小學(xué)五年級(jí)作文【錦集6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天下午翟老師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。老師說，今天我們不唱歌，來舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的校園。
我們來到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，非常地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希�！毙∶妹梦⑿χ卮鸬健Ｎ蚁褚幻麑�(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來到了學(xué)校的門崗，我指著榮譽(yù)墻說：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上面都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。”小妹妹問指著一個(gè)字問我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的`一個(gè)非常高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)�！�
我又拉著她來到了中學(xué)部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣就可以來這里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場(chǎng)，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場(chǎng)，我們可以在這里踢足球，再有半個(gè)月，球場(chǎng)就鋪好了，我們就可以在這里盡情地踢球了�！�
接著，我們又來到了公寓樓，我對(duì)小妹妹說：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在這里�！弊詈�，我們又來到了餐廳門口，對(duì)小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會(huì)在這里舉行�！�
今天，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺我真的長(zhǎng)大了，也想起了我剛來到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到幫助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的，我一定熱心幫助他們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個(gè)個(gè)都很苦惱，于是他們便在一塊開會(huì)……
會(huì)上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說：“這樣吧，貓愛喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時(shí)，一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道：“哼！說的倒輕巧，可誰去放呢？”聽了這只小老鼠的話，大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候，一只戴著眼鏡，穿著橘紅色上衣的小老鼠說道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道：“要拼，咱們?cè)缇推戳�，何必還在這開會(huì)呢！”于是，大家又一次否定了這個(gè)辦法……就在大家都沒注意，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn)，便說道：“這樣吧，咱們?cè)谪埖牟弊由蠏靷�(gè)鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽了這個(gè)辦法，便開始議論了起來，最后，大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說：“可是，誰去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢？”大家聽了老老鼠的話，開始再一次議論起來，有的'說：“誰說的這個(gè)辦法，誰就去掛！”；有的說：“讓首領(lǐng)去吧�！�；還有的說：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧。”一只機(jī)靈鼠仔細(xì)一想，站起來胸有成竹的對(duì)我們說：“要不我們?cè)诩?xì)線的兩端上放上鈴鐺吧，這樣我們就能提早知道，提早防御了！”大家議論紛紛，最終一致通過�！斑�！不對(duì)呀。”但是博士鼠一想，發(fā)現(xiàn)不對(duì)了就立馬站起來跟大家說，“如果貓發(fā)現(xiàn)了細(xì)線怎么辦？”大家聽見了也覺得不對(duì)，便把這個(gè)主意否決了。“我們可以在貓到我們的必經(jīng)之路上設(shè)下陷阱，我們用紅筆劃幾個(gè)圓圈，再圓圈里涂上膠水，我們不要走進(jìn)圓圈，讓貓到圓圈里粘住，可以延緩時(shí)間，我們就回自己的家，讓貓抓不到我們！”突然，博士鼠靈機(jī)一動(dòng)，胸有成竹的對(duì)我們說，頓時(shí)響起一片掌聲！
