五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今年暑假,我讀了《草房子》這本書,書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是,桑桑和他的朋友、老師,在油麻地度過(guò)著一至六年級(jí)校園和校外的`生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識(shí)了:禿鶴、紙?jiān)、白雀、蔣一輪老師等,桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調(diào)皮,但是他也有好的一面,比如樂(lè)于助人,在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué),桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子,能讓她住下來(lái)生活,秦大奶奶住了下來(lái),而其他人都顧著其他事,沒(méi)有考慮到這些情況,但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個(gè)小草房,所以我覺(jué)得桑桑樂(lè)于助人。
我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學(xué)校,看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了,而沒(méi)有扶起來(lái),我把她扶了起來(lái),并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。
我覺(jué)得這本書寫的好,因?yàn)椋瑫锏暮迷~好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候悲傷,所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
五年級(jí)作文 篇2
我一直很向往草原,向往那兒的天高云淡雄鷹飛,一碧千里牛羊肥……終于,今年暑假,我去了內(nèi)蒙古的希拉穆仁大草原,心靈的暢快與愉悅難以用文字言說(shuō)。
從呼市出發(fā),乘了2小時(shí)的車之后,我們來(lái)到了大草原上。我迫不及待地跳下車,突然一陣草的芳香沁入了我的鼻孔。啊,好清新!我開(kāi)始貪婪地呼吸這使人感到愜意的氣味。站在這片土地上向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處都是綠色,一塊又一塊,漫無(wú)邊際;天十分藍(lán),雖然有幾片白云,但很晴朗,沉沉地壓下來(lái),好像與地相連,讓你有一種沖動(dòng),渴望奔向遠(yuǎn)方,伸手去觸摸天空;羊群在草原上漫步,一會(huì)兒爬上這坡,一會(huì)兒又下那坡,仿佛在給草原繡上白色的花邊,草原的線條非常柔美(據(jù)當(dāng)?shù)啬撩裰v為保護(hù)草原現(xiàn)在政府已開(kāi)始大規(guī)模禁牧,羊群是難得看到的風(fēng)景);再加上前面這一大片一大片的像蘑菇一樣的蒙古包,真有一種中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。
當(dāng)你騎馬漫步在草原上時(shí),便可體驗(yàn)一種獨(dú)特的滋味。在城市呆這么久,來(lái)到草原騎馬放松一下吧!你興奮地騎在馬上,聽(tīng)著那一聲聲穩(wěn)重而有規(guī)律的`馬蹄聲,看著兩邊的風(fēng)景,真是悠然自得。馬蹄聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子,有時(shí)快,有時(shí)慢,兩邊的景物也變得時(shí)快時(shí)慢。馬在這一片草的海洋中,跑得特別快,使你感覺(jué)腳下生風(fēng),綠浪翻滾有如坐著船在海洋上飛奔。
天快黑了,太陽(yáng)把最后一縷光輝灑落在了草原上。此時(shí)的草原變得那么寧?kù)o而甜蜜,草在夕陽(yáng)的余輝中悄然入夢(mèng),牛羊與馬群也都靜立不動(dòng),好象在回味一天的生活樂(lè)趣。風(fēng)輕輕的走過(guò),帶著悠揚(yáng)的馬頭琴聲,帶著泥土與花的清香,讓人如夢(mèng)如幻,有如到了人間天堂。我們的篝火晚會(huì)也開(kāi)始了,大家與蒙古族人民一起,在火焰旁吃烤全羊,牛肉,又拉起手圍著火焰跳舞,特別開(kāi)心,一直到半夜也意猶未盡。
碧野千里,歡樂(lè)無(wú)限。蒙古風(fēng)情,銘記我心。草原生活令人向往,若有機(jī)會(huì),我還要來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。
森林里,到處都是參天的樹(shù),曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想:在這鬼地方,陽(yáng)光被大樹(shù)擋著了,水分和營(yíng)養(yǎng)都被旁邊的大樹(shù)吸收了,叫我怎么長(zhǎng)大啊!于是,種子一直悶悶不樂(lè),整天一句話都不說(shuō)。
旁邊的千年古樹(shù)看出了種子的心思,給種子講了一個(gè)故事:
最近,人們?cè)谌鸬淇拷睒O圈的地方發(fā)現(xiàn)了一棵很老很老的樹(shù),已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調(diào)查,人們發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)生長(zhǎng)的地方很冷,所以長(zhǎng)得比一般的.樹(shù)慢許多。而且,在它的生長(zhǎng)過(guò)程中,它被雷劈倒了。但是它以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái),并且從樹(shù)根重新生長(zhǎng)。就這樣,它堅(jiān)強(qiáng)地活了9000歲,成為世界上的奇跡。
聽(tīng)完這個(gè)故事,種子驚嘆不已,變得樂(lè)觀起來(lái),與周圍的大樹(shù)分享水和養(yǎng)分,它立志要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
終于有一天,種子成為了參天大樹(shù),曬到了溫暖的陽(yáng)光。
參天的樹(shù),人們只贊嘆于它現(xiàn)實(shí)中的高大與挺拔!然而當(dāng)初它的種子,包裹了期待的眼神,沾滿了掙扎的血跡。
五年級(jí)作文 篇4
初夏的雨,說(shuō)下就下,真不讓人省心!這不,今天我和朋友剛出門,就被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨“轟”了回去,差一點(diǎn)就淋成了“落水狗”!
