五年級的作文（優(yōu)選6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在一個陽光明媚，萬里無云的早上，小樂的姐姐小可在家想看看窗外。她推開窗戶，看見太陽露出了笑臉，仿佛在跟小可問好呢！陽光照耀在草地上，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。小可看天氣這么好，便叫爸爸媽媽和弟弟過來看看。“哎，天氣真好呀！不如咱們?nèi)メ烎~吧！”爸爸說道。全家都舉雙手贊同。
他們興高采烈地徒步出發(fā)了。爸爸手里拿著魚竿，媽媽的右手拿著野餐籃，怕呆會兒釣魚的`時候餓了。里面裝著各種好吃的，有巧克力、蘋果、梨子、蛋糕、汽水，左手拿著魚簍。姐姐小可拿著漁網(wǎng)，漁網(wǎng)里面有魚餌，準(zhǔn)備等一下喂給小魚吃。至于弟弟小樂嘛，肚子上套著游泳圈，把自己當(dāng)做了游泳超人呢！哈哈哈……
一家人有說有笑地走著，最后他們來到了釣魚區(qū)。好美的的風(fēng)景！粉紅色的梅花掛在了枝頭，草地上開出了漂亮的花兒，魚兒在清澈見底的河里游來游去，大家心里覺得特別舒暢！
開始釣魚了！第一次，爸爸用力一拋，把浮標(biāo)和魚鉤拋進(jìn)了水里。但是釣了好半天，魚兒還是沒上鉤。爸爸又連續(xù)釣了幾次都沒有成功，爸爸有點氣餒的把魚竿收回來時仔細(xì)一看，他才恍然大悟，哎，原來是沒放魚餌呀！這時爸爸開始有點著急了，媽媽鼓勵爸爸說“別急，別急，要有耐心才能做好一件事呀！”于是，爸爸在魚鉤上放上魚餌，再一次把浮標(biāo)和魚鉤向水中拋去。
家人們等得都快睡著了，浮標(biāo)也不見動靜。突然，浮標(biāo)沉到水下去了。爸爸回過神來，用力往回收。一條大鯉魚上鉤了！媽媽使勁的鼓掌，弟弟大聲叫道：“爸爸真棒！”姐姐小可高興地手舞足蹈。緊接著，爸爸又釣了幾條大魚。這時媽媽說：“夠了夠了，吃點東西吧！”爸爸收好東西，一家人開始津津有味享受起美味的食物。
吃完東西，天色已晚，他們滿載而歸的回家了。他們在美麗的小湖邊度過了開心的一天，真是幸福的一家呀！
五年級的作文 篇2
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的直徑可以達(dá)到7、8厘米。不過，有的蘋果外表并不漂亮，身上長著斑點，像少女臉上的雀斑，但口味可一點兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會撲鼻而來，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會發(fā)現(xiàn)幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說得好：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，這足以看出蘋果對人們的健康有著至關(guān)重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤滑柔嫩，蘋果還可以用來醒酒呢！不同顏色的蘋果可是會有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養(yǎng)肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護(hù)視力，適合經(jīng)常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產(chǎn)于歐洲中部，在中國有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現(xiàn)在，中國已經(jīng)成為蘋果生產(chǎn)大國了。
怎么樣，聽了我的.介紹，你對蘋果的了解是不是更多了？
安老師說：蘋果，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚乃�，小作者從它的外形、顏色、營養(yǎng)價值、用途和歷史等方面進(jìn)行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
五年級的作文 篇3
今天是學(xué)校開展三下鄉(xiāng)的離別活動，我很不開心，這里的老師和藹可親，他們相識比媽媽還親，比家人還關(guān)心我的成績，這是一位很好的老師，他們和我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂的度過這里的每一天，和大家一起走過傷心的每一天，和大家一起玩老鷹捉小雞，我們有一位老師她的名字叫許仰穎，她是一位很好的老師，她跟大家一起玩老鷹捉小雞，他是一位盡責(zé)的老鷹來保護(hù)我們這幫小雞，來愛護(hù)大家，她是我的另一位母親，她很盡責(zé)，我們放學(xué)時，她帶著大家一起走出校門，等到大家走了在回去，在離別的時刻，好像一根針，一根很長很長的針，這根針深深的刺我，刺進(jìn)我的心，刺進(jìn)我的心胸，她哭了，我哭了，大家也哭了，我們都很依依不舍的道別了，在她上了車的時刻，我看到了每一位老師都要走了，都跟我們說再見啦，在我回家的時刻，我感覺到今天是我人生中最痛苦的'一天了，88啦，敬愛的老師，我們一定會在見面的，那時一定會很長很長的時間啦，在老師們上車的時刻，頓時我發(fā)現(xiàn)他們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再見啦。
痛苦我?guī)缀跬浟丝鞓�，忘了我在那，我這幾的世界在痛苦中，這是一個坑，把我深深埋在痛苦中。
五年級的作文 篇4
人不可沒有理想，正如周總理說的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”所以我說理想就就是要有遠(yuǎn)大的志向。
理想就是石，激出星星之火；理想就是火，點燃期望之燈；理想就是燈，照亮前行的路，理想就是路，引你走向黎明。這就是一首為理想所作的贊歌，理想就是多么的重要�。∪绻麤]有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會，我們將走進(jìn)理想的長河之中。
普列姆昌德說過：“我們的理想就應(yīng)就是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可就是我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！本褪前�，如果一個人呆在平地上走那么就就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使就是在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，此時也比那些漫無目的地徘徊的`人走得快�！边@就是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會實現(xiàn)自我的理想。
我們要腳踏實地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險。
俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜]有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！
五年級的作文 篇5
我很小的時候，常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來�！拔蚁胝l也不會相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個事實，才心服口服。
那一天，我們放學(xué)早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的.笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀！看來，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過“酒窩”的深淺，還可以感受到時間的久遠(yuǎn)呢。
上一年級時讀課文，說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當(dāng)時覺得只是很好笑，現(xiàn)在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個道理：學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題，不正像一塊堅硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級的作文 篇6
傍晚，我們一家三口開著車行駛在快速路上，透過車前窗，我突然發(fā)現(xiàn)，一輪金黃色的圓月高高地懸掛在天空中，又大又圓，好美呀！這是我長這么大，第一次看見這么圓這么大的月亮。
爸爸把車開到了山頂上，我們一家三口在山頂上賞月。我望著天空中的圓月，看到它向大地灑下了皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般。我便想起了李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜�！边^了一會兒，月亮又升高了一些，看上去像個圓圓的大玉盤掛在天邊，我心想：月亮上會不會像人間一樣有花、有草、有山、有水呢？月亮上真的有廣寒宮、嫦娥和玉兔嗎？嫦娥和玉兔現(xiàn)在是不是在快樂地玩耍呢？我正想著，忽然，天空中飄來了幾朵云彩，輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃，它擠呀擠呀，想露出它的'臉龐給我們，正在這時，天邊吹來了一陣風(fēng)兒，輕輕地把那幾朵云彩吹散了，月亮又露出了它那甜甜的笑臉。
望著這美麗的圓月，我想，長大以后，我一定要去月亮上，看看那奇妙的月亮世界！
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