五年級作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
呀!再過三天就是老師的節(jié)日——教師節(jié)!我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一張肖像圖,給老師一個驚喜!
我拿來筆和紙坐在桌前,先畫上老師那張瓜子臉,瓜子臉上有一雙水靈靈的、會說話的大眼睛,這雙眼睛可厲害呢。記得那次老師那雙大眼睛看得我們心跳加速、渾身難受。上課的時候,同桌在桌子下偷偷拿出一個小玩具摳起來,當他玩得正開心時,講臺上的老師一道目光射來,盯著我的同桌,那眼光看著就覺得渾身發(fā)著寒氣呢!
接著給老師畫上一個小鼻子。他的鼻子可靈了,對于在學校偷吃東西的同學,那叫一個災(zāi)難。那次小胖帶的'兩盒糖、三塊巧克力和一包大辣條都沒逃過老師的鼻子,被收了去。唉,可憐的小胖一定會哭上三天三夜。
然后給老師畫一張既嚴肅又溫柔的嘴巴。這張嘴在課堂上給我們講生動有趣的故事,會嚴厲地訓(xùn)斥上課不認真聽講的同學,會在同學因考試失利難過時用溫暖如風的話語安慰人……
最后給老師畫上一對小耳朵。你別看這耳朵小,它可靈著呢!上課時,只要有人交頭接耳,老師都能聽見呢!
老師的肖像圖就這樣完成了!老師你就等著在三天后收到一個大大的驚喜吧!
五年級作文 篇2
你有沒有用瓶子抓過魚?
有一次,我跟爸爸媽媽在西湖邊喝茶的時候,看見西湖里成群的小魚兒在歡快地暢游。我突發(fā)奇想,如果我在飲料瓶里放一塊面包,魚兒們會不會游進來覓食呢?于是,我找到一根繩子系住飲料瓶的瓶口,放入一塊面包,把它沉到昏暗的水底。
過了一小會兒,我就迫不及待地拉出瓶子。但仔細看了看,連個魚影兒都沒有。當我灰心喪氣時,忽然想起外公平常釣魚的時候總是安安靜靜地等待很長時間。于是,我又把瓶子沉入水底,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水底各式各樣的魚兒游來游去。腿酸了,我就把繩子纏在岸邊的石頭上,站起來活動一下,但眼睛始終還是緊盯著它,生怕下一秒它就漂走了。10分鐘后,我提起瓶子,驚喜地發(fā)現(xiàn)有3條魚“上鉤”了!要不是拿著瓶子,我準會一蹦三尺高。小魚的尾巴上有寶藍色的'條紋,背上的鰭是檸檬黃的,半透明的身子上還鑲嵌著幾條橙色的“絲帶”,漂亮極了。
我把誘到的魚兒裝在透明的便當盒里,又換了一個地方繼續(xù)“抓魚”。清澈的西湖水中,烏黑的小魚們在幾條大魚的帶領(lǐng)下,成群結(jié)隊地游來游去。當我把瓶子沉入水下時,它們忽的一下散開了,就像炸開的煙花一樣。一會兒看沒什么動靜,它們就聚在瓶子周圍交頭接耳地交談著什么。有些魚兒不停地觸碰著瓶子,好奇地研究著這個”龐大的天外來物“。這時,一條大魚誤打誤撞地進了瓶子,我以迅雷不及掩耳之勢一把提起了瓶子!鞍!進去了!”我興奮地呼叫著。瓶子里的大魚扇動著藍色和血紅色交織的鰓,淡然地看著我。我想,它一定不知道剛剛的”大浪“是我的”杰作“。“這可真是個大豐收!”我洋洋得意地自言自語著。
兩個小時的時間,我樂此不彼地重復(fù)著誘魚的活兒,雖然手酸腿麻,但我抓到了10條魚。而我今天最大的收獲是明白了一個道理,那就是只要有足夠的耐心就能做好每一件事。我要把小魚們養(yǎng)在我的生態(tài)瓶里,讓小魚們每天提醒自己,做任何事情都要有耐心,要持之以恒。
五年級作文 篇3
“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風擺,身挨綠船不劃槳!蹦阒肋@個謎語的答案是什么嗎?對了,這個謎語的答案是——荷花。荷花在哪個季節(jié)會開呢?是夏天。
夏天,我經(jīng)常會和爸爸媽媽一起到水上樂園去游泳,每當那個時侯,我和爸爸媽媽就會像瘋了似的,在水里打起水仗來。我和媽媽一組,爸爸一個人一組,水仗開始了。
我和媽媽先商量了“作戰(zhàn)計劃”:我在爸爸的后左邊潛伏,媽媽在爸爸的后右邊潛伏,然后我們趁爸爸不注意的時候,再發(fā)出猛攻。“作戰(zhàn)計劃”商量完了之后,我和媽媽就開始“行動”了。可是事實并非如此,我和媽媽剛剛潛伏在爸爸的'后面,爸爸就發(fā)現(xiàn)了我和媽媽,可是他并沒有“揭穿”我們的偽裝,而是裝沒有發(fā)現(xiàn)我們,我和媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸在裝沒有發(fā)現(xiàn)我們,于是我和媽媽還是照“作戰(zhàn)計劃”進行。當我和媽媽準備發(fā)起猛攻的時候,爸爸突然大叫了一聲,結(jié)果把我和媽媽嚇了一大跳。過了幾個小時之后,水上世界要關(guān)門了,于是我和爸爸媽媽就回家了。哦!對了!你還想不想知道最后是誰贏了?我——就不告訴你。
我最喜歡充滿樂趣的夏天了!