幸好,我們還帶了一把太陽(yáng)傘,我們撐開(kāi)傘,走在大街上,雨點(diǎn)狠狠地拍打著雨傘,有些雨水直接穿透了那一層薄薄的傘布,鉆到了我的脖子上,涼絲絲的,轟隆隆的雷聲把我倆嚇得直哆嗦。
雨越下越大,我們的傘已經(jīng)撐不住了,于是,我們只好停下腳步,在別人家的屋檐下躲雨……
看著花花綠綠的'小汽車在馬路上匆匆地行駛,就像幾只小甲蟲(chóng)在找避雨的地方。一個(gè)大人因?yàn)闆](méi)有帶傘,不顧命地背著他的孩子也跑到了屋檐下。我和朋友趕快給他們騰出一片空間,那孩子雖然全身都已經(jīng)被淋濕,但卻憨憨地笑著,很開(kāi)心的樣子。
還有一個(gè)小朋友,也許太喜歡雨了,他干脆故意將手和腿伸出去淋雨,還一邊淋著,一邊發(fā)出咯咯咯的笑聲。幾只小麻雀生怕把翅膀淋濕了,也膽怯地飛到了屋檐下的一個(gè)舊貨架上躲雨。也有幾個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生,雖然撐著雨傘,卻故意將自己的雨傘旋轉(zhuǎn)得飛快,把水甩到同行的同學(xué)們身上,而他自己的衣服和鞋子也早已被雨水淋濕。
還有那一棵棵筆直的行道樹(shù),正貪婪地吮吸著雨水,準(zhǔn)備積蓄力量在夏季再瘋長(zhǎng)一會(huì),好為城市撐起濃蔭,遮擋夏天驕陽(yáng)的侵襲……
眼前的一幕幕風(fēng)景,因雨而生,也因雨而結(jié)束!
在突然之間,雨又停了,烏云散開(kāi),陽(yáng)光明媚,這夏天的雨真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,變得比什么都快!
五年級(jí)作文 篇5
夜深了,我卻久久的不能入睡。腦海中浮現(xiàn)出白天讀到的一首詩(shī)《別讓孩子成為一只流淚的蝸!。書中的文字深深的打動(dòng)了我,此時(shí),我的心緒在微微地跳動(dòng)著,我的內(nèi)心有一種渴望,渴望發(fā)出自己的`聲音。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),從小到大你一直牽著我的手,陪伴著我成長(zhǎng)。無(wú)論是幼兒園的唱歌比賽還是家中的積木拼圖游戲,您總是和我配合的相當(dāng)默契,玩得非常開(kāi)心!
記得有一次,我在跑步比賽中摔倒了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的超越了自己,我哭了,這時(shí),您走到了我的身邊溫柔的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,跑步是為了鍛煉身體,不是為了爭(zhēng)第一,無(wú)論你是第一或是最后一名,都是媽媽最疼愛(ài)的女兒。當(dāng)時(shí),我破涕為笑,看著我笑了,你也笑了,那時(shí)的我是多么的幸福。
可是,不知從何時(shí)起,您對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,你讓我學(xué)小提琴,說(shuō)音樂(lè)可以陶冶情操,你讓我練舞蹈,說(shuō)舞蹈可以培養(yǎng)氣質(zhì),你讓我下圍棋,說(shuō)圍棋可以開(kāi)發(fā)人的思維能力,你讓我學(xué)英語(yǔ)……
你常常跟我說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。雖然我還不太明白其中的意義,但是,我知道您是希望我將來(lái)有出息,于是您以自己的方式給我施壓,用犀利的目光監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),容不得我有半分的松懈和放棄。當(dāng)我考試出錯(cuò)時(shí),你說(shuō)我沒(méi)用心,當(dāng)我拉琴嫌累時(shí),你說(shuō)我缺少耐心,當(dāng)我不想練舞時(shí),你說(shuō)我不能吃苦……
您一直很努力,很執(zhí)著的陪伴著我,讓我在苦中鍛煉自己,磨練自己的意志?墒,我畢竟還是個(gè)孩子,我多么希望能回到從前,每天都可以自由自在的玩耍。
這幾天,我知道您不高興,因?yàn)槠谀┛荚囄覜](méi)考好,雖然您什么也沒(méi)說(shuō),可是我分明從您的眼中看到了失望,我知道您是為我好,從小到大,無(wú)論干什么,您總是默默地陪我,支持著我,因?yàn)橛辛四呐惆,我才能茁壯成長(zhǎng)。
媽媽,我只想說(shuō):您能否放慢腳步,慢一些,再慢一些,給我多一些時(shí)間,讓我慢慢地長(zhǎng)大。
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