最終，老鼠實(shí)施了這個(gè)方案，把貓嚇跑了。
后來，老鼠們終于明白了：團(tuán)結(jié)才是最重要的。如果不團(tuán)結(jié)，什么事做不成。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
下午第二節(jié)課下，我們五（3）班在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐走向廣場(chǎng)，將與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會(huì)贏的！”我們異口同聲的.說。
一進(jìn)場(chǎng)，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對(duì)方五（1）班他們高手如林，隊(duì)伍中有好幾個(gè)大個(gè)子和大胖子，但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了！我方隊(duì)員進(jìn)入了比賽當(dāng)中�！拔澹�3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹云霄！我方隊(duì)員拼命使勁，但勁沒往處使，結(jié)果亂成了一團(tuán)，麻繩也不直了，結(jié)果怎么樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學(xué)卻洋洋得意。
第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊(duì)員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，身子使勁往后仰，仿佛在地上生了根似的，啦啦隊(duì)吶喊助威。結(jié)果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗為勝，我真是太高興了！不過，沒結(jié)束呢！還有關(guān)鍵的一局。
第三局開始了，我方隊(duì)員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊(duì)員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭(zhēng)我奪。盡管啦啦隊(duì)用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊(duì)員已經(jīng)無力回天了！裁判員舉起一只手宣布五（1）班贏了！我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。
我們回到教室，老師給我們總結(jié)了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因?yàn)槲覀兌急M力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以后再努力吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
嗨！大家好，我是一瓶酸奶。在超市的柜臺(tái)上，有我一大群朋友們，我們每天靜靜地等待著主人的出現(xiàn)。
幸運(yùn)的是，我終于被一個(gè)叫小雨的女孩帶走了。她很喜歡我，晚上做好作業(yè)就來找我，輕輕地把我頭頂上的帽子掀開，咕嚕咕嚕地把我體內(nèi)的酸奶流進(jìn)了她的嘴里。這時(shí)我摸摸癟癟的肚子，心里又高興又害怕，高興的是：我成了小雨的朋友，害怕的是：只要我體內(nèi)的酸奶一喝光，我就得和又臭又臟的垃圾作伴了。唉！我們瓶子的命運(yùn)真可憐。可奇怪的是，小雨并沒有把我送進(jìn)垃圾桶，而是把我洗得干干凈凈放在柜里，“她會(huì)把我怎么處理呢？”我很納悶。一天放學(xué)回家，小雨把我拿在手上，翻來覆去地看著，還不停地在我身上指指點(diǎn)點(diǎn)�！八敫缮叮俊蔽倚闹械囊苫笤絹碓酱�。
這時(shí)，只見她拿著一把鋒利剪刀向我靠近，媽呀，我嚇出了一身冷汗�！皠e傷害我，我可是你的朋友呀！”可誰知，她并沒有理會(huì)我，而是把我的上半身剪開。可是我的'身子骨很硬，她的力氣不夠，歪歪扭扭地剪得疼死我了�！皩�(duì)不起！馬上就好，”她不好意思地說著，難熬的時(shí)間終于過去了。緊接著她把陽臺(tái)上花盆里的泥土和花移植在我的身子里，哦！我明白了，我被廢物利用成了一個(gè)花瓶。第二天早上，小雨小心翼翼地捧著我，興奮地對(duì)我說：走！去參加我班的環(huán)保創(chuàng)意作品評(píng)選。來到班上，同學(xué)們都圍著我贊嘆不已。雖然我沒得獎(jiǎng)，但我覺得很幸運(yùn)，我成了小雨的朋友啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
