五年級作文[精選15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級作文1
夏天無聲無息的，悄悄地到來了，它帶著炎熱，帶著生機來到了大地。
湖邊的小草和春天的小草不再是一個樣了。夏天的小草長高了，長密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的`翠綠。人們在草地上打滾，曬太陽，小草就像一位慈愛的母親，緊緊地擁抱著人們，散發(fā)出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的悠閑時光。
湖里的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻嗤茉诤扇~上跳來跳去，一會兒跳到這片荷葉上，一會兒藏到這朵荷花邊，一會鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚兒也泛了出來，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發(fā)出細微的聲響，仿佛在與荷花呢喃。
馬路上的每棵樹上的都有熱得受不了的知了，它們穿著黑褐色的外衣不停的叫著：“知了，知了�！币魂囄L(fēng)吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂會。
我愛夏天，一個充滿活力，多姿多彩的季節(jié)！
五年級作文2
下雪天是孩子們的天堂，這雪的童話世界里，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子們最喜歡的還是打雪仗。
這天，快樂的雪精靈紛紛揚揚的下了一上午，潔白的雪就像一位位率真純潔的`小女孩，好奇地打量著整個世界。
表弟靈機一動，對我與弟弟建議道：“咱們來打雪仗吧，我與我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地，再去侵略對方的領(lǐng)土，哪對先占領(lǐng)對方的土地，哪對就贏了！”“行！被打中十次的人就“戰(zhàn)亡！”我躍躍欲試地舉雙手贊同。
游戲開始，我從玩具箱里找來了一把土鏟，堆了個小丘。然后，不顧凍得發(fā)紫的手與臉，揉了十顆“炸彈”與“手榴彈”，趁我正捏得起勁，表弟便讓弟弟來打探消息。只見弟弟一會兒臥倒，一會兒屏息凝神地貓著腰像個小偷似的朝我靠近，一會兒又躲到茶樹后面，透過葉縫看過來，像在自導(dǎo)自演一部關(guān)于特務(wù)的電視劇。我裝做什么也沒發(fā)生的樣子，準備再做一臺大炮。”等弟弟靠近了，我才把他揪出來。還沒等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣領(lǐng)里塞。他被凍得像個猴子似地上竄下跳，想把雪甩出來，口里還大喊：“投降，不打了行嗎？“我并沒放過他，而是拿他當擋箭牌，拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來勢洶洶的我，便大罵表弟是漢奸�！暗鹊人菨h奸，我不就是日本鬼子了嗎？我一邊想，一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球，最后，我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。
哈哈，我贏了！大家開心地笑著看著表弟那個活雪人，希望每年都可以打雪仗。
五年級作文3
在一天中，總會有些快樂、傷心、憤怒的事，當我找不到地方抒發(fā)這些情緒時，我就會把它累積到熄燈上床后，一一釋放。
臥房里，一個擁擠的空間，關(guān)燈后四周都很暗，只有窗外照進來微弱的路燈和月光，還有收音機的電子屏幕，勉強能看出門、地毯、書桌和書柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進入內(nèi)心的世界。
躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂。想到快樂的事，就唱起輕快的情歌，重新回溫當時的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的`失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，并把當中的經(jīng)典詞句大聲的念出來，就好像把令我生氣的人斥責(zé)一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時激動到滾下床，有時痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
五年級作文4
星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游，同學(xué)個個興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點我們就坐上了大巴車,在車上,導(dǎo)游就說:“我們來唱歌吧！”那時，我們班同學(xué)誰也不敢舉手，猶豫了一會兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個唱起了奔跑這首歌，“速度其實美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來到森林公園，邁進大門的第一步，好比到了一個綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過了綠的世界，沿著水庫邊沿，我們來到千年古榕下休息，在這段時間中，有的同學(xué)在吃東西，補充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時候，我們來到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來，哇！真多�。∮谢鹜饶c、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會燒焦�？