(薦)二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級1
二十年后，我已三十多歲了，是一位從地球開往月球的宇航員。我“駕駛著，乘載五百多位旅客的‘地月號’加足馬力，開往月球。
在工作期間，我經(jīng)�；貞浐退寄钔陼r代，小學(xué)讀書的情景。是龍洲小學(xué)陪伴我走過六年春、夏、秋、冬，把我從一株小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，成為祖國的棟梁。所以，我決定抽時間去龍洲小學(xué)走一走，看一看。
走到學(xué)校門口，“啊學(xué)校的`變化真大呀！”我情不自禁的喊了起來。20年前的龍洲小學(xué)已經(jīng)重建了，大門口，九個金光燦燦的大字默默向我打招呼，“浙江省xx科技學(xué)院”。我驚呆了，十幾幢高樓大廈展現(xiàn)在眼前，有教學(xué)樓，有辦公樓，還有宿舍，全是用水晶做的，比鋼鐵還硬，氣勢雄偉，光彩奪目。
走進(jìn)教室，前方有一塊電影屏幕似的顯示屏，每張課桌上都有電腦和耳機(jī)。水晶墻壁能調(diào)節(jié)溫度。教室內(nèi)全用高科技電腦操作，有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，自動批改作業(yè)的電腦。我還去了地下操場。
有了這所學(xué)校，我國的科學(xué)技術(shù)會有更多的創(chuàng)造發(fā)明，突飛猛進(jìn)。20年后故鄉(xiāng)人們的生活無比幸福，故鄉(xiāng)變化真大呀！
哦！故鄉(xiāng)就是這樣處處讓人思念，童年就是這樣處處讓人回憶。
二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級2
今天是20xx年x月xx日，二十年過去了，我早已從年少無知的小學(xué)生變成了才華橫溢的大作家。因為最近要寫本叫《家鄉(xiāng)》的書，所以我打算回到家鄉(xiāng)看一看。
很快，我乘坐的超光速飛機(jī)就降落了。現(xiàn)在，人們以前乘坐的汽車、巴士、郵輪都被淘汰了，取而代之的則是富含高科技的傳送器和超光速飛機(jī)。我走進(jìn)傳送器，心里默念：帶我去育才二小。
不到一眨眼的功夫，我就來到了學(xué)校里面。我腳下踏著的是光滑似美玉，潔白如鏡面的可吸收地板。你只需要把垃圾扔到地板上，它就會自動吸收垃圾并回收再利用，我頭上則是全面發(fā)光，不傷眼的柔光天花板。這里的學(xué)生素質(zhì)也高極了，看到別人有困難，一定會盡力幫助他。
可等我出了校門，卻發(fā)現(xiàn)了一件怪事：有些房子之間會莫名其妙的空一大片地，什么都沒有。我一問路人才得知，原來現(xiàn)在的'房子都是可折疊的。有些人出去旅游，把房子一推，再一疊，裝到口袋里就走了�，F(xiàn)在你去冰天雪地的南極洲，綠樹成蔭的大森林，或是烈日高掛的沙漠里，都可以見到各種房子散布在各處。于是，就會有一些沒有房子的土地。
我不禁感嘆道：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)的科技可真發(fā)達(dá)啊，也不知道再過二十年家鄉(xiāng)又會是什么樣子？”
二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級3
一次偶然的機(jī)會，我乘坐“未來穿梭機(jī)”穿越時空來到了20年后的家鄉(xiāng)。
來到這20年后的家鄉(xiāng)，我大吃一驚，這哪里是以前霧霾籠罩的西安啊？現(xiàn)在到處都是森林，公園，青草，藍(lán)天白云，綠樹成蔭，碧水流淌，鳥語花香，陽光明媚，環(huán)境是那么美光，空氣又是那么清新。
地面上是森林和公園，那人們住在哪兒呢？原來人們都住在天空中了“空中樓閣”里。
再也不用擔(dān)心自然災(zāi)害，不管是地震還是洪水，即便是冰雹和風(fēng)雪也不用害怕，因為房子是由新型的“碳納米管”材料建造的'，異常結(jié)實，人住在“碳納米管空中樓閣”里非常安全。
走著走著，我遇到了以前的小學(xué)同學(xué)，只見她穿得很單薄，我就好奇問她冷嗎？她說“不冷，我這衣服是新型材料制作的，可以根據(jù)自身需求結(jié)合外部氣溫，自動調(diào)節(jié)溫度，而且這種衣服不用清洗，每次穿過后，就會自動清洗干凈，還具備“百穿不變”，一年四季可以只穿一件衣服�！蔽殷@嘆：天啊，二十年后的家鄉(xiāng)科技竟然如此發(fā)達(dá)！讓人不敢相信。
二十年后的家鄉(xiāng)，日新月異，令人向往，我們要更加努力學(xué)習(xí)，把這美好的生活變成現(xiàn)實。
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