五年級作文 篇4
每一天晚上,看到天上猶如白玉盤的月亮,我就會想起中國第一個登上月亮上的人--楊利偉。
我從小就特別喜歡星星,它們是多么的神秘而又美麗呀。還有那美麗的白玉盤--月亮,所以我特別的好奇月亮上的景色,每當我看到關(guān)于宇宙的書,我都會孜孜不倦的“咀嚼”起來,因此我與宇宙結(jié)下了不解之緣,但是我為什么想當宇航員這個神圣的職業(yè)是下面我就給大家說說這個原因:
神舟十號是20xx年6月11日37分發(fā)射的在20xx年6月26日8時7分返回的,神舟十號里的航天員有:聶海勝、張曉光和中國第二個女航天員--王亞平,而且我國還進行了第一次航天授課有第二個女航天員王亞平擔任主講。我知道之后身份的驚嘆女航天員也能上太空。而且電視臺還實時進行了當時太空的景色的直播,讓正在玩的我津津有味的看到太空的景色,當時我心想:哇!太空的景色好美呀。我一定要好好學習上太空看到地球的美麗的景色!看到荒涼的'月球。體驗一下太空失重的感覺。
爸爸和媽媽對我說:想上太空可不簡單哦,首先要經(jīng)過十分嚴格的挑選和嚴格的訓(xùn)練,還要有強大的心理素質(zhì),和一個特別好的體魄也要有關(guān)于太空的淵博知識所以我立志要好好學習,天天鍛煉身體。而且每天都要接受一種叫“魔鬼特訓(xùn)”的訓(xùn)練。也要有很高的學歷。
雖然這是個夢想,但我也要錄里的追隨夢想,可能在二十幾年之后太空中會有一個叫“韓澤燁”的宇航員為祖國做出我最大的貢獻讓祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上,是我的祖國更加的強大。
五年級作文 篇5
春天的時候,隨著幾陣“轟隆隆”的雷聲,綠的樹,紅的花,都從睡夢中驚醒,給大地穿上一件五彩的衣裳。有時候,天會下起蒙蒙細雨。滴答,滴答,就像斷了線的珍珠,淅淅瀝瀝地滋潤著大地。
我家旁邊的公園中,有一片翠綠的竹林,在松軟而又濕潤的土壤中,總會拱出些尖尖的筍,就像幾個調(diào)皮的孩子探出小腦袋。只要竹林里一有了筍,我就會迅速拿著工具跑往挖。所以每個雙休日,我都會起得很早,由于那樣我就可以多挖一點筍了。當有很多人來搶著挖時,我還會很著急。實在我挖筍,只不過是覺得好玩,也是由于奶奶很喜歡筍。
今年,我很晚才往挖,由于今年挖的人未幾,所以我等了五、六天才往。奶奶告訴我清晨的筍是很新鮮的,在一個涼爽的清晨,我來到了竹林里,看見那些筍長高了很多,每一株筍有五六厘米長,在大地送給他的衣服上,有幾顆晶瑩的露珠,是多么的.美麗!我挖了許久,滿滿一籃新鮮的筍,每一株筍都是胖嘟嘟的,很可愛。我拿回往給奶奶,奶奶說:“今天我們喝鮮筍湯。”我說:“好極了!”吃晚飯的時候,奶奶搬來熱騰騰的鮮筍湯,我興奮地用勺子舀著,喝了一大碗,我覺得很好喝,這究竟是我用勞動換來的結(jié)果嘛!
