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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-08-23 11:06:57 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級的作文6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級的作文6篇

    五年級的作文 篇1

      我家有一臺特殊的工人,它每天工作,而我家的人也離不開它,它的名字叫電腦,它剛來到這個(gè)新家的時(shí)候,我才讀一年級,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)上有需要它,所以爸爸買了這臺電腦。

      我家的電腦構(gòu)造十分美觀 ,晶灰色的外殼,顯示器時(shí)方形的.。內(nèi)部十分發(fā)達(dá),主機(jī)雖然小,但是網(wǎng)速十分的快,顯示器顯示出來的畫面,非常清晰。鼠標(biāo)靈活好用,按下去沒有聲音,最后還有音響,可以按照自己的喜好調(diào)聲音,并不會有雜音,我家這臺電腦配置高,功能強(qiáng)大,真是高端大氣,而且上檔次。

      再說說它的功能吧,先是我會常常用它來查資料,比如;某首詩的作者,風(fēng)云人物等等……我會用它聽歌,玩游戲,它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>

      而我的爸爸媽媽愛用它看新聞,打資料,有時(shí)也會在電腦上購物。特別是我的媽媽,她十分愛在上面看電視劇。記得有一次,吃完飯就坐在電腦前看電視劇,我睡覺時(shí)她還在看,當(dāng)時(shí)我問媽媽;“媽,這么晚了,怎么還看呢!”她回答說;“哎!我看完一集還想看,著迷了,睡也睡不著了!痹缟峡此钌畹暮谘廴,心想電腦也有害呀!我爸爸愛看新聞看小說,他不像媽媽那么著迷,但是也喜歡看哦!

      我家的電腦功不可沒,它伴隨我們一家走過了快樂的時(shí)光,它有時(shí)也愛生病,所以我們要愛護(hù)它,要常常給它殺毒,讓它有個(gè)好的身體。

    五年級的作文 篇2

      聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

      不必說那幽藍(lán)的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的.樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

      雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時(shí)雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

      啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

      小作者首先描寫了春天的花,春天的花是美麗的,小作者筆下的花是美妙的,小作者通過生動形象的比喻,講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中,生動而形象,引人入勝。緊接著,小作者描寫了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油,小作者以一場及時(shí)雨的出現(xiàn),使得我們眼前一亮,讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。

    五年級的作文 篇3

      我是一只小老鼠,我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子!想知道我們?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎?請繼續(xù)往下看吧!

      人類可真是的!一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的.食物放進(jìn)冰箱,或者直接吃得連“渣”都不剩!這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀!好歹我們都生活在這地球上呀!不過還是有些“好心”的人類把飯菜拿到桌子上,并用蓋子蓋上,不過人類還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來,就很容易把蓋子弄起來,當(dāng)?shù)诙,人類一起來,就會大罵;“你們這些死老鼠!”而我們老鼠就會彬彬有禮地說:“謝謝”看吧,我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐,有時(shí)一天都沒得吃!瞧瞧我們老鼠過的是什么日子。

      當(dāng)我們老鼠牙癢癢時(shí),就會跑到人類家里找一些衣服、刀等等來磨牙,人類總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說“舊的不去,新的不來”嘛,這不正好順了一些人想買衣服的心愿對吧!我們老鼠卻成了人們想買衣服的“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀!

      現(xiàn)在有些人們,為了提防我們,去買一些貓來養(yǎng),真是太壞了,貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛,有什么好養(yǎng)的呢?還不如來養(yǎng)我們呢!

      算了,不說了,說多也是淚呀。

    五年級的作文 篇4

      20xx年,我和A同事以及我的助手露露經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn),終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)有感情并且有自己思想的機(jī)器人。我們大家都高興極了。

      待她蘇醒過來之后,我們便給她取名字:“麗麗怎么樣?”“不好!”“西西呢?”“不行!”……經(jīng)過一番激烈的.爭吵,我們總算定出了個(gè)名字,叫她娜娜。這下,我們可輕松多了,可以好好休息會兒了。

      “我可以在這里玩嗎?”娜娜問。

      “當(dāng)然可以!”

      “唉!總算可以睡個(gè)懶覺嘍!”A同事疲倦的說。

      “我也該去度度假啦!”露露卻很開心。

      “那我們各奔東西吧!對了!順便幫娜娜裝上監(jiān)視器,免得她做壞事!

      “遵命!”

      接著,我騎著我的 “超級滑板車”回到了家,準(zhǔn)備睡一覺。

      可是我沒睡多久,監(jiān)視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞,我認(rèn)真看她手中的武器,竟是我發(fā)明出的最新武器,它的殺傷力極強(qiáng)。我想:“她怎么會得到這武器呢?啊!”我恍然大悟,“難怪她跟我說想要在實(shí)驗(yàn)室里玩,原來她是要去盜取殺傷力強(qiáng)的武器來破壞城市,到時(shí)候,她就要人類向她投降,她就統(tǒng)治世界!!多恐怖啊。我真后悔給她安裝關(guān)于武器的知識以及讓她有自己的思想!

