小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
等玥從傷痛中回過(guò)神來(lái)時(shí)，他驟然發(fā)現(xiàn)自己手上有了一個(gè)蕭竹笛。“孩子，拿到傳承之物后接受傳承吧……”一道柔和的聲音夾著風(fēng)傳來(lái)，不，更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是從四面環(huán)繞來(lái)的。
“你是光明女神？”傷痛的玥說(shuō)道�！笆堑�，孩子�！�，而這句話(huà)也徹底消除了黑暗女神的否認(rèn)�！昂诎蹬�，你又何必為難孩子們呢，這是我們兩個(gè)之間的.恩怨，不需要牽扯到他們，有什么事我們自己解決！”依然是那個(gè)聲音，依然是那般環(huán)繞，只不過(guò)多了一份冷冽！黑暗女神再次占用盺的身體說(shuō)道：“我要的是你的性命和天下，而我要完成這些，就必須犧牲他——盺！我給你個(gè)機(jī)會(huì)，我讓他接受你的傳承，我看你還保留了幾分實(shí)力�！甭曇舯�，諷刺，狂妄，讓人身上一寒。“開(kāi)始吧孩子�！彼龑�(duì)玥的聲音十分柔和，像是對(duì)待自己的孩子。
傳承之光籠罩了玥，傳承開(kāi)始！“光明女神，我可以把身體借給你，可是我想在我醒來(lái)的時(shí)候，看到的是黑暗女神死了，而我妹妹活著！”“好……”兩人在玥的身體里交流著。
傳承結(jié)束，玥的身邊有光明追隨，這是光明女神特有的。她深深的看了一眼玥的妹妹�？蓱z的孩子，你們因?yàn)槲覀兊氖虑樽兂闪藷o(wú)辜的犧牲品，真對(duì)不起你們……隨即用冷冽的目光看向黑暗女神。
而真正的玥呢，她躲在內(nèi)心深處默默流淚，這個(gè)地方因?yàn)楂h的傷感變成了冰天雪地。玥在這個(gè)冰天雪地中顯得凄涼、孤寂……
“喲，想不到那家伙還挺相信你的嘛，不過(guò)他的希望即將破碎！”黑暗女神狠狠的說(shuō)，“死神鐮刀！”“我也不弱！”光明女神，“諸神之劍！”
……
結(jié)果一樣，都是兩敗俱傷。光明女神顯然下了什么決定，眼里閃過(guò)一絲狠厲，嘴角揚(yáng)起一絲笑容。孩子們，我不想我們的事而傷害了你們，所以我決定了……“光明圣裁！”這是光明女皇用靈魂爆炸拉著黑暗女皇同歸于盡！
孩子們，我祝福你們。光明女神面帶笑容地消失在金光之中�！安弧焙诎蹬癫桓实穆曇粞蜎](méi)在光中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的弟弟，超級(jí)無(wú)敵的弟弟。只要你惹到他，一定用必殺絕技對(duì)付你，絕對(duì)是無(wú)人能敵。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩兒，今年四歲，一歲學(xué)會(huì)奔跑，兩歲學(xué)會(huì)自己吃上一碗香噴噴的面，三歲學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。真是無(wú)人能敵。
弟弟慣用的伎倆有三種，而且這三種都是超級(jí)無(wú)敵的，讓你徹底無(wú)語(yǔ)。
大哭
我和弟弟買(mǎi)一樣的玩具，第一天他玩了自己的，就再也不碰自己的啦。他會(huì)來(lái)拿我的玩，我不給他，他就搶?zhuān)看味紦尣贿^(guò)，他就用他的超級(jí)無(wú)敵大法——哭，。一哭就把全家弄得地動(dòng)山搖，弄得大家都以為我欺負(fù)了他，說(shuō)我以大欺小，不懂得禮讓。我百口莫辯，失敗告終。真是拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他更小呢。
說(shuō)
我玩完玩具之后，他就開(kāi)始來(lái)“探險(xiǎn)”，找啊找，左翻右翻，終于找到一個(gè)好玩具，一直在不停地唱歌，并用玩具來(lái)弄我，弄得我沒(méi)法睜開(kāi)眼睛，也沒(méi)法玩玩具，我又不能打他。我受不了了，大吼道：“你給我停下，不然我就對(duì)你不客氣�！彼氖鞘∮偷臒舭�，壓根不聽(tīng)我的，也不甘示弱，用了它必殺絕技二——說(shuō)。一直不停地在我旁邊說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)停。哇，我腦袋都要炸掉了。真像和尚念經(jīng)，我的心肝都快上天了，我只好離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
抓狂
只要我抱著零食看電視的時(shí)候，不死過(guò)來(lái)?yè)屛业某缘?，就是搶我的遙控器。不給就開(kāi)始抓狂，你說(shuō)抓狂就抓狂，還沖著我狂抓。為了不讓我的臉遭殃，還是走為上策，。如果他是個(gè)女的，絕對(duì)是個(gè)潑婦。
正所謂一哭二說(shuō)三抓狂，連老媽都對(duì)他無(wú)語(yǔ)了，你說(shuō)我還有什么辦法對(duì)付他？真不知道他給我們帶來(lái)了災(zāi)難還是快樂(lè)。但是不管怎么樣，他還是我生活的調(diào)味品，沒(méi)有他我的生活只會(huì)平淡如水。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小姨家的鬧弟弟出生之后，陽(yáng)首次見(jiàn)面表現(xiàn)出非常喜歡和疼愛(ài)，下面是和鬧弟弟的瑣事：
鬧喜歡我，我走他就哭了