院子里有一片綠茵茵的草坪，草坪的一個(gè)角落里生長(zhǎng)著一棵大樹，一株剛出生不久的牽�；ㄕ箘诺赝髽渖吓�。
牽�；ǘ嗝吹靡獍�！早晨，沐浴著柔和的春風(fēng)，它伸伸懶腰，美美地享受著陽光的愛撫。夜晚，銀白色的月光照射在它身上，給它披上了一層薄薄的輕紗，它是那樣的典雅嬌媚。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來，牽�；〝[動(dòng)著纖細(xì)的身肢，跳起優(yōu)美的舞蹈，他又是何等的歡樂，何等的無憂無慮。漸漸的，在大樹精心地呵護(hù)下，它開出了幾朵淡紫色的花，宛如一個(gè)個(gè)小喇叭，是那么可愛，那么純潔無瑕，花中間還嵌著淡黃色的花蕊，散發(fā)出一股股淡淡的幽香。牽�；ú粩嗟赝髽渖吓�，它看到了外面的世界，十分高興，心想：世界上再也沒有比我更幸運(yùn)的了。是呀，蝴蝶姐姐，紅花妹妹，小草弟弟，它們成天都陪著它做游戲，用笑聲包圍著它。因此，牽�；ㄊ嵌嗝打湴梁妥院腊�！
要知道，牽�；ㄩL(zhǎng)得這樣茂盛，功勞都該歸功于大樹。這棵大樹用它那巨大的臂膀支撐著牽�；�，它才能茂盛地生長(zhǎng)。但是，大樹毫不張揚(yáng)，默默無聞地為牽�；ǚ瞰I(xiàn)著。下暴雨時(shí)，它用自己的身軀掩護(hù)著牽�；�，不讓它被大雨淋著。只有在下小雨時(shí)，它才讓牽�；ㄅc雨打交道。就這樣，牽�；ê孟裆钤跍厥依镆粯�，什么事也不用操心，悠閑自在。
在這片綠茵茵的草地上，空氣清新，時(shí)常會(huì)有一些人來散步，小朋友在這里打滾、做游戲。一天，人們又來到這片草地上，當(dāng)看到牽�；〞r(shí)，人們都贊嘆不已：“哇，這牽�；ㄕ媸怯喝萑A貴，多么惹人喜愛��！”幾個(gè)小朋友坐在一起，把牽�；ǖ拿烂伯嬃讼聛恚赃呥�寫了一首兒歌：“小小牽�；ǎ嘌蕉嗝利悾泶┳贤庖�，我們喜愛它�！睜颗；犞@一句句贊美自己的話，心里美滋滋的。從此，它更加驕傲，不愿和小伙子一起玩耍了，還不時(shí)嘲笑他們沒有用，顯出十分高傲的樣子。從此，盡管牽�；ㄊ置利�，但它已經(jīng)失去了朋友，誰也不理睬它了。牽牛花漸漸的變得孤獨(dú)了，整天都靜靜地爬在大樹的身體上。
一天，風(fēng)伯伯發(fā)怒了。牽�；ǖ腵藤蔓掉到了地上，它艱難地爬呀爬，可是，怎么也爬不起來。它只好無奈地望著大樹，請(qǐng)求大樹幫忙。面對(duì)這暴雨狂風(fēng)，大樹仍然高高地挺立著，它再也無法幫助牽�；�。牽�；ǖ慕裉斓暮蠊耆撬约涸斐傻�，因?yàn)樗湴磷詽M，瞧不起別人，不受別人的歡迎了，所以，當(dāng)它有困難時(shí)，人們誰也不理睬它了�？蓱z的牽�；ㄊ赝诎档奶炜�，想了很多，很多……
牽牛花的遭遇告訴人們：利用別人的力量來表現(xiàn)自己，并且驕傲自滿的人，最后是得不到好下場(chǎng)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我聽大人們說，銀杏樹是著名的活化石；銀杏果營(yíng)養(yǎng)豐富，是上等的的滋補(bǔ)品。于是，我便對(duì)銀杏樹有了一種異樣的崇拜。后來，我在老家初次見到了銀杏的芳容。沒想到今天，當(dāng)夕陽把最后的幾縷光輝灑向大地的時(shí)候，我又一次與它——苦木銀杏對(duì)視。
來到庭院前，銀杏那高大的樹干首先映入我的眼簾，大塊大塊的青苔附在上頭，見證它的'古老。初冬的銀杏在瑟瑟寒風(fēng)的召喚下，不約而同地把碧綠的休閑裝換成了金黃色的晚禮服，一眼望去，猶如一把華貴的金傘。
不知不覺中，我已走近了銀杏，站在它的面前。它是那么的高大魁梧，而我顯得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展現(xiàn)出來，讓我一飽眼福。它的樹干上有著不計(jì)其數(shù)的裂縫和凹痕，在灰褐色表皮的襯托下，銀杏樹越發(fā)顯得蒼老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然間，我覺得我摸著的不僅僅是銀杏樹的樹干，更是一位老者的手，一只歷盡滄桑的手。
一陣微風(fēng)吹過，頭頂上傳來“沙沙”的聲響，這時(shí)，大意的我才驚奇地發(fā)現(xiàn)初冬的銀杏葉竟然黃得那么燦爛，猶如抽象派大師筆下的畫。它們一叢叢，一群群，一簇簇地聚在樹干上，緊挨在一起，似一把大篩子。藍(lán)天被篩成一點(diǎn)一點(diǎn)的。像星星般閃爍在葉子中間的細(xì)縫中，襯托著那耀眼的金黃。夕陽的余輝好不容易擠進(jìn)幾縷，把斑斑駁駁的樹影投映在大地上，這冬日的銀杏增添了幾分雅韻。
瑟瑟寒風(fēng)吹過后，幾片搖搖欲墜的銀杏葉便像舞蹈演員那樣，舞著輕盈的身體打著旋兒往下落。我伸手接過一片，細(xì)細(xì)觀察，不知不覺便入了迷……
微風(fēng)吹過，躺在手心里的葉子便飛了出去。我連忙去撿到，卻被地上的情景怔住了：遍地都是金黃金黃的銀杏葉，再用腳去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的聲音不絕于耳。
踩著這金地毯，我走出院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著銀杏樹，只見那金黃的樹冠與背后的那幾座寺院交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的古畫。
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