【通用】五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
感動(dòng) 你知道感動(dòng)是什么么？ 感動(dòng)，我來(lái)告訴你。 我們的英語(yǔ)陳老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心，陳老師對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。 比如，我語(yǔ)文題目不會(huì)做，陳老師就會(huì)認(rèn)真教我，如果我還不明白，陳老師也不會(huì)生氣，她會(huì)更認(rèn)真地教我，直到我會(huì)了為止。
并且告訴我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，而且回家后要認(rèn)真預(yù)習(xí)�！蔽野凑贞惱蠋熣f(shuō)的'去做了，果然，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，我真高興。 當(dāng)我的同桌學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，陳老師就會(huì)耐心地幫他補(bǔ)習(xí)，如果他還不了解，那么陳老師就會(huì)放學(xué)后讓他留下來(lái)，幫他仔細(xì)地補(bǔ)課，直到他懂了為止。并鼓勵(lì)他：“回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)很快追上同學(xué)的�！� 陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！” 陳老師對(duì)我們做過(guò)的一點(diǎn)一滴，都讓我們非常感動(dòng)。 這就是感動(dòng)！
五年級(jí)的作文 篇2
發(fā)現(xiàn)給人啟發(fā)，讓人進(jìn)步，使人創(chuàng)造。每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
那是去年的一天，我與表弟在奶奶家院里的大樹(shù)下玩耍，樹(shù)下有許多螞蟻。表弟大叫起來(lái)，我走近一看，原來(lái)是兩只罕見(jiàn)的大螞蟻。弟弟說(shuō)：“你一只，我一只，在地上畫(huà)個(gè)圈兒，讓它們?cè)诘厣洗蚨�！”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
可是兩只螞蟻并不原戰(zhàn)，它們似乎很焦急，不停地轉(zhuǎn)圈。奇怪的是它們無(wú)論怎么努力也走不出我們畫(huà)的`粉筆圈。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因。
經(jīng)過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻進(jìn)洞時(shí)，總走自己出來(lái)時(shí)得路線，可這并不能解決我們心中的疑惑。帶著問(wèn)題，我們來(lái)到爸爸的書(shū)房，我們找到了一本厚厚的百科全書(shū)，找到了螞蟻那一張�？蓵�(shū)上并沒(méi)有做出解釋?zhuān)皇钦f(shuō)，螞蟻都是瞎子，它們靠氣味來(lái)來(lái)回回，靠觸角傳遞信息。我們對(duì)螞蟻有了了解，可仍然無(wú)法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。
這時(shí)，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是因?yàn)榉酃P擋住了螞蟻出巢時(shí)留下的氣味？”我心中一驚，對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到！“沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檎也坏綒馕�，所以回不去了�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“真是英雄所見(jiàn)略同！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：處處是發(fā)現(xiàn)之地，刻刻是發(fā)現(xiàn)之時(shí)。只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能找到問(wèn)題的答案。
五年級(jí)的作文 篇3
古人云：“苛政猛于虎�！笨墒乾F(xiàn)在人們都說(shuō)：“車(chē)禍猛如虎�！蹦壳�，我國(guó)的道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，交通事故死亡人數(shù)多年來(lái)一直高居世界第一位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。平均第5。5min就有1人在道路交通事故中葬送鮮活的生命！
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中肆無(wú)忌憚，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此之險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的`掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對(duì)它的珍惜。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
五年級(jí)的作文 篇4
我讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于母愛(ài)的。說(shuō)的是有一個(gè)女人，她結(jié)了婚，她最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)好媽媽?zhuān)咸旌孟裨诟_(kāi)玩笑似的，一次次懷孕，一次次流產(chǎn)。她這次又懷了一個(gè)小孩，她決定，不論自己怎么痛苦，都要生下這個(gè)孩子。但是，孩子馬上要出生時(shí)，不幸的事發(fā)生了，這位悲劇的母親出了意外，當(dāng)她被送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，她已經(jīng)腦部死亡了，想要這個(gè)孩子只有一條路可走，就是她能像正常人一樣，順利取出孩子。但在取出孩子前，如果母親心跳停止，那就無(wú)路可走了�？墒�，一個(gè)腦死亡的人，如何能堅(jiān)持住呢。
時(shí)間在這一分一秒里的過(guò)去，漫長(zhǎng)的手術(shù)時(shí)間艱難度過(guò)，醫(yī)生們順利將孩子接到了人間。當(dāng)一位醫(yī)生把孩子放到母親的枕邊時(shí)，那位醫(yī)生的眼淚“嘩”的流了下來(lái)。
原來(lái)，在取出孩子的那一刻，這位母親的心跳戛然而止，習(xí)慣了面對(duì)死亡的的醫(yī)生也不禁流下了熱淚�！�
這位父親給孩子起了個(gè)名字，翻譯過(guò)來(lái)就是“奇跡”的`意思。這個(gè)奇跡是真的，是一位英國(guó)著名滑冰運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
是��！這就是用偉大的母愛(ài)。我相信，母愛(ài)能創(chuàng)造出奇跡！
五年級(jí)的作文 篇5
這是我來(lái)舟山的第二天，今天我們要去神奇的“烏石灘”看日出。
今天一早6點(diǎn)，天陰冷冷的，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，我們起了個(gè)早，摸黑來(lái)到了烏石灘。聽(tīng)說(shuō)烏石灘里的石頭全是黑色的，十分神奇。但是現(xiàn)在我卻看不見(jiàn)這烏石，因?yàn)楝F(xiàn)在伸手不見(jiàn)五指。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了魚(yú)肚白，太陽(yáng)快要升起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星漸漸淡了，不再那么明亮；月亮也開(kāi)始“害羞”，消消地躲進(jìn)了厚厚的云層中。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了淺淺的粉紅色，漂亮極了。又過(guò)了一會(huì)兒，在地平線上，有一個(gè)橙紅色的`影子，是太陽(yáng)！太陽(yáng)像個(gè)高傲的公主，從地平線的方向鉆了出來(lái)，它身邊就像帶著一群侍女。粉紅色的朝霞圍繞著橙色的太陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈金光，照射在大地的每一個(gè)角落。頓時(shí)，陰暗的大地變得暖洋洋的。而這時(shí)，星星們?cè)缫驯魂?yáng)光的氣勢(shì)嚇倒，瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。太陽(yáng)高高掛在空中，它的顏色也鮮艷了許多。
此時(shí)此刻，我看見(jiàn)了烏石灘上的烏石。這烏石還真是名不虛傳，果然每一個(gè)都是烏黑烏黑的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這烏石是因?yàn)榕龅搅怂抛兊眠@么黑，怪不得人們都說(shuō)這里很神奇。
今天，我見(jiàn)識(shí)到了美麗的日出，知道了太陽(yáng)是多么的偉大；我也看見(jiàn)了烏石，明白了烏石的神奇。雖然早上起了個(gè)早，但卻十分值得而有意義。
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