鬧弟弟從出生醫(yī)院來(lái)到迎接他溫暖的家當(dāng)日，陽(yáng)哥哥在放學(xué)后上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見(jiàn)面�？粗�(yáng)站在小床邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚里他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他著急慌亂的把自己最心愛(ài)的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。
我們吃飯了，他也時(shí)不時(shí)自己進(jìn)屋看看鬧弟弟，仿佛在觀賞一件很珍貴的.藝術(shù)品。由于第二天還要上學(xué)，他依依不舍和弟弟再見(jiàn)，當(dāng)他走的時(shí)候，鬧弟弟正好哭了，陽(yáng)說(shuō)弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。
尿床太郎
因陽(yáng)咳嗽一直未能看弟弟。
第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時(shí)鬧弟弟已經(jīng)出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽(yáng)給弟弟起了個(gè)很別致的名字——尿床太郎。
他怕盧叔叔凍死
鬧弟弟躺在小床上，由于屋里有暖氣需要換氣，中午時(shí)分就將小床推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會(huì)兒，陽(yáng)進(jìn)屋看到盧叔叔躺在床上蓋著被子睡覺(jué)，出來(lái)說(shuō)好冷哦，又來(lái)小床邊看弟弟，這時(shí)弟弟將小臉往臥室的方向轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“他怕盧叔叔凍死”......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得一次考試剛完畢的時(shí)候，我得意洋洋地想：這卷子�。∥覝�(zhǔn)能拿100分！可是，出乎意料，我的成績(jī)只有七十多分。我當(dāng)時(shí)真的痛苦不堪。那天晚上，我一直為成績(jī)差而難過(guò)，眼淚都快像瀑布一樣涌出來(lái)，但當(dāng)我想起一句話(huà)：“超越自然的.奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，再也無(wú)法挽回，我又怎么能為無(wú)法轉(zhuǎn)變的事而傷心呢？不如勇敢的去面對(duì)，這或許還會(huì)成功呢！于是，我那焦慮，擔(dān)憂(yōu)，郁悶，全都煙消云散了。我又開(kāi)始充滿(mǎn)信心，全心投入到學(xué)習(xí)中。從那天開(kāi)始，我比以前更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，因?yàn)槲抑�，失敗是成功之母，成功的大門(mén)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。時(shí)間像箭一樣快——第二次考試結(jié)束了。我記得那天，天氣非常晴朗，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)，鳥(niǎo)兒在窗外唧唧喳喳的叫著，好象有什么好的事就要來(lái)臨�！敖o你的�！蓖瑢W(xué)把卷子替給我�！鞍�！”我驚叫起來(lái)，我得了九十六分，我終于成功了！我現(xiàn)在覺(jué)得，我之前的想法和做法都是對(duì)的，要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有自強(qiáng)起來(lái)，勇敢地去面對(duì)，我現(xiàn)在又是何等的后悔�。�
我們每個(gè)人只要正確對(duì)待挫折，勇敢面對(duì)，自立自強(qiáng)，相信成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生活環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。因此，為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家“節(jié)能減排”的意識(shí)，我寫(xiě)了這篇文章，希望大家能行動(dòng)起來(lái)。
人類(lèi)是世界的主宰，所以要為將來(lái)做打算，要保護(hù)環(huán)境，讓下一代生活更美好！現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都要摩托車(chē)，逐漸，汽車(chē)也進(jìn)入了多戶(hù)人家，這些交通工具雖然給大家出行帶來(lái)了很大很方便，但卻給環(huán)境造成了很大的污染，汽車(chē)排出的尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導(dǎo)致記憶衰退，甚至造成鉛中毒。由于汽車(chē)的不斷增多，使馬路經(jīng)常堵塞，給交通帶來(lái)了不便，所以我呼吁大家要少開(kāi)車(chē)。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)垃圾，你們知道嗎？垃圾是可回收再生的資源，回收一噸廢紙可再造800千克好紙，可以挽救17棵大樹(shù)�；厥�20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)。回收一個(gè)鋁罐的石油，解決放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法就垃圾分類(lèi)安放，由有關(guān)部門(mén)回收后再產(chǎn)生，再利用，聽(tīng)了這段話(huà)，你一定要把垃圾歸放好，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士哦！