竞煤螅谌錾虾贩�，插在竹叉上，一個美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來的'食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進行了一半，木炭燒沒了，火就要熄，我們就用報紙和樹枝引火，仿佛過上了原始人的生活。這時我們組的椹雨宣拿出地瓜來烤，好幾次地瓜掉進木炭里，我們都把地瓜救了上來。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進行了一小時多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子�？於c種，就該起身回校了。在回校的車上，我們開起了演唱會，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來唱的，可是被我們逼的，他們唱的時候，臉是紅彤彤的，就像兩個大蘋果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺我們就回到了校門口，同學(xué)們意猶未盡，汽車已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車，但心里還回味著一天的秋游過程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
五年級作文5
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，春季正向我們一步步走來。
今天我和媽媽去找春季，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺到幾分（初春的）寒冷。
我和媽媽繼續(xù)前進，走到我栽的小樹下，發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的'小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經(jīng)不知什么時候被折斷了，那為什么還能長出葉苞呢？可能是春季有會讓植物死而復(fù)生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎么也叫不醒。
小河里的冰也漸漸融化，恢復(fù)了以前的生機，清澈見底。
廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。
小鳥在樹枝上來回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱著春季的歌。
五年級作文6
假期里，外婆買回了兩只毛絨絨的小雞。小雞一身淡黃色的羽毛軟軟的，摸起來舒服極了，好像一個小絨球。圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙黑溜溜的小眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小雞的嘴尖尖的、黃黃的，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，一條短短的小尾巴總是高高地翹著。
我將小雞放在一個紙箱子里，在里面撒了一些谷子，便準備為他們起名字了。你看，那只胖胖的小雞，走起路來一搖一擺的，就叫它小胖吧；那只小瘦雞，一付弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，就叫它嬌嬌吧！
過了十幾天，我和它們的感情漸漸深了。每次一把它們放出來，小雞們都會一顛一顛地跑過來，用頭親切地在我腳上蹭蹭。我將它們一只一只地抱起來，摸摸它們的頭，然后給它們倒了一點水。小雞們喝水的.樣子可好玩了，頭往下一低，把水吸到嘴里，然后脖子向上一仰，水在脖子里抖動了幾下，就滑到肚子里去了。
小雞們喝完了水，我又將它們一只只地捧進了紙盒中。忽然，它們又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，難道它們是肚子餓了？我連忙在菜地里捉來幾條蟲子，放進了盒子里。一見蟲子，小雞們高興地扇動著翅膀，吃了起來。就剩下最后一條蟲子了，誰知被嬌嬌搶到了。小胖一見，急了，便堵住了嬌嬌的去路。誰知，自作聰明的嬌嬌撲扇了幾下翅膀，爬到了“攔路”的小雞胖胖身上�？墒撬谋绢I(lǐng)不太好，才一會兒，便滑了下來。但是，它并不氣餒，又爬了上去。終于，小胖生氣了，搖了搖身子，上面的嬌嬌又滑了下來。經(jīng)過幾個回合的爭搶，兩只小雞把蟲子拉撕成了兩段，各自吞進了肚子里。蟲子沒有了，但它們還找著，多么希望還有蟲子出現(xiàn)……
一次，我捉到了一只受傷的螳螂，就把它放到胖胖和嬌嬌面前。胖胖歪著頭，裝出一副不屑一顧的樣子，小眼睛卻時不時地往螳螂身上瞟。嬌嬌翹起小屁股，眼睛一直看著這位揮動著兩把大鉗子的不速之客。看著它倆滑稽的樣子，我忍不住笑了起來。嬌嬌提起爪子小心翼翼地碰了碰螳螂，螳螂出于自衛(wèi)，大鉗一揮打在了嬌嬌身上。這時我的心都提到嗓子眼兒了，只見嬌嬌抖了抖身上的羽毛，怒目圓睜，猛撲過去。一直冷眼觀戰(zhàn)的胖胖也來助嬌嬌“一爪之力”，看準螳螂踩了過去。螳螂左躲右閃，最終抵擋不住兩個勁敵的夾攻，敗下陣來，奪路而逃。胖胖和嬌嬌勝利了，它們抬頭望著我，好像在說：“瞧，我們多棒！
我真喜歡可愛的小雞呀！希望它們能快快長大，早日下蛋。
五年級作文7
整個寒假，我都住在外婆家，遇到了很多有意思的事。
甲魚生蛋——外婆買的甲魚生了蛋，真是稀奇！那天上午１０點多，我正在寫作業(yè)，外婆大聲喊：“我們家的甲魚生蛋了！”我馬上跑過去一看，甲魚在網(wǎng)袋里縮著頭，它的身子底下果真壓著一枚蛋。蛋很白，比鳥蛋還要小好多呢，就跟玻璃彈珠差不多大。下午，外公把那只甲魚給殺了，又掏出了幾枚蛋。外公數(shù)了數(shù)，一共有１０枚。這１０枚蛋放在陽光下，就像１０顆珍珠。
煩人的`大公雞——叔叔給外婆送來一只大公雞，這只大公雞是在水庫邊長大的，平時吃番薯和小魚小蝦，所以大公雞的肉特別有營養(yǎng)。外婆打算先養(yǎng)著，過年后再殺。這只大公雞頭上長著火紅的冠，嘴尖尖的，羽毛油亮亮的，走起路來像一位威武的大將軍。可這只大公雞整天就知道“喔喔喔”地叫，真是煩人。特別是大清早，它一遍又一遍地叫，而且越叫越高興，越叫越響亮，吵得我都沒法睡懶覺了。