筍固然生存的時間不長,但是,它還是用自己的方式快樂地生長著,即使它們會變成我們的盤中餐。至少我以為,它們在用自己的方式,為社會添加美好。
五年級作文 篇6
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。
雖然,室外的天氣是陰冷的,但是教室內(nèi)氤氳的即將爆發(fā)的“狼煙”,讓同學們感到殺氣重重,連忙搬移了自己的貴重物品,撤離戰(zhàn)地。
首先兩方主帥面對直站,大有“你死我活”之意,甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰(zhàn)袍,一個螳螂前抬腿,雙手交*扣在胸前,一絲壞笑涌上嘴角,似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上,翹著二郞腿,不緊不慢地喝著礦泉水,像一個拳擊賽手,上場前準備著策略,還有同學為乙方主帥敲背捶腿,真是囂張之極。
一個不怕“死”的同學舉著一塊自制牌從“戰(zhàn)場”(教室)走過,嘴里還喊著:“男女口水大戰(zhàn)馬上開始!”這一喊,可把躲在門外的同學招來了,都靠著墻壁看好戲。
只見旁邊的王依像一個受傷的小鳥,肩膀一聳一聳的,用那潔白柔軟的紙巾來回擦試著布滿血絲的眼睛,哭得楚楚可憐。而一邊的女同學拍著王依的肩膀,安慰著。這可讓乙方男同學們看不下去了,用粗魯?shù)穆曇艨謬樀溃骸翱奘裁纯,有什么好哭的,你們女生就是會哭!”這一句話觸發(fā)了正在女生體內(nèi)慢慢漲大的小宇宙,讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗,怒上眉梢:“你說什么呢?你是不是人?”乙方主帥己經(jīng)氣得五官擰在一起了,可是男生們的尊嚴是不可侵犯的,說時遲,那時快,一個身材矮小的男生乘雙方對峙的時候,找到了潘怡的鉛筆盒,像一個神偷似的把翻出來的東西原封不動地放回去,一點也沒有被人察覺。
“你看看你們,良心是被狗吃了,看到別人哭有那么高興嗎?”潘怡越說越起勁,一說快臉刷地就紅了,為了掩飾自己的臉紅,又反駁道:“還有你,大班長,你也跟著他們起哄,你腦袋是不是被門擠了,枉費老師對你們的一片苦心!”
潘怡滔滔不絕地說著,乙方早己經(jīng)沒有了還口之力,就連班長也在哪口齒不清地指著甲方戰(zhàn)隊說“我……我……你……你竟然……”而甲方隊員見情勢大好,也跟著附和:“就是,就是!
乙方主帥見情勢不妙,連忙拿出潘怡的鉛筆盒,接著講道:“哈哈!現(xiàn)在你的'鉛筆盒可是在我手上,趕快投降吧,我可不想和你再戰(zhàn)下去,浪費我的口水。”
潘怡一見自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中,臉一下變成了紫色,氣不打一處來,眼睛一瞟,看見離自己只有兩三步遠的課桌上的陀螺,一下子拿到手里,跑回自己的防線內(nèi),就聽見乙方主帥在喊:“不要碰我的陀螺,我們一手交錢,一手交貨!
“好!迸蒜麛嗟卮饝(yīng)了,雙方慢慢地走向場中央,可沒想到乙方竟然耍詐,一把搶過自己的陀螺,還得意揚揚地跳著舞:“啦啦啦啦……”
“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊,可是乙方仍然得意地笑:“正所謂兵不厭詐嘛!,在一串串狡黠的笑聲后,又聽見“啪”的一聲,潘怡最心愛的鉛筆盒一下子墜落在了地上,里面幾支筆毫不猶豫地一個飛身滾了出來。
走廊上響起了班主任清脆的走路聲,雙方兩軍見情況不妙,馬上收“兵”乙方主帥見自己先得罪了敵方,一邊收拾東西,一邊慌張地嚷道:“留得青山在,不怕沒柴燒,好男不跟女斗!”乙方軍隊便灰溜溜地跑了。
班主任來到教室,仿佛一根定海神針,把同學鎮(zhèn)得定靜下來,而潘怡,努力抑制住自己心中的怒火,一支一支地撿著飛身而落的筆,就這樣,口水戰(zhàn)風波也告一段落了。
五年級作文 篇7
昨天吃過晚飯,我們一家四口去散步,我提議去中心廣場賞燈。
一路上,左右兩旁的書上掛滿了霓虹燈,一閃一閃像火樹銀花,從遠處望去就像無數(shù)顆星星在眨眼請非常漂亮。
中心廣場四周都是燈 ,首先映入眼簾的是北門前白的幾個大紅燈籠,上面寫著幾個字:建設(shè)和諧美麗新濮陽幾個大字。
走近了看,樹上吊的架子上掛的'燈使人眼花繚亂,過道兩邊的柱子燈上寫滿了對聯(lián)和詩,都是關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的。更驚奇的是樹上吊的細小燈管,這種燈管是電工師傅們精心制作出來的,這個閃燈滅了,那個閃燈就亮了。從遠處看,就像一顆顆流星劃過一樣。讓人應(yīng)接不暇。
再往里走,一長排的盆景燈使人驚嘆不已。有桃樹形狀的,有梅花樹形狀的,有楓葉樹形狀的......這些都是他們精心設(shè)計出來的。他們?yōu)榱嗣利愋洛ш栐谀胤瞰I自己。
我們游覽了整個中心廣場,高高興興回家了。
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