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人為了眼前的利益，亂砍濫伐樹(shù)木，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧脊的沙漠，你們可知道，森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫(kù)”、“空氣凈化器”、等美譽(yù)，你想，人類(lèi)沒(méi)有了森林，還能生存嗎？另外，我們也要號(hào)召小伙伴們、大人們一起植樹(shù)，把失去的大森林再奪回來(lái)，將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個(gè)問(wèn)題，焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的.黑煙和有害物質(zhì)，尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的肝膽和腦。小朋友們，如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人，那你一定要及時(shí)勸阻，告訴 他們亂焚燒垃圾的害處，這也是為他們的健康著想，你一定要幫我這個(gè)忙。
水污染也是對(duì)人體有害的，人類(lèi)將一些廢品、垃圾等東西拉進(jìn)清澈見(jiàn)底的河流里，讓小河里自由自在的小魚(yú)兒失去家園、失去生命，我國(guó)從20xx年起，生活污水超過(guò)工業(yè)廢水，成為水污染的主要污染源，我講一個(gè)故事 給大家聽(tīng)：1955年，在 日本富山市曾出現(xiàn)過(guò)一種怪病�；颊咧苓吋ち姨弁矗踔吝B呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這主要是由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見(jiàn)，水是多么重要��！我們失去了潔凈的生命水，根本生存不下去。
有些工廠排放滾滾黑煙，污染了天空，也就是說(shuō)空氣污染。地球上幾乎所有的生物
都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害人類(lèi)健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)，人類(lèi)沒(méi)有了湛藍(lán)的天空，生活不會(huì)快樂(lè)的，希望一些工廠不要污染了。要不然，毀滅了地球，也有你們的一半惡行，放手吧！ 地球是我們的媽媽?zhuān)覀兪撬暮⒆�，不要再讓媽媽傷心難過(guò)了，保護(hù)大自然，讓
媽媽開(kāi)心吧！行動(dòng)起來(lái)，一起幫助她！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有人稱(chēng)贊桂林漓江水之清、之藍(lán)，也有人贊嘆桂林象鼻山峰之奇、之秀�？捎腥巳ミ^(guò)風(fēng)景名勝僅此于桂林的郴州嗎？我有幸來(lái)到了郴州，接下來(lái)就讓我為大家介紹介紹郴州的風(fēng)景名勝吧！
“郴州幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去。”這首詩(shī)詞講的就是能和桂林漓江相提并論的郴州東江湖，東江湖的水和漓江的水一樣清得能看見(jiàn)湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚(yú)”。而且東江湖的水不只是一種顏色的，它是五彩的顏色：在陽(yáng)光下，放眼望去一片湖全都是綠色的，慢慢的走你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍(lán)色，再往旁走，你看到的顏色將變成土的顏色，看到湖的正中間的時(shí)候已經(jīng)變成了深土黃色，可湖水還是那么清澈見(jiàn)底，湖中央再開(kāi)上那么幾朵含苞待放的荷花、碧綠的'荷葉點(diǎn)綴一下，那就像一幅畫(huà)一樣美，美的讓人心曠神怡，流連忘返。
我們坐上車(chē)，又一路歡聲笑語(yǔ)的朝韶關(guān)進(jìn)發(fā)了。韶關(guān)最著名的景點(diǎn)就是三峽之“丹霞山”，我們首先坐上輪船去游江和看山石�？炜�！那塊巨大無(wú)比的山石，山峰連綿起伏，看著就像一個(gè)“睡美人”，“睡美人”的眼簾靜靜地閉著，臉上蕩漾著一抹神秘的微笑，看起來(lái)很安詳，接下來(lái)我們望這邊看兩塊山石一大一小，一前一后到重疊在一起，前面那一塊山石經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變成了一條魚(yú)的模樣，后面的山石長(zhǎng)期遮風(fēng)擋雨，形成了一道門(mén)型，這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，所以景點(diǎn)的名字是“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，還有許多景點(diǎn)我就不一一介紹了，這些樣子奇特的山石，讓人不僅贊嘆大自然的鬼斧神工��！
