五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
童年就像一個(gè)沙灘，童年的事就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼，點(diǎn)綴了沙灘。我漫步在沙灘上，揀起一個(gè)漂亮的貝殼，往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。
二年級(jí)時(shí)，我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)不算突出，因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言，不喜歡做題，覺得數(shù)學(xué)太麻煩，所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過一件事，老師對(duì)我的`看完全變了。
那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎么比平時(shí)難呢?別的同學(xué)都不會(huì)做，我也不例外。由于好奇心，我便開始思前想后，想了種種辦……，這樣做，不對(duì);那樣做，也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一種做，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想，等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說：“你回答得完全正確!以后就要這樣，上課多動(dòng)腦，多發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好!”最使我高興的是，老師還把我評(píng)為了“今日之星”，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說什么好。從此，我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不恥下問，多做多練，成績(jī)不斷提高。期末考試，我的成績(jī)名列全班第一。
通過這件事，我知道了一個(gè)深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因?yàn)?努力了才會(huì)成功。
五年級(jí)的作文 篇2
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權(quán)由你決定。
幼兒園時(shí)，一次偶然的寫生活動(dòng)，使我第一次接觸到了繪畫。當(dāng)時(shí)覺得老師就像個(gè)魔術(shù)師，畫筆、顏料、調(diào)色盤；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出老師那幅畫，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀(jì)，卻畫得有模有樣。長(zhǎng)輩們都覺得我和繪畫可能有著不解之緣，便隨即報(bào)了培訓(xùn)班，我也迷迷糊糊開始學(xué)�？傻搅撕髞�，我的畫技明顯退步，同時(shí)喪失了興趣，以至于畫家夢(mèng)破滅。
四年級(jí)時(shí)，迷上了一本叫《科學(xué)大偵探》的系列雜志。書中的小D探長(zhǎng)堪比柯南，一次次嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的強(qiáng)大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關(guān)鍵。也正是破案的過程，引起了我極大的興趣，于是我開始留意懸疑電影等。雜志最后有個(gè)小案件，需要我們開動(dòng)腦筋去破解�？擅看畏鸢笗r(shí)，都對(duì)不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現(xiàn)在，因網(wǎng)絡(luò)影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的.卡帕多西亞；委內(nèi)瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開朗。在瀏覽各地名勝時(shí)，我們也能更多地了解到異域風(fēng)情；開闊視野，陶冶情操，對(duì)看待世界，始終保持著陽(yáng)光向上的態(tài)度。但是，想要當(dāng)個(gè)環(huán)游世界的旅行者，可沒那么簡(jiǎn)單。
首先要學(xué)好通用語言——英語。其次是費(fèi)用問題，必須得有個(gè)薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時(shí)，不因經(jīng)費(fèi)而放棄。
拍下許多你去過的足跡，做成相冊(cè)收藏，必定十分美好吧！這是人生一個(gè)極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個(gè)理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當(dāng)然，不管未來是否能實(shí)現(xiàn)旅行家這個(gè)理想，又或者說將來的命運(yùn)如何。我只希望在我回顧一生時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
五年級(jí)的作文 篇3
在廣闊無垠的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫---地球。地球是一個(gè)由大量水資源組成的水球。雖然水資源總體體積近15億立方千米，但是淡水卻只有2.3%，而大多數(shù)又屬于固體冰川，所以地球能用的水寥寥無幾。
水是生命的源泉、是萬物的'起源，有了水才有了生物。有了水，小草才能挺直了腰。有了水，花兒才張開了笑臉。有了水，禾苗才抬起了頭。有了水，地球才充滿了生機(jī)。水無色無味，但是它純潔，就好似少女的雙眸清澈見底。水不僅給了我們美麗的環(huán)境，還賦予了我們寶貴的生命，我們應(yīng)該感謝它，而不是肆無忌憚地浪費(fèi)它。
比如洗手時(shí)，為圖一時(shí)方便而在抹香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭、刷牙洗臉時(shí)“嘩嘩”流不停......在我看了這些壞習(xí)慣是對(duì)水的罪過，但在某些人看來，又是多么的“平�！卑。∽屛覟榇蠹宜阋还P帳吧：一個(gè)水龍頭每秒漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)多么可怕的數(shù)字�。�(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅城市坐便器漏水，每年就損失幾億立方米的水，加上生活中各種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)幾百億立方米以上，匯聚起來是何等波瀾壯闊的大河啊!
節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)上，俗話說：“人心齊、泰山移”，為了我們美好的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一份力量，使地球母親恢復(fù)青春容貌，感動(dòng)大自然這個(gè)上帝。承諾不僅僅是嘴上說說，而是用行動(dòng)來證明的。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅焦?jié)約用水，用淘米水來澆花、刷牙只用半杯水、洗臉只用半盆水，并做到隨手關(guān)手龍頭。我們要把節(jié)約用水的好習(xí)慣傳遞給我們的同學(xué)、朋友、身邊的親人，讓大家都做一個(gè)節(jié)約用水的好公民。
珍愛水便是珍愛生命，有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息，有了對(duì)生命的珍愛，才可能有幸福美好的家。
五年級(jí)的作文 篇4
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情，飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲，乘著旅游車，伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng)，我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！
第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷：
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里，沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海，上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn)，如珍珠般純凈，閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍(lán)的帶子則越來越大。最后，呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船只的.影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng)，享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、
這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
五年級(jí)的作文 篇5
不少人都盼望著能有許多金錢，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。
我曾經(jīng)看過一篇文章：一位記者分別去貧民區(qū)和富翁區(qū)采訪，在這次采訪中，記者問道這樣一個(gè)問題：“你每天微笑嗎？”而兩個(gè)地區(qū)的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區(qū)里的人們都樂呵呵的回答記者：“我很快樂啊，每天都微笑�！倍晃虆^(qū)的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑�！庇浾甙l(fā)起了疑問，問富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢，難道還不開心嗎？”富翁冷淡地說：“我每天晚上都睡不著覺，擔(dān)心我的錢被人偷去，覺得身邊的人都會(huì)來偷我的錢，我誰都不信任，自然對(duì)誰都不會(huì)微笑�！碑�(dāng)記者又去貧民區(qū)里時(shí)，他又想到富翁的回答，決定問一問貧民區(qū)的人，沒想到貧民區(qū)里的人都說：‘我們沒有錢，所以不用擔(dān)心被偷，而且我們都無論何時(shí)都抱著一顆快樂的心態(tài)，所以沒有煩惱，為什么不能微笑呢？”
我就是抱著一顆快樂的心態(tài)去享受這種生活的。即使在我受傷時(shí)，我也會(huì)微笑的`面對(duì)它。因?yàn)閭闹粫?huì)讓我更疼。還不如對(duì)著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當(dāng)旁邊的同學(xué)問我時(shí)，我就像什么都沒有發(fā)生一樣說；‘沒事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但可以用微笑來改變我們的心情。抱著一個(gè)快樂的心態(tài)，每天都保持微笑，我盼望的事實(shí)現(xiàn)了，那我的愿望也就實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)微笑的面對(duì)生活。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-17
五年級(jí)的作文10-17
五年級(jí)的作文10-17