小狗洗澡——正月初六那天，天氣很好，陽光照在身上暖洋洋的，外公決定給哈巴狗嚕嚕洗個澡。外公準備了一大盆溫水，倒上沐浴露，就開始給嚕嚕洗澡了。我以為嚕嚕會又叫又跳，不配合，就像我洗澡的時候，總是動來動去，一會兒喊水太燙了，一會兒又喊癢死了�？蓢？晒粤�，它一聲不響、一動不動，好像正在享受外公的按摩呢。洗完澡的嚕嚕，身上的毛又白又亮，真干凈。
五年級作文8
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的'嫩枝上有斑斑紅點，就是紅色的露珠，還就是未落的果實？不，都不就是，而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。
��！春天來了，我愛春天。
五年級作文9
下雨了，雨下的很大。小石子般堅硬的雨點打在窗上，引誘了正在看書的我，我走到窗前看見外面的世界朦朦朧朧，有如仙女下凡一樣的感覺，半空中飄著美麗的云霧，使我的心涼涼的，開始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著，雨點兒不再來敲我的窗了。我抬起頭，��！下雪了。原先那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里沒有雪，給沒有那么大，那么美麗動人的雪，雖然有窗框這個相框，可是我看不夠！
我披上鮮紅的.衣裙，跑到樓頂，我看過雪，但第一次看到如此美麗的雪。
雪，是那樣冷艷傲然；雪，是那樣冰冷無情；雪，有是那樣精心裝點著這個世界，這是我再次感到世界有多愛我，讓我這個幸運兒感到世界的完美。我明白，世界上還有很多讓我意想不到的事。
此刻我能夠打雪仗、堆雪人，心動不如行動，我叫上哥哥姐姐，來到體育場漫天飛舞的雪飄到草地上，鵝毛般的雪花落到我肩上，又立刻化掉了雪花好似在和我說：“我想和你做朋友。”
我已經(jīng)抑制不住我激動的情緒了，我用心地捏了一個小雪球，然后在雪地上滾來滾去，雪球越來越大，大得好像一個大車輪。我和哥哥又堆了一個雪球，三個人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。
我第一次堆雪人，看見我的作品，心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗，雪打在身上一點也不疼，我還摔跤了，但摔在這個銀裝素裹的世界，我很幸福。
五年級作文10
每一個人都有自己的夢想，我在會說話時就有了自己的夢想。
在我一歲時，我夢想當媽媽，因為我覺得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過家家時我都和別人搶著當媽媽，還當?shù)糜心Ｓ袠�。后來媽媽告訴我，每個女孩長大以后都要當媽媽。
兩歲時，我夢想當一名老師，我覺得老師見多識廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動作，開心地跳著“舞”。在家里來客人時，我總會翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個當舞蹈家的`夢想，在那年里有人問我長大想當什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。
四歲時，我總想著當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽為什么會發(fā)光，月亮為什么會變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會了畫畫，我又想當畫家，畫出美麗五彩的花，畫出空曠蔚藍色的天空，畫出活潑可愛的小動物，畫出青翠茂密的樹林。
六歲的時候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個夢想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂，那一個個黑白相間的鍵盤中蘊釀著一曲曲動人的音樂。
我一定要實現(xiàn)我的夢想。
五年級作文11
我愛好文學(xué)，可文學(xué)不一定是作文，更不是給你一個題目，抑制了你想象空間命題作文。我討厭他，討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實的自我。
作文嘛，一個重要的東西。從小他就在我們的書上，本上，甚至是滲透到生活的每一個角落。這也可以理解，畢竟是老祖宗的文化。可是給他們束上枷鎖，來為難我們這些“學(xué)白了了頭，寫駝了腰的�！鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛�？
一二年級的時候，老師讓我們寫什么“我的姐姐”等一類的作文。我是獨生女，更不知道這個姐姐可以是表姐，堂姐……更是不曉得編出來一個也能拿滿分。于是，咬著筆桿子，苦思冥想寫了一篇《我的媽媽》，按那個年齡段，我這篇作文至少也能及格吧！但是我的作文本上一個大大的“差”字，這記憶可是不可磨滅�。拇�，我就學(xué)聰明了，（所謂“吃一塹，長一智”嘛）見著這樣的就編唄！高分倒是得了不少，就是老覺得這分有點牽強呢？
再往上上幾年，作文題目也升級了。出現(xiàn)了什么半命題，說白了你還是不能想寫啥寫啥。這幾年我因跑題丟分的事可不少，就不一一細舉。只是作為一個深受命題作文困擾的學(xué)生，說一下我自己的看法。寫作文是為了我們好，沒錯。可是沒有了主見，想象力和真實的作文是大人們想要的嗎？
老師們總是說，作文是我們與他們交流的`平臺，可是一但作文有了題目，規(guī)定了文體，這個平臺也只能是嘴上的漂亮話，華而不實了吧！現(xiàn)實生活中的我們，都是愛寫作的孩子，只是我們討厭寫不是自己想寫的東西，所以就浪費了家長們的心血，產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。
我們喜歡，因為我們在這里可以自由自在，暢所欲言。哎！什么時候考試作文也能讓我們放手寫一回？那時，你們才會看到我們這群孩子“語不驚人死不休"的一面了。
五年級作文12
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角�！毙〔菽瑹o聞，但它卻有頑強的精神。