看完了山石，旅行也就告一段落了，在這次旅行中我收獲了許多，一次美麗的旅行，還會(huì)繼續(xù)，而我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，謝謝你，旅行。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一位好朋友，我有一個(gè)非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，記得有一次，在幼兒園的時(shí)候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過(guò)來(lái)扶了我一下，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)她。
在幼兒園的時(shí)候，她像我交朋友。她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
幼兒園三年過(guò)去了，我要和我的朋友楊雨晴分開(kāi)了。暑假過(guò)去了。
我的媽媽要給我來(lái)報(bào)名上一年級(jí)了，正好我的朋友楊雨晴也來(lái)報(bào)名了上學(xué)了，我的媽媽和她的.媽媽在給我們報(bào)名上學(xué)，我和她在企盼在一個(gè)班。
上一年紀(jì)的時(shí)候，老師把我們們聚在了一起，老師說(shuō)，我點(diǎn)到名字的到一4班來(lái)，老師點(diǎn)完我的名字之后，又點(diǎn)了楊雨晴的名字。老師點(diǎn)完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的時(shí)候，老師來(lái)給我們分配任務(wù)。老實(shí)說(shuō)，
楊雨晴，高雅晴你們倆當(dāng)課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會(huì)兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個(gè)掌。之后有認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時(shí)一個(gè)小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對(duì)那個(gè)小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個(gè)小男孩急忙說(shuō)，對(duì)不起，對(duì)不起。楊雨晴和石兮彤剛想說(shuō)，我攔了下來(lái)說(shuō)，算了吧，他又不是故意的。我話(huà)剛落，那個(gè)小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過(guò)他，接著我們又一起玩了起來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，三年過(guò)去了，到四年級(jí)，我們換了語(yǔ)文老師，我對(duì)從一年級(jí)的老師非常非常的想念她，因?yàn)檫@位老師帶給我們?cè)S多快樂(lè)、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
到了第一節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師她介紹了自己，她說(shuō)她姓了，所以，以后我們見(jiàn)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，徐老師，見(jiàn)到她的時(shí)候，我的淚水馬上就流了下來(lái)。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時(shí)候決交了，因?yàn)槲液蜏赙鞑煌庠谝粋�(gè)沒(méi)有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說(shuō)，這又不是玩跳皮筋。從那時(shí)候我的心，就傷了。而她們?cè)谀峭娴睦锿娴梅浅ｉ_(kāi)心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開(kāi)心，我非常生氣而又傷心。
后來(lái)，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我覺(jué)得我和湯雨琪兩個(gè)人一起玩，覺(jué)得非常無(wú)聊。不知不覺(jué)我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過(guò)去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過(guò)楊雨晴的家門(mén)口，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來(lái)臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見(jiàn)面了。我們又像以前一樣開(kāi)心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會(huì)，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
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