      可是現(xiàn)在后悔也來不及了。于是我就迫不及待用萬能手表發(fā)送信息給A同事,回實(shí)驗(yàn)室來想辦法。

      “怎么回事?突然之間叫我回來,害我沒睡好懶覺!盇同事搓搓眼睛,疲倦地說。

      “你還有心情去睡你的懶覺,你看看娜娜把W城弄成什么樣!”我邊說邊拿著監(jiān)視器給他看。

      A同事驚訝地說:“!W城怎么變成這樣了!”

      “快,拿一個(gè)臨時(shí)的機(jī)器人來拖延住娜娜,別讓她意識到我們在進(jìn)行她的引爆裝置!

      “好吧,只能這樣了!

      “唉,不夠人手,必須得叫露露回來,她正在C城度著假呢!”

      A同事很快用她的萬能手表發(fā)送信息給露露叫她回來。過了一會兒,露露聞訊趕到,我們?nèi)嗽诰o張地進(jìn)行著操作,敲擊鍵盤那聲音猶如雨點(diǎn)一般“嗒啦嗒啦”。

      一小時(shí)過后,我們汗流浹背,最后終于完成了引爆程序,轟的一聲,娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣,異口同聲地說:“啊,總算弄完了!”

      露露趕緊用時(shí)光倒流器,把破壞得不成樣子的W城恢復(fù)了原樣,一切又歸于平靜。

      我從夢中醒來,感嘆道:“未來的機(jī)器人真可怕!”

    五年級的作文 篇5

      早晨8:30分,我和朋友們開車來到凈月潭國家公園滑雪場滑雪,由于今年是暖冬,一直沒有下雪,當(dāng)?shù)竭_(dá)滑雪場時(shí),看到白雪皚皚的湖面和滑道時(shí),才真正感到雪是那么親切,按捺不住心中的沖動,換上笨重的雪靴,套上長長的雪板,搖搖晃晃地向滑雪場滑去。

      可到了雪場,雙腳卻不受控制,小心又小心地滑向牽引索道,牽引索道把我拉到雪場最高山峰,當(dāng)我站雪山頂向下望時(shí),白白的雪道又高又陡,心里有些膽怯,可看到身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)滑向山下時(shí),也終于鼓起了勇氣,做好準(zhǔn)備,向山下滑去。雪山又高又陡,向下滑的速度越滑越快,簡直無法控制,腦海里一片空白,只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,我努力調(diào)整平衡,讓自己處于最佳狀態(tài),可快到山下時(shí),想讓自己的速度降下來時(shí),由于不懂要領(lǐng),不懂技巧,整個(gè)人重重地被摔在雪道上,雪板掉了、雪靴帶開了,可我并沒有感覺到疼,反而感到很快樂,我拍拍身上的雪,爬起來,又高興的.向前滑,我一邊滑一邊欣賞著白茫茫的雪景,感受著滑雪帶來的快樂。

    五年級的作文 篇6

      如果我們是一只小船,那么老師就是呵護(hù)我們的港灣。如果我們是一只小鳥,那么老師就是讓我們展翅飛翔的藍(lán)天。如果我們是一個(gè)滿頭大汗的人,那么老師就是給予我們一片綠蔭的大樹。今天我就來講講我的老師。

      我的老師很漂亮,一頭齊肩的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)時(shí)不時(shí)在笑的嘴巴,一雙可愛的小耳朵,瘦瘦的身體卻有著巨大的能量。

      我的老師不僅漂亮,而且對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對自己要求非常嚴(yán)格,當(dāng)然對我們也是。接下來我就給你們講一講。

      有一天,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,我回到家發(fā)現(xiàn)語文書忘記在學(xué)校了,因?yàn)橐鲎鳂I(yè),我就去學(xué)校拿語文書了。我拿完之后,發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著。我就悄悄地趴在門上看。呀!老師還在批作業(yè)!天上的月亮已悄悄爬上了云霄的枝頭,老師還在批作業(yè)!

      我看到老師從右邊拿起了一本本子,翻開一看,立即眉頭緊鎖,邊嘆氣邊搖頭,估計(jì)是批到錯(cuò)誤多或者書寫不整潔的作業(yè)了吧。然后,只見老師又拿起了另一摞作業(yè),批了幾本后,頓時(shí)喜笑顏開,看來是有的學(xué)生寫出了滿意的答卷?吹嚼蠋熢谛量嗟臑槲覀兣鳂I(yè),我心里油然而生一種敬意,這就是我們辛勤工作的老師。

      老師像媽媽,每天陪伴在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,事無巨細(xì)的`想著我們;老師像園丁,在學(xué)校的“花園”里給我們這些“小花朵”修枝剪葉,讓我們茁壯在長;老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的每一步。但我們的老師更像朋友一樣關(guān)心著我們。我的老師就是我的良師益友,我以后一定好好學(xué)習(xí),不給老師惹麻煩,感恩老師每一天的教導(dǎo)與鼓勵(lì)!

      這就是我的老師,怎么樣?你們喜歡我的老師嗎?

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