一顆小小的草種子，在風(fēng)的吹拂下，它能撒播到四方，在哪里都可以生根：在堅硬的石板路上，在高聳的山頂上，在荒涼的戈壁灘上，在高懸的屋檐上……它都可以頑強地存活、生長，走遍天涯海角，到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天，爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長出許多小草，媽媽怕影響四季梅生長，把所有的`小草都拔掉了，而且又翻了新土。但令人意想不到的是，沒過多久花盆里又長出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是，小草靠著自己頑強的生命力又活了過來；驚喜的事，家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強�。≌窆旁娦稳莸哪菢樱骸耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強生存，而且還為我們的生活增添了許多綠意，在面對大自然的惡劣天氣肆虐時，讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩啊！人的一生中，也會遇到許許多多的坎坷，生活中也會碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對，百折不撓。小草也隨時可能被無情的大火燒焦，但是只要勇往前行，就一定會看見勝利的光芒。
五年級作文13
一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節(jié)。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的`字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我想：這個游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后，頭卻感到有點眩暈了，走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對我說：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
后來，我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過了一個小時，許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了，其樂融融。
快到五點了，老師對大家說：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們，然后宣布活動結(jié)束。
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
五年級作文14
經(jīng)過幾個小時的飛行，樂心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來！”很多開心的朋友說。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂心嘆了口氣。
“開心，讓媽媽抱抱你。好久沒見你了，但是我想媽媽。等我長大了，我可以自己處理事情了，我可以做的`這么順利。你認為我.我能不開心嗎？”田的媽媽說著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應(yīng)該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因為明天要上班，可能會升級。這次我覺得我的幸福感很好，一定會上升。也許我會一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因為她第一次表現(xiàn)很好，”主席高昂著頭說。
同事們見董事長如此認真認真，都表示贊同。樂心成了主任的特別助理，他開始工作的速度更快了。
“開心，根據(jù)你的表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你�！�
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會盡力的。我會回答我應(yīng)該白回答的人�！薄�
五年級作文15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘已經(jīng)來到了我們身邊，用溫情的雙手把五彩繽紛的鮮花插滿了大地。此時，我建議大家到無錫梅園走一走，看一看。那里的梅花正沖寒怒放，爭紅吐艷，美不勝收，讓你一望就陶醉其間。
一進公園，陣陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，讓人神清氣爽。極目遠眺，千百株梅花沐浴著和煦的春風(fēng)和陽光，好像片片彩云。近看枝上的梅花，你挨著我，我挨著你，它們個個嫵媚動人，散發(fā)著淡淡的清香。綠萼梅如碧玉翡翠，青翠欲滴；紅梅花似片片紅霞，熱情奔放；玉蝶梅若冰肌玉骨，清雅脫俗……使人目不暇接。這些梅花有的半開著，像一位害羞的`小姑娘；有的完全盛開，露出鵝黃的花蕊。最引人矚目的就要數(shù)含苞待放的花骨朵了，它飽脹得快要破裂似的顯得格外嬌美。此時的我完全陶醉在這千姿百態(tài)，美不勝收的春景中了！
梅園的花溪別有一番情趣。在溪水的兩旁，高大的樹木遮天蔽日，樹下是青綠的草地，五顏六色的花在草地上競相開放。樹上雀兒們時而放聲歌唱，時而穿梭嬉戲，好不熱鬧。溪水潺潺流動，一些小魚們快活地游著，像是在賽跑一般；溪水從高處的石塊上躍下，擊打在低處的鵝卵石上，發(fā)出震震響聲，也在為魚兒們擂鼓助威，看誰能得頭籌！
梅園里還有許多景點，像七彩花園，古梅奇石圃，開原古寺，榮氏人文古跡……既有現(xiàn)代的，又有歷史的，大家還是親自隨著春天的腳步，去體驗一下吧，一定讓你不虛此行！
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