[合集]五年級(jí)作文300字6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　廁所，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是個(gè)不雅之地，但是卻是我的樂(lè)園。

　　自從五年級(jí)開(kāi)始，就有一個(gè)山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時(shí)間縮小了一百分之九十九。因沒(méi)有玩耍時(shí)間，所以我們開(kāi)始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來(lái)到之前的.天堂，因此，我找到了廁所這個(gè)樂(lè)園。

　　在廁所里：沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸的責(zé)罵，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫(huà)書(shū)，還可以玩手機(jī)……我去廁所時(shí)，總會(huì)把書(shū)塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)��?lái)的漫畫(huà)書(shū)，我津津有味的看起來(lái)，看完了，把書(shū)塞進(jìn)衣服里慢慢走出來(lái)。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。

　　我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說(shuō)：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”

　　在廁所里，我找到了快樂(lè)，這里沒(méi)煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽(tīng)不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。

　　這就是我眼中的廁所。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我的少年時(shí)代的讀書(shū)生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過(guò)夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時(shí)代的讀書(shū)生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅錦上添花的畫(huà)頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)文字跳躍的詩(shī)篇。

　　回憶往事，我常常拿著書(shū)，跑到自己的房間，把書(shū)藏了起來(lái)。等到要睡覺(jué)時(shí)，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書(shū)的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書(shū)抱在懷里，不讀一個(gè)片段就不會(huì)睡覺(jué)，害得媽媽嗓子都痛了！那本書(shū)我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開(kāi)始讀書(shū)的'，那本拼音書(shū)都還在。那一次我讀那本書(shū)的時(shí)候，有許多字都不會(huì)讀，雖然上面標(biāo)注拼音，但是我那時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音。所以，我還是不會(huì)讀。而那本書(shū)我只好一知半解的讀下去。

　　當(dāng)然，除了這些各種各樣的書(shū)，我還讀過(guò)其他的許許多的書(shū)，尤其是讀那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來(lái)到底應(yīng)該怎么讀，把我們?nèi)�家都逗�?lè)了。

　　我忘不了這有趣的讀書(shū)生活，忘不了這讀書(shū)的有趣！“書(shū)籍真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　20xx年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個(gè)主題班會(huì)。

　　我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺(tái)上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李?lèi)偤屯踝域v是被告律師，王佳敏和馬風(fēng)紅是陪審員。審判開(kāi)始了，法官先說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�告發(fā)言�！痹�告律師發(fā)言說(shuō)：“馬龍把黑小虎的額頭打破了�！�

　　法官說(shuō)：“請(qǐng)被告師發(fā)言�！崩�?lèi)傉f(shuō)：“你有什么證據(jù)？”然后證人馬曉明站起來(lái)發(fā)言，馬曉明說(shuō)：“法官，我說(shuō)的句句都是實(shí)話。我看見(jiàn)馬龍掃雪的時(shí)候，黑小虎已經(jīng)摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。馬龍眼睛就瞎的呢，接著往黑小虎身上扔雪，不光扔雪還用推雪板帶鐵的.地方，也就是角角，往黑小虎的額頭上打，打破了他的額角。”被告律師說(shuō)：“馬龍要是不小心的呢？”

　　蘇小平說(shuō)：“馬龍笑著呢，我確定一定是馬龍故意的。”被告律師說(shuō)：“笑不一定是故意的，萬(wàn)一馬龍有什么高興的事情呢？”伊布拉一木反駁道：“如果是故意的怎么辦？”兩方激烈地爭(zhēng)了起來(lái)，法官說(shuō)：“肅靜！我和陪審員依法判斷結(jié)果�！边^(guò)了一會(huì)兒，法官說(shuō)：“我判斷馬龍陪黑小虎一切損失和藥費(fèi)�！�

　　這個(gè)模擬法庭太精彩了，下次我也要當(dāng)原告。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。

　　那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的'單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)。”我很過(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。

　　大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。

　　這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�它，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我這個(gè)人哪，不高的個(gè)子，卻充滿了自信。

　　我，一個(gè)不高的個(gè)子，是一個(gè)眼鏡哥，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像電波一樣接收著四周發(fā)來(lái)的.信息。

　　在五年級(jí)時(shí)，體育課上，老師讓我們?nèi)訅厩颉Ｔ谑痉读艘槐榛�本要領(lǐng)后，老師便請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)扔一次。我自告奮勇的上前來(lái)，充滿自信的后腿一蹬，前腿一放，同時(shí)手把球扔了出去，球便射了出去，球雖然扔的不遠(yuǎn)，但我還是很高興為同學(xué)們做示范。下一次，有一位同學(xué)竟然扔過(guò)了我，我也不嫉妒他，而是真心的為他祝賀。

　　在素質(zhì)教育基地時(shí)，拓展課有走鋼絲活動(dòng)，我自信滿滿地走上鋼絲，抓好繩子，向前邁去，雖然我雙腿發(fā)顫，但我還是很自信的朝前邁去，突然，鋼絲來(lái)了一陣劇烈的抖動(dòng)，我卻堅(jiān)持不住，下來(lái)了。第二次，我依舊自信滿滿地走向上鋼絲。

　　幾分鐘下來(lái)，我依舊小心翼翼的朝前挪去，這時(shí)，鋼絲又來(lái)了一陣劇烈的抖動(dòng)，我卻吸取了上一次的教訓(xùn)，緊握住繩子，不讓腳從鋼絲上離開(kāi)。

　　“加油！”我因?yàn)樽孕牛�又向前挪�?dòng)了幾步，卻因?yàn)橹С植蛔。�掉了下�?lái)。雖然這次失敗了，但還是澆不滅我自信的火焰。

　　自信，這是我唯一的特點(diǎn)，我總是忍不住說(shuō)：“嘿，我這個(gè)人！”

五年級(jí)作文300字 篇6

　　快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚(yú)小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了，心想：這是我的.暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂。

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