā)技術(shù)真是堪稱一流,使我的發(fā)型煥然一新,明年我一定還會(huì)到姑姑店里來(lái)理發(fā)!

    五年級(jí)作文14

      我的媽媽是一位很普通的女人,雖然脾氣急了一點(diǎn)點(diǎn),但是心地很善良,非常愛(ài)我們,為了我們放棄了工作和社交,十幾年如一日地照顧我們。媽媽雖然文化不高,但對(duì)我們的作業(yè)檢查得非常仔細(xì),我和弟弟的功課加起來(lái)有六門,媽媽會(huì)逐一檢查,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤的題目甚至一個(gè)錯(cuò)別字。

      有一次我的右手骨折被醫(yī)院誤診了,在六月的大熱天里媽媽帶我四處求醫(yī)都被回絕,說(shuō)已錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)期。可媽媽不放棄,帶我到蘇州兒童醫(yī)院治療,兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù),她在外面急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手臂骨頭要被鋸開(kāi)再固定,疼到我心窩里,我每天哭鬧不止,每次喊疼就好像疼在媽媽身上,估計(jì)這就是人們常說(shuō)的母子連心,傷在兒身,痛在娘心吧!媽媽天天辛苦地照顧我,有時(shí)候都忘了吃飯,夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。媽媽在我面前有說(shuō)有笑,可有時(shí)卻站在窗前沉默不語(yǔ),我想,她大概是掛念遠(yuǎn)在老家的弟弟吧!

      有了媽媽無(wú)微不至的照顧,我的右手恢復(fù)得很好,每當(dāng)看到手臂上的`刀疤,我心底便涌出無(wú)盡的感恩……等我長(zhǎng)大,我定會(huì)用我靈活的雙手為您做更多的事。媽媽,謝謝您,我愛(ài)你!

    五年級(jí)作文15

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),即使我在校園里,都能感受到那濃濃的秋天的味道。

      清晨,剛剛走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的是那些清新的空氣,讓我瞬間把煩惱拋到了腦后。如果細(xì)細(xì)地品味,想必大家能感受到空氣中有一點(diǎn)淡淡的.,酸酸甜甜的幽香,再細(xì)細(xì)地聞一下,可以發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是那還掛在枝頭的石榴發(fā)出的香氣。這石榴呢,最香的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該是大雨之后,饞得我口水直流。

      細(xì)看石榴,它有著一件青黃的皮大衣,神氣地掛在枝頭,活像一個(gè)高傲的妙齡女郎;再看它那滾圓滾圓的大肚皮,既像一位發(fā)福的中年大叔,也像一位已經(jīng)“懷胎九個(gè)月”的年輕媽媽;再看它的底下,有一個(gè)已經(jīng)凋謝的花,雖然花沒(méi)有了,但是花的輪廓仍然清晰可見(jiàn),遠(yuǎn)看如同一個(gè)撒嬌的小女孩。還有一些“別類”的石榴,也許是吃得太撐了,肚子“嘭”地一下子炸開(kāi)了,所以前面“吃”出來(lái)的心血一下子“付之東流”,不過(guò)找起一顆它“肚”里的東西,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)是多么的美,如同一顆顆紅寶石那樣發(fā)著光芒。

      我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